長春版五年級上冊習(xí)作4《畫里有“話”》 Microsoft PowerPoint 演示文稿

上傳人:gbs****77 文檔編號:15896186 上傳時間:2020-09-13 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?.45MB
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1、畫里,有“話”,圖一:慈父,圖二:溺愛,圖三:耍賴,圖四:早有預(yù)防,習(xí)作內(nèi)容要求,這一單元是寫一篇看圖作文。請同學(xué)們觀察上面的四幅漫畫,注意什么地方使你感覺到幽默,然后再想一想,這幾幅漫畫要表達一個什么觀點。結(jié)合生活中的具體事例談?wù)勀愕母惺?,再把你的感受進行整理,形成一篇習(xí)作。,名師完全解讀,審要求,看圖作文,就是根據(jù)提供的一幅或一組圖畫,通過認真細致的觀察,并在這個基礎(chǔ)上進行合理的想象和聯(lián)想,然后圍繞圖的中心,精心構(gòu)思,用自己的話有條理、有重點地把圖畫的內(nèi)容及要表達的思想準確地反映出來。因此,同學(xué)們應(yīng)認真觀察給出的幾幅圖畫,弄清楚畫面上畫的是什么人、什么時間、什么地點、人物之間的關(guān)系怎樣等。

2、按照一定的順序觀察圖畫,并展開合理的想象,使畫面上的人物不僅有外貌、神態(tài),還有動作、語言、心理活動等。在文章最后應(yīng)結(jié)合圖畫的寓言,聯(lián)系生活實際寫出自己的感受。,誤區(qū)警示,常見的有以下幾種誤區(qū):1.沒有寫出圖畫的主要內(nèi)容;2.對漫畫的寓意理解錯誤;3.只介紹了漫畫的內(nèi)容,沒有寫出自己的感受;4.分別介紹了四幅漫畫的內(nèi)容,沒有突出重點;5.沒有展開想象,對故事的敘述不生動。,擬題思路,可以直接以所給的漫畫的題目作為作為題目,如溺愛早有預(yù)防等,也可以在作文題目中表達出自己的觀點,如不要溺愛拒絕溺愛溺愛不等于愛任性的孩子等,構(gòu)思點撥,1.按照一定順序,介紹漫畫內(nèi)容。 2.展開合理的想象,構(gòu)思故事情節(jié)。

3、 3.結(jié)尾寫出感受。,學(xué)生佳作秀場,任性的孩子 一天,父子二人在街上散步,路過一個玩具店。里面的玩具應(yīng)有盡有,有渾身金黃的毛絨玩具熊,有可愛的小白兔,有漂亮的大公雞,還有正在做出各種滑稽動作的小丑玩具等。兒子一眼看中了那個滑稽的小丑玩具,央求爸爸給他買。爸爸一看價格,嗬,398元,真是貴得離譜。爸爸說:“太貴了,咱們買其他玩具吧!”兒子一聽,大哭起來,非要爸爸買不可。他雙手拉住爸爸,把爸爸往玩具店里拉。爸爸掙扎著往后退。不料兒子的力氣大得驚人,眼看就要被拉進玩具店了,爸爸連忙用手里的拐棍鉤住路燈的燈桿。兒子仍在使勁,竟然把路燈的燈桿都拉彎了! 這樣類似的情景想必大家都不陌生?,F(xiàn)在獨生子女非

4、常多,很多孩子被父母寵壞了,只要父母不滿足他們的要求,他們就會大吵大鬧,不達目的誓不罷休。我想起前些,天了解到的一件事。有個女孩非常喜歡劉德華,總是想方設(shè)法去觀看劉德華的現(xiàn)場表演。父母的收入都不高。爸爸為了滿足孩子的愿望,竟然賣房、借錢幫助女兒!看到這件事,我真是驚呆了!這個女孩子為了自己的一個小小的愿望,竟然讓爸爸賣掉了房子,她的內(nèi)心沒有一點兒愧疚感嗎?這樣任性的孩子,如果發(fā)展下去,難道要連爸爸的命也賣掉嗎? 所以,我想奉勸這些孩子,不要再一味地向父母提出這樣或那樣的要求了,不要再任性了,要懂得體諒父母的辛苦,要想著讓父母過著越來越幸福!,積累妙句,1.我反復(fù)地觀賞著這幅漫畫,覺得畫面上的

5、那個男孩,很像從前的我。我笑了,既笑這位“小皇帝”,也笑從前的我。 2.媽媽僵著臉,氣呼呼地說:“不準陪他去,總不能一直這樣慣著他、寵著他吧!都已經(jīng)7歲了,也不小了,總不能一直這樣任性下去吧!” 3.“愛”與“溺愛”,一字之差,實際上它們的區(qū)別就在于,用理性的方式去愛是正真的愛,而完全用情感的愛去愛就是溺愛。 4.鳥籠中的小鳥永遠有吃不完的食物,但它們失去了自立的能力。擁有翅膀,就要像翱翔天空的雄鷹,搏擊長空,不畏風(fēng)雨。 5溫室中的花朵永遠有溫暖舒適的環(huán)境,但它們失去了與大自然接觸的機會。扎根土壤,就要像石縫中生長的野草,頑強扎根,奮力向上。,炫酷開頭,1.世界上有很多種愛,但是有一種愛是無私

6、的,那就是父母對孩子的愛。愛可以幫助孩子健康成長,但溺愛卻阻止他們成長。 2.真正的愛有千種萬種,可許多父母卻過度疼愛兒女,把理智的愛變成了盲目的溺愛。 3.“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰”,這句話有其合理的成分。有人曾把這一代獨生子女稱為“小皇帝”,話雖然有點兒過分,但也反映了幾分真情。 4.中國有句古話,說的是:“慣子如殺子?!本瓦B古人都知道,要讓自己的子女懂得不再依賴父母,去自力更生,豐衣足食,那為什么還有那么多人要去溺愛孩子呢?,精彩結(jié)尾,1.培養(yǎng)孩子的目的,做家長的應(yīng)該明確。您的目的是想把孩子培養(yǎng)成有用的人才,而不是廢物。什么樣的沃土和種子,就會生長什么樣的苗。今天您種下的就是您將來自己收獲的。 2.年輕的家長們,尊敬的長輩們,如果您想把自己的孩子培養(yǎng)成一個有用的人才,一個身體健康、心靈美好的人,那就請聽我一句忠告吧:請停止對孩子的溺愛! 3.溺愛無功只有過。作為家長,要給予自己的孩子真正的愛護。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹? 4.讓孩子流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,自謀其業(yè),自食其力,磨練其意志,增強其本領(lǐng),具備立身處世的能力。這樣,才能讓孩子們自由地、全面地、健康地成長。,

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