浙美版美術(shù)三下第9課《眼睛的創(chuàng)想》ppt課件1.ppt

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1、第9課 眼睛的創(chuàng)想,欣賞這一幅畫(huà),你看到了什么?有什么感想?,錯(cuò)誤的鏡子,雷尼 馬格里特,錯(cuò)誤的鏡子作于1928年,描繪了一只人的眼睛及投射在這只眼睛視網(wǎng)膜上的藍(lán)天白云。人的眼睛在觀察大自然時(shí)投射在視網(wǎng)膜晶體上的白云與藍(lán)天是非常具體的。用馬格里特的話表達(dá),這是一面錯(cuò)誤的鏡子,因?yàn)樗亲匀坏幕糜?,不是自然本身,它僅是一幅畫(huà),只有眼睛的主人實(shí)際所感的自然,才是可信的真實(shí)。,看一看為什么畫(huà)家要把天鵝的身體畫(huà)成一只眼睛?,拉法爾奧賓斯基,波蘭畫(huà)家。 他將自己的作品風(fēng)格稱(chēng)為“詩(shī)意超現(xiàn)實(shí)主義”。,眼睛是心靈的窗戶(hù)。通過(guò)對(duì)眼睛進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,可以形成強(qiáng)有力的視覺(jué)效果,可以通過(guò)圖示語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的思想。,“智慧之

2、眼”天文館 (西班牙),觀察和眼睛形狀相似的物體,你還能想到哪些?,石拱橋 (中國(guó)),臺(tái)風(fēng)眼,星云,觀察和眼睛形狀相似的物體,你還能想到哪些?,白樺樹(shù)樹(shù)干,珍珠貝殼,觀察和眼睛形狀相似的物體,你還能想到哪些?,觀察和眼睛形狀相似的物體,你還能想到哪些?,觀察眼睛的結(jié)構(gòu),第二張圖中的湖,湖面替代了眼球表面,湖邊的小草替代了上下眼瞼上的睫毛,湖面上的漣漪替代了眼睛的虹膜,湖中的石頭替代了眼瞼的瞳孔。,結(jié)合眼睛的結(jié)構(gòu),說(shuō)說(shuō)第二張圖和眼睛有什么關(guān)聯(lián)?,材質(zhì)替代,你還能想到相似的嗎?,圖1 麥克風(fēng)上方的球形部分。圖2 杯中圓形的部分。圖3 雞蛋里的蛋黃都用眼球替代。圖4 眼睛當(dāng)中虹膜的部分用窗戶(hù)替代。圖

3、5 橋的形狀像眼睛,上方的欄桿像眼睛上的睫毛,橋洞的形狀像眼球。,觀察下圖,說(shuō)說(shuō)它們分別和眼睛有什么關(guān)聯(lián)?你還能想到哪些物體?,部分替代,,材質(zhì)替代,學(xué)生習(xí)作欣賞,運(yùn)用錯(cuò)誤的鏡子的表現(xiàn)手法,用虹膜里的景象表達(dá)了內(nèi)心對(duì)于和平的渴望之情,結(jié)合流出的眼淚,思想鮮明,富有表現(xiàn)力。,學(xué)生習(xí)作欣賞,運(yùn)用眼睛的形狀進(jìn)行裝飾畫(huà)的創(chuàng)作。,學(xué)生習(xí)作欣賞,運(yùn)用眼睛的形狀和結(jié)構(gòu),用眼睛象征太陽(yáng),眼睛的睫毛部分用火焰來(lái)表現(xiàn)。太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心,是宇宙之眼。,宇宙之眼,學(xué)生習(xí)作欣賞,運(yùn)用眼睛的形狀進(jìn)行和平環(huán)保主題的創(chuàng)作,眼睛里看到的是世界各國(guó)的人們和平友好相處的景象,眼白部分是象征著森林的綠地。十分巧妙得利用“和平、環(huán)境”的英文字母表現(xiàn)了睫毛的形狀。,地球是一家,學(xué)生習(xí)作欣賞,通過(guò)運(yùn)用眼睛元素的創(chuàng)作,把和平反戰(zhàn)為主題的畫(huà)面上升到了更高的層面,無(wú)數(shù)只眼睛從天上俯視著地上的人們,每只眼睛里都有反戰(zhàn)的標(biāo)志,時(shí)刻提醒人們維護(hù)和平。,和平的目光,創(chuàng)作練習(xí),根據(jù)眼睛的形狀、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想,畫(huà)一幅有創(chuàng)意、有故事的畫(huà)。,課外拓展,課外拓展,課外拓展,課外拓展,課外拓展,課外拓展,

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