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1、虛詞,實詞,實詞,實詞,實詞,實詞,,環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。,朗誦醉翁亭記,環(huán)滁皆山。西南諸峰，林壑美。望，蔚然深秀，為瑯琊。山行六
2、七里，聞水聲潺潺，泄出兩峰之間，為釀泉。峰回路轉，有亭翼然臨泉上，為醉翁亭。作亭者？山僧智仙。名者？太守自謂。太守、客來飲此，飲少醉，年高，自號“醉翁”。醉翁意不在酒，在山水之間。山水之樂，得心寓酒。 日出林霏開，云歸巖穴暝，晦明變化，為山間朝暮。野芳發(fā)幽香，佳木秀繁陰，風霜高潔，水落石出，為山間四時。朝往，暮歸，四時景不同，樂無窮。,朗誦去掉虛詞的醉翁亭記，比較有虛詞和沒虛詞有什么不一樣。,他和老師賣的蘋果不好，才十個,他跟老師賣的蘋果不好，才十個,他的老師賣的蘋果不好，才十個,他和老師賣蘋果不好，才十個,他和老師賣的蘋果不太好，才十個,他和老師賣的蘋果好，才十個,他和老師賣的蘋果不好，十個
3、了,四兩撥千斤,詞虛意不虛,他和老師賣的蘋果不好，是十個,虛詞,,副詞,介詞,連詞,助詞,,表示程度,很 非常 十分 比較 特別,表示范圍,大多數(shù) 少數(shù) 部分,表示時間,片刻 一會兒 不久 剛才,表示猜測,也許 或許 可能 大約,表示否定,沒有 無 不是 否 勿,于,,,,,在 從,對 對于 關于,向,比,,把 被,用,,,和 或,關聯(lián)詞語,,結構助詞,時態(tài)助詞,語氣詞,副詞,副詞：修飾動詞、形容詞，表示程度、范圍、時間、猜測、否定等意義。 副詞的語法特征： 1）副詞都能做狀語，用來修飾動詞、形容詞。 2）程度副詞“很、極”在一定條件下可做補語。如：好得很 好極了 3）一些副詞既可以用來修飾動
4、詞、形容詞謂語，也可以用來修飾名詞性成分。如：就、只、光、單、幾乎、才、僅、大概、已經(jīng)、不過、將近、恰好 如：只這家書店在營業(yè)。 光書就有十幾箱。 將近30戶村民住在山下。,副詞,4）有些副詞兼有關聯(lián)詞語的作用。 如：打得贏就打；越說越快；又說又笑 5) “沒有”“沒”在動詞、形容詞前是副詞，否定行為的發(fā)生；在名詞前是動詞，否定事物的存在或否定對事物的領有。 辨析：這里沒人。 （動） 他沒去。 （副） 沒有見過這么好的學生。你沒有詩經(jīng)嗎？,（副）,（動）,時間副詞PK時間名詞,時間名詞可以加“在”構成介詞短語； 而時間副詞前不能加“在”。 區(qū)別下列詞是時間名詞還是時間副詞：,1、
5、不久 2、現(xiàn)在 3、時常 4、上午 5、晚上 6、馬上 7、將來 8、從來,時間名詞,時間副詞,時間副詞,時間副詞,時間副詞,時間名詞,時間名詞,時間名詞,介 詞,介詞用在名詞性詞語前面，和名詞性詞語共同組成“介賓短語”，充當句子的狀語 。 介詞的語義分類： 表時間：從、自從、打、到、在、當、當著、于、趁、乘、隨著、趕、臨 表處所、方向的：從、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿著、順著 表方式、方法的：按、按照、依照、本著、經(jīng)過、經(jīng)、通過、根據(jù)、據(jù)、以、將、 就、憑、用、靠 表原因、目的的：因、由于、為、為了、為著 表對象、關聯(lián)的：對、對于、關于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、被、將、
6、 管、論、順、連 表比較的：比、和、同、與、跟 表排除的：除了、除非,介詞結構（介賓短語）一般作狀語，少數(shù)還可以作補語。 在閱覽室看書（表處所） 從早上工作（表時間） 沿著河邊前進（表方向） 對學生負責（表對象） 連根拔起來（表對象） 比過去更好（表比較） 有的介賓短語可以作定語，但要加“的”。 他作了一個（關于詩人杜甫的）學術報告。 他（對這個問題的）分析是正確的。,分析下面句子中的“和”是介詞還是連詞？ 我和他都去過 。 我曾經(jīng)（和他）去過。 (和他)去北京的人都回來了。,連詞,介詞,介詞,介詞PK連詞,“和、 跟、同、與”既是介詞又是連詞的區(qū)別： 1）看這些詞所連接的前后兩部分是否可以互
7、換?？苫Q而句子意思不變的是連詞；互換后意思改變的是介詞。 2）連詞一般可以省略，可用頓號代替，介詞則不可以代替。 3）看這些詞之前能否加狀語，能加的是介詞，加之后句義有改變的是連詞。,語氣詞,語氣詞常用在句尾表示種種不同的語氣。 語氣詞的分類： 表陳述語氣 表疑問語氣 表祈使語氣 表感嘆語氣,完成課本P83第二題練習： 張明是大學生嗎？ 張明是不是大學生呢？ 張明是大學生吧？ 張明是干什么的呢？,語氣詞“的”PK助詞“的”,）放在修飾語和中心詞之間，作定語的標志。 我的老師 2）省略“的”后的名詞，屬于“的字結構”。 我的老師是很嚴厲的（老師） 3）與“什么”組合，放在表示例舉的詞語之后
8、，表示“等等、之類”的意思。 他提到老師學生什么的 4）與“是”連用，表示肯定或強調的語氣。 前幾天我是見過我的老師的,,助詞,,語氣詞,語氣詞“的”PK助詞“的”,）添加法：看“的”后面能不能加相應名詞，能加的是助詞，不能加的是語氣詞。 如：岸上站著的是看劃龍船的（人）。 （助詞） 那樣說是可以的。（語氣詞） 2）刪除法：看刪去“的”后，句子的基本意思是否改變，如果改變了就是助詞，沒有改變的就是語氣詞。 如： 請相信，這本書是我的。（助詞） 請相信，我不會騙你的。（語氣詞）,他才踢進兩個,他已經(jīng)踢進兩個了,只有有了溫度，才能孵出小雞,只要有了溫度，就能孵出小雞,虛詞的運用,
9、1、注意虛詞表達的意思,他雖然已經(jīng)是40歲的人了，仍馳騁在綠茵場上。,他即使已經(jīng)是40歲的人了，仍馳騁在綠茵場上。,他為了怕別人笑話他膽小，便硬著頭皮鉆進了伸手不見五指的山洞。,他不僅不思悔改，而且變本加厲，在錯誤的道路上越走越遠。,他不僅不思悔改，反而變本加厲，在錯誤的道路上越走越遠。,岳飛是一位抗金英雄，可最后終于被奸臣以莫須有的罪名害死在風波亭。,虛詞的運用,1、注意虛詞表達的意思,2、注意虛詞在句中的位置,虛詞的運用,凡事不應急躁、盲目，否則自己不但受影響，家人也會跟著受累。,醫(yī)生一方面要發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，認真負責地為患者治??；另一方面，患者也要主動配合醫(yī)生的工作。,不僅他喜
10、歡打籃球，而且喜歡游泳、爬山。,虛詞的運用,2、注意虛詞在句中的位置,今天，他把教室沒有打掃干凈。,教師的付出與收入沒有同步增長。,我們要全面與國際市場接軌。,現(xiàn)在我們有的領導干部把群眾的利益不放在心上,3、注意虛詞的搭配連用,虛詞的運用,我們要充分認識到運輸工作對四個現(xiàn)代化的關系。,我們思考問題應以自己的實際情況作為出發(fā)，并結合新情況、新問題，權衡各種利弊作出綜合判斷。,學校決定成立以班主任、總務主任、總務處職員和學生組成的領導小組，負責住校生工作。,盡管天氣多么炎熱，我們還是頭頂烈日堅持訓練。,不管我的身體十分虛弱，只要我還能堅持，我就絕不會放棄學習。,討論：來本店消費，不得自帶酒和其他飲料。,虛詞的運用,3、注意虛詞的搭配連用,不管是文化課，社會實踐課，我們都要認真對待。,盡管是酷暑或是寒冬，他們都堅守在動作崗位上。,1、注意虛詞表達的意思,2、注意虛詞在句中的位置,3、注意虛詞的搭配連用,教學重點,上海九院整形科地址 上海九院整形科好不好 上海九院整形科預約掛號 上海九院整形科怎么樣 上海九院整形外科 上海九院整形價格 2017上海九院整形價格 上海九院整形科價格 上海九院整形科價格表 暒眚凊,謝謝觀看,,
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