（臨沂專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷（一）課件 新人教

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1、第三部分第三部分 模擬檢測模擬檢測 沖刺中考沖刺中考臨沂市二一八年初中學(xué)業(yè)水平考試試題臨沂市二一八年初中學(xué)業(yè)水平考試試題綜合檢測卷綜合檢測卷(一一)可能用到的相對原子質(zhì)量：H1N14O16 S32Cu64Zn65(時間：60分鐘 滿分：100分)第卷(選擇題共36分)1下列過程中，只發(fā)生物理變化的是()A汽油揮發(fā) B蠟燭燃燒 C食物變質(zhì) D鐵釘生銹A A2下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A清新的空氣 B蒸餾水 C石油 D生鐵B B3“水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式，又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì)，其中屬于復(fù)合肥料的是()AH2O B(NH4)2SO4 CKH2PO4 D

2、Ca(NO3)2C C4下列物質(zhì)中含有大量自由移動離子的是()A干冰 B氯化鈉固體 C硝酸鉀溶液 D蔗糖溶液C C5制造C919大飛機采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合價為4價，則氮元素的化合價為()A3 B2 C3 D4A A6下圖實驗操作中，正確的是()C C7用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是()A“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動B熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變C10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙D濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快B B8實驗室可用高錳酸鉀

3、與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO416HCl(濃)=2KCl2MnCl28X5Cl2，其中X的化學(xué)式為()AH2O BH2O2 CHClO DO2A A9美國加州大學(xué)在加速器中用氦核轟擊锿原子，制得了101號元素。為紀念偉大的化學(xué)家門捷列夫，將它命名為鍆(如右圖)，下列說法正確的是()A氦核轟擊锿原子，制得鍆原子過程中，質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變B該元素屬于非金屬元素C該元素的相對原子質(zhì)量為258.0gD該元素的原子核外有157個電子A A10.2017 年 4 月 27 日，中國環(huán)境保護部發(fā)布 2017 年環(huán)境日主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是()A實行垃圾

4、分類回收，以促進資源利用 B廢水凈化后再排放，以防止水體污染C露天焚燒作物秸稈，以增加土壤養(yǎng)分 D適度使用農(nóng)藥化肥，以提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量C C11.原子核內(nèi)有質(zhì)子和中子，質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，同一種元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)不一定相同，具有相同質(zhì)子數(shù)和不同中子數(shù)的元素互為同位素。比如碳12和碳14，碳12的原子核中有6個質(zhì)子和6個中子，而碳14則有6個質(zhì)子和8個中子。下列對互為同位素的元素的原子說法不正確的是()A核電荷數(shù)相同 B核外電子數(shù)相同C原子質(zhì)量相同 D相對原子質(zhì)量不同C C12.下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是()ACO和CO2都可將氧化銅還原成銅BCO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C在室內(nèi)

5、放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑B B13.6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是()A焚燒塑料是減少白色污染的有效方法B目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏C開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能符合“低碳生活”理念D化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨C C14.有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序為()A甲乙丁丙 B丙丁乙甲C乙丁丙甲 D丙乙丁甲C C15.課堂上做筆記是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如

6、下記錄，你認為不正確的是()A.由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)B.從金屬活動性順序表可以知道金屬活動性的強弱C配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律D一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其濃度增大D D16.下列做法不會損害人體健康的是()A用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點 B用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白質(zhì) C用過氧化氫的水溶液浸泡水產(chǎn)品 D用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品A A17.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是()B B選項選項物質(zhì)物質(zhì)所含雜質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法除去雜質(zhì)的方法ANaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡BCO氣體CO2通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥CFe

7、粉Cu粉加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，過濾并干燥DCaO固體CaCO3加水溶解，過濾18.下列屬于無明顯現(xiàn)象的復(fù)分解反應(yīng)的是()A澄清石灰水在空氣中變質(zhì) B稀硝酸與燒堿溶液混合 C碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液混合 D鐵絲和硫酸銅溶液反應(yīng)B B第卷(非選擇題共64分)19.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：(1)地殼中含量最多的金屬元素Al；(2)用于填充氦氣球的氦氣 He；(3)標(biāo)出氯化亞鐵中鐵元素的化合價 eCl2；(4)乙醇C2H5OH。二、填空與簡答題(每個化學(xué)方程式2分，其他每空1分，共40分)20.“從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會”。請你用化學(xué)知識回答下列問題：(1)社會

8、實踐活動小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕，點燃生日蠟燭祝愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是降低溫度到蠟燭的著火點以下。(2)天然水中含有許多雜質(zhì)。自來水生產(chǎn)過程中，常用到活性炭，利用其吸附作用。(3)家庭廚房就是一個化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識。下列廚房用品的主要材料，屬于金屬材料的是D(填寫序號，下同)，屬于有機合成材料的是A。均衡膳食，有利于人體健康。小強家某天午飯的食譜如下表：從營養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議食譜中應(yīng)增加C(填寫序號)。A.油餅 B.燒豆腐 C.涼拌黃瓜 D.炒雞蛋主食主食饅頭副食副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚飲料飲料牛

9、奶21鐵是世界年產(chǎn)量最高的金屬，但鋼鐵的銹蝕是困擾人們?nèi)粘Ｉ畹囊淮髥栴}。據(jù)統(tǒng)計，每年因生銹損失的鋼鐵量占世界年鋼鐵總產(chǎn)量的20%40%。根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識，解決以下問題：(1)鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸。(2)工業(yè)上常用稀硫酸來除鐵銹，請用化學(xué)方程式表示除銹原理Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O。某同學(xué)用稀硫酸除完鐵釘上的鐵銹后并沒有及時地將鐵釘拿出，那么他會觀察到的現(xiàn)象是鐵釘表面產(chǎn)生氣泡。又過了一段時間他發(fā)現(xiàn)容器底部有少量黑色的固體，則黑色固體是碳。22某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：(1)參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為12(或21)。(2)生成物中有2種氧化物。(3

10、)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH42O2 CO22H2O。23.如圖中的、分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：(1)鈉元素的原子序數(shù)為11，相對原子質(zhì)量為22.99。(2)A、B、C中屬于同種元素的微粒是BC。(3)A、B、C中具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是AB。(4)金屬鈉(Na)在氯氣(Cl2)中燃燒所形成的化合物是由Na和Cl(填化學(xué)符號)構(gòu)成的。24如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。(1)當(dāng)溫度為t2時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)t3時，在100g水中加入60g A，形成飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液，此時溶液中溶

11、質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%(結(jié)果精確到0.1%)。(3)若A中混有少量的B，最好采用降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法提純A。(4)t1時，A、B兩種物質(zhì)飽和溶液比較，A比B稀(填“濃”或“稀”)。25.如圖中A、B、C、D、E、F、M均為化學(xué)中常見物質(zhì)，其中C在常溫下為最常見的液體，A也是液體且和C的組成元素相同。B為常見的氣體，D、M均為黑色固體，且M的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變，D在B中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體E。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AH2O2；ECO2。(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：ABC：2H2O2

12、2H2OO2；ECF：H2OCO2=H2CO3。26.酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了部分酸、堿、鹽在20時的溶解性。請利用此表完成以下任務(wù)：(1)查：CaCl2的溶解性溶于水。(2)寫化學(xué)式：一種酸HNO3(或HCl或H2SO4)；一種不溶于水的鹽BaSO4。(3)判斷：氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng) 不能反應(yīng)。(4)寫化學(xué)方程式：一個生成不溶物且屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 H2SO4Ba(OH)2=BaSO42H2O。離子OHClNO3-SO42-H 溶、揮溶溶Na溶溶溶溶Ca2微溶溶微Ba2溶溶溶不27.現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置：三、實驗探究題(每個化學(xué)方程式2分，其他

13、每空1分，共12分)(1)儀器的名稱長頸漏斗，該儀器的下端管口必須要伸入液面，原因是防止生成的氣體散失到空氣中。(2)實驗室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填字母)裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是密度比空氣的小，難溶于水。28.某化學(xué)興趣小組在開展實驗活動時，利用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果幾次配制所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，靜置后容器底部出現(xiàn)白色沉淀物。該興趣小組的同學(xué)針對這一現(xiàn)象展開如下探究：【提出問題】用山泉水配制氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁？白色沉淀物是什么物質(zhì)？【作出猜想】.氫氧化鈉樣品不純，含不溶

14、性雜質(zhì)；.氫氧化鈉與山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)?！静殚嗁Y料】不少山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2，碳酸氫鈣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成碳酸鈣、碳酸鈉和水。【實驗探究1】小明通過實驗很快就排除了猜想，他的實驗是取氫氧化鈉樣品，加入足量蒸餾水，攪拌后不出現(xiàn)渾濁?！緦嶒炋骄?】(1)小紅取少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到泡沫很少且產(chǎn)生浮渣的現(xiàn)象，確認所取的山泉水是硬水。(2)小黃取配制氫氧化鈉溶液出現(xiàn)的少量沉淀物，加入適量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，由此推斷該白色沉淀物為碳酸鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO32HCl=CaCl2H2

15、OCO2?！緦嶒灧此肌?1)用山泉水配制氫氧化鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀的原因是Ca(HCO3)22NaOH=CaCO3Na2CO32H2O(用化學(xué)方程式表示)。(2)該山泉水經(jīng)過蒸餾(填操作名稱)，可用來配制氫氧化鈉溶液。29.有一種新型火箭燃料化學(xué)式為N(NO2)3，則(1)氮元素與氧元素的質(zhì)量比為712。(2)304kg的這種燃料中含192kg氧元素。四、計算題(29題4分，30題8分，共12分)30.黃銅是Cu與Zn的合金，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：加入稀硫酸的質(zhì)量加入稀硫酸的質(zhì)量(g)(g)充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)(g)第第1 1次次40m第第2 2次次4014.8第第3 3次次4012.2第第4 4次次4011.2第第5 5次次4011.2試回答下列問題：(1)表格中，m17.4。(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為8.8g。(3)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？(寫出計算過程)