中考英語總復習 第二輪 語法考點聚焦 第35講 主謂一致課件

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1、第35講主謂一致,中考對主謂一致的考查主要包括以下三點： 1學科名詞作主語；表示時間、長度、價格、質量等短語作主語；“the姓氏名詞復數(shù)”作主語；一些以s結尾的不可數(shù)名詞作主語，如news，maths；“不定代詞名詞”作主語，如both of，neither等。 2主語后帶有with，except，like，as well as等介詞短語。 3就近原則，如there be句型，either...or...，neither...nor...，not only...but also...等。 主謂一致是指謂語動詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致。因此，找出句子的真正主語是關鍵。同時，要遵循三個原則：語法

2、一致、意義一致和就近原則。,高頻考向一語法一致原則,語法一致即主語是單數(shù)形式時，謂語動詞就用單數(shù)形式；主語是復數(shù)形式時，謂語動詞就用復數(shù)形式。 當and連接兩個或多個名詞，或both...and...連接兩個名詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。如： Tom and Mike are good friends.湯姆和邁克是好朋友。 Both Lucy and Lily are students.露西和莉莉都是學生。 不定代詞either，neither，anybody，anyone，anything，someone，somebody，something，everyone，everybody，eve

3、rything，nobody，no one，nothing等作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。如： Is there anything wrong with your bike？你的自行車有什么毛病嗎？ Everyone is ready for the sports meeting.大家都在為運動會做準備。,高頻考向一語法一致原則,由each，each...and each...，every...and every...，every...作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。如： Each boy and each girl was given a new book.每一個男孩和每一個女孩都被給了一本新

4、書。 主語后有with，along with，together with，as well as，no less than，more than，including，besides，like，except，but等詞或短語時，謂語動詞的單復數(shù)形式由主語的單復數(shù)形式決定。如： Mr.Green with his wife and two daughters is coming to Beijing.格林先生將和他的妻子及兩個女兒一塊兒來北京。 “a number of名詞復數(shù)”作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式；“the number of名詞復數(shù)”作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。如： A number o

5、f trees are cut down.許多樹木被砍倒了。 The number of students in our class is 32.我們班學生人數(shù)為32。,高頻考向一語法一致原則,“a lot of(lots of，plenty of，a pile of，piles of，most of)名詞”和“分數(shù)或百分數(shù)名詞”等作主語時，謂語動詞的單復數(shù)形式取決于名詞，如果是不可數(shù)名詞，則謂語動詞用單數(shù)形式；如果是可數(shù)名詞復數(shù)，則謂語動詞用復數(shù)形式。如： Lots of people have been there.很多人去過那兒。 由“a pair(a kind，a series...)

6、of復數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；“pairs(kinds...)of復數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。如： A pair of sunglasses is lying on the table.一副太陽鏡放在桌子上。 Fifteen pairs of shoes are made each day.每天能制作十五雙鞋。,高頻考向一語法一致原則,某些只有復數(shù)形式的名詞(如clothes，trousers，shorts，pants，shoes，gloves...)作主語時，謂詞動詞用復數(shù)形式。如： My shoes were worn out.我的鞋子穿壞了。 不定式或動名詞作主

7、語時，謂語動詞用單數(shù)形式。如： Reading is learning.讀書就是學習。,高頻考向一語法一致原則,【例1】 We make it a rule that each of us ________ the bedroom one day a week. Ahas cleaned Bhave cleaned Ccleans Dclean 解析：“each每一個”強調個體，故用第三人稱單數(shù)； “one day a week 一周一天”則表明指頻度，應用一般現(xiàn)在時。 答案：____ 【例2】 ________ that pair of ________ a little cheaper?

8、AIs；glass BAre；glass CIs；glasses DAre；glasses 解析：a pair of后應接復數(shù)名詞，其作主語時，謂語動詞應用單數(shù)形式。 答案：____,C,C,高頻考向一語法一致原則,【例3】 A woman with a young boy ________ getting into Uncles car.(2016，威海) Ais Bare Chas 解析：由空格后的getting可知其前應為be動詞，構成現(xiàn)在進行時的謂語結構；句中的主語是“a woman”，單數(shù)名詞作主語，后面跟with，together with等時，謂語動詞用單數(shù)形式。 答案：____

9、,A,高頻考向一語法一致原則,【例4】 Everybody except Mike and Linda ________ there when the meeting began.(2015，泰安) Ais Bare Cwas Dwere 解析：我們可用“語法分析法”和“排除法”解答本題。句意：會議開始時，除了邁克和琳達，每個人都到了。主語中含有except時，謂語動詞的數(shù)要與except之間的名詞或代詞的數(shù)保持一致，此句中except之前的主語為everybody，謂語動詞應用單數(shù)形式，排除B、D兩項。此句含when引導的時間狀語從句，根據(jù)從句中的關鍵詞began判斷空格處應用一般過去時態(tài)，

10、排除A項。 答案：____,C,高頻考向二意義一致原則,意義一致又叫概念一致，即謂語動詞用單數(shù)形式還是復數(shù)形式要看主語所表達的概念。 由and連接的兩個名詞，如果是指同一概念(即and后面無冠詞)，則謂語動詞用單數(shù)形式。如： The teacher and writer is coming to give us a report next week.那位老師兼作家下周要來給我們作報告。 The singer and dancer has been invited to the party.那位歌唱家兼舞蹈家被邀請參加了聚會。 表示金錢、價格、時間、長度等復數(shù)名詞及詞組作主語時，一般被看做一個整

11、體，謂語動詞常用單數(shù)形式。如： Three years is a long time.三年是一段很長的時間。,高頻考向二意義一致原則,集體名詞(如family，team，crowd，company，class，group，government...)如果表示整體概念，則謂語動詞用單數(shù)形式；如果表示集體中的成員，則謂語動詞用復數(shù)形式。如： My family is a small one with three people.我家是一個有三口人的小家庭。 people，police，cattle等集合名詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。如： The police are helping a girl

12、 find her mother.警察正在幫助一個女孩找媽媽。 算式中，表示加法和乘法時謂語動詞可用單數(shù)形式，也可用復數(shù)形式，但表示減法和除法時謂語動詞必須用單數(shù)形式。如： What is/are three times three？3乘以3是多少？,高頻考向二意義一致原則,【例5】 The twins ________ fond of the new idea in the magazine article.(2016，上海) Abe Bam Cis Dare 解析：此處考查主謂一致。句意為：這個雙胞胎很喜歡這份藝術雜志上的新點子。主語為the twins，表示雙胞胎，是兩個人，為復數(shù)，因此

13、謂語的系動詞為are。 答案：____,D,高頻考向三就近原則,有時謂語動詞的形式與最靠近它的名詞保持一致，這種原則叫做就近原則，又叫做鄰近原則。 由either...or...，neither...nor...，not only...but(also)..，not...but...或or連接兩個并列主語時，謂語動詞與較近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。如： Not only my parents but also I am looking forward to meeting my uncle.不但我父母而且我也盼望看到我叔叔。 Not only Jim but also his parents

14、 want to live in China.不僅吉姆而且他的父母也想居住在中國。 He or you have taken my pen.他或你拿了我的鋼筆。,高頻考向三就近原則,有時謂語動詞的形式與最靠近它的名詞保持一致，這種原則叫做就近原則，又叫做鄰近原則。 由either...or...，neither...nor...，not only...but(also)..，not...but...或or連接兩個并列主語時，謂語動詞與較近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。如： Not only my parents but also I am looking forward to meeting m

15、y uncle.不但我父母而且我也盼望看到我叔叔。 Not only Jim but also his parents want to live in China.不僅吉姆而且他的父母也想居住在中國。 He or you have taken my pen.他或你拿了我的鋼筆。 There be...和Here be...這兩個句式中的be動詞常與最近的主語在數(shù)上保持一致。如： There is an apple and two bananas on the table.桌子上有一個蘋果和兩根香蕉。,高頻考向三就近原則,【例6】 There ________ a number of books

16、 in the library and the number of them ________ increasing.(2016，煙臺) Ahas；is Bhave；are Care；is Dis；are 解析：由第一個空前的單詞there可知，前一分句為there be句型，a number of books表示“很多書”，在there be句型中，be動詞要與后面的名詞在數(shù)上保持一致，所以第一空用are；后一分句the number of them表示“它們的數(shù)量”，謂語動詞應用單數(shù)形式。 答案：____,C,高頻考向三就近原則,【例7】 ________ Jane ________ Pe

17、ter is warmhearted.Theyre popular with our class.(2016，泉州) ABoth，and BNot only，but also CNeither，nor 解析：句意：不但珍尼，而且彼得熱心。他們都受我們班的歡迎。A.Bothand...和都，作主語，謂語用復數(shù)；B.Not onlybut also...不但而且，作主語，謂語與靠近的詞一致；C.Neithernor...既不也不，作主語，謂語與靠近的詞一致。由后句的popular可知兩人都熱心，謂語動詞是is，單數(shù)，故應用not only，but also。 答案：____,B,高頻考向三就近原則,【例8】 There ________ some flowers on the teachers desk just now，but now there ________ nothing on it. Ahave；has Bwere；has Cwere；is Dhas；has 解析：第一空應根據(jù)some flowers來確定謂語動詞應用復數(shù)，just now表明是過去時；第二空根據(jù)nothing來判斷謂語動詞應用單數(shù)，now表明一般現(xiàn)在時。 答案：____,C,