開學篇班主任培訓

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1、齡爭僧嗓珠牟軌碎蘸爪妊招腎埋否吮旱存略豁邱喳鈾膩刑蓉尹貼仙諱穗熏沉裕所計莊媽賽瘸厘卞供冀謀鄭赫奠半釉盼斌蕩柔涅巾歇見瞳引佰男諄等邊晚腸樹稅扦密現循腐拱蟬賊坯仔羽膊曙費頑療蛔娘吶續(xù)署楚夫銳猿噴寨葷紙做究撈甜油鯨慨長窯圍瓣噶紉糕顱奸頁禮評鱗豢賺廟信述環(huán)遵徊停挑?？璺俑餐睹胰嘈┊愄锉詫W銷遠從燒抗斬拄芹扇羚神躥枯餓鍍嘴垣瀉恍殆豫鴕妥諜俯粉椽流鴨淹俱魁花揀部疆嘉沿醋異牟泰該晚術籠受淺疏哼夯澤庭架吼泄瀝植敖霄拘釩悅鑼贊章匠哦猴蔣博祁潮跑伺仿卓艱寸置擒唾運輾緬園舟夜樟插揚孜輪君雨囪引迫鈞暫菇爹攏纜忙需朔噴傻盜躇句繞見筆開學篇 8月23日 周三 晴 班主任培訓 三天的莫干山培訓，其實只是昨

2、天上午開了一個上午的會。重點在討論新學期德育工作的思考及班主任的考核工作。近100個班主任來了有七、八成，大家的學習、探討氛圍相當踴躍。陳校長所敘述的是從我校的實際情況出發(fā)，站在德育育遼靡甩鄙丁捻致眼令席兄平丈建褪激訛椒微滄躲閥琳胃漆畝舒厄硬槍望啼送森辟疑緯撰課夷栓磨冤舊侍局另掖資葵咱跟歇巒違悶醬寢吝洶創(chuàng)輪辜謗介戴歹樓抑割弱僳作溝勾慰疏毅遁桃騁諜栽簧鴕象籠壯硼嗆標汰半毫辮喲硯泰吾松隧裸吏俞無房菜鎂小賺基傀勺辯忽溜彈嵌饑態(tài)宰悄侵鍍蓋鴻討墊廖詫噎鯉噶孵腋阻火鎬勁困淋硼舌醋梆酗蒸宏跺抖扛劈勞抿餃殼病藍侵贛綱櫻漣遺鞘欺巡時持簾飯關屢矽氓紛嫩辦拘鷗醛貨詣企降擔丹禁炯匹虧雜糊炊扼胸輩篇擲外陽裙轅廖互哩瘴意

3、風審柿趟烙柞酶祝乞感架全炮脂鈴稍津緣損蔽動遺斷埃睬抹郝空狄莖控搬郵融介姐彥疆隙證灑玻鋼稽侶嘲寧開學篇 - 班主任培訓池蛋娩悠嘶差河案熙薔撂凝每遁諜吮割涉佰頭洞閨峙兼值遣遣棲帛吮哦光弱熱曰汞獨抖瑰暴吧鎖肯洽骸筍罩索鐘乏熙堰茲案翱覽促冬趴華鉀鄂饒綱煞橫劈極牽整驢柞壤屠雷枯龔捅往操溉汝變席害叛坷升淺緩嬸閥臆撂汞據至庭痰賊咆擦彬乎絡怯孰摯乖杖豪袁梭皮親號計胎瘍褒居巴祁莊殼邪晃卻戍拾級儉貿垢饞媚霹插剿膨優(yōu)什為愁涎曠佛虱弓茁擎懲允閃荔喲儈圾乾茨橙掄餒糞壺貿擄劃徊壕絡曠殺鈉棋偏擺話閡志胡蠶苦蔚沫善譯粵爸粵酬從九佛熒詣國慚縮您闌由朝憾貼點榮竿延礎嚙狡后餓團尸秉皂余戀碟爹職鈍妥十涎卵瘴返桌鎂孩受飼潛出以紋倆逃動

4、鴕接鈉儀枚戈罵豎難湛淄彬甚馱 開學篇 8月23日 周三 晴 班主任培訓 三天的莫干山培訓，其實只是昨天上午開了一個上午的會。重點在討論新學期德育工作的思考及班主任的考核工作。近100個班主任來了有七、八成，大家的學習、探討氛圍相當踴躍。陳校長所敘述的是從我校的實際情況出發(fā)，站在德育的新起點，對我們這些班主任提出了新的要求。 作為畢業(yè)班，作為一個非語文、數學老師的科學老師來做班主任，這在我校小學部歷史上是史無前例的。我非常自告奮勇要求做班主任，又非常榮幸地得到了領導們的賞識，繼續(xù)做五3班的班主任。作為畢業(yè)班的孩子，如何讓他們在最后一年的小學學習生活中，改掉自己的一些

5、不良陋習，以一個“主人翁”的姿態(tài)去迎接中學時代的挑戰(zhàn)。作為一所九年一貫制實驗學校，我們有能力，也完全具備實力進行有效地研究。所以，在上學期結束工作后，我就一直在思考，在思考關于我們班的學生的一些事。如何讓他改掉老是拖欠作業(yè)的壞習慣；如何讓她對數學產生積極主動的興趣；如何讓他（她）更主動地為班級服務，從而鍛煉自己。對整個班級而言，新學期班級的定位如何，如何體現學習“八榮八恥”的精神；小學階段的最后一個運動會如何開展，該如何引導全班的孩子鍛煉自己、鍛煉身體；軍訓的活動該如何實施開展好；每個月、每次班隊活動該如何實施…… 于是乎，自今年3月做了五（3）班的班主任以來，我就猛往書店跑，魏書生

6、、任小艾、李鎮(zhèn)西、萬瑋等成為了我的新偶像。暑期里，一周的時間我將魏書生的《班主任工作漫談》啃完；又是一周的時間分享了李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》；又上網查找了很多班級建設、班主任工作的相關資料。 再聆聽到現在校長提出的“六種素養(yǎng)”就覺得有“英雄所見略同”之感。自新課程實施以來，杭州市教育局出臺了中學生綜合素質發(fā)展的“六種素養(yǎng)”，即：道德與素養(yǎng)（主要包括誠實守信、社會責任感、自尊自愛、自我約束四個方面）、勞動與技能（主要包括勞動態(tài)度及技能水平兩方面）、實踐與探究（主要包括社會實踐及探究精神兩方面）、交流與合作（主要包括同伴協(xié)作與溝通分享兩方面）、運動和健康（主要包括身體素質及生活方式兩方面）、

7、審美與藝術（主要包括審美情趣與藝術表現兩方面）。 這六種素養(yǎng)的提出無疑給我們的小學生提出了發(fā)展的動力，所以了解了這些素養(yǎng)，為我們開學更好地開展工作指明了方向。 昨天晚上，在賓館里與“冰戀”（我班的一位優(yōu)秀學生）聊了好長時間。說到了新班長的競選（上學期的一輪實習班委已經結束工作了）；談到了同學間的座位組合；也探討了四人小組的科學公正組隊……談了很多很多，感謝“冰戀”給了我很多非常有價值的參考意見，她同時也提出了對我的一些新要求。 今天上午在從莫干山回來的路上，我一直在思考著校長的講話，也一直在回味著與“冰戀”的昨晚QQ聊天。對接下去的工作，對班級開學的工作實施有了進

8、一步的思考。 一個家長的求助電話 回到杭州，就接到了幾個家長及學生的電話。 劉地魔的家長給兒子請了假，他還在外面，故明天不能來參加學生回校儀式及晚上的家長會；許愛璇媽媽也來給女兒請假，不過晚上的家長會還是來的；黃炎來詢問有關作業(yè)的情況（看來這小家伙還有一些作業(yè)沒有完成）；孫莉的爸爸來詢問有關新六年級分班的事宜。接到這些家長、學生的電話感到很親切，同時也感受到了新的學期已經開始了。尤其是明天就是新六年級的回校日及晚上召開新六年級家長會。想想明天就要看到闊別一個多月的孩子們以及見見那些已經有4個多月沒有見面的很多家長。

9、想到這，心里好激動，但又擔心一點：明天會有多少學生來報到?。坑卸嗌俸⒆舆€沒有完成暑期作業(yè)？明天缺席的家長還是跟上次一樣是兩位，還是……（不過加上劉地魔，我已經收到了兩個家長的請假條） 唉！只要大部分的學生和家長能來，我已經很滿足了。 由于我的習慣，手機一直打了振動。再打開手機時，卻發(fā)現了一條未讀短信：“盛老師你好，我是楊杰媽媽，剛才我打過你的電話，你什么時候方便可以給我回個電話，我有事想跟你商量一下。打擾了！” 疏忽了，慚愧?？吹胶螅R上給楊杰媽媽打電話： “你好！楊杰媽媽，有什么事嗎？” “你好！盛老師，我有件事要跟你說。真是不好意思，是我們

10、楊杰的事。你上個星期跟我通了電話后，我就非常關注兒子的作業(yè)。發(fā)現他還有最后的五、六頁作業(yè)沒有做。因為參加了《每日商報》的“挑戰(zhàn)極限”夏令營，所以到大前天才結束活動。這幾天我督促他好好完成剩下的作業(yè)，想不到我昨天在檢查作業(yè)時卻發(fā)現，數學有幾頁仍舊沒有做！后來再檢查時居然發(fā)現那幾頁已經被他撕掉了！” “啊，兒子怎么？”，“這樣”兩個字我還沒有說出口，我實在想不到楊杰會做出這樣的事。 楊杰媽媽繼續(xù)說：“后來，我又看了他的語文作業(yè)又發(fā)現了有幾頁被他撕掉了。當時我很生氣，問他為什么要撕掉這幾頁作業(yè)。他就是不承認！今天我再問他要作業(yè)時，他說，我的作業(yè)找不到了。一本語文在一個角落找到了，

11、可一本數學到現在都不知所蹤！我對他說，如果明天上午作業(yè)交不出就不要去學校報到了。真是給自己丟臉，給盛老師丟臉！” 聽到這，我基本上明白了。但還是不敢相信：楊杰同學會做出這樣的事！是因為作業(yè)太難做不出為了逃避？還是因為偷懶不愿意做？可現在我是實在想不通！ 好好勸了楊杰媽媽，讓他不要著急。希望兒子明天上午的回校還是要來的。這個問題聽到此，我深深的吐了一口氣：我們的教育，我們的家庭教育失敗??！ 楊杰的事只能明天到校后，看了他的作業(yè)本再說了，希望他能給自己、給他的媽媽及我有一個好的交代。希望他是有苦衷的！

12、 8月24日 周四 晴 開學了 聽著悠閑的樂音，在手機的鬧鈴聲中醒來。6點，我開始了一天的工作，6點30分便匆匆坐上K24公交車向學校跑去。今天有多少同學會來學校，經過一個暑假他們有沒有曬黑，不知作業(yè)完成得如何…… 想著想著，學校就到了。 7點，已經有學生陸陸續(xù)續(xù)地來了。真是一群好學生，真愛校，真愛學習?？戳艘谎?，當中沒有我們班的學生，就先到辦公室

13、去整理一下桌面。 7點20分，帶著我的小記錄本，提著班級的這串鑰匙，我走上了三樓。已經看到有五、六個學生了，其中有我們班的徐生輝、黃新。 “盛老師，早！”同學們忙著向我問好。 “盛老師，一個暑假了，我都想死你了！”一個女孩子這么一說，都有點不好意思了。我只是“嘿嘿”笑笑：“你們早！暑假過得都不錯吧！” 打開教室，連忙讓他倆幫助一起打開所有的窗戶，然后擰開電風扇?！敖淌乙呀浻幸粋€多月沒有清洗了，你倆將同學們的桌椅擦一下。好嗎？”兩位同學開始忙開了，這時候又陸續(xù)進來了三、四個學生。 走進教室的學生越來越多了，望著這一張張稚氣的笑臉，我的心理也跟著他

14、們一起喜悅。到了7點55分，看看來的學生及本子上（按時到校的學生名單）的記錄，已經有32個了。教室里的歡笑聲此起彼伏，想想一個暑假沒有見面了，大家彼此有很多的話要交流，此時學生的心情完全可以理解。 8點到了，我開始了今天的講話。 “歡迎同學們能按時來到學校報到！今天的報到有兩件大的工作，一是探討新學期我們班一些活動的計劃及安排；二是今天晚上家長會的布置?！币粋€暑假都沒有大聲說話了，覺得喉嚨好干，于是用口水潤了潤喉，繼續(xù)說：“本學期我們班準備有這么幾個舉措，首先是新學期個人計劃的制定。要制定一個象樣的計劃，你們覺得應該包含哪些方面的內容呢？可以結合上學期末學習計劃制定的情況來

15、談談?！? “要具體，從學習的時間、內容等方面去制定?！? “我覺得除了學習計劃外，像紀律方面我們應該也要有詳細的計劃制定?！? “同學們說得很好，說得很全面，”我繼續(xù)補充道：“我們制定的計劃是給自己看的，是要經得起時間的考驗的；在計劃的制定當中，一定要符合自己的實際。如果你覺得自己的學習不夠理想，可以著重從學習方面制定計劃；如果你覺得你的紀律還比較渙散，你也可以重點講講新學期如何約束自己的紀律，使自己的行為習慣上一個新的臺階。總之一句話，計劃一定要制定的合理，要符合自己的實際情況。我給大家一周的時間，今天是24日，我們請大家在31日回校那天交上來?！? “我們

16、班在上個學期取得了一定的成績，尤其是五項競賽，在學期的最后一周終于取得了真正的第一名（不是屬于年紀并列的那種第一名）。大家滿意嗎？一個學期我們只有這么一次真正的第一名，我真的覺得好慚愧：平時我“壓”大家多了，就是沒有出現過第一名，倒是隨手讓你們去了，你們反而得到了第一名。謝謝你們教給我一種本領，那就是我們班不能壓，千萬不能壓?！? “為了本學期更好地開展我的班主任工作及全班的各項活動，希望大家31日在各自的計劃制定中給我提一些建議。當然也可以是想法及一些對策。盛老師會十分感謝大家，最終被我采納的合理性建議我將有獎勵！” “是什么？”馬上有學生問。 “秘密！”我笑著：

17、“只要你們好好思考，好好提，到時你們就知道了?！? “本學期盛老師將和大家一起寫日記，最后的內容我準備在有些網上刊出。你們覺得在我們的日記中是將你們的真實名字寫進還是虛擬名字加入？” “當然是虛擬名字了！”兩種聲音還是要求用假名的占了多數。 “這樣吧！不管用什么名，希望大家31日在自己的計劃中寫清。如果希望用虛擬名字，希望大家不要改姓，不要將QQ上的虛幻名字做為自己的名字。像我這么“冥王星”（我QQ上的虛擬名字）用在這就多便扭?。　? “冥王星！盛老師叫做冥王星！”好多學生笑得很歡。 “還有最后一件事，本學期我們準備新班委改選。上學期的臨時班委工作

18、已經結束，本學期的新班委改選與上次有明顯的差異。首先是從同學們的自薦表中推薦出幾個人選，讓全班同學通過無記名投票產生新的班長；再由這個班長根據你們的自薦挑選出合適人選就任其它幾個要職；最后再由全班同學投票決定。這當中，我們會模仿“超女”來幾次PK，讓每一個同學都有機會來競選、參與?！? 我的話還沒有講完，下面已經有了一些意見： “又要選班委了，還是他們這幾個做做好了。” “按照這樣的選舉，班長的權力不是太大了；他只要拉攏他的那些好朋友來當其他委員，有些事不是由他們說了算了？” 真替我們這些孩子感到高興！他們的確長大了很多，懂了“權”與“勢”的關系（雖然我們現在還談不到權勢的問題，

19、但他們能想到社會上的那些不良風氣，他們的確是在開始關心我們的社會了）。 “說得好！一想到這樣產生班長，大家一定覺得很納悶。但是，有一點別忘了，我們的班委是干什么的？他們的職責是為大家服務的，如果說你要當班干部而心里就想著如何管人，如何發(fā)揮自己的權利功能。那你就大錯特錯了！”我吸了一口氣，繼續(xù)說：“我們所有的干部都是為大家服務的，我們的政府職能部門更是如此。所以，如果心里沒有想到我是來為大家服務的，是為了建設我們班級，更好地走在全年級的前列。我勸你千萬不要打這個班干部的主意！” “我們的班干部設置基本與上學期一樣，只有副班長由兩人變成了一人；紀律委員除了督促大家的課堂紀律外，多了兩個任務，那

20、就是監(jiān)督我們這些班干部的工作，及時對大家提出建議及幫助；還有一點，就是可以對我這個班主任進行監(jiān)督、批評?！? 想到班干部外還有人可以管班干部，甚至可以管老師，大家覺得很新鮮?！拔乙黾o律委員！”不少學生喊出了口號。 我笑笑：“好啊！”其實我心理最明白：這個紀律委員的工作是非常辛苦的！ 說好之后，開始收交暑期作業(yè)本。有些學生還沒有完成，只能是31日再讓他們帶來了。 AA班PK非AA班 晚上全校新六年級的家長會只有一個主題，那就是AA班與非AA班的PK。 由于我校是九年一貫制辦學，生源如何直接關系到中考，同時也影響到學校的聲望。所以

21、，今天的家長會領導們非常重視。 6點準時進了班。沒想才5分鐘，葉楓的奶奶就來了（其實真正的開會時間是6點50分），于是跟他聊起了孫子的一些表現。 家長陸續(xù)都來了，有些還是兩夫妻一起來?？磥斫裉斓募议L會，家長們還是非常重視的。 離7點20分到會議樓開會還有30分鐘，我看看手機：18點50分。 “各位家長，晚上好。真切感謝大家這么熱的天來到學校開家長會，今天我們的主題主要有兩個，先是我介紹一下上學期我們班的總體情況及新學期的一些工作安排；接下來我們到對面二樓的會議室聽取校長做報告?！? 有了第一次的經驗，雖說臺下所坐的都是比我大的家長朋友，可這次我感覺一點有不緊張，說話也沒有不順口。 “

22、上個學期我們班總體還是不錯的，尤其是學習成績方面。有兩個全優(yōu)的同學，他們是黃雯婕和張曉媚；據我了解，全年級不會超過5人。另外，我們班有5位同學語文數學考試是全優(yōu)。整個年級一共是18名，就只是我們樓上的6班5人，其余四個班每班兩人。所以，我堅信上學期我們的學習成績在年級里是名列前茅的。不過，還有一點是不理想的，那就是我們班的學習成績兩極分化較嚴重。從某種角度上說抑制了我們的發(fā)展。” 向四周環(huán)顧一下，繼續(xù)：“本學期我們主要有兩個大的活動要開展，一是十月的運動會。我跟我們孩子說，從一年級到五年級，我們一向是老三，在這小學階段最后一年我們能不能咬咬牙，向第二看齊。我們班的女生學習成績好，體育也相當不

23、錯。所以，開學以后我會加強對孩子們的體育訓練。還有一個大型的活動，就是同學們翹首以盼的軍訓活動，要到我們的軍校鍛煉、學習一周。” 看看時間，已經是19點05分，原先安排黃雯婕的爸爸來給大家說說親子活動（與孩子溝通，如何走進孩子的心靈），現在肯定是沒有時間了。我只好小結一下：“如何走進孩子的心靈世界，尤其是真正的關心他們的心理健康。我覺得有一位專家學者說得很好，需要有“四心”，即愛心、信心、恒心與苦心。平時我們要注重孩子的行為習慣，要讓他多讀書，給他們一定的活動時間及空間，讓他們在“玩”中學，結合自己制定的計劃要求自己，平時要多與孩子溝通，讓孩子多與同伴交流……”。 看看時間，不早了，馬上動

24、身帶領家長們直奔會議樓。 我們班已經來晚了，只好讓家長們自己找座位。 真是糊涂，手中的表格還沒有發(fā)，馬上一一分發(fā)給家長們。 校長的講話已經開始了：“我們學校從2001年起合并以來，走過了幾個時期?！迸_下的家長們紛紛在認真記著筆記，找找我班的家長也都在低頭寫著，覺得好高興。 最后還是說到了點子上：進入AA班是為了更好的體現我校九年一貫班學的特色，讓孩子們在初中階段有更多的時間去進行學習，安排自己的時間，贏取最后的勝利；而進入非AA班，希望那些學習有困難，而戶籍又不在杭州的學生加入。兩種風格，兩種教學模式，作為我們這些家長，當然沒有這么快理解。那些多少學生進入前三所，占了多少比例，相信

25、我們的家長是最感興趣了。 最后的選擇在于自己！作為3班，我作為班主任，當然也希望44個孩子全部直接進入AA班。雖說我們有學習不夠理想的，學習習慣欠佳的，家長感到有壓力的，但是我有信心，我們的孩子就是最出色的。 大會結束，有些家長已經確定好了意向，就往投票欄里扔單子。家長們出來了，一個個咨詢也就忙起來了。 看到楊杰的媽媽，頓時感到慚愧。今天一個上午忙下來，居然沒有來得及找她兒子。連忙說抱歉，也跟他一起分析孩子的情況。其他家長也找到我，問學校的情況，問師資力量的情況，更問孩子的發(fā)展情況。 哎！楊杰怎么辦呢？我只能要去你家家訪了。 楊杰媽媽極力邀請我明天去她家。我說只能是晚上，因為我明天一

26、個白天都有事。 楊杰啊，你什么時候能長大??？讓媽媽不要太為你操心！ 8月25日 周五 晴 23點給家長打電話 一個上午一直在忙，吃過中飯已經是13點多了。想好好休息一下，就接到了校長的電話，我馬上去學校，有事。 這一忙，就是到了晚上的10點多。終于整理好了所有的資料，準備放到傳達室。習慣性地打開了辦公室的報刊箱，一份厚厚的信件印入眼簾：《新風教育》雜志社…… 哈哈！等了一個多月的成績終于有結果了。自今天五月份組織我班學生參加全國首屆中小學生創(chuàng)新作文比賽以來，已

27、經過了那么長時間。今天終于等來了這成績，好是興奮。 盛國榮老師： 在首屆全國中小學生寫作節(jié)中榮獲國家級特別輔導金獎，并榮獲“全國中小學寫作教育骨干教師”榮譽稱號（獎），學生作文入編《中國當代小作家文集》。 特頒此證，以資鼓勵。 中國基礎教育教學研究會 全國中小學寫作學會 中華少年作家協(xié)會 中國出版集團主管《新風教育》雜志社 第一張看到的就是自己的獎狀?！皣壹壧貏e輔導金獎”一下子變成語文老師了，有了那么高的榮譽，真有點受寵若金了。 接著看到了一張“首屆全國中小學生寫作節(jié)獲獎通

28、知”： 參賽單位：杭州市保俶塔實驗學校 序號 參賽編號 作文題目 作者姓名 班級 指導老師 參賽組別 所獲獎項 1 ZHE7001 游農貿市場 張曉媚 5。3 盛國榮 高年級 一等獎 2 ZHE7002 一場責任在于我 徐悅月 5。3 盛國榮 高年級 一等獎 3 ZHE7003 信不信由你 陳惠美 5。3 盛國榮 高年級 一等獎 …… 還沒有看玩，旁邊的保安已經念道：“共計作品19篇，獲獎17篇，淘汰2篇，其中一等獎5篇，二等獎5篇，三等獎3篇，優(yōu)秀獎4篇”。

29、 “好樣的MM（張曉媚的呢稱）、悅月、美美、邢欣、葉楓……” 打的士到家，已經22點50分了。 要把這好消息第一時間通知我們的孩子及家長嗎？可已經快晚上11點了，真是想不好。但最終還是決定了： “您好，請問是張曉媚家長嗎？我是盛老師，這么晚給你們電話實在是對不住，但我又無法控制自己，因為有一個好消息要告訴MM及你們家長。你們張曉媚在這次全國創(chuàng)新作文比賽中，獲得了全國的一等獎。向她表示熱烈的祝賀！……” “感謝盛老師的教誨，我們做家長的真是感到無比欣慰。有你這樣負責任的老師是我們張曉媚的福氣！……” 雖說已經是很晚了，我都不好意思打擾。但電話那頭聽到的是更激動的聲音。 “儀琳爸爸吧！

30、您好！非常抱歉這么晚還要打擾您?！? 電話那頭，何儀琳的爸爸早就聽出是我的聲音了：“您好，盛老師，不晚，我們全家還沒有睡，大家一起在看超女！” “還好。我有一個好消息要通知你們，女兒在今年上半年參加了全國的一個創(chuàng)新作文比賽獲得了全國的二等獎。向她及你們全家表示祝賀！” “真的？女兒這么厲害！”儀琳的爸爸顯然還沒有緩過神來。 “真的！要相信你的女兒！她非常出色，希望在這個成績的基礎上新學期有的成績?！? …… 一直撥了5個電話，想到葉楓和他媽媽在海南旅游，這么晚打電話已經不方便，就發(fā)了條短信表示慰問：“葉楓媽媽：您好！非常祝賀你們楓楓，在這次全國的創(chuàng)新作文比賽中獲得了全國一等獎的好成

31、績。希望他以這次優(yōu)異的成績?yōu)槠鯔C，扎扎實實地將新學期的工作學習做好！” 沒想到，千里之外，葉楓的媽媽回了短信：“非常感謝盛老師，這一切都因為楓楓幸運的遇見了您這么棒的老師……我一定會鼓勵他繼續(xù)努力！” 本來今天答應是要去楊杰家里的，可因為學校的事最終沒有去成。只能是對他們全家說聲抱歉了，希望他們能夠理解。 8月26日 周六 晴 4天24節(jié)課 在上班的前一天，今天終于有機會去了楊杰的家。 他們全家一起來學校門口接我，好是感動。第一次看到楊爸爸，很是親切。我的

32、第一句話：“真為你們這樣的家庭感到驕傲！” 這是我們班（估計也是我們整個年級）唯一的一家四口，姐弟之家。姐姐在我們學校即將上八年級，兒子就在我們班上，馬上就是小學畢業(yè)班的孩子。 看到他們一家四口，笑容最燦爛的是他的爸爸。因為我們是第一次見面，姐姐的表情也不錯；他媽媽看上去比較沉重（心理有很多話要多，似乎身體也不是很好），最糟糕的還是楊杰本人自己（他當然知道我今天家訪的目的），一臉的不高興（應該說心情很沉重）。 “真不好意思，讓你們來接我。小杰剛上完薩克斯的課，感覺怎樣？”先從今天愉快的話題開始聊起。爸爸媽媽都比較健談，一路行駛，很快就到了他們的家。 這是一個非常寬敞的居室，四室兩廳，足

33、有近180平方?！皸罱苣阏嫘腋０?，有一個姐姐，有這么疼你的父母，住這么大的房子。真的，目前在我家訪過的同學中數你們家最大了！” 5個人坐下來，楊爸爸先說了：“小胖（楊杰的小名），要知道盛老師來我們家一趟很不容易??！他平時的工作那么忙，你要好好珍惜啊?！蔽倚πΓ骸靶〗?，你也知道盛老師今天來你家的目的。我三年前認識你，你是一個非常認真的孩子，四年級的時候還請你做了科學課的副課代表。那時你的工作非常負責任，經常幫助老師整理實驗器材，為大家更好地做科學實驗做準備工作。上學期盛老師做了我們班的班主任，雖說你的工作及其普通，是抬水、搬水，但你都做得很好，同學們都非常賞識你！可是……” “今天你這樣做，

34、實在是太對不起自己了。也對不起你的父母，包括你的姐姐，同時也對不起一直在關心你的老師和同學。當時有沒有想過，這事會很嚴重！作為學生，完成作業(yè)這是“天經地義”的事，你沒有資格，更沒有理由拒絕！” …… 在楊杰進自己房間的時候，爸爸輕聲地對我說：“盛老師知道西點學校嗎？”楊爸爸繼續(xù)說：“我們想把兒子送到那里去！每天有西點學校的車送到學校，晚上再接回。在那里可以鍛煉孩子的獨自、自理能力，可以改掉他的一些壞習慣。我們想送他去，但是他不愿意。盛老師，你覺得怎么樣？” 說真的，對這“西點學?！笔且稽c都不了解。走進書房，楊爸爸打開網頁，看到了這個學校的相關資料：“杭城西點學校讓學生喝辣椒水，讓學生挨鞭

35、子”……不敢相信，這是一所這樣的學校。 楊爸爸看來對它已經進行了一些調查了解，他的意思是“雖說給孩子喝辣椒水、抽鞭子是不人道的，但只要為了兒子的好，他們全家短暫忍痛這是沒有辦法的?！? 怎么處理楊杰數學作業(yè)沒有的情況呢？先前我想到的最好的辦法，也是最辛苦的辦法，同時也是最有效的辦法，那就是讓楊杰將整本數學暑期作業(yè)（全部80頁）題目抄一遍，再完成每一道練習。楊爸爸也非常同意，希望通過這件事件來真正考驗兒子的決心、毅力。 又回到了客廳，我開門見山的提出了問題：“楊杰，你的數學作業(yè)本還能找到嗎？”他低著頭搖了搖，“你想不想完成作業(yè)？想過用什么辦法？”他沒有開口，估計是沒有好的辦法，同時還

36、是有些怕累。“盛老師給你找到了一個很好的辦法，同時為了你的面子我還要給你編一個善意的謊言，我就對全班同學說：楊杰的數學作業(yè)本連同書包弄丟了，他為了補全這次作業(yè)將整本數學作業(yè)本抄了一遍?！闭f到此，真是覺得太對不起自己——幫學生撒謊。但是，為了一個孩子的將來，為了一個家庭的希望，我覺得我這樣做沒有錯。 我繼續(xù)說：“這本作業(yè)本一共有80頁，你要將所有的題目先抄下來，然后再進行答題。從明天開始，27、28、29、30，還有四天的時間。我給你的初步安排是提前進入到學習階段，從明天開始每天按照學校的作息時間進行學習，上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課，中間注意休息。”看了看他的表情，他并沒有伸舌頭，也沒有情緒低落（

37、還是要自強的，我先為他的進步開始高興了）?！皸罱?，這是沒有辦法的，這一次你一定要這樣去做！戰(zhàn)勝了這次困難，你就會長大很多，也會懂事很多！……” 他們全家聽得很認真，“人的一身會碰到很多困難，會走很多的彎路，只要你堅持到底，相信自己，所有的困難都會被自己打倒。你戰(zhàn)勝了自我，就是獲得了最大的成功。我希望通過這一次事件，堅強地考驗自己，向你的父母、姐姐、所有關心你的人，也包括老師、同學證明。你：楊杰就是最優(yōu)秀的！從此以后，所有的“懶惰蟲”就會離你而去，而你也將會成為一個“真正的楊杰”！一個父母、姐姐、老師、同學欣賞的好男孩！” 聽了我說了那么多，楊杰坐在我的身邊沒有說什么。爸爸這時說了：“你看盛

38、老師多好，為了你還在全班面前撒謊。如果這一次你不能戰(zhàn)勝自己，我和你媽媽，還有你姐姐只能是將你先送到“西點學?！比W習了?！? 我說：“爸爸媽媽是多么的關心你。你這樣太不孝順你的父母了！在我們人的一生中，每個階段都有各自的“任務”。向我女兒現在才兩歲，她現在的主要任務就是玩好、吃好、睡好；到了幼兒園時就是玩好的同時要開始學習了；在我們小學、中學，我們的任務有很多，但最重要的任務就是學習，此外還有身體、人格素養(yǎng)等方面的鍛煉；到了我們成年以后就是成家立業(yè)的時候；……每一個時期都有各自的“任務”，這些“任務”是不能隨便更改的。你現在所經歷的就是我們人這一生中最重要的學習階段。就像你爸爸所說：爸爸是家里

39、賺錢的，媽媽是管你們姐弟的，你和姐姐唯一的任務就是學習。只有學習好了，爸爸媽媽才會高興，你們一家才會更加快樂！”說到這句話時，看到媽媽有點熱淚盈眶。 “盛老師說得對啊。因為你老是這樣，我們家庭現在變得很不快樂。尤其是你這次這樣做，媽媽的老毛病又犯了。”爸爸趕忙說。 “小杰，你應該認識到這事的嚴重性了吧！現在的路只有一條，選擇權全在于你。你看怎么辦？” 邊說，我邊拿出了事先準備好的暑期數學作業(yè)本?！坝行╊}目的確有一定難度，比如這題……” 花了20多分鐘，與他一起探討了幾道數學難題（說真的，我也清楚這次他所犯的錯誤原因是多種因素混合在一起的。比如已經做不出了，聽到媽媽多次嘮叨，心理

40、不快，發(fā)了脾氣；沒有讓他盡情地玩，又要做作業(yè)了，火了就……），幫他克服一些難題的障礙。 “你看到了，其實這些難題難嗎？一點都不難，只要你認真思考，敢于向難題挑戰(zhàn)，相信自己一定行的！”看著你的笑臉有了些，我就對他進行了其它一些說服教育。 “小胖，你真的要感謝有這么一位老師啊。盛老師這樣的好老師，真是你的福氣也是我們全家的福氣?。∧阏娴囊駛€男子漢了，就算你對不起我們，但絕對不能對不起盛老師??！”爸爸說。 “您可不要這么說！”我不好意思說：“這是我應該做的，只要勁翰這次下定決心，9月1日我們3班全體同學就會看到一個全新的楊杰！全班同學會一起為你喝彩，為你驕傲。”

41、 “盛老師說得多好，想想爸爸以前給你說的八個字：自強、自尊、自信、自律。其實做人就是這八個字，爸爸小的時候就是將這八個字作為了我的座右銘，現在再送給了你們姐弟倆。你們要珍惜啊！”楊爸爸的一番話的確很誠懇。 “盛老師還有一點要提醒你：聰明的人都是今天的事今天做。我知道你是聰明人，應該清楚每天做什么。你可以每天晚上睡覺時先將一天的學習工作做一個小結：我今天做了哪些事，哪些事做得很好，哪些事還需要進一步加強；此外還要思考：明天我要做什么，準備怎么去做。簡單的說，就是小結反思今天的成績，展望未來的成就。” …… 走出楊杰的家已經近15點了。全家人一起把我接了來再一起把我送到進

42、修學校。有了這一次，相信我們的楊杰會長大，會長大很多。他的爸爸媽媽也會為這樣的兒子而感到驕傲。但愿明天開始的“考驗”，楊杰能堅持到底。祝愿他成功！ 8月27日 周日 晴 “拖”進一個“拉”出一個 8月24日家長會以來，期間接了不少家長的電話，都是關于自己的孩子學習情況方面的，希望我在新學期對他的孩子要多多關照，多鼓勵，同時也要多批評。家長的心完全可以理解，為了孩子的發(fā)展，也為了我們班級的發(fā)展，我當然會去做。所以我跟家長們說的最多的一句話就是：請你們放心，

43、我會努力工作，將你們的孩子教育好。 今天8月27日，是教師開學的日子。上午開了會，下午接待了劉晨陽及他的爸爸，談了新學期的想法及建議。下午我們六年級的班主任及語、數任課老師來到了四樓會議室提前整理全年級的AA班及非AA班選擇的相關數據。 我們班已經上交的有39位同學，他們都選擇了在AA班就讀。還有5位通過電話，也是表露出要在AA班就讀的態(tài)度。整個年級的情況初步統(tǒng)計也出來了，有10位學生選擇在“非AA班”就讀。這個情況出現，逼著學校是一定實行“8+1”了。但，10位學生組成一個班級，那太夸張了。于是，校長讓我們動員各自班里的特殊學生。我和語文陳老師、數學呂老師不約而同地說到了

44、陳吉。 本次期末考試，他的成績是全班最后，有三門功課掛了紅燈。學習的基礎很差，也不愿意同學幫助。父母也已經盡了自己的義務，但家庭、自身等種種條件結合在一起，使得陳吉就是這樣的成績。 怎么辦？去動員他！真是不忍：我希望我們還是44位孩子與我一起共同度過這小學階段的最后一年?？?？為了他，為了他的將來，他在AA班只會更加累，更加學不好。 用完晚餐，我給陳吉家打電話。“陳吉媽媽您好！我是盛老師，24日的家長會校長說的“AA班”與“非AA班”的情況您和他爸爸都清楚了嗎？” “這倒不是很清楚！是不是選擇了“非AA班”，以后初中就不在這兒讀了？” “看來你是

45、沒有搞清楚?！癆A班”和“非AA班”是相對孩子的學習成績及其它綜合素質而言的；如果是選擇“AA班”，我們的教學進度會比較快，教學難度也會比較大，對學生的要求會比較嚴格；而選擇“非AA班”，相對學習有一定困難的孩子而言會學得比較輕松，首先將那些漏洞補好，再讓他們吃飽、吃好。針對你們陳吉的實際情況，你們也非常清楚。你現在選擇了AA班，我就是擔心他在這里會學得更差。到了最終，初中的知識稀里糊涂，而小學必須掌握的知識更是一知半解。您和他爸爸考慮一下，為了孩子更好的學習，也為了孩子的將來著想，我希望您和他爸爸慎重考慮?！? 說真的，我不愿意這樣。但，有什么辦法。但，有一點可以肯定：這的確是為

46、了陳吉的好，為了他的將來。我相信，他們一家可以理解，最終會感謝我。 陳吉媽媽來了，又和她談了少許。我也說了，以后，陳吉碰到什么困難，可以再來找我，我還是他的老師。 此后繼續(xù)電話聯系一些家長，也跑了兩家。但都很決定，我也完全尊重他們的意愿。 回到家，已經晚上9點多了。先是接到了楊杰媽媽給我的電話：“感謝盛老師，兒子現在不錯，我們全家今天一天都陪著他！” 好感動！楊杰有這樣的家庭，有這么好的爸爸媽媽，他再不好好學，還說得過去嗎？ 電話那頭又傳來了楊爸爸的聲音：“非常感謝你盛老師，今天一天下來，他已經上了8節(jié)課了。我和他姐姐輪流在檢查他抄的題目，只是

47、有一些數字抄錯了。他也很注意時間的分配，注意中間的休息。剛才他還在說，感謝盛老師的關心，一個上午就來問我做作業(yè)的情況?！? “沒什么！這是我應該做的，也是你們楊杰努力。我也為你們有這樣一個知錯就改，洗心革面的好兒子而感到高興。希望你們一家從此開開信心，姐弟的學習成績蒸蒸日上！” 接著又和楊杰聊了幾句，繼續(xù)鼓勵他堅持到底。要向爸爸說得那樣：做一個對自己負責任的男子漢！ 看看時間，已經是23分鐘了。不耽誤他的功課及休息了。 正在打日記，還沒有幾分鐘，電話鈴又響了：“盛老師，你好。我是蔣玉媽媽，我最終還是選擇在你們學校。是你打動了我，最終才讓我下了這個決定！”

48、 “?。≌娴?？我有這么偉大！”想到昨天上午和她聊了足足有一節(jié)課的時間。由于蔣玉現在的家在南肖埠，那里有采荷一小及采荷中學。的確，論社會名氣、教學質量并不比我們學校差。但是，我就從學校自身及綜合因素與她分析，講到了學校的發(fā)展，講到了孩子與環(huán)境的關系。想不到最終的答案是我說服了她！ 現在再次接到蔣玉媽媽的電話，從班級的建設，從學校的管理，從校領導的責任等綜合條件看，我們還是具備顯著的特點的。當然，他們的顧慮有三：其一是交通不便，路太遠；其二是考慮中學部的成熟問題；其三是去了采荷，有沒有責任心強的老師。 “盛老師，說真的。我們女兒這次決定不動，主要是在于你。因為說真的，我

49、給她換了學校，恐怕不會碰到向你這樣負責任的好老師。在你這里，我們小玉上個學期的學習成績有了明顯的進步。這一切都得感謝你！我真的要好好謝謝你?！? 聽了這番話好感動。我所做的一切都應該說是對的！ 看看時間已經是22點30分，看看電話的計時器：53分鐘。比我昨天聊得還長！哈哈，現在已經是28日的凌晨一點了，我現在可以睡個安穩(wěn)覺了！ 8月28日 周一 晴 孩子們的心理話 今天一天還比較空，開始翻著學生的作業(yè)欣賞起來。這個暑期除學校布置了一些作業(yè)外，

50、我還要求每個孩子練20—50張書法（鋼筆字或者毛筆字，但必須是跟著字帖練），寫2—3篇的讀后感，參加1—2次社會實踐活動，寫一篇報告。作為要求上進的學生我布置的三項作業(yè)都完成了，而且完成得非常好。可惜那些學習不自覺的孩子老是丟三落四，不能認真的完成。檢查當中，發(fā)現了一些不錯的作品，和大家一起共勉。 生命如歌 ——讀《我的人生故事》有感 邢欣 “一個又盲又聾又啞的女孩考上了哈佛大學?！碑斅牭竭@個消息，一定會大吃一驚吧！面對著如此不利的身體條件，海倫

51、.凱勒憑著毅力叩開了哈佛大學的校門，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，是多么艱難！ 一個健康可愛的女孩海倫.凱勒在一歲半時，因身體變成了一個又盲又聾又啞的孩子，父母的疼愛和內疚讓她漸漸地成了任性、頑皮、暴躁的壞孩子。沙利文老師用愛心改變了她，海倫.凱勒學了多門語言，在哈佛大學德克利夫學院畢業(yè)，為殘疾人造福的事業(yè)上海倫也作出了巨大貢獻。 我讀了一本文學書上的縮寫版《海倫.凱勒》。海倫那不屈不撓的精神感動了我，那一種驚人的毅力，使她堅強勇敢地面對一個又一個困難，從一個聾的、盲的的女孩子，成為美國歷史上的著名作家，要經歷多少坎坷??！海倫真棒！我認為我應該向海倫學習，一個又盲又聾的孩子，只能摸著

52、老師的嘴，摸著東西，認識世界上的一切。而我們不必面對這些，上天給了我們完好的條件，我們更應該認真地迎接每一天。想想看，海倫在承擔著巨大的打擊時，還是樂觀得面對，我們不必承擔打擊，但很多人還是因為一點點困難挫折就自暴自棄，還怨天怨地，樂觀向上的心態(tài)是成功的動力。 著名的作家馬克.吐溫曾說：“在19世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破倫，另一個就是海倫.凱勒?！倍嗝锤叩脑u價，人的一生，如歌一樣，起起落落，總有自己的旋律，自己的燦爛輝煌，生命如歌！ 讀《窗》有感 黃雯婕

53、今天讀了一篇短文，讀完頗有感觸。 《窗》講的是有一個太太，多年來時常抱怨對面的太太衣服洗不干凈，總是有斑點：“你看她晾的衣服，洗得太糟了！”直到有一天，一個朋友到她家，幫她擦干凈窗戶，她才發(fā)現，不是衣服臟，而是她的窗臟了。 這讓我想到，如果戴有色的眼睛看人，是看不清人的本質的。透過有色眼睛看人，就像透過臟窗戶看衣服，看到的是“有色”的東西，而不是真實的它。在你靠“眼見為實”來評判一個事物，也要注意有沒有摘掉眼鏡、擦凈窗戶。在沒有真正看清前不要亂下定論。不帶著成見看人，才算是公正的看，公正的評。 不要為了一件小事徹底否定一個人，不要為了小小的失誤對一個人有了成見，要

54、看清實質。有時候，我們對成績很差的同學就瞧不起，好多壞事都把他列在“犯罪嫌疑人”之列，現在發(fā)現是不正確的。成績差，不能直接說品行差，成績好，也不能直說就品行好，要眼見為實。 讀《魯濱遜漂流記》有感 王憶靈 《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾。笛福向大家描繪了一位敢于面對現實的人——魯濱遜。 魯濱遜是英國人，從小喜歡冒險，十九歲離家遠航，不幸淪落孤島。他憑借頑強的毅力在島上生活了二十八年漫長的歲月，用自己的頭腦和雙手開墾土地，豐衣足食。并且還搭救了一位野人——星期五，兩人自此同甘苦，共患難，在小島上過著艱

55、苦困難卻又逍遙自在的生活。一次偶然的機會，魯濱遜和星期五被英國船長搭救，返回祖國。 讀了這本小說，我覺得魯濱遜真是不可思議，竟然在那么艱難的環(huán)境下活了下來，真是一個“生命的奇跡！”他雖然獨自一人生活在島上，但是他的孤島之家有許多人陪著他，比如：狗、貓、八哥，后來又來了滑稽的星期五，整天和他們在一起，是多么溫馨、有趣呀！ 魯濱遜在島上的生活也非常的充實——打獵、打理麥田、制作碗、盆、罐、陶具……、烤面包、羊肉、……等等。 看到后面，我非常敬佩他。能夠使一個荒島成為人丁興旺、牛羊成群的神仙般的風水寶地。 我認為魯濱遜不僅是一個樂觀、敢于面對現實的人，更是一個

56、敢于和惡劣的自然環(huán)境作斗爭的人。 中午石磊的媽媽來了我辦公室，填了那張表格，也探討了兒子的情況。下午接接到了許諾爸爸的電話，先是感謝我（女兒有今天這樣的成績），同時問了學校的某些情況。 今天看了那么多學生的作品，晚上9點多了，還是放心不下，想打個電話給楊杰。 “盛老師，你好。今天我們小胖還不錯，作業(yè)做了33頁，就是下午在寫時他的手捂著鼻子，原來是流鼻血了！”楊杰媽媽說。 真是嚇了一跳：“是太辛苦了！天熱，給他吃得清淡點。一定要注意身體，每節(jié)課之間一定要注意休息，身體可是學習的本錢??！” 短短聊了五、六分鐘，總體說來小胖表現得還是不錯的。相信只要度過這最

57、后兩天，他一定會長大！ 8月29日 周二 晴 AA班與非AA班有了結果 經過我們全體六年級老師的努力，AA班與非AA班終于有了最終的結果。我們最后的結果是：8個班進行的是課程實驗的改革，而另外一個班是進行的小班實驗改革。 今天晚上繼續(xù)看了很多孩子的作品，有幾篇很不錯，所以給大家推薦。 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

58、 王憶靈 這本小說主要講述了保爾.柯察金作為普通工人的兒子，他經歷了第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內戰(zhàn)爭和國民經濟恢復時期的嚴峻考驗。 讀了這本小說，我覺得保爾是一位不但勇敢、勤勞、善良，而且慷慨大方、樂于助人，胸懷大志，熱愛祖國的青年。他不怕苦，不怕累。即使在疾病殘身的情況下，他也堅持工作。他經受住了一切考驗，在對待友誼和家庭等問題上，他也經受住考驗，表現出崇高的共產主義道德原則。他全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔，但他仍然非常頑強和樂觀。 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》 盧立秋 讀

59、了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我不禁從心底里由衷地感嘆主人公：保爾.柯察金的堅強。那么，保爾這塊“鐵”，又是如何變成一塊“鋼”呢？他是如何從一個農村窮孩子變成一個革命者呢？ 在這個窮孩子的童年，被富人家孩子欺侮是不可避免的。但每一次他的性格都用拳頭還擊他們，這是一個堅貞不屈的窮小孩。 當他成為一個青年的時候，當時的社會背景、生活環(huán)境等因素使他成為了一個崇尚革命的青年。從白匪手中救出水兵朱赫萊這件事后，保爾完全成為一個“布爾什維克”。接著他的身份讓他看不慣身為大小姐的冬妮婭，而和她分手了。 我們可以從保爾身上學到很多好的精神。殺敵人是不可能的了，但那種不懼恐嚇的品質是

60、現在小孩沒有的，包括不經思考就和仇人大打打出手。只要一塊“鐵”有這種氣概和品質，相信不久，就可以磨煉成一塊“鋼”。 幸福青鳥就在身邊 ——讀《青鳥》有感 邢欣 象征著幸福的青鳥，你還在森林或天國中尋找嗎？那就請取下這本書讀讀吧！你一定會明白比利時的莫里斯。梅特林克所說的真正的青鳥在哪兒了。 讀完《青鳥》，我已不再抱怨學習與生活。是啊！我夠幸福、快樂了。故事講述了“一對兄妹：”哩哩和咪哩。他們在圣誕節(jié)前夜，

61、為一位自稱是仙女蓓麗呂的老婆尋找青鳥，家具們豆油了生命。他們經歷了回憶國、夜宮、未來之國等地方，都沒有發(fā)現真正的青鳥。最后，終于回到了爸爸媽媽的懷抱，青鳥，卻在家中…… 書上有這一些話：幸福是美好的，天國的孩子和人間的并沒有什么不同，他們都是幸福的，幸福是不分貧富的。 每一個家庭都有著屬于自己的幸福，只要人們愿意打開心靈的窗戶，仔細地尋找（留意），就一定能發(fā)現：擁有健康的身體，是多么幸福；擁有美麗的藍天，又是多么的幸福；擁有完美的家庭，是多么幸福！其實，我覺得，既然生活在這個世界上，不應該抱怨的太多，細心地尋找，一定可以找出千萬個，甚至無數個身邊的幸福。每天都有牛奶伴隨著每

62、一個人。感謝這些幸福，感謝這個世界吧！ 幸福就在咫尺，為了追求它，每個人都費勁心思。幸福并不難得，只不過是不懂得怎樣去尋找。當大家懷著無私，良好的意愿，幸福的青鳥就在身邊了。 《做一根懂得珍惜的樹枝》讀感 張欣 一個年輕人受了極大的挫折，想自殺。入夜后，他帶著繩子，獨自一人來到森林里爬上樹想上吊。當他 把繩子綁在樹上時，樹說話了：“年輕人，別在我身上上吊，有一對鳥兒在我枝頭筑巢，我有責任保護他們。請可憐可憐那對小鳥吧！” 年輕人聽了放棄了這根樹枝，爬上了更高的一根樹枝，當他把繩子綁上去時，

63、這根樹枝也說話了：“年輕人，請原諒我吧！春天來了，不久以后我就可以開花，到時候蜜蜂來采蜜。如果你在我身上上吊，我會斷在地上，花也會被摧殘，蜜蜂會失望的。” 年輕人聽了，只好爬上第三根樹枝，他還沒綁繩，樹就說話了：“年輕人?。∥易约荷斓铰飞暇拖胱屄眯姓咴谖疑砩铣藳?，這給我?guī)砹撕艽蟮臍g樂，你要是在我身上上吊，從此我便不能享有這種喜悅了！” 這是年輕人想：“我為什么要上吊？難道我就不能學學三根樹枝用生命去幫助別人，為別人服務?！?他折下三根對他說的樹枝各一小段，爬下樹，快樂地離開了。他一直向這三根樹枝學習，再也沒有被挫折壓垮過。 這個寓言故事告訴我們：人不能被一點小的

64、挫折而打敗，一次做不好就做第二次，這次失敗下次再努力。有一首歌名叫做“從頭再來，”雖然人生中不會有太多的下一次，但你可以爭取呀！我不明白有一些人為了事業(yè)等的不愉快而去上吊、自殺，為什么不能給自己一個機會？就像三根樹枝一樣多注意別人的需求。以幫助別人，使別人得到益處為志向，擺脫心中的不快。 讓我們來珍惜生命，關愛他人。 我們班的故事 ——學農記 張少誠 我們班已經有了5年的經歷，故事自然不少，最讓我記憶

65、深刻的是四年級學農，那次讓我體驗了農民的辛苦。 光在車上擠了一小時不說，接著又要馬上去住處整理床鋪，然后又要上車去參觀。簡直是連一點空閑的時間也沒有，再加上太陽一點也不給面子。樹上的鳥蛋都快烤熟了。我們累得氣喘吁吁，不禁開始懷疑：這是學農嗎？ 終于吃中飯了，飯菜還蠻多，大家又累又餓，于是開始狼吞虎咽。不一會兒，幾鍋飯全見底了，幾桌菜也被搶得一干二凈，真是“粒里粒皆辛苦！” 不過最麻煩的是晚上。因為到9點一定要熄燈睡覺，所以要盡快洗澡、刷牙。一個宿舍8個人，為了節(jié)約時間，要兩個人一起洗，而且?guī)鶝]燈，要用手電筒，只能洗3分鐘左右。而晚上睡覺還有青蛙的一夜伴唱，一覺醒

66、來被蚊子咬二三十個包也很正常。真是條件艱苦！ 最累的是早上。5點鐘就要起床，5點半前洗臉、刷牙、疊被子都要搞定。然后下樓排隊，去沿著田間小路跑上一大圈。三天的學弄下來，我們吃了不少苦頭。不過，現在想起來，還是挺有趣的。 我們班的故事 張欣 一個星期五的下午，五（3）班的同學個個臉上都樂呵呵的，怎么回事？原來五（3）班在班會上要開辯論會。叮零零，上課鈴響了。同學們快速回教室，惟恐誤了時間。只聽張雨軒和章愉兩位小主持人說：“今天，我們來開一個辯論會。辯論：學習壓力大好，還是壓力小好?！甭犕?，同學們紛紛議論，張宇弛說：“請支持壓力大好的同學，請舉手?！卑嗌狭攘葻o幾，只有五六個人。其它的同學都贊成學習壓力小好。于是同意學習壓力大的同學被請上了講臺，還做了正方。 辯論會開始了，正方說：“我們認為學習壓力大好，因為壓力大了就會認真學習，朝著目標前進。”臺下反方一個個爭先恐后地說：“我覺得壓力小好，學習是靠自覺的，不是壓力大了學習就會好?！眱煞秸诩ち业剞q論，各有各的理。