英語(yǔ)閱讀 課程教學(xué)大綱.doc

英語(yǔ)閱讀課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：1002004課程名稱：英語(yǔ)閱讀大綱執(zhí)筆人：郭淑麗 賈存愛(ài)大綱審核人：陶偉 一、課程簡(jiǎn)介英語(yǔ)閱讀教程是為英語(yǔ)專業(yè)一、二年級(jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的的一門必修基礎(chǔ)課程，同時(shí)也是使學(xué)生大量接觸英語(yǔ)讀物和培養(yǎng)閱讀能力的一門實(shí)踐基礎(chǔ)課。英語(yǔ)閱讀課的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力和提高學(xué)生的閱讀速度；培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察語(yǔ)言的能力以及假設(shè)判斷、分析歸納、推理檢驗(yàn)等邏輯思維能力；提高學(xué)生的閱讀技能，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣；同時(shí)在課堂教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生分析與綜合、抽象與概括、多角度分析問(wèn)題等多種思維能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決難題等創(chuàng)新能力；正確處理語(yǔ)言技能訓(xùn)練與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系；并注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性、寬容性以及處理文化差異的靈活性，注重培養(yǎng)跨文化交際能力。二、 教學(xué)目的及要求英語(yǔ)閱讀課的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力和提高學(xué)生的閱讀速度；培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察語(yǔ)言的能力以及假設(shè)判斷、分析歸納、推理檢驗(yàn)等邏輯思維能力；提高學(xué)生的閱讀技能，包括略讀、尋讀、細(xì)讀、評(píng)讀等能力；并通過(guò)閱讀訓(xùn)練幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量、吸收語(yǔ)言和文化背景知識(shí)，以此來(lái)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)文章內(nèi)涵的深層理解；最終達(dá)到自如地閱讀日常生活中常見(jiàn)的英語(yǔ)篇章的目的。 教學(xué)要求：閱讀教學(xué)要實(shí)施以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教學(xué)理念，教師要對(duì)教材進(jìn)行深入剖析、挖掘主題，通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生思考，以檢測(cè)學(xué)生的閱讀理解程度。閱讀教學(xué)要遵循以下原則：1. 要以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)閱讀，快速、準(zhǔn)確地獲取并處理信息。2. 教師應(yīng)對(duì)所講述的文章做概括的論述，加深學(xué)生對(duì)文章的理解，使學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)文章的中心思想，了解作者的寫作意圖。3. 每課結(jié)束后給學(xué)生留篇幅相當(dāng)?shù)恼n后學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生的正確理解率不低于70%。閱讀課教學(xué)應(yīng)注重閱讀理解能力與提高閱讀速度并重。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該達(dá)到下列要求：1）能讀懂英語(yǔ)國(guó)家出版的中等難度的新聞電迅、特寫、傳記、科普文章和文學(xué)原著，閱讀速度達(dá)到每分鐘不少于80個(gè)詞，能掌握主旨和大意，抓住主要論點(diǎn)或情節(jié)，并能根據(jù)所讀材料進(jìn)行推理和分析，從而領(lǐng)會(huì)作者的真實(shí)意圖。2）56分鐘內(nèi)速讀1000詞左右的中等難度的文章，了解中心大意，能根據(jù)上下文和構(gòu)詞知識(shí)猜測(cè)和判斷詞義。3）較熟練地使用英英詞典和初步學(xué)會(huì)查閱參考書，獨(dú)立解決大部分語(yǔ)言難點(diǎn)和一些背景知識(shí)問(wèn)題。4）理解能力：培養(yǎng)抓住主要詞語(yǔ)、主要段落和主題句的技能，準(zhǔn)確掌握讀物的中心思想、情節(jié)梗概或主要論點(diǎn)。在上述速度前提下理解準(zhǔn)確率達(dá)到70%以上。5）知識(shí)面：盡量了解與教材有關(guān)的國(guó)家的社會(huì)文化和自然背景知識(shí)。三、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1培養(yǎng)學(xué)生掌握略讀和尋讀的的閱讀技能及其仔細(xì)閱讀的理解能力2了解文章的結(jié)構(gòu)，并能確定主題句，提高學(xué)生把握文本中心思想的能力3掌握各種構(gòu)詞法構(gòu)成。4進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面 5根據(jù)閱讀材料進(jìn)行語(yǔ)言輸出的能力，即根據(jù)閱讀材料提煉中心觀點(diǎn)、簡(jiǎn)答問(wèn)題6限時(shí)閱讀以提高閱讀速度和效率：快速閱讀的訓(xùn)練7學(xué)習(xí)怎樣寫讀書報(bào)告：學(xué)習(xí)寫 summary, comments 和 analysis四、 教學(xué)方式針對(duì)閱讀課教學(xué)的自身特點(diǎn)，課堂教學(xué)應(yīng)貫穿以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。 在講解閱讀技巧的同時(shí)應(yīng)輔以大量的閱讀實(shí)踐，在大量的閱讀過(guò)程中體會(huì)并掌握各種閱讀方 法，達(dá)到逐漸提高閱讀理解能力與閱讀速度的目的。在加強(qiáng)訓(xùn)練的同時(shí)，采用啟發(fā)式、討論 式、發(fā)現(xiàn)式和研究式的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，最大 限度地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程。指導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)有圖書資料和網(wǎng)上信息獲取知識(shí)。課外閱 讀是閱讀課教學(xué)必需的延伸與補(bǔ)充， 更是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力的重要途徑。 通過(guò)大量的課外閱讀，涉獵題材廣泛的各類讀物，拓寬知識(shí)面，不斷提高閱讀能力并增強(qiáng)對(duì)文章的鑒賞力。五、 學(xué)時(shí)、學(xué)分英語(yǔ)閱讀課程開(kāi)設(shè)兩年，四個(gè)學(xué)期。每學(xué)期課時(shí)為34學(xué)時(shí)，總學(xué)時(shí)為136學(xué)時(shí)。共計(jì)8學(xué)分。六、 教學(xué)時(shí)數(shù)分配表章 節(jié)標(biāo) 題學(xué)時(shí)分配講 授實(shí) 踐第一章（第一冊(cè)）The Peoples of Britain 4第二章The Grass is Always Greener 2第三章A Hand to Hold 2第四章Searching the Web with Yahoo! 2第五章Tighten Your Belt第六章Preview, Read, Write, Recite第七章The Partnership of Dog and Human第八章Noahs Ark第九章Some Theories about Play第十章Cross Over, Sawyer第十一章New Rules For Landing a Job Interview第十二章Start Ones Own Business?第十三章International Monetary Fund第十四章The Calorie Density Diet第十五章Have Airlines Forgotten Their Passengers?第十六章My Brothers Way第十七章Finding My Father第十八章A Question of Trust第十九章UFOs - A Second Look第二十章American Family Life第一章（第二冊(cè)）Enjoying Music第二章Traveling Students第三章Marlin Perkins World第四章Freedom from Pain第五章Which Was Witch第六章Thomas Alva Edison第七章Environment and Health Issues第八章The United Nations第九章Improving Your T.Q. (Test-Taking Quotient)第十章Larks and Owls: The Inner Clock That Rules Our Lives第十一章Internet ER第十二章The Truth About Dr. Berger第十三章The Things We Cant Control第十四章What Love Can Build第十五章Allianas New Mother第十六章Deciding to Let Your Parents Die第十七章Love and Family第十八章The Mystery of the Bermuda Triangle第十九章Crime and Prisoners第二十章Superstitions: Just Whistling in the Dark七、 教學(xué)內(nèi)容英語(yǔ)閱讀教材分上下兩冊(cè)，每?jī)?cè)20個(gè)單元，每一個(gè)單元由兩篇主要閱讀課文和三篇速讀課文組成，共計(jì)200篇文章。文章內(nèi)容廣泛，涉及社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、語(yǔ)言、科技、貿(mào)易等諸方面。每單元主要閱讀課文后配有包括詞匯選擇、閱讀理解、判斷正誤等題型，形式靈活；同時(shí)，該教材由淺入深地介紹了主要閱讀技巧，有利于提高學(xué)生的閱讀技巧，從而提高整體閱讀水平。第一學(xué)期Unit One 基本教學(xué)目的與要求：根據(jù)上下文判斷生詞的詞義熟悉英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)掌握略讀和尋讀的的閱讀技能重點(diǎn)及難點(diǎn)：注重閱讀理論與閱讀實(shí)踐的緊密結(jié)合運(yùn)用略讀和尋讀的技能理解文章大意，獲得相關(guān)信息主要教學(xué)內(nèi)容：1 介紹閱讀技巧，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生使用正確的閱讀方法。2 學(xué)習(xí)英國(guó)的人文、地理知識(shí)。3 美國(guó)家庭中父母的理念。4母親節(jié)的由來(lái)。 Reading Skill I Skimming Lesson One: The Peoples of Britain Lesson Two: American Parents Passage One: Mothers Day Passage Two: Retirement Passage Three: Special Birthday GiftUnit Two 基本教學(xué)目的與要求：提高運(yùn)用略讀和尋讀的技能重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握閱讀的方法和技巧樹(shù)立正確的人生觀及生活觀主要教學(xué)內(nèi)容：1. 學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地做事，而不要這山望著那山高2. 了解讀書的內(nèi)涵3. 進(jìn)行及時(shí)的相關(guān)閱讀訓(xùn)練，完成課后閱讀理解題目。4. 定時(shí)閱讀訓(xùn)練。以集中學(xué)生注意力，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀意識(shí)，不斷提高閱讀能力。 Lesson One: The Grass is Always Greener Lesson Two: Books Passage One: The Missing Shoes Passage Two: Computer TranslationPassage Three: Live and LearnUnit Three基本教學(xué)目的與要求：培養(yǎng)學(xué)生掌握略讀和尋讀的的閱讀技能理解不同國(guó)家的風(fēng)土人情、政治及教育制度重點(diǎn)及難點(diǎn)：運(yùn)用略讀和尋讀的技能理解文章大意，獲得相關(guān)細(xì)節(jié)的信息克服文化差異、提高文化意識(shí)主要教學(xué)內(nèi)容：1. 介紹不同國(guó)家的文化、政治、教育及人際關(guān)系2. 適當(dāng)?shù)刂v解語(yǔ)言難點(diǎn)。3. 進(jìn)行及時(shí)的相關(guān)閱讀訓(xùn)練，完成課后閱讀理解題目。 Lesson One: A Hand to Hold Lesson Two: Friendship in Different Cultures Passage One: Flood of the “Blind Migrants” Passage Two: The American Way: FreedomPassage Three: The British Education SystemUnit Four基本教學(xué)目的與要求：掌握略讀和尋讀的的閱讀技能掌握和運(yùn)用有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)詞匯重點(diǎn)及難點(diǎn)：運(yùn)用略讀和尋讀的技能理解文章大意互聯(lián)網(wǎng)的功能及作用主要教學(xué)內(nèi)容：1. 介紹雅虎的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)2. 補(bǔ)充、講解相關(guān)語(yǔ)言難點(diǎn) Lesson One: Searching the Web with Yahoo! Lesson Two: Seal Watch Passage One: The Farmer and the Foxes Passage Two: Message from the SeaPassage Three: My First CarUnit Five基本教學(xué)目的與要求：學(xué)會(huì)利用上下文線索和構(gòu)詞法猜測(cè)詞義提高學(xué)生的閱讀技能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀意識(shí)重點(diǎn)及難點(diǎn)：介紹閱讀技巧，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生使用正確的閱讀方法。主要教學(xué)內(nèi)容：1. 適當(dāng)?shù)刂v解語(yǔ)言難點(diǎn)。2. 節(jié)約有限資源，合理使用各種再生資源3. 進(jìn)行及時(shí)的相關(guān)閱讀訓(xùn)練，完成課后閱讀理解題目。Lesson One: Tighten Your BeltLesson Two: Future of LinguisticsPassage One: The Man Who Will Be KingPassage Two: Best FriendsPassage Three: Another Kennedy Is Lost to the worldReading Skill II Identifying the main ideaUnit Six基本教學(xué)目的與要求：利用上下文線索和構(gòu)詞法猜測(cè)詞義學(xué)會(huì)歸納段落的中心大意，尋找主題句重點(diǎn)及難點(diǎn)：進(jìn)行有效的閱讀，在提高質(zhì)量的同時(shí)，提高速度主要教學(xué)內(nèi)容：1. 重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生使用正確的閱讀方法。2. 講解語(yǔ)言難點(diǎn)。3. 進(jìn)行及時(shí)的相關(guān)閱讀訓(xùn)練，完成課后閱讀理解題目。Lesson One: Preview, Read, Write, ReciteLesson Two: How to Find Time to ReadPassage One: Male and Female RolesPassage Two: Employment -the Utopian Goal Passage Three: Automobile- Americas Thirsty MachineUnit Seven基本教學(xué)目的與要求：學(xué)習(xí)語(yǔ)言，增強(qiáng)閱讀理解能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：注重閱讀理論與閱讀實(shí)踐的緊密結(jié)合主要教學(xué)內(nèi)容：1. 了解動(dòng)物的習(xí)性、特點(diǎn)及作用。2. 愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。Lesson One The DogLesson Two The Partnership of Dog and HumanPassage One Choosing a DogPassage Two Life of a DogPassage Three Caring for a DogUnit Eight基本教學(xué)目的與要求：提高推理、理解作者的態(tài)度和意圖的能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：處理好閱讀速度與理解之間的關(guān)系。主要教學(xué)內(nèi)容：1. 了解圣經(jīng)故事2. 熟悉古代文明及傳奇故事Lesson One Noahs ArkLesson Two Flood ControlPassage One Flood LegendsPassage Two Floods and DamsPassage Three WaterwaysUnit Nine基本教學(xué)目的與要求：熟知段落展開(kāi)的模式及信號(hào)詞學(xué)會(huì)進(jìn)行推理，判斷，作結(jié)論重點(diǎn)及難點(diǎn)：正確處理青少年兒童學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系主要教學(xué)內(nèi)容：1. 介紹孩子的學(xué)習(xí)與玩耍之間的關(guān)系2. 孩子玩耍的功能與價(jià)值Lesson One Some Theories about Play Lesson Two Children and PlayPassage One The Period of AdolescencePassage Two Cost of a MiraclePassage Three Benefits of PlayUnit Ten基本教學(xué)目的與要求：提高學(xué)生掌握略讀和尋讀的的閱讀技能掌握新的構(gòu)詞法，擴(kuò)大詞匯量重點(diǎn)及難點(diǎn)：根據(jù)上下文猜測(cè)詞語(yǔ)意義主要教學(xué)內(nèi)容：1. 了解和理解本篇文章的精彩語(yǔ)言和文章結(jié)構(gòu)2. 了解有關(guān)的歷史知識(shí)3. 學(xué)會(huì)減壓Lesson One Cross Over, Sawyer Lesson Two Laugh Your Stress AwayPassage One HumorPassage Two The Animals Went in Two by TwoPassage Three CartoonsReading Skill Word Formation (A: Prefixes) 第二學(xué)期 Unit Eleven基本教學(xué)目的與要求：要求理解中心大意，抓住主要論點(diǎn)或情節(jié)。能根據(jù)所讀材料進(jìn)行推理和分析，領(lǐng)會(huì)作者的真實(shí)意圖。重點(diǎn)及難點(diǎn)：培養(yǎng)他們的推理概括能力主要教學(xué)內(nèi)容：1. 介紹面試的技巧2. 了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì)Lesson One New Rules For Landing a Job Interview Lesson Two When Youre Too ShyPassage One How to Deal with Difficult People （1）Passage Two How to Deal with Difficult People （2）Passage Three A Society of Employees Unit Twelve基本教學(xué)目的與要求：要求理解中心大意，抓住主要論點(diǎn)或情節(jié)。能根據(jù)所讀材料進(jìn)行推理和分析，領(lǐng)會(huì)作者的真實(shí)意圖。重點(diǎn)及難點(diǎn)：學(xué)生能夠了解當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。要求學(xué)生懂得如何成為一名成功者。主要教學(xué)內(nèi)容：1. 如何成為一名成功者2. 了解美國(guó)的政治及經(jīng)濟(jì)，正確理解不同國(guó)家的政治制度與經(jīng)濟(jì)制度Lesson One Start Ones Own Business?Lesson Two How the United States Economy Works: an OverviewPassage One The Role of Federal Reserve Banks Passage Two Matching Products and MarketsPassage Three Setting the Price Unit Thirteen基本教學(xué)目的與要求：能夠了解經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)重點(diǎn)及難點(diǎn)：了解當(dāng)今世界金融知識(shí)、世界貿(mào)易的政策及相關(guān)術(shù)語(yǔ)主要教學(xué)內(nèi)容：1. 介紹金融貨幣相關(guān)知識(shí)及政策2. 商業(yè)運(yùn)行中的需求與供應(yīng)關(guān)系3. 關(guān)稅、貿(mào)易及相關(guān)協(xié)議Lesson One International Monetary Fund Lesson Two Demand and SupplyPassage One The General Agreement on Tariffs and TradePassage Two Marketing is Good for You: Revival in the Fortunes of Scotch WhiskyPassage Three Heinzight Unit Fourteen基本教學(xué)目的與要求：通過(guò)閱讀訓(xùn)練擴(kuò)大詞匯量，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感重點(diǎn)及難點(diǎn)：科學(xué)的鍛煉和合理的飲食以保證身體健康主要教學(xué)內(nèi)容：1. 合理飲食預(yù)防疾病2. 正確處理工作與休閑的關(guān)系Lesson One The Calorie Density Diet Lesson Two Coming Soon: The Next Great Flu EpidemicPassage One Aspirin: Exciting New BenefitsPassage Two Work, Play and RestPassage Three The Food We Eat Unit Fifteen基本教學(xué)目的與要求：掌握翻譯技巧培養(yǎng)綜合閱讀理解能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：翻譯技巧的掌握閱讀技能的綜合運(yùn)用主要教學(xué)內(nèi)容：1. 如何應(yīng)對(duì)緊急情況2. 正確使用肢體語(yǔ)言Lesson One Have Airlines Forgotten Their Passengers? Lesson Two How You Can Fight Back Passage One Night, Night! Its Bedtime for Business ClassPassage Two Body Language Passage Three KinesicsReading Skill IV Translation Unit Sixteen基本教學(xué)目的與要求：認(rèn)識(shí)創(chuàng)造力的重要性提高閱讀質(zhì)量與速度重點(diǎn)及難點(diǎn)：了解社會(huì)生活的主要特點(diǎn)掌握適應(yīng)社會(huì)生活的有效方式主要教學(xué)內(nèi)容：1. 代溝產(chǎn)生的根源及解決辦法2. 待人處事的原則與技巧Lesson One My Brothers Way Lesson Two Chasing the Wild BullsPassage One Closing the GapPassage Two My Gets WheelsPassage Three My Father Was a Cop Unit Seventeen基本教學(xué)目的與要求：學(xué)習(xí)語(yǔ)言，凈化靈魂 學(xué)會(huì)如何用淺顯樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)深刻思想重點(diǎn)及難點(diǎn)：適應(yīng)社會(huì)的有效方式、克服文化差異、提高文化意識(shí)主要教學(xué)內(nèi)容：Lesson One Finding My FatherLesson Two That Day in the TrenchPassage One Growing Straight and TruePassage Two Sams WayPassage Three Blues - Jazz Unit Eighteen基本教學(xué)目的與要求：掌握所讀文本的主旨大意把握文章上下文的邏輯關(guān)系重點(diǎn)及難點(diǎn)：積累各種語(yǔ)言知識(shí)，加深文化沉淀主要教學(xué)內(nèi)容：1. 人際關(guān)系的處理2. 幸福的真諦Lesson One A Question of Trust Lesson Two Signing in the Key of MePassage One The Incredible Ice Cream MachinePassage Two One Ingredient Missing Passage Three Who Are the Happiest People? Unit Nineteen基本教學(xué)目的與要求：加強(qiáng)對(duì)重要英文報(bào)刊社論的閱讀理解能力多方了解美國(guó)社會(huì)的各個(gè)層面重點(diǎn)及難點(diǎn)：提高閱讀能力， 進(jìn)一步了解美國(guó)社會(huì)和黑人現(xiàn)狀主要教學(xué)內(nèi)容：1. 了解不明飛行物2. 了解美國(guó)社會(huì)和黑人現(xiàn)狀Lesson One UFOs - A Second LookLesson Two Bringing Work HomePassage One Black MovementPassage Two The WindPassage Three How to Be True to Yourself Unit Twenty基本教學(xué)目的與要求：強(qiáng)調(diào)對(duì)文章整體內(nèi)容的理解，忽略細(xì)節(jié)豐富學(xué)生的閱讀技巧培養(yǎng)他們的推理概括能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：跨文化交際的特點(diǎn)中西方文化的差異婚姻幸福的真諦主要教學(xué)內(nèi)容：1. 了解美國(guó)家庭生活2. 了解科普知識(shí)3. 尋求幸福真諦Lesson One American Family LifeLesson Two News and Entertainment MediaPassage One New Rules For a Happy MarriagePassage Two If You Think We Think Alike: Think AgainPassage Three Click Your Way to an M.B.A第三學(xué)期Unit One基本教學(xué)目的與要求：能掌握所讀材料的主旨和大意了解說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論重點(diǎn)及難點(diǎn)：了解音樂(lè)知識(shí)掌握如何欣賞音樂(lè)藝術(shù)主要教學(xué)內(nèi)容：1. 閱讀技巧2. 音樂(lè)知識(shí)Reading Skill I ScanningLesson One Enjoying MusicLesson Two Theme of Music Passage One Variations of MusicPassage Two Robert SchumannPassage Three Electrical Instrument Unit Two 基本教學(xué)目的與要求：能夠了解一些圣經(jīng)故事、希臘神話、科普小說(shuō)、學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)和戲劇要求學(xué)生掌握如何欣賞文學(xué)藝術(shù)重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握基本科普知識(shí)主要教學(xué)內(nèi)容：1. 了解希臘神話2. 了解不同文化Lesson One Traveling StudentsLesson Two The Gift of FirePassage One English LearningPassage Two House for SalePassage Three Definition of Culture Unit Three基本教學(xué)目的與要求：提高閱讀技能，包括略讀、尋讀、細(xì)讀、評(píng)讀等能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：對(duì)人性、人情的全面了解主要教學(xué)內(nèi)容：1. 運(yùn)用略讀和尋讀的技能理解文章大意，獲得相關(guān)細(xì)節(jié)的信息2. 了解人物內(nèi)心世界3. 認(rèn)識(shí)自然規(guī)律Lesson One Marlin Perkins WorldLesson Two A Pound of ButterPassage One My GrandmotherPassage Two The HammockPassage Three Aging Unit Four基本教學(xué)目的與要求：學(xué)習(xí)語(yǔ)言正確認(rèn)識(shí)和理解自我重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握有關(guān)細(xì)節(jié)及句子的深層含義主要教學(xué)內(nèi)容：1. 寫作知識(shí)2. 成就自我Lesson One Freedom from PainLesson Two Surprise in IcePassage One WritingPassage Two Making Writing Clear and completePassage Three Be Yourself Unit Five基本教學(xué)目的與要求：提高對(duì)材料進(jìn)行分析、總結(jié)的能力了解有關(guān)天文、地理等方面的科普知識(shí)重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握基本科普知識(shí)不同題材和文體特征的閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練主要教學(xué)內(nèi)容：1. 探究現(xiàn)代科技知識(shí)2. 了解人類歷史發(fā)明Lesson One Which Was WitchLesson Two The Little PeoplePassage One Space ResearchPassage Two Measures of TimePassage Three Flying Machines Unit Six基本教學(xué)目的與要求：運(yùn)用閱讀技巧進(jìn)行有效快速的閱讀掌握如何應(yīng)對(duì)緊急情況采取急救措施重點(diǎn)及難點(diǎn)：懂得如何成為一名成功者了解有關(guān)地理及能源知識(shí)主要教學(xué)內(nèi)容：1. 認(rèn)識(shí)名人愛(ài)迪生2. 了解地震災(zāi)害的影響3. 學(xué)習(xí)相關(guān)的地理知識(shí)及能源Lesson One Thomas Alva EdisonLesson Two Sex: Its All in your BrainPassage One Effects of EarthquakesPassage Two The Work of GeologistsPassage Three Solar Energy Unit Seven 基本教學(xué)目的與要求：知曉有關(guān)環(huán)境與生態(tài)的語(yǔ)言、知識(shí)和理念能用更準(zhǔn)確的英語(yǔ)表達(dá)全球化的各個(gè)問(wèn)題。重點(diǎn)及難點(diǎn)：如何有效地保護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、拯救地球主要教學(xué)內(nèi)容：1. 環(huán)境與健康問(wèn)題2. 保護(hù)環(huán)境3. 環(huán)境的惡化Lesson One Environment and Health Issues Lesson Two PoisonPassage One Athens Is DyingPassage Two Forest ProtectionPassage Three Our Environment Is Threatened Unit Eight基本教學(xué)目的與要求：加強(qiáng)有關(guān)當(dāng)時(shí)世界形勢(shì)知識(shí)重點(diǎn)及難點(diǎn)：能夠了解政治動(dòng)態(tài)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)主要教學(xué)內(nèi)容：1. 聯(lián)合國(guó)的設(shè)立及功能2. 美國(guó)克林頓總統(tǒng)的外交政策3. 古巴的政治與經(jīng)濟(jì)4. 香港1997年后的經(jīng)濟(jì)體制Lesson One The United NationsLesson Two Bill Clintons Foreign PolicyPassage One Cuba Marks 40Years Under CastroPassage Two Unitya Well Worth AttemptPassage Three Hong Kongs Economic System after 1997 Unit Nine 基本教學(xué)目的與要求：提高閱讀速度和效率重點(diǎn)及難點(diǎn)：限時(shí)閱讀以提高閱讀速度和效率主要教學(xué)內(nèi)容：1. 科學(xué)基本知識(shí)2. 了解電腦在信息社會(huì)的作用Lesson One Improving Your T.Q. (Test-Taking Quotient)Lesson Two Native TonguesPassage One Speaking of SpeakingPassage Two Saving Books with SciencePassage Three The Ultimate Machine: The Electronic Computer Unit Ten基本教學(xué)目的與要求：掌握所讀文本的主旨大意把握文章上下文的邏輯關(guān)系重點(diǎn)及難點(diǎn)：適應(yīng)社會(huì)的有效方式、提高文化意識(shí)。主要教學(xué)內(nèi)容：1. 遵循自熱生理規(guī)律2. 掌握新閱讀技巧Lesson One Larks and Owls: The Inner Clock That Rules Our LivesLesson Two Origin of the MindPassage One Snoring: An Unwelcome Bedfellow Passage Two Cloning -Futuristic ProblemPassage Three Why Dick Cant Stop smokingReading Skills III Facts and Opinion Unit Eleven基本教學(xué)目的與要求：進(jìn)行閱讀方法綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)文本的批評(píng)鑒賞能力。重點(diǎn)及難點(diǎn)：了解電腦在信息社會(huì)的作用及影響合理、正確使用電腦主要教學(xué)內(nèi)容：Lesson One Internet ERLesson Two Getting ConnectedPassage One Computer ViolencePassage Two Home Smart HomePassage Three The Price of Pollution Unit Twelve基本教學(xué)目的與要求：理解文章中的事實(shí)、細(xì)節(jié)及作者的觀點(diǎn)和態(tài)度重點(diǎn)及難點(diǎn)：懂得如何成為一名成功者主要教學(xué)內(nèi)容：1. 怎樣才快樂(lè)2. 怎樣成功3. 怎樣避免錯(cuò)誤4. 怎樣減壓Lesson One RX for JoyLesson Two The Truth About Dr. BergerPassage One The Winners Guide to SuccessPassage Two 6 Big Career Mistakes- and How to Avoid ThemPassage Three Handle Stress Like an Expert Unit Thirteen基本教學(xué)目的與要求：側(cè)重閱讀速度和邏輯推導(dǎo)方面的操練重點(diǎn)及難點(diǎn)：根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論主要教學(xué)內(nèi)容：1. 勇于面對(duì)各種情況2. 生命可貴Lesson one The Things We Cant ControlLesson Two A Boy, a Dream and a Dinosaur Passage One My Fourteenth SummerPassage Two My Night on the Assembly LinePassage Three Prince of Rides Unit Fourteen 基本教學(xué)目的與要求：學(xué)習(xí)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)略讀，查讀的方法重點(diǎn)及難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生如何寫英文摘要正確處理家庭關(guān)系、珍惜親情主要教學(xué)內(nèi)容：1. 親情關(guān)系的建立2. 正確對(duì)待、解決孩子出現(xiàn)的問(wèn)題Lesson One What Love Can BuildLesson Two Father and SonPassage One When Your Child Talks BackPassage Two Teach Your Child Temper ControlPassage Three Teach Your Child to Bounce Back Unit Fifteen基本教學(xué)目的與要求：提高閱讀的綜合技能，包括略讀、尋讀、細(xì)讀、評(píng)讀等能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：理解文章中的事實(shí)、細(xì)節(jié)及作者的觀點(diǎn)和態(tài)度主要教學(xué)內(nèi)容：1. 正確處理人際關(guān)系2. 掌握新的閱讀技巧Lesson One Allianas New MotherLesson Two The Spark She Cant ExplainPassage One Personal GlimpsesPassage Two An African Experience Passage Three How to Mend a Broken FriendshipReading Skill IV Purpose and Tone Unit Sixteen基本教學(xué)目的與要求：根據(jù)文章中的線索進(jìn)行判斷、推理和歸納重點(diǎn)及難點(diǎn)：快速閱讀的訓(xùn)練限時(shí)閱讀以提高閱讀速度和效率主要教學(xué)內(nèi)容：1. 決定死亡方式2. 如何看待人為結(jié)束生命的行為L(zhǎng)esson one Deciding to Let Your Parents Die Lesson Two Acting to End a Life Is Sometimes Justified Passage One A HangingPassage Two Reaction to Impending DeathPassage Three Looking Forward, Looking Back Unit Seventeen基本教學(xué)目的與要求：了解說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)根據(jù)文章中的線索進(jìn)行判斷、推理和歸納重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握適應(yīng)社會(huì)生活的有效方式主要教學(xué)內(nèi)容： 1. 愛(ài)、家庭2. 婚姻幸福的真諦Lesson One Love and FamilyLesson Two Wolves Mate for LifePassage One The Decision to MarryPassage Two KathyPassage Three The Baffling Question Unit Eighteen基本教學(xué)目的與要求：豐富學(xué)生的閱讀技巧培養(yǎng)學(xué)生的推理概括能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：欣賞充滿神秘色彩的文章，掌握相關(guān)語(yǔ)言努力培養(yǎng)自身的創(chuàng)造力、進(jìn)行有效閱讀主要教學(xué)內(nèi)容：1. 世界之謎2. 培養(yǎng)創(chuàng)造力Lesson One The Mystery of the Bermuda TriangleLesson Two UFOs from Inner, Not Outer SpacePassage One The Mystery of Bird Navigation Passage Two Feline Weather ProphetsPassage Three Unlock Your Own Creativity Unit Nineteen基本教學(xué)目的與要求：了解相關(guān)的社會(huì)、文化背景知識(shí)具有對(duì)材料進(jìn)行分析、總結(jié)的能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：在5分鐘內(nèi)速讀1，000單詞左右的中等難度的文章，掌握文章大意或找出特定信息主要教學(xué)內(nèi)容：1. 犯罪與懲罰2. 怎樣保護(hù)個(gè)人生命與財(cái)產(chǎn)安全Lesson One Crime and PrisonersLesson Two The Death of Euclid LesliePassage One Saved Passage Two The Psychology of EvilPassage Three How to Keep Your Wallet Safe Unit Twenty基本教學(xué)目的與要求：進(jìn)行閱讀方法綜合訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)文本的批評(píng)鑒賞能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：閱讀技能的掌握及靈活運(yùn)用主要教學(xué)內(nèi)容：1. 對(duì)迷信的正確認(rèn)識(shí)2. 公正的判決Lesson One Superstitions: Just Whistling in the DarkLesson Two Knock WoodPassage One SuperstitionsPassage Two Nonhumans have a Self-conceptPassage Three A Just Judge八、 選用教材及主要參考資料1. 蘇立昌等編著. 英語(yǔ)閱讀教程(一）、（二）冊(cè). 南開(kāi)大學(xué)出版社. 2001 年 12 月. 2. 王守仁主編.泛讀教程一、二冊(cè).上海外語(yǔ)教育出版社 2005 年 9 月3. 王守仁主編. 新編英語(yǔ)泛讀教程（1-4）冊(cè). 上海外語(yǔ)教育出版社. 4. 張硯秋大學(xué)英語(yǔ)泛讀 4. 上海外語(yǔ)教育出版社. 九、 課程考核與成績(jī)?cè)u(píng)定方法考核類型：考試 計(jì)分辦法：平時(shí)成績(jī)×30%考試成績(jī)×70%總成績(jī)