2010中考英語(yǔ)閱讀新題型如何攻克四大難點(diǎn):文章看不懂 - 中學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教案教學(xué)反思

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1、2021中考英語(yǔ)閱讀新題型如何攻克四大難點(diǎn):文章看不懂 - 中學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教案教學(xué)反思 情況是這樣的,“單詞我都認(rèn)識(shí),文章說(shuō)什么我就是看不懂。〞也許有的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)。問(wèn)題可能出在這里: 第一,單詞不是真的都認(rèn)識(shí)。其實(shí)也不難理解,大家翻開(kāi)字典,會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎每一個(gè)單詞都不是只有一個(gè)釋義。有這樣問(wèn)題的同學(xué)所說(shuō)的認(rèn)識(shí),也許只是這些單詞的一個(gè)意思,有可能在文段中考查的是它的另一個(gè)意思。這類情況,我們稱為“熟詞生義〞。要解決它,就把它當(dāng)個(gè)生詞來(lái)處理就行了。唯一不同的是,同學(xué)們對(duì)這類詞的處理要更注重在語(yǔ)境中理解,這樣才能更好地區(qū)分不同詞義。 第二,語(yǔ)法句式不熟。這個(gè)

2、原因更普遍一些。閱讀中的句子有的是很長(zhǎng)的,有的是很怪異的。長(zhǎng)的可能是加了從句〔主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句〕,怪的那么有可能是倒裝,懸垂修飾,插入語(yǔ),這些語(yǔ)法點(diǎn)。解決這個(gè)就是要解決語(yǔ)法弱項(xiàng),認(rèn)真學(xué)好每個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象,多去用學(xué)過(guò)的語(yǔ)法去分析英語(yǔ)句子,久而久之就會(huì)很快地反響出是什么語(yǔ)法現(xiàn)象了。 第三,沒(méi)看到重點(diǎn)。現(xiàn)在中學(xué)英語(yǔ)考試中的文章還是有規(guī)律的,它們根本上都是段首寫(xiě)該段的中心,后面論述。文章那么是第一段,最后一段容易提出作者的觀點(diǎn)。在處理好這些局部外,還要注意文段中表示轉(zhuǎn)折的句子,其標(biāo)志詞常常是but,while,however,in spite of this等。

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