《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程標(biāo)準(zhǔn).doc

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)“汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修”課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概述1課程定位本課程是高等職業(yè)教育汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的一門(mén)專業(yè)核心課程。其任務(wù)是通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理等方面的基本理論知識(shí)；學(xué)會(huì)正確地拆卸、裝配汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)、維修的基本技能，能夠利用各種專門(mén)的檢測(cè)儀器、設(shè)備對(duì)汽車進(jìn)行檢測(cè)、故障診斷及故障排除，能夠利用掌握的理論知識(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié)，并具備一定的持續(xù)發(fā)展能力，為今后從事汽車后市場(chǎng)各項(xiàng)技術(shù)、管理工作，以及適應(yīng)汽車工業(yè)的發(fā)展提供所必需的繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)“機(jī)械識(shí)圖與繪圖”、“機(jī)械制造基礎(chǔ)”、“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”、“電工電子技術(shù)”、“鉗工實(shí)訓(xùn)”等課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備一定的識(shí)圖與繪圖能力、機(jī)修能力和一定的電工電子技術(shù)基礎(chǔ)，為本課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)本課程也為“校外綜合頂崗實(shí)習(xí)”實(shí)踐環(huán)節(jié)綜合能力培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。2設(shè)計(jì)思路按照“教學(xué)過(guò)程要理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合、學(xué)生的角色要與企業(yè)員工的角色相結(jié)合、學(xué)習(xí)的內(nèi)容要與職業(yè)崗位的任務(wù)相結(jié)合”的原則，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修圍繞汽車機(jī)電維修崗位職業(yè)能力要求，確定了工學(xué)結(jié)合，學(xué)做一體的設(shè)計(jì)思路。在這個(gè)過(guò)程中，必須加強(qiáng)校企合作，企業(yè)與學(xué)院共同參與制訂教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃和教材編寫(xiě)工作，由學(xué)院教師和企業(yè)一線工程技術(shù)人員共同授課，并根據(jù)汽車檢測(cè)與維修新技術(shù)、新工藝及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，最后校企雙方共同評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生獲得的知識(shí)、技能真正滿足職業(yè)崗位要求。綜合來(lái)看，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)維修是汽車檢測(cè)與維修工作的一個(gè)組成部分，包括發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)維修項(xiàng)目技術(shù)分析、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的構(gòu)造與維修、配氣機(jī)構(gòu)構(gòu)造與維修、電控燃油噴射系統(tǒng)檢測(cè)與維修、發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)與調(diào)整等，通過(guò)崗位典型工作任務(wù)分析，在對(duì)原有的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行解構(gòu)與重構(gòu)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)以項(xiàng)目導(dǎo)向、學(xué)做一體的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以典型工作任務(wù)為載體，并與汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相銜接。二、課程目標(biāo)參考兩年制高等職業(yè)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案的五個(gè)指導(dǎo)思想。以國(guó)內(nèi)主流轎車發(fā)動(dòng)機(jī)為主的結(jié)構(gòu)體系，系統(tǒng)地講授汽車發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)、原理、維護(hù)、修理等方面的知識(shí)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握國(guó)產(chǎn)常用汽車發(fā)動(dòng)機(jī)總成和零、部件結(jié)構(gòu)和耗損分析的能力；初步具有發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、維修能力和對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)故障分析診斷與排除能力。具體包括一下三個(gè)方面：1專業(yè)能力目標(biāo)2方法能力目標(biāo)1）熟悉汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和組織企業(yè)班組生產(chǎn)的基本能力 。2）能夠分析和解決本專業(yè)較復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題（如疑難故障診斷、排除），具有工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力 。3）能夠閱讀、翻譯汽車說(shuō)明書(shū)及維修手冊(cè)等外文技術(shù)資料 4）具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修、檢測(cè)方面的相關(guān)知識(shí) 。3社會(huì)能力目標(biāo)1）具有良好的人際交流能力；2）團(tuán)隊(duì)合作精神；3）客戶服務(wù)意識(shí)三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配根據(jù)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修工作過(guò)程，確定了4個(gè)學(xué)習(xí)情境，9個(gè)工作任務(wù)（如下圖）。1學(xué)習(xí)情境安排及課時(shí)分配表1 學(xué)習(xí)情境安排及課時(shí)分配表學(xué)習(xí)情境任務(wù)序號(hào)任務(wù)名稱學(xué)時(shí)（H）情境一：發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)構(gòu)檢測(cè)與維修任務(wù)1汽車發(fā)動(dòng)機(jī)部件分解12任務(wù)2曲柄連桿機(jī)構(gòu)拆裝與維修14任務(wù)3配氣機(jī)構(gòu)拆裝與維修12情境二：電控燃油噴射系統(tǒng)檢測(cè)與維修任務(wù)4汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)16任務(wù)5傳統(tǒng)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)檢測(cè)與維修22任務(wù)6柴油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)10情境三：發(fā)動(dòng)機(jī)輔助系統(tǒng)檢測(cè)與維修 任務(wù)7汽車發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)4任務(wù)8汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)4情境四：發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)與調(diào)整 任務(wù)9汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配、調(diào)整與磨合試驗(yàn)8實(shí)訓(xùn)周（三周）90合計(jì)1922學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)每一個(gè)具體的學(xué)習(xí)情境時(shí)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容選擇合適的載體，對(duì)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備、教師知識(shí)與能力要求、場(chǎng)地設(shè)施要求、教學(xué)方法與手段、考核評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式等都提出了具體的建議，學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)詳見(jiàn)表210。表2 任務(wù)1汽車發(fā)動(dòng)機(jī)部件分解教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境一發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)構(gòu)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)(h)38任務(wù)1汽車發(fā)動(dòng)機(jī)部件分解學(xué)時(shí)(h)12教學(xué)目標(biāo)1. 掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的基本組成及各組成部分的作用，理解發(fā)動(dòng)機(jī)的基本術(shù)語(yǔ)；2. 理解發(fā)動(dòng)機(jī)各機(jī)件的運(yùn)動(dòng)關(guān)系；3. 理解發(fā)動(dòng)機(jī)的主要性能、熟悉充氣系數(shù)及影響因素，了解內(nèi)燃機(jī)的燃燒過(guò)程及影響因素，了解發(fā)動(dòng)機(jī)的速度、負(fù)荷特性。教學(xué)載體：實(shí)體發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)內(nèi)容1. 發(fā)動(dòng)機(jī)的定義及內(nèi)燃機(jī)的分類；2. 單缸四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作過(guò)程；3. 柴油機(jī)與汽油機(jī)比較；4. 發(fā)動(dòng)機(jī)性能指標(biāo)，汽油機(jī)、柴油機(jī)的速度特性；5. 汽油機(jī)、柴油機(jī)的負(fù)荷特性。 學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 具備識(shí)讀裝配圖、零件圖的能力；2. 有一定的電子電路基礎(chǔ)，機(jī)械鉗工基礎(chǔ)；3. 能夠正確使用常用量具、工具。教師知識(shí)與能力要求1. 熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造與原理；2. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障成因，并具有檢測(cè)排除能力；3. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常用檢測(cè)儀器設(shè)備的使用方法； 4. 具有合理確定發(fā)動(dòng)機(jī)修理工藝的能力；5. 熟練發(fā)動(dòng)機(jī)的各種修理方法。場(chǎng)地設(shè)施要 求課程在汽車專業(yè)教室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)多媒體教室進(jìn)行，主要教學(xué)儀器設(shè)備包括實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等，按照企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境與工作流程組織教學(xué)。教學(xué)方法建 議在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)講授發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造組成，拆裝方法、注意事項(xiàng)等，通過(guò)實(shí)際拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)了解發(fā)動(dòng)機(jī)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講授發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障類型、排除方法，常用的檢測(cè)修理儀器、工具等的正確使用。考核評(píng)價(jià)考核內(nèi)容：發(fā)動(dòng)機(jī)的主要性能、基本術(shù)語(yǔ)、在汽車中的作用及布置。評(píng)價(jià)方式：自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。表3 任務(wù)2曲柄連桿機(jī)構(gòu)拆裝與維修教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境一發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)構(gòu)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)38任務(wù)2曲柄連桿機(jī)構(gòu)拆裝與維修學(xué)時(shí)14教學(xué)目標(biāo)1. 了解曲柄連桿機(jī)構(gòu)的工作條件與受力特點(diǎn)，慣性力的產(chǎn)生與慣性力矩的平衡；2. 了解機(jī)體零件組的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，定位、密封方式，掌握各主要零件的裝配要求；3. 掌握活塞及活塞環(huán)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)要求，4. 掌握活塞環(huán)與環(huán)槽的配套要求，掌握活塞連桿組的組裝方法。教學(xué)載體：實(shí)體發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)內(nèi)容1. 曲柄連桿機(jī)構(gòu)部件零件認(rèn)知2. 曲柄連桿機(jī)構(gòu)分解3. 曲柄連桿機(jī)構(gòu)裝配4. 曲柄連桿機(jī)構(gòu)維修學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 具備識(shí)讀裝配圖、零件圖的能力；2. 有一定的電子電路基礎(chǔ)，機(jī)械鉗工基礎(chǔ)；3. 能夠正確使用常用量具、工具。教師知識(shí)與能力要求1. 熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造與原理；2. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障成因，并具有檢測(cè)排除能力；3. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常用檢測(cè)儀器設(shè)備的使用方法； 4. 具有合理確定發(fā)動(dòng)機(jī)修理工藝的能力；5. 熟練發(fā)動(dòng)機(jī)的各種修理方法。場(chǎng)地設(shè)施要 求課程在汽車專業(yè)教室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)多媒體教室進(jìn)行，主要教學(xué)儀器設(shè)備包括實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等，按照企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境與工作流程組織教學(xué)。教學(xué)方法建 議在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)講授發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造組成，拆裝方法、注意事項(xiàng)等，通過(guò)實(shí)際拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)了解發(fā)動(dòng)機(jī)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講授發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障類型、排除方法，常用的檢測(cè)修理儀器、工具等的正確使用?？己嗽u(píng)價(jià)考核內(nèi)容：機(jī)體組的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、活塞及活塞環(huán)的及技術(shù)要求，活塞環(huán)與環(huán)槽的配套要求，活塞連桿組的組裝方法。評(píng)價(jià)方式：自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。表4 任務(wù)3配氣機(jī)構(gòu)拆裝與維修教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境一發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)構(gòu)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)38任務(wù)3配氣機(jī)構(gòu)拆裝與維修學(xué)時(shí)12教學(xué)目標(biāo)1. 了解配氣機(jī)構(gòu)的種類、功用、組成，熟悉配氣機(jī)構(gòu)檢查調(diào)整作業(yè)項(xiàng)目；2. 掌握配氣機(jī)構(gòu)檢查調(diào)整方法與技術(shù)要求，初步掌握配氣機(jī)構(gòu)異響的故障診斷教學(xué)載體：實(shí)體發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)內(nèi)容1. 配氣機(jī)構(gòu)部件零件認(rèn)知2. 配氣機(jī)構(gòu)分解3. 配氣機(jī)構(gòu)裝配4. 配氣機(jī)構(gòu)調(diào)整學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 具備識(shí)讀裝配圖、零件圖的能力；2. 有一定的電子電路基礎(chǔ)，機(jī)械鉗工基礎(chǔ)；3. 能夠正確使用常用量具、工具。教師知識(shí)與能力要求1. 熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造與原理；2. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障成因，并具有檢測(cè)排除能力；3. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常用檢測(cè)儀器設(shè)備的使用方法； 4. 具有合理確定發(fā)動(dòng)機(jī)修理工藝的能力；5. 熟練發(fā)動(dòng)機(jī)的各種修理方法。場(chǎng)地設(shè)施要 求課程在汽車專業(yè)教室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)多媒體教室進(jìn)行，主要教學(xué)儀器設(shè)備包括實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等，按照企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境與工作流程組織教學(xué)。教學(xué)方法建 議在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)講授發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造組成，拆裝方法、注意事項(xiàng)等，通過(guò)實(shí)際拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)了解發(fā)動(dòng)機(jī)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講授發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障類型、排除方法，常用的檢測(cè)修理儀器、工具等的正確使用?？己嗽u(píng)價(jià)考核內(nèi)容：配氣機(jī)構(gòu)的功用、組成，配氣機(jī)構(gòu)檢查調(diào)整作業(yè)項(xiàng)目，作業(yè)方法。評(píng)價(jià)方式：自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。表5 任務(wù)4汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境二電控燃油噴射系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)48任務(wù)4汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)學(xué)時(shí)16教學(xué)目標(biāo)1. 了解汽油機(jī)供給系組成，掌握汽油機(jī)燃料供給系其他主要裝置的使用維護(hù)要點(diǎn)；2. 發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)的類型、組成、原理；3. 了解電控汽油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)、組成；4. 了解各傳感器部件的安裝位置、構(gòu)造原理。教學(xué)載體：實(shí)體發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)內(nèi)容1. 汽油機(jī)的燃油供給系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理；2. 汽油機(jī)電控系統(tǒng)的控制內(nèi)容和控制原理；3. 各傳感器部件的安裝位置、構(gòu)造原理；4. 掌握主要部件的安裝檢測(cè)方法。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 具備識(shí)讀裝配圖、零件圖的能力；2. 有一定的電子電路基礎(chǔ)，機(jī)械鉗工基礎(chǔ)；3. 能夠正確使用常用量具、工具。教師知識(shí)與能力要求1. 熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造與原理；2. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障成因，并具有檢測(cè)排除能力；3. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常用檢測(cè)儀器設(shè)備的使用方法； 4. 具有合理確定發(fā)動(dòng)機(jī)修理工藝的能力；5. 熟練發(fā)動(dòng)機(jī)的各種修理方法。場(chǎng)地設(shè)施要 求課程在汽車專業(yè)教室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)多媒體教室進(jìn)行，主要教學(xué)儀器設(shè)備包括實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等，按照企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境與工作流程組織教學(xué)。教學(xué)方法建 議在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)講授發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造組成，拆裝方法、注意事項(xiàng)等，通過(guò)實(shí)際拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)了解發(fā)動(dòng)機(jī)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講授發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障類型、排除方法，常用的檢測(cè)修理儀器、工具等的正確使用。考核評(píng)價(jià)考核內(nèi)容：汽油機(jī)供給系組成，點(diǎn)火系統(tǒng)的類型、組成、原理，汽油機(jī)電控系統(tǒng)的控制內(nèi)容和控制原理，各傳感器部件的安裝位置、構(gòu)造原理。評(píng)價(jià)方式：自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。表6 任務(wù)5傳統(tǒng)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)檢測(cè)與維修教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境二電控燃油噴射系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)48任務(wù)5傳統(tǒng)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)22教學(xué)目標(biāo)1. 能正確敘述柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的組成與工作原理；2. 清楚主要部件的結(jié)構(gòu)原理；3. 清楚主要部件的檢查與調(diào)整方法。教學(xué)載體：實(shí)體發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)內(nèi)容1. 掌握柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的組成與工作原理；2. 輸油泵、噴油泵、調(diào)速器、噴油器等的結(jié)構(gòu)原理；3. VE泵的結(jié)構(gòu)原理；4. 掌握主要部件的拆裝與更換方法和注意事項(xiàng)；5. 柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)常見(jiàn)故障分析排除。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 具備識(shí)讀裝配圖、零件圖的能力；2. 有一定的電子電路基礎(chǔ)，機(jī)械鉗工基礎(chǔ)；3. 能夠正確使用常用量具、工具。教師知識(shí)與能力要求1. 熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造與原理；2. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障成因，并具有檢測(cè)排除能力；3. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常用檢測(cè)儀器設(shè)備的使用方法； 4. 具有合理確定發(fā)動(dòng)機(jī)修理工藝的能力；5. 熟練發(fā)動(dòng)機(jī)的各種修理方法。場(chǎng)地設(shè)施要 求課程在汽車專業(yè)教室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)多媒體教室進(jìn)行，主要教學(xué)儀器設(shè)備包括實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等，按照企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境與工作流程組織教學(xué)。教學(xué)方法建 議在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)講授發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造組成，拆裝方法、注意事項(xiàng)等，通過(guò)實(shí)際拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)了解發(fā)動(dòng)機(jī)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講授發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障類型、排除方法，常用的檢測(cè)修理儀器、工具等的正確使用?？己嗽u(píng)價(jià)考核內(nèi)容： 柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的組成與工作原理，輸油泵、噴油泵、調(diào)速器、噴油器等的結(jié)構(gòu)原理，VE泵的結(jié)構(gòu)原理，柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)常見(jiàn)故障分析排除。評(píng)價(jià)方式：自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。表7 任務(wù)6柴油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境二電控燃油噴射系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)48任務(wù)6柴油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)學(xué)時(shí)10教學(xué)目標(biāo)1. 柴油機(jī)電控燃油系統(tǒng)的組成與工作原理；2. 了解分配泵式電控柴油噴射系統(tǒng)；3. 了解共軌式電控柴油噴射系統(tǒng)；4. 掌握常見(jiàn)故障診斷與排除。教學(xué)載體：實(shí)體發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)內(nèi)容1. 掌握柴油機(jī)電控燃油系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理；2. 分配泵式電控柴油噴射系統(tǒng)的控制內(nèi)容與控制原理；3. 共軌式電控柴油噴射系統(tǒng)的組成，高壓泵、調(diào)壓閥、共軌組件電磁噴油器等工作原理及結(jié)構(gòu)；4. 各主要部件的安裝位置；5. 常見(jiàn)故障診斷與排除。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 具備識(shí)讀裝配圖、零件圖的能力；2. 有一定的電子電路基礎(chǔ)，機(jī)械鉗工基礎(chǔ)；3. 能夠正確使用常用量具、工具。教師知識(shí)與能力要求1. 熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造與原理；2. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障成因，并具有檢測(cè)排除能力；3. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常用檢測(cè)儀器設(shè)備的使用方法； 4. 具有合理確定發(fā)動(dòng)機(jī)修理工藝的能力；5. 熟練發(fā)動(dòng)機(jī)的各種修理方法。場(chǎng)地設(shè)施要 求課程在汽車專業(yè)教室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)多媒體教室進(jìn)行，主要教學(xué)儀器設(shè)備包括實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等，按照企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境與工作流程組織教學(xué)。教學(xué)方法建 議在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)講授發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造組成，拆裝方法、注意事項(xiàng)等，通過(guò)實(shí)際拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)了解發(fā)動(dòng)機(jī)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講授發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障類型、排除方法，常用的檢測(cè)修理儀器、工具等的正確使用?？己嗽u(píng)價(jià)考核內(nèi)容：柴油機(jī)電控燃油系統(tǒng)的組成與工作原理，分配泵式電控柴油噴射系統(tǒng)，共軌式電控柴油噴射系統(tǒng)。評(píng)價(jià)方式：自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。表8 任務(wù)7汽車發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境三發(fā)動(dòng)機(jī)輔助系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)8任務(wù)7汽車發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)1. 能夠結(jié)合實(shí)際發(fā)動(dòng)機(jī)說(shuō)明潤(rùn)滑系的組成部件及其油路系統(tǒng)；2. 掌握潤(rùn)滑系主要零部件的結(jié)構(gòu)；3. 掌握潤(rùn)滑系常見(jiàn)故障排除。教學(xué)載體：實(shí)體發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)內(nèi)容1. 能夠結(jié)合實(shí)際發(fā)動(dòng)機(jī)說(shuō)明潤(rùn)滑系的組成部件及其油路系統(tǒng)；2. 結(jié)合實(shí)物說(shuō)明潤(rùn)滑系各部件的結(jié)構(gòu)與工作原理；3. 潤(rùn)滑系常見(jiàn)故障診斷排除。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 具備識(shí)讀裝配圖、零件圖的能力；2. 有一定的電子電路基礎(chǔ)，機(jī)械鉗工基礎(chǔ)；3. 能夠正確使用常用量具、工具。教師知識(shí)與能力要求1. 熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造與原理；2. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障成因，并具有檢測(cè)排除能力；3. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常用檢測(cè)儀器設(shè)備的使用方法； 4. 具有合理確定發(fā)動(dòng)機(jī)修理工藝的能力；5. 熟練發(fā)動(dòng)機(jī)的各種修理方法。場(chǎng)地設(shè)施要 求課程在汽車專業(yè)教室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)多媒體教室進(jìn)行，主要教學(xué)儀器設(shè)備包括實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等，按照企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境與工作流程組織教學(xué)。教學(xué)方法建 議在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)講授發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造組成，拆裝方法、注意事項(xiàng)等，通過(guò)實(shí)際拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)了解發(fā)動(dòng)機(jī)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講授發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障類型、排除方法，常用的檢測(cè)修理儀器、工具等的正確使用?？己嗽u(píng)價(jià)考核內(nèi)容： 潤(rùn)滑系主要零部件的結(jié)構(gòu)，潤(rùn)滑系的組成部件及其油路系統(tǒng)。評(píng)價(jià)方式：自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。表9 任務(wù)8汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境三發(fā)動(dòng)機(jī)輔助系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)8任務(wù)8汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)1. 能夠結(jié)合實(shí)際發(fā)動(dòng)機(jī)說(shuō)明冷卻系的組成及水冷循環(huán)路線；2. 結(jié)合實(shí)物說(shuō)明水冷系各部件的結(jié)構(gòu)與工作原理；3. 能對(duì)水冷系常見(jiàn)故障進(jìn)行診斷排除教學(xué)載體：實(shí)體發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)內(nèi)容1. 發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系的作用及組成；2. 水冷系循環(huán)水路、冷卻液、散熱器、節(jié)溫器等技術(shù)要求、檢修更換方法；3. 掌握常見(jiàn)故障分析與排除方法。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 具備識(shí)讀裝配圖、零件圖的能力；2. 有一定的電子電路基礎(chǔ)，機(jī)械鉗工基礎(chǔ)；3. 能夠正確使用常用量具、工具。教師知識(shí)與能力要求1. 熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造與原理；2. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障成因，并具有檢測(cè)排除能力；3. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常用檢測(cè)儀器設(shè)備的使用方法； 4. 具有合理確定發(fā)動(dòng)機(jī)修理工藝的能力；5. 熟練發(fā)動(dòng)機(jī)的各種修理方法。場(chǎng)地設(shè)施要 求課程在汽車專業(yè)教室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)多媒體教室進(jìn)行，主要教學(xué)儀器設(shè)備包括實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等，按照企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境與工作流程組織教學(xué)。教學(xué)方法建 議在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)講授發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造組成，拆裝方法、注意事項(xiàng)等，通過(guò)實(shí)際拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)了解發(fā)動(dòng)機(jī)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講授發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障類型、排除方法，常用的檢測(cè)修理儀器、工具等的正確使用?？己嗽u(píng)價(jià)考核內(nèi)容： 冷卻系的作用及組成，水冷系循環(huán)水路、冷卻液、散熱器、節(jié)溫器等技術(shù)要求、檢修更換方法。評(píng)價(jià)方式：自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。表10 任務(wù)9汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配、調(diào)整與磨合試驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境四發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)與調(diào)整學(xué)時(shí)8任務(wù)9汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配、調(diào)整與磨合試驗(yàn)學(xué)時(shí)8教學(xué)目標(biāo)1. 能夠?qū)嶋H完成發(fā)動(dòng)機(jī)的分解、清洗及裝配；2. 裝配過(guò)程正確，符合規(guī)范要求；3. 正確使用各種工具；4. 掌握發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)整的方法和內(nèi)容。教學(xué)載體：實(shí)體發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)內(nèi)容1. 發(fā)動(dòng)機(jī)裝配的工藝技術(shù)要求；2、發(fā)動(dòng)機(jī)磨合的工藝技術(shù)要求；3、發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試的工藝技術(shù)要求。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 具備識(shí)讀裝配圖、零件圖的能力；2. 有一定的電子電路基礎(chǔ)，機(jī)械鉗工基礎(chǔ)；3. 能夠正確使用常用量具、工具。教師知識(shí)與能力要求1. 熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造與原理；2. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障成因，并具有檢測(cè)排除能力；3. 熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)常用檢測(cè)儀器設(shè)備的使用方法； 4. 具有合理確定發(fā)動(dòng)機(jī)修理工藝的能力；5. 熟練發(fā)動(dòng)機(jī)的各種修理方法。場(chǎng)地設(shè)施要 求課程在汽車專業(yè)教室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)多媒體教室進(jìn)行，主要教學(xué)儀器設(shè)備包括實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等，按照企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境與工作流程組織教學(xué)。教學(xué)方法建 議在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)講授發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造組成，拆裝方法、注意事項(xiàng)等，通過(guò)實(shí)際拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)了解發(fā)動(dòng)機(jī)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講授發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障類型、排除方法，常用的檢測(cè)修理儀器、工具等的正確使用。考核評(píng)價(jià)考核內(nèi)容：分解、清洗及裝配發(fā)動(dòng)機(jī)，裝配過(guò)程正確，符合規(guī)范要求，會(huì)調(diào)整。評(píng)價(jià)方式：自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。四、教學(xué)實(shí)施方案設(shè)計(jì)圍繞教學(xué)任務(wù)的具體實(shí)施設(shè)計(jì)，提出了教學(xué)中的重、難點(diǎn)，對(duì)教學(xué)資源與場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備工具等做出了規(guī)范要求，并按照“資訊”、“計(jì)劃”、“決策”、“實(shí)施”、“檢查”、“評(píng)價(jià)”等六步驟開(kāi)展教學(xué)，具體內(nèi)容詳見(jiàn)表11表19。表11 任務(wù)1教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境一發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)構(gòu)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)38任務(wù)1汽車發(fā)動(dòng)機(jī)部件分解學(xué)時(shí)12重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)的基本組成及各組成部分的作用、發(fā)動(dòng)機(jī)的基本術(shù)語(yǔ)、發(fā)動(dòng)機(jī)的主要性能。難點(diǎn)： 發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理、速度特性。教學(xué)資源教材、任務(wù)工單、多媒體課件、考評(píng)表。場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備工具實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等。教學(xué)組織實(shí)施實(shí)施步驟組織實(shí)施內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)資訊教師下發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)部件任務(wù)工單，明確任務(wù)要求，講授發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造基本知識(shí)，提供獲取資訊方法和途徑；學(xué)生分組，以小組為單位通過(guò)多種途徑收集整理發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造組成的相關(guān)資料與信息。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法4計(jì)劃組長(zhǎng)組織學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)分解任務(wù)進(jìn)行分析與討論。小組討論教學(xué)法0.5決策教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的講解。小組討論教學(xué)法0.5實(shí)施根據(jù)任務(wù)工單，學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)體進(jìn)行仔細(xì)分析，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的組成進(jìn)行分解，教師組織學(xué)生討論各種汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)工作原理等，并給予指導(dǎo)。小組討論教學(xué)法/實(shí)踐操作法6檢查小組討論；教師對(duì)學(xué)生發(fā)動(dòng)機(jī)分解情況情況進(jìn)行檢查，并幫助學(xué)生分析總結(jié)，提出改進(jìn)方案。小組討論教學(xué)法0.5評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)工作原理掌握情況進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)；教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)評(píng)定任務(wù)完成情況，對(duì)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神等進(jìn)行評(píng)價(jià)。0.5表12 任務(wù)2教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境一發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)構(gòu)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)38任務(wù)2曲柄連桿機(jī)構(gòu)拆裝與維修學(xué)時(shí)14重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的基本組成及各組成部分的作用。難點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)工作性能與活塞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、機(jī)體缸蓋結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)資源教材、任務(wù)工單、多媒體課件、考評(píng)表。場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備工具實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等。教學(xué)組織實(shí)施實(shí)施步驟組織實(shí)施內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)資訊教師下發(fā)任務(wù)工單，明確任務(wù)要求，講授發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)構(gòu)造基本知識(shí)，提供獲取資訊方法和途徑；學(xué)生分組，以小組為單位通過(guò)多種途徑收集整理發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造組成的相關(guān)資料與信息。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法4計(jì)劃組長(zhǎng)組織學(xué)生對(duì)曲柄連桿機(jī)構(gòu)各零部件進(jìn)行分析與討論。小組討論教學(xué)法0.5決策教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的講解。小組討論教學(xué)法0.5實(shí)施根據(jù)任務(wù)工單，學(xué)生對(duì)曲柄連桿機(jī)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)分析，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成進(jìn)行分解，教師組織學(xué)生對(duì)各種活塞、機(jī)體、缸蓋等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析討論，并給予指導(dǎo)。小組討論教學(xué)法/實(shí)踐操作法8檢查小組討論；教師對(duì)學(xué)生發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)拆裝檢修情況進(jìn)行檢查（拆裝步驟、排放順序、檢修結(jié)果），并幫助學(xué)生分析總結(jié)，提出改進(jìn)方案。小組討論教學(xué)法0.5評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)工作原理掌握情況進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)；教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)評(píng)定任務(wù)完成情況，對(duì)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神等進(jìn)行評(píng)價(jià)。0.5表13 任務(wù)3教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境一發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)構(gòu)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)38任務(wù)3配氣機(jī)構(gòu)拆裝與維修學(xué)時(shí)12重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)配氣機(jī)構(gòu)的基本組成及各組成部分的作用。難點(diǎn)：氣門(mén)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、配氣相位與發(fā)動(dòng)機(jī)工作性能的聯(lián)系。教學(xué)資源教材、任務(wù)工單、多媒體課件、考評(píng)表。場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備工具實(shí)體汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、拆裝工具、量具等。教學(xué)組織實(shí)施實(shí)施步驟組織實(shí)施內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)資訊教師下發(fā)任務(wù)工單，明確任務(wù)要求，講授發(fā)動(dòng)機(jī)配氣機(jī)構(gòu)構(gòu)造基本知識(shí)，提供獲取資訊方法和途徑；學(xué)生分組，以小組為單位通過(guò)多種途徑收集整理發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造組成的相關(guān)資料與信息。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法4計(jì)劃組長(zhǎng)組織學(xué)生對(duì)配氣機(jī)構(gòu)各零部件進(jìn)行分析與討論。小組討論教學(xué)法0.5決策教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的講解。小組討論教學(xué)法0.5實(shí)施根據(jù)任務(wù)工單，學(xué)生對(duì)配氣機(jī)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)分析，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)配氣機(jī)構(gòu)的組成進(jìn)行分解，教師組織學(xué)生對(duì)氣門(mén)、凸輪軸等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析討論，學(xué)習(xí)氣門(mén)調(diào)整方法，并給予指導(dǎo)。小組討論教學(xué)法/實(shí)踐操作法6檢查小組討論；教師對(duì)學(xué)生發(fā)動(dòng)機(jī)配氣機(jī)構(gòu)拆裝檢修情況進(jìn)行檢查，并幫助學(xué)生分析總結(jié)，提出改進(jìn)方案。小組討論教學(xué)法0.5評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)配氣機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)工作原理掌握情況進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)；教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)評(píng)定任務(wù)完成情況，對(duì)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神等進(jìn)行評(píng)價(jià)。0.5表14 任務(wù)4教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境二電控燃油噴射系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)38任務(wù)4汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)學(xué)時(shí)16重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)的基本組成及各傳感器類型、工作原理、作用。難點(diǎn)：各傳感器工作原理、作用。教學(xué)資源教材、任務(wù)工單、多媒體課件、考評(píng)表。場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備工具實(shí)體掛圖、示教板、檢測(cè)儀器等。教學(xué)組織實(shí)施實(shí)施步驟組織實(shí)施內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)資訊教師下發(fā)任務(wù)工單，明確任務(wù)要求，講授汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)基本知識(shí)，提供獲取資訊方法和途徑；學(xué)生分組，以小組為單位通過(guò)多種途徑收集整理發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造組成的相關(guān)資料與信息。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法4計(jì)劃組長(zhǎng)組織學(xué)生對(duì)汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)進(jìn)行分析與討論。小組討論教學(xué)法0.5決策教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的講解。小組討論教學(xué)法0.5實(shí)施根據(jù)任務(wù)工單，學(xué)生對(duì)汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)進(jìn)行仔細(xì)分析，對(duì)汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)的組成進(jìn)行分解，教師組織學(xué)生對(duì)各傳感器結(jié)構(gòu)原理進(jìn)行分析討論，并給予指導(dǎo)。小組討論教學(xué)法/實(shí)踐操作法10檢查小組討論；教師對(duì)學(xué)生汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)檢修情況進(jìn)行檢查（拆裝步驟、檢修方法、結(jié)果），并幫助學(xué)生分析總結(jié)，提出改進(jìn)方案。小組討論教學(xué)法0.5評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)工作原理傳感器結(jié)構(gòu)原理檢測(cè)方法掌握情況進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)；教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)評(píng)定任務(wù)完成情況，對(duì)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神等進(jìn)行評(píng)價(jià)。0.5表15 任務(wù)5教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境二電控燃油噴射系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)38任務(wù)5傳統(tǒng)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)22重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：傳統(tǒng)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的基本組成,高壓油泵、調(diào)速器類型、工作原理、作用。難點(diǎn)：高壓油泵的工作原理、調(diào)速器作用機(jī)理。教學(xué)資源教材、任務(wù)工單、多媒體課件、考評(píng)表。場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備工具實(shí)體掛圖、示教板、檢測(cè)儀器等。教學(xué)組織實(shí)施實(shí)施步驟組織實(shí)施內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)資訊教師下發(fā)任務(wù)工單，明確任務(wù)要求，講授傳統(tǒng)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)檢測(cè)與維修基本知識(shí)，提供獲取資訊方法和途徑；學(xué)生分組，以小組為單位通過(guò)多種途徑收集整理發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造組成的相關(guān)資料與信息。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法4計(jì)劃組長(zhǎng)組織學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)進(jìn)行分析與討論。小組討論教學(xué)法0.5決策教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的講解。小組討論教學(xué)法0.5實(shí)施根據(jù)任務(wù)工單，學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)進(jìn)行仔細(xì)分析，對(duì)傳統(tǒng)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的類型組成進(jìn)行分析，教師組織學(xué)生對(duì)直列柱塞泵和VE泵調(diào)速器結(jié)構(gòu)原理進(jìn)行分析討論，并給予指導(dǎo)。小組討論教學(xué)法/實(shí)踐操作法16檢查小組討論；教師對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)檢修情況進(jìn)行檢查（拆裝步驟、要點(diǎn)要求、檢修結(jié)果），并幫助學(xué)生分析總結(jié)，提出改進(jìn)方案。小組討論教學(xué)法0.5評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)工作原理檢測(cè)方法掌握情況進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)；教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)評(píng)定任務(wù)完成情況，對(duì)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神等進(jìn)行評(píng)價(jià)。0.5表16 任務(wù)6教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境二電控燃油噴射系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)38任務(wù)6柴油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)學(xué)時(shí)10重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：共軌式電控柴油噴射系統(tǒng)的基本組成, 高壓泵、調(diào)壓閥、共軌組件電磁噴油器等工作原理及結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：高壓油泵電磁噴油器的工作原理。教學(xué)資源教材、任務(wù)工單、多媒體課件、考評(píng)表。場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備工具實(shí)體掛圖、示教板、檢測(cè)儀器等。教學(xué)組織實(shí)施實(shí)施步驟組織實(shí)施內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)資訊教師下發(fā)任務(wù)工單，明確任務(wù)要求，講授柴油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)基本知識(shí)，提供獲取資訊方法和途徑；學(xué)生分組，以小組為單位通過(guò)多種途徑收集整理發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造組成的相關(guān)資料與信息。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法4計(jì)劃組長(zhǎng)組織學(xué)生對(duì)柴油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)進(jìn)行分析與討論。小組討論教學(xué)法0.5決策教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的講解。小組討論教學(xué)法0.5實(shí)施根據(jù)任務(wù)工單，學(xué)生了解柴油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)類型并對(duì)共軌式電控柴油噴射系統(tǒng)進(jìn)行仔細(xì)分析，教師組織學(xué)生對(duì)高壓油泵電磁噴油器結(jié)構(gòu)原理進(jìn)行分析討論，并給予指導(dǎo)。小組討論教學(xué)法/實(shí)踐操作法4檢查小組討論；教師對(duì)學(xué)生柴油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)檢修情況進(jìn)行檢查（拆裝步驟、要點(diǎn)要求、檢修結(jié)果），并幫助學(xué)生分析總結(jié)，提出改進(jìn)方案。小組討論教學(xué)法0.5評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)共軌式電控柴油噴射系統(tǒng)工作原理檢測(cè)方法掌握情況進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)；教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)評(píng)定任務(wù)完成情況，對(duì)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神等進(jìn)行評(píng)價(jià)。0.5表17 任務(wù)7教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境三發(fā)動(dòng)機(jī)輔助系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)8任務(wù)7汽車發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)學(xué)時(shí)4重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系的組成部件及其油路系統(tǒng)。難點(diǎn)：潤(rùn)滑系主要零部件的結(jié)構(gòu)。教學(xué)資源教材、任務(wù)工單、多媒體課件、考評(píng)表。場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備工具實(shí)體掛圖、示教板等。教學(xué)組織實(shí)施實(shí)施步驟組織實(shí)施內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)資訊教師下發(fā)任務(wù)工單，明確任務(wù)要求，講授發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系基本知識(shí)，提供獲取資訊方法和途徑；學(xué)生分組，以小組為單位通過(guò)多種途徑收集整理發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系的相關(guān)資料與信息。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法1計(jì)劃組長(zhǎng)組織學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系進(jìn)行分析與討論。小組討論教學(xué)法0.25決策教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的講解。小組討論教學(xué)法0.25實(shí)施根據(jù)任務(wù)工單，學(xué)生發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系進(jìn)行分析，教師組織學(xué)生對(duì)各組成部件的結(jié)構(gòu)原理進(jìn)行分析討論，并給予指導(dǎo)。小組討論教學(xué)法/實(shí)踐操作法2檢查小組討論；教師對(duì)學(xué)生汽車發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)檢修情況進(jìn)行檢查（拆裝步驟、清洗是否干凈、檢修結(jié)果），并幫助學(xué)生分析總結(jié)，提出改進(jìn)方案。小組討論教學(xué)法0.25評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系掌握情況進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)；教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)評(píng)定任務(wù)完成情況，對(duì)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神等進(jìn)行評(píng)價(jià)。0.25表18 任務(wù)8教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境三發(fā)動(dòng)機(jī)輔助系統(tǒng)檢測(cè)與維修學(xué)時(shí)8任務(wù)8汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)學(xué)時(shí)4重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系的組成部件及水冷循環(huán)路線。難點(diǎn)：冷卻系主要零部件的結(jié)構(gòu)。教學(xué)資源教材、任務(wù)工單、多媒體課件、考評(píng)表。場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備工具實(shí)體掛圖、示教板等。教學(xué)組織實(shí)施實(shí)施步驟組織實(shí)施內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)資訊教師下發(fā)任務(wù)工單，明確任務(wù)要求，講授發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系基本知識(shí)，提供獲取資訊方法和途徑；學(xué)生分組，以小組為單位通過(guò)多種途徑收集整理發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系的相關(guān)資料與信息。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法1計(jì)劃組長(zhǎng)組織學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系進(jìn)行分析與討論。小組討論教學(xué)法0.25決策教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的講解。小組討論教學(xué)法0.25實(shí)施根據(jù)任務(wù)工單，學(xué)生發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系進(jìn)行分析，教師組織學(xué)生對(duì)各組成部件的結(jié)構(gòu)原理進(jìn)行分析討論，并給予指導(dǎo)。小組討論教學(xué)法/實(shí)踐操作法2檢查小組討論；教師對(duì)學(xué)生汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)情況進(jìn)行檢查（拆裝步驟、清洗是否干凈、檢修結(jié)果），并幫助學(xué)生分析總結(jié)，提出改進(jìn)方案。小組討論教學(xué)法0.25評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系掌握情況進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)；教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)評(píng)定任務(wù)完成情況，對(duì)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神等進(jìn)行評(píng)價(jià)。0.25表19 任務(wù)9教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境三發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)與調(diào)整學(xué)時(shí)8任務(wù)9汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配、調(diào)整與磨合試驗(yàn)學(xué)時(shí)8重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)裝配檢測(cè)調(diào)整。難點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)整。教學(xué)資源教材、任務(wù)工單、多媒體課件、考評(píng)表。場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備工具發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行試驗(yàn)臺(tái)、示教板等。教學(xué)組織實(shí)施實(shí)施步驟組織實(shí)施內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)資訊教師下發(fā)任務(wù)工單，明確任務(wù)要求，講授發(fā)動(dòng)機(jī)裝配檢測(cè)調(diào)整基本知識(shí)，提供獲取資訊方法和途徑；學(xué)生分組，以小組為單位通過(guò)多種途徑收集整理發(fā)動(dòng)機(jī)裝配檢測(cè)調(diào)整的相關(guān)資料與信息。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法2計(jì)劃組長(zhǎng)組織學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行分析與討論，學(xué)習(xí)掌握發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)方法。小組討論教學(xué)法0.5決策教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的講解。小組討論教學(xué)法0.5實(shí)施根據(jù)任務(wù)工單，學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配工藝進(jìn)行分析，教師組織學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配調(diào)整進(jìn)行分析討論，并給予指導(dǎo)。小組討論教學(xué)法/實(shí)踐操作法4檢查小組討論；教師對(duì)學(xué)生任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查（拆裝步驟、檢修要點(diǎn)、結(jié)果、工具使用），并幫助學(xué)生分析總結(jié)，提出改進(jìn)方案。小組討論教學(xué)法0.5評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配調(diào)整方法掌握情況進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)；教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)評(píng)定任務(wù)完成情況，對(duì)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神等進(jìn)行評(píng)價(jià)。0.5五、考核評(píng)價(jià)1課程考核評(píng)價(jià)成績(jī)構(gòu)成課程的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)由項(xiàng)目單項(xiàng)考核和綜合任務(wù)考核組成，突出“過(guò)程考核與綜合考核相結(jié)合，理論與實(shí)踐考核相結(jié)合，教師評(píng)價(jià)、企業(yè)評(píng)價(jià)與學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合”的原則。項(xiàng)目單項(xiàng)考核占總成績(jī)的70%，綜合任務(wù)考核占總成績(jī)的30%。具體見(jiàn)下表：表20 課程考核評(píng)價(jià)成績(jī)分值表學(xué)習(xí)情境工作過(guò)程項(xiàng)目考核評(píng)價(jià)綜合任務(wù)考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目名稱得分占總成績(jī)%實(shí)得分得分占總成績(jī)%實(shí)得分發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)構(gòu)檢測(cè)與維修任務(wù)1530任務(wù)28任務(wù)38電控燃油噴射系統(tǒng)檢測(cè)與維修任務(wù)425任務(wù)515任務(wù)615發(fā)動(dòng)機(jī)輔助系統(tǒng)檢測(cè)與維修任務(wù)78任務(wù)88發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)與調(diào)整任務(wù)98課程總成績(jī)=項(xiàng)目考核實(shí)得分綜合任務(wù)考核實(shí)得分2項(xiàng)目單項(xiàng)考核評(píng)價(jià)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)進(jìn)行崗位能力培養(yǎng)的一門(mén)核心課程，它集理論與實(shí)踐與一體，是學(xué)生形成職業(yè)能力的實(shí)用技術(shù)。對(duì)學(xué)生的考核堅(jiān)持以職業(yè)崗位能力為重點(diǎn)的全面考核。每一個(gè)任務(wù)單項(xiàng)考核都是一個(gè)獨(dú)立的任務(wù)，學(xué)生在規(guī)定的要求下完成任務(wù)，獲得相應(yīng)的考核成績(jī)。學(xué)生根據(jù)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)查閱相關(guān)資料，制訂檢修實(shí)施方案，選擇檢修工具，判斷汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的故障現(xiàn)象和產(chǎn)生原因，選擇檢修工具，安排檢修順序，完成檢修操作。教師根據(jù)學(xué)生檢修方案制訂的可行性、工具選擇與檢修操作的規(guī)范性、檢修結(jié)果處理的正確性等方面評(píng)判學(xué)生知識(shí)考核與技能考核的成績(jī)。此外，考核還強(qiáng)調(diào)過(guò)程考核，即注重考核學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、創(chuàng)新能力、職業(yè)素養(yǎng)等，采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。知識(shí)考核成績(jī)占30%、技能考核成績(jī)占50%，此外的其它項(xiàng)目占20%，最后綜合評(píng)定出學(xué)生的某一單項(xiàng)考核成績(jī)，每一個(gè)單項(xiàng)考核都按此方法進(jìn)行。表21 項(xiàng)目一考核評(píng)分表考核項(xiàng)目考核內(nèi)容及要求分值學(xué)生自評(píng)小組評(píng)分教師評(píng)分知識(shí)考核（30分）掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理和基本組成10掌握發(fā)動(dòng)機(jī)基本構(gòu)造，零件結(jié)構(gòu)特點(diǎn)10掌握發(fā)動(dòng)機(jī)電控噴油系統(tǒng)的組成原理10技能考核（50分）能夠正確使用各種拆裝工具10掌握發(fā)動(dòng)機(jī)基本拆裝工藝15掌握發(fā)動(dòng)機(jī)基本調(diào)整內(nèi)容方法15會(huì)檢測(cè)判斷常見(jiàn)故障10安全文明生產(chǎn)（4分）按規(guī)定穿好工作服、戴好手套，不得隨意放置工具與零部件2遵守實(shí)訓(xùn)室有關(guān)安全規(guī)定，具有較強(qiáng)的設(shè)備操作安全意識(shí)和用電安全意識(shí)2完成時(shí)間（3分）按時(shí)完成相關(guān)資料的收集和檢修方案的制定2按時(shí)完成檢修操作及結(jié)果處理1合作性（3分）能提出有效的工作方法，積極主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)1積極與小組其他成員合作共同完成任務(wù)2其他項(xiàng)目（10分）不遲到、不早退、不曠課3具有一定的創(chuàng)新意識(shí)1工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)2語(yǔ)言表達(dá)清晰2在任務(wù)實(shí)施過(guò)程中要具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)2總分1003綜合任務(wù)考核評(píng)價(jià)課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合考核，采用理論+實(shí)操考核方式。理論考核通過(guò)閉卷筆試方式，主要考核學(xué)生對(duì)所學(xué)汽車底盤(pán)部件的檢修所涉及的基本概念和基本原理的理解及掌握程度，占綜合考核成績(jī)的50；實(shí)操考核完全模擬企業(yè)氛圍，讓學(xué)生以員工的身份完成某項(xiàng)綜合性的任務(wù)，考核學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)與技能的運(yùn)用能力以及職業(yè)能力準(zhǔn)備情況，占綜合考核成績(jī)的50。六、教學(xué)實(shí)施條件1教師基本要求專任教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷，具有一定的企業(yè)工作經(jīng)歷或企業(yè)鍛煉經(jīng)歷；掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的基本理論基本構(gòu)造，具有分析判斷汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障的能力，會(huì)正確使用常用汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)儀器設(shè)備；具有較強(qiáng)的綜合教學(xué)能力和科技開(kāi)發(fā)服務(wù)能力。兼職教師應(yīng)具備一定的文字和口頭表達(dá)能力、一定的課堂組織能力，在企業(yè)中是技術(shù)骨干或業(yè)務(wù)骨干，要具有較高的師德修養(yǎng)，懂得教學(xué)規(guī)律。2校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，滿足課程教學(xué)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)要求，有效開(kāi)展技術(shù)服務(wù)，按照“教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、技能鑒定和技術(shù)服務(wù)”五位一體的思路建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地名稱、設(shè)備配置要求、主要功能詳見(jiàn)表表22 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件一覽表實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地名稱主要設(shè)備配置主要功能汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝實(shí)訓(xùn)室發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝臺(tái)架14臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)體解剖教具、噴油泵試驗(yàn)臺(tái)、噴油器試驗(yàn)臺(tái)、專業(yè)拆裝工具可服務(wù)于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)等課程，主要承擔(dān)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)認(rèn)知、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)整等實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝修理技能汽車變速器拆裝實(shí)訓(xùn)室汽車自動(dòng)變速器、手動(dòng)變速器、自動(dòng)變速器實(shí)訓(xùn)臺(tái)、手動(dòng)變速器實(shí)訓(xùn)臺(tái)、專用拆裝工具可服務(wù)于自動(dòng)變速器技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)等課程，主要承擔(dān)汽車變速器認(rèn)知、拆裝等實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生汽車變速器的拆裝修理技能汽車構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室解剖發(fā)動(dòng)機(jī)帶變速器臺(tái)架、動(dòng)力轉(zhuǎn)向示教板、動(dòng)力轉(zhuǎn)向臺(tái)架、轉(zhuǎn)向系和懸架試驗(yàn)臺(tái)架、ABS制動(dòng)系統(tǒng)示教板、ABS制動(dòng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、整車解剖、汽車部件總成可服務(wù)于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)等課程，主要承擔(dān)各種汽車零部件認(rèn)知、制動(dòng)系統(tǒng)組成與裝配等實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生汽車底盤(pán)的拆裝修理技能汽車電器與空調(diào)實(shí)訓(xùn)室全車電器試驗(yàn)臺(tái)、汽車電器綜合示教板、整車線束試驗(yàn)臺(tái)、汽車安全氣囊電控故障實(shí)驗(yàn)臺(tái)、冷媒回收加注機(jī)、自動(dòng)空調(diào)試驗(yàn)臺(tái)、空調(diào)系統(tǒng)零部件實(shí)物服務(wù)于汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車空調(diào)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)等課程，主要承擔(dān)汽車電器設(shè)備常見(jiàn)故障排除、汽車電器故障診斷、汽車空調(diào)故障診斷等實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)汽車電器、汽車空調(diào)的拆裝修理、故障排除技能汽車虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室多媒體投影設(shè)備、輔助教學(xué)模型若干、汽車仿真教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)軟件、課件服務(wù)于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)等課程，主要承擔(dān)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器等虛擬拆裝、汽車故障虛擬等實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生汽車故障診斷與維修能力。汽車檢測(cè)維修綜合實(shí)訓(xùn)室汽車整車、發(fā)動(dòng)機(jī)綜合檢測(cè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)、兩柱舉升機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)綜合檢測(cè)分析儀、解碼器、發(fā)動(dòng)機(jī)燃油系統(tǒng)免拆清洗機(jī)、四輪定位儀、噴油器清洗檢測(cè)儀、汽車檢測(cè)線、車輪拆裝機(jī)、車輪動(dòng)平衡機(jī)、大梁校正儀服務(wù)于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)等課程，主要承擔(dān)汽車整車故障診斷、汽車保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)、汽車車輪拆裝與平衡、汽車四輪定位、汽車調(diào)整、汽車整車保養(yǎng)維修等實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)汽車總體的檢測(cè)拆裝修理技能，故障判斷、故障排除能力3校外實(shí)訓(xùn)條件加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，是課程建設(shè)必不可少的重要內(nèi)容之一，目前已建成了一批（簽約單位11家）運(yùn)轉(zhuǎn)良好的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，涵蓋了汽車生產(chǎn)、整車裝配和檢測(cè)維修的所有環(huán)節(jié)。通過(guò)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、企業(yè)技術(shù)人員教學(xué)教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)際更加貼近，加深了學(xué)生對(duì)包括發(fā)動(dòng)機(jī)在內(nèi)的汽車構(gòu)造知識(shí)的理解，深刻理解了汽車檢測(cè)與維修工作崗位，體會(huì)了職業(yè)氛圍。提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保證了知識(shí)的實(shí)用性，更有利于職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。4教學(xué)資源條件（1）教材的編寫(xiě)與使用建議本課程已編寫(xiě)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修校本教材，參考教材建議選用汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修（高等教育出版社出版，焦傳君主編）。（2）其他教學(xué)資源為了提高專業(yè)教學(xué)的開(kāi)放性和充分利用專業(yè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)核心課程已建成網(wǎng)絡(luò)課程，便于學(xué)生自主進(jìn)行學(xué)習(xí)和教師下載相關(guān)資料進(jìn)行教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)課程含有課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、電子教材、電子教案、多媒體課件、視頻動(dòng)畫(huà)、練習(xí)題庫(kù)、在線測(cè)試、師生互動(dòng)等內(nèi)容。28