統(tǒng)編版五年級上冊語文期末專項訓(xùn)練卷句子訓(xùn)練專訓(xùn)卷9 句式練習(xí)

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1、 9 句式練習(xí) 班級__________ 姓名__________ 得分__________　時間：40分鐘 滿分：100分 一、選出縮句正確的一項，將字母寫在括號里。(9分) 1．一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(　　) A．搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們的情感。 B．搭石聯(lián)結(jié)著情感。 C．搭石聯(lián)結(jié)著美好的情感。 2．戰(zhàn)士們的眼中頓時涌出激動的淚水。(　　) A．戰(zhàn)士們涌出淚水。 B．戰(zhàn)士們的眼中涌出淚水。 C．眼中涌出淚水。 3．海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。(　　) A．海邊種著西瓜。 B．沙地上種著西瓜。 C．種著西瓜。 二、把下列句子改成“被”字句。(12分

2、) 1．我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍。 ________________________________________________________ 2．我把珍珠鳥放在一個簡易的籠子里。 ________________________________________________________ 3．獵人海力布從老鷹爪下救回了小白蛇。 ________________________________________________________ 三、把下列句子改成反問句。(16分) 1．巴迪的詩寫得精彩極了！ ___________________

3、_____________________________________ 2．媽媽舍不得給你這么多錢。 ________________________________________________________ 3．聽信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問題，不能把事情做好。 ________________________________________________________ 4．大家都說明明是最棒的。 ________________________________________________________ 四、將下列句子改成雙重否定句。(16分) 1．說

4、出來的話必須算數(shù)。 ________________________________________________________ 2．秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。 ________________________________________________________ 3．王母娘娘也拗不過她，就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。 _______________________________________________________________________________________________________________

5、_ 4．大家都說藺相如是一位機智勇敢、顧全大局的英雄。 ________________________________________________________ 五、將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。(12分) 1．父親說：“對。這是我對你們的希望?！? ________________________________________________________ 2．藺相如說：“您要是強逼我，我的腦袋就和壁一起撞碎在這柱子上！” ________________________________________________________ 3．他對父親說：“我來替您寫吧，我能寫

6、得和您一樣好呢！” ________________________________________________________ 六、按要求寫句子。(16分) 1．小狗在公園的草坪上玩耍。(擴寫句子，把句子寫具體) ________________________________________________________ 2．白雪覆蓋了這座美麗的城市。(改為“把”字句) ________________________________________________________ 3．難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？(改為陳述句) __________________

7、______________________________________ 4．船進水了，他們不得不改搭順路汽車。(改成肯定句) ________________________________________________________ 七、閱讀練習(xí)。(19分) 一枚硬幣 兩個年輕人一同尋找工作。 一枚硬幣躺在地上，青年A看也不看地走了過去，青年B卻激動地將它撿起。青年A對青年B的舉動露出鄙夷之色：一枚硬幣也撿，真沒出息。青年B望著遠去的青年A心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真沒出息。 兩個人同時走進一家公司。公司很小，工作很累，工資也低，青年A不屑一顧地走了，而青年B卻

8、高興地留了下來。 兩年后，兩人在街上相遇，青年B已成了老板，而青年A還在尋找工作。青年A對此不可理解，說：“你這么沒出息的人怎么能這么快就‘發(fā)’了呢？”青年B說：“因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要，怎么會發(fā)大財呢？” 青年A并非不要錢，可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢，所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。 1．按要求改寫句子。(5分) (1)青年B卻激動地將它撿起。(改為“被”字句) _________________________________________________________ (2)你連一枚硬幣都不要，怎么會發(fā)大財呢？(改為陳述句

9、) _________________________________________________________ 2．這樣有深刻含義的文章我讀懂了：對待一分錢，青年A__________________，青年B______________________；結(jié)果，青年A__________，而青年B__________。(8分) 3．文中青年B成為老板的原因是什么？(　　)(3分) A．珍惜每一分錢，勤儉節(jié)約。 B．腳踏實地，從小事做起，從現(xiàn)在做起。 C．吃苦耐勞，善于動腦筋。 D．有貴人相助。 4．面對青年A，你想用什么名言警句來勸告他？(3分) ___________

10、_____________________________________________________________________________________________________ 9　句式練習(xí) 一、1.B　2.C　3.B 二、1.詩被我用最漂亮的花體字認認真真地重新謄寫了一遍。 2．珍珠鳥被我放在一個簡易的籠子里。 3．小白蛇被獵人海力布從老鷹爪下救回了。 三、1.難道巴迪的詩寫得不精彩嗎？ 2．媽媽怎么舍得給你這么多錢呢？ 3．聽信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問題，怎能把事情做好呢？ 4．誰不說明明是最棒的呢？ 四、1.說出來的話不能不算數(shù)

11、。 2．秦王沒有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國。 3．王母娘娘也拗不過她，不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。 4．沒有人不說藺相如是一位機智勇敢、顧全大局的英雄。 五、1.父親說，對。這是他對我們的希望。 2．藺相如說，秦王要是強逼他，他的腦袋就和壁一起撞碎在那柱子上！ 3．他對父親說，他來替父親寫吧，他能寫得和父親一樣好呢！ 六、1.示例：一只可愛的小狗在公園綠油油的草坪上快樂地玩耍。 2．白雪把這座美麗的城市覆蓋了。 3．世界上糟糕的詩夠多了。 4．船進水了，他們只得改搭順路汽車。 七、1.(1)它卻被青年B激動地撿起。 (2)你連一枚硬幣都不要，不會發(fā)大財。 2．看也不看地走了過去　激動地將它撿起　還在尋找工作　已成了老板　3.B 4．不積跬步，無以至千里。(或：千里之行，始于足下。) 2．白雪把這座美麗的城市覆蓋了。 3．世界上糟糕的詩夠多了。 4．船進水了，他們只得改搭順路汽車。 七、1.(1)它卻被青年B激動地撿起。 (2)你連一枚硬幣都不要，不會發(fā)大財。 2．看也不看地走了過去　激動地將它撿起　還在尋找工作　已成了老板　3.B 4．不積跬步，無以至千里。(或：千里之行，始于足下。) 6 / 6