2009年小學(xué)班主任工作總結(jié)多篇 - 小學(xué)學(xué)校班級管理

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1、2021年小學(xué)班主任工作總結(jié)多篇 - 小學(xué)學(xué)校班級管理 作為班主任,自己秉著“德育為首,教育為主,育人為本〞的指導(dǎo)思想,結(jié)合本班的實際情況,為了學(xué)生能德智體全面開展,并使整個班集體朝著“健康活潑,嚴謹治學(xué),務(wù)實求知,努力進取,團結(jié)友愛〞的方向目標邁進,同時也為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜和諧、人人積極認真學(xué)習(xí)的氣氛的文明,從“勤嚴細實〞四方針來治理,做法如下:  一、“勤〞是班主任工作的前提條件。   正如俗語所說:“一勤天下無難事〞。要搞好工作,管理好學(xué)生,勤是不可少的。也只有經(jīng)常性的深入了解,才能管理好。   1、 勤接觸   俄國的教育家烏申斯基說過“如果教育家從一切方面教育人,那

2、么首先就必須從一切方面去了解人。〞所以為了搞好,首先深入學(xué)生中去,多方面去了解,掌握學(xué)生的思想、性格等,與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系,多與學(xué)生交流談心,加強了師生之間的心靈溝通,減少教育時的阻力。  2、 勤表揚   俗語說:“數(shù)君十過,不如賞君一長。〞多表揚學(xué)生好的方面,通過這種積極的鼓勵,從而形成一種良好的班風(fēng),激發(fā)人人向善的意識,從而到達管理的目的。   二、“嚴〞是班主任工作的根底。   俗語說“嚴師出高徒〞,“嚴是愛,松是害〞。這些都充分說明了嚴的必要性。所以要想做好班工作,教育好學(xué)生,就必須嚴。   1、 嚴于律已   作為班主任,深知其中的重要性,自己怕一言

3、一行都會成為學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的典范。班主任只有以身作那么,嚴于律已,才能到達“言傳身教〞的目的,才能令學(xué)生信服。   2、 嚴格要求學(xué)生   學(xué)習(xí)本身是靠自覺的,但學(xué)生本人有一定的惰性,要到達預(yù)想效果,就必須要嚴。只有嚴格要求學(xué)生,以班規(guī)來形成約束力,用紀律來約束學(xué)生,只有如此,才能形成好的班風(fēng)與紀律。當然“嚴〞并不是只指上課嚴肅,課外還是可溫和的,與學(xué)生交朋友,建立良好的朋友關(guān)系,才有利班工作的開展。同時要做到“嚴而不厲,嚴而有度〞。  三、“細〞是班主任工作的關(guān)鍵。   要想管理好與教育好學(xué)生就必須把工作做細,這樣才能搞好。   1、 細心   做學(xué)生思想工作必須細心,才能

4、使其動力心,從而使學(xué)生明白老師的用心。也只有細心做工作,才能使學(xué)生明理,明理那么順心,才會到達教育的目的。   2、 細思   面對一些問題,學(xué)生常會犯,自己不斷反復(fù)地思考:為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經(jīng)過細思后,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上改變了學(xué)生再犯的現(xiàn)象。   3、 細管理   針對學(xué)生出現(xiàn)的各種情況,應(yīng)從細方面著手管理。做到分工明確,各司其職,從而切實解決了不少曾令人頭痛的問題,如實行值日生負責制,班干部午息坐班制等。  四、“實〞是班主任工作的保證。   班工作的開展,離不開實效。只有把工作做到實處,才能贏得學(xué)生的心。   1、

5、從實際出發(fā),明確目標   自己慢悠悠實處入手,制訂符合學(xué)生個人的實際情況,提出個人及班集體的奮斗目標。要求人人做一個合格的中學(xué)生,為已爭光,爭當三好學(xué)生。在班集體上,從營造良好的班風(fēng)和你追我趕的良好競賽局面。   2、 辦實實在在的事   從關(guān)心每一位同學(xué)著想,在自己力所能及的范圍內(nèi)盡力為班上的同學(xué)做一些實實在在的事,如購置一些茶具、水壺,供學(xué)生口渴時有水喝;或訂幾份不同的報紙,課后使學(xué)生閱讀,擴大視野,豐富知識;當學(xué)生生病時,組織班干部去探望撫慰、、、、、、   總之,要想管理好,形成一個具有良好班風(fēng)的優(yōu)秀班集體,就必須從“勤嚴細實〞著手,在生活中給學(xué)生關(guān)心、照顧,在學(xué)習(xí)中給予幫助,

6、讓學(xué)生真正體驗到如家的氣氛,使學(xué)生形成愛班如家的良好思想,也為自己管理好班2021年作為一個剛從大學(xué)校園里踏出來的新老師的我,教師工作崗位中有很多事物對我來說都是新的。下面,就拿班主任工作來說吧。班主任工作對我來說是全新的。班主任工作內(nèi)容之零星、瑣碎是我這半年來的最深感受。   一個學(xué)期以來,我做到了堅持認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達給班主任的各項工作任務(wù)。如:組織學(xué)生周五下午的興趣課報名、周六的培訓(xùn)課報名、珠海金蘋果樂園的外出活動、“我運動、我健康〞為主題的運動會、家長開放日活動、家訪……等工作。   珠海金蘋果樂園的外出活動中,我班學(xué)生做到了善始善終。他們做到了自己保護好自己的東西,自己的東西自己背、提著一路游玩;他們做到了緊跟著自己的隊伍,一個也沒有落隊。出游前,我就告訴他們自己的東西自己背、自己提,拿不了那么多就別帶那么多東西去。黎老師是幫不了你們的。黎老師也有她自己東西。我想,這樣的善始善終是離不開我們老師出游之前的點睛提醒和教育的。   家長開放日的活動中,我做到了認真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們班主任的工作任務(wù)。如:清潔課室、課室布置等。我用心地把課室布置成一個干凈整潔的、適合

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