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湘教版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件 第2章 2.2.1圓心角

  • 資源ID:157801202       資源大小:1.40MB        全文頁數(shù):32頁
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湘教版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件 第2章 2.2.1圓心角

XJ版版九九年級(jí)下年級(jí)下22圓心角、圓周角圓心角、圓周角第第2章章 圓圓22.1圓心角圓心角習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接4提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示答案顯示671235DCBDCDC8D習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示答案顯示1011129C13見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1下面四個(gè)圖形中的角,是圓心角的是下面四個(gè)圖形中的角,是圓心角的是()D夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)C夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)【答案答案】C夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)4在同圓或等圓中,不一定成立的是在同圓或等圓中,不一定成立的是()A相等的圓心角所對(duì)的弧相等相等的圓心角所對(duì)的弧相等B相等的弦所對(duì)的弧相等相等的弦所對(duì)的弧相等C相等的弧所對(duì)的弦相等相等的弧所對(duì)的弦相等D相等的弧所對(duì)的圓心角相等相等的弧所對(duì)的圓心角相等B夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)D夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)6觀察下列圖形及相應(yīng)推理,其中正確的是觀察下列圖形及相應(yīng)推理,其中正確的是()A B C DC夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)7如圖,如圖,AB是是O的直徑,若的直徑,若COADOB60,則與線段則與線段AO的長度相等的線段有的長度相等的線段有()A3條條 B4條條 C5條條 D6條條D夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)【答案答案】D夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)9如圖,在如圖,在 O中,弦中,弦ABCD,OMAB,ONCD,M,N分別為垂足,那么分別為垂足,那么OM,ON的大小關(guān)系是的大小關(guān)系是()AOMON BOMONCOMON D無法確定無法確定夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)【答案答案】C夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)【易錯(cuò)總結(jié)易錯(cuò)總結(jié)】對(duì)于對(duì)于“在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦、兩個(gè)圓心到弦的距離中有心角、兩條弧、兩條弦、兩個(gè)圓心到弦的距離中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都相等一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都相等”這一性質(zhì)中反映的各組量之間的關(guān)系判斷不準(zhǔn),從這一性質(zhì)中反映的各組量之間的關(guān)系判斷不準(zhǔn),從而導(dǎo)致錯(cuò)誤而導(dǎo)致錯(cuò)誤整合方法整合方法CDOA于點(diǎn)于點(diǎn)D,CEOB于點(diǎn)于點(diǎn)E,CDOCEO90.整合方法整合方法又又AOBO,ADBE.整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法在在RtAOE和和RtDOF中,中,OAOD,AEDF,RtAOERtDOF,OEOF.ABCD,OEAB,OFOD,四邊形四邊形OEPF是矩形是矩形又又OEOF,四邊形四邊形OEPF是正方形是正方形探究培優(yōu)探究培優(yōu)30探究培優(yōu)探究培優(yōu)(2)求弦求弦AD的長的長解:解:易知易知AOD2COD23060.又又OAOD,AOD為等邊三角形,為等邊三角形,ADOA4.探究培優(yōu)探究培優(yōu)(3)若若P是半徑是半徑OC上一動(dòng)點(diǎn),連接上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,PD,請(qǐng)求出,請(qǐng)求出APPD的最小值,并說明理由的最小值,并說明理由解:解:如圖,延長如圖,延長AO交交O于點(diǎn)于點(diǎn)B,連接連接BD交交OC于點(diǎn)于點(diǎn)P,連接,連接AP,此時(shí)此時(shí)APPD的值最小的值最小探究培優(yōu)探究培優(yōu)理由如下:理由如下:OAOC,OAOB,PAPB.PAPDPBPDBD.兩點(diǎn)之間,線段最短,兩點(diǎn)之間,線段最短,APPD的最小值為的最小值為BD的長的長過點(diǎn)過點(diǎn)O作作OHBD于點(diǎn)于點(diǎn)H.由由(2)知知AOD60.探究培優(yōu)探究培優(yōu)探究培優(yōu)探究培優(yōu)探究培優(yōu)探究培優(yōu)(1)求證:求證:BFGCDG.探究培優(yōu)探究培優(yōu)BCBF,BCFBFG,CDGBFG.探究培優(yōu)探究培優(yōu)探究培優(yōu)探究培優(yōu)(2)若若ADBE2,求,求BF的長的長又又ODOB,OCBD,DHBH.探究培優(yōu)探究培優(yōu)

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