《秋二級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 為中華之崛起而讀書課件2 教科》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《秋二級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 為中華之崛起而讀書課件2 教科（59頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)城秦兵馬俑秦兵馬俑布達(dá)拉宮布達(dá)拉宮頤和園頤和園帝國(guó)主義軍隊(duì)進(jìn)入中國(guó)帝國(guó)主義軍隊(duì)進(jìn)入中國(guó)圈占土地圈占土地建造樓房建造樓房 強(qiáng)占租界強(qiáng)占租界導(dǎo)讀提示：導(dǎo)讀提示：1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出不理解的地方。畫出不理解的地方。2、思考、思考課文講了一件什課文講了一件什么事？么事？ju mfn xn z 崛崛起起 模模范范 巡巡警警 租租界地界地 rng f chngch b吵吵嚷嚷 婦婦女女 懲懲處處 伯伯父父 fn d y zhn熱鬧非熱鬧非凡凡 帝帝國(guó)主國(guó)主義義 振振興中華興中華 kng qing chung 鏗鏗 鏘鏘 有力有力 闖闖進(jìn)進(jìn) 沈陽(yáng)沈陽(yáng) 軋死軋死 撐
2、腰撐腰 肇事肇事 諸生諸生 踴躍踴躍 當(dāng)效當(dāng)效 欺凌欺凌 抱負(fù)抱負(fù) 一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，周恩來(lái)一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，周恩來(lái)背背著大伯，著大伯，約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。bi疑惑不解疑惑不解 風(fēng)和日麗風(fēng)和日麗 燈紅酒綠燈紅酒綠 耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威 左顧右盼左顧右盼 衣衫襤褸衣衫襤褸 得意洋洋得意洋洋打破沙鍋問(wèn)到底打破沙鍋問(wèn)到底 為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書shnshnyychngchng zhozhozhzhyngyuyngyudngdngqlngqlng bofboflnllnl周恩來(lái)周恩來(lái)(1898(18981976)1976)偉大偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命
3、家、政治的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家，中家、軍事家和外交家，中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人之一。人民解放軍創(chuàng)建人之一。中華人民共和國(guó)第一任總中華人民共和國(guó)第一任總理。理。說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？課文講了課文講了周恩來(lái)少年時(shí)代耳周恩來(lái)少年時(shí)代耳聞目睹了中國(guó)人在聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界外國(guó)租界里受里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事，從中洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事，從中深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振中華不振”的含義，從而立志要為振興中華的含義，從而立志要為振興中華而讀書，表現(xiàn)了少年周恩
4、來(lái)的博而讀書，表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。大胸襟和遠(yuǎn)大志向。第一段：第一段：第二段：第二段：第三段：第三段：第四段：第四段：26789161712歲的周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，就聽(tīng)伯父嘆歲的周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō)著氣說(shuō)“中華不振中華不振”，這使他疑惑不，這使他疑惑不解解。周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國(guó)人女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言，這使他真正體會(huì)到伯都敢怒不敢言，這使他真正體會(huì)到伯父說(shuō)的話的含義父說(shuō)的話的含義。在修身課上，周恩來(lái)在全班同學(xué)面前在修身課上，周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要表明了自己的
5、心跡：要“為中華之崛為中華之崛起而讀書起而讀書”。周恩來(lái)在少年時(shí)代就心系中華的振興，周恩來(lái)在少年時(shí)代就心系中華的振興，立下遠(yuǎn)大志向。立下遠(yuǎn)大志向。文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)1、“為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書”的含義是的含義是 什么？什么？2、課文寫了少年周恩來(lái)課文寫了少年周恩來(lái)的哪幾件的哪幾件 事事？3、周恩來(lái)立下、周恩來(lái)立下“為中華之崛起而讀為中華之崛起而讀 書書”這個(gè)志向的原因是什么？請(qǐng)用一個(gè)詞概括。這個(gè)志向的原因是什么？請(qǐng)用一個(gè)詞概括?！爸腥A不振中華不振”，周恩來(lái)親眼見(jiàn)到中國(guó)，周恩來(lái)親眼見(jiàn)到中國(guó)人在租界受到了不公正的待遇人在租界受到了不公正的待遇。返回返回中華：指中國(guó)。中華：指中國(guó)。崛起：
6、指興起。崛起：指興起。為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書為了中國(guó)的振興而讀書。為了中國(guó)的振興而讀書。返回返回第一件：第一件：12歲的周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō)歲的周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō) “中華不振中華不振”，這使他疑惑不解，這使他疑惑不解。第二件：第二件：周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受到周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受到 洋人的欺侮，而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言，洋人的欺侮，而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言，這使他真正體會(huì)到這使他真正體會(huì)到“中華不振中華不振”的含義的含義。第三件：第三件：在修身課上，周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了在修身課上，周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了 自己的心
7、跡：要自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書”。返回返回各用一個(gè)詞給這三件事命題。各用一個(gè)詞給這三件事命題。疑問(wèn)疑問(wèn)目睹目睹立志立志研讀課文：研讀課文：疑問(wèn)疑問(wèn)目睹目睹立志立志跳到后面跳到后面 1212歲那年，周恩來(lái)離開家鄉(xiāng)，來(lái)到了東北。歲那年，周恩來(lái)離開家鄉(xiāng)，來(lái)到了東北。當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)焦點(diǎn)。朗讀，畫出，當(dāng)時(shí)的東朗讀，畫出，當(dāng)時(shí)的東北是怎樣的地方北是怎樣的地方?伯父對(duì)周恩來(lái)說(shuō)什么？請(qǐng)伯父對(duì)周恩來(lái)說(shuō)什么？請(qǐng)你找出來(lái)。你找出來(lái)?！澳鞘峭鈬?guó)租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟那是外國(guó)租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟了，沒(méi)處說(shuō)理去！了，沒(méi)處說(shuō)理去
8、！”“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩??！沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊！”“為什么？中華不振啊！為什么？中華不振??！”伯父嘆了口氣，伯父嘆了口氣，沒(méi)有再說(shuō)什么。沒(méi)有再說(shuō)什么。“為什么？為什么？”周恩來(lái)周恩來(lái)不解不解地問(wèn)地問(wèn)?！澳怯质菫槭裁茨?？那又是為什么呢？”周恩來(lái)周恩來(lái)打破沙鍋問(wèn)打破沙鍋問(wèn)到底到底?！白饨绲厥鞘裁礃拥?？為什么中國(guó)人不能去那兒，租界地是什么樣的？為什么中國(guó)人不能去那兒，而外國(guó)人卻可以住在那里？這不是中國(guó)的土地而外國(guó)人卻可以住在那里？這不是中國(guó)的土地嗎嗎”一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)疑惑不解疑惑不解，好奇心驅(qū)，好奇心驅(qū)使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。
9、周恩來(lái)怎么想和說(shuō)？周恩來(lái)怎么想和說(shuō)？焦點(diǎn)：比喻引人注意的集中點(diǎn)。這里指當(dāng)時(shí)焦點(diǎn)：比喻引人注意的集中點(diǎn)。這里指當(dāng)時(shí)東北是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪在華利益的一個(gè)重點(diǎn)地區(qū)，東北是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪在華利益的一個(gè)重點(diǎn)地區(qū)，是民族危機(jī)極其深重的地方。是民族危機(jī)極其深重的地方。分角色朗讀分角色朗讀 一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)疑惑不解，好奇心驅(qū)使一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)疑惑不解，好奇心驅(qū)使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。著他，一定要親自去看個(gè)究竟。過(guò)渡句，這句話承接的上文是周恩來(lái)在聽(tīng)過(guò)渡句，這句話承接的上文是周恩來(lái)在聽(tīng)到伯父說(shuō)的話之后經(jīng)常想問(wèn)題，說(shuō)明正是這些到伯父說(shuō)的話之后經(jīng)常想問(wèn)題，說(shuō)明正是這些問(wèn)題激起了他的好奇心，他要去租界看個(gè)究竟，
10、問(wèn)題激起了他的好奇心，他要去租界看個(gè)究竟，這也就很自然地交代了周恩來(lái)闖入租界這件事這也就很自然地交代了周恩來(lái)闖入租界這件事情的起因。情的起因。一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀耀武揚(yáng)威武揚(yáng)威的巡警。的巡警。周恩來(lái)看到的租界是什么樣的？周恩來(lái)看到的租界是什么樣的？一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言。中國(guó)人都敢怒不敢言。中華不振！中華不振！耀武揚(yáng)威：課文中指耀武揚(yáng)威：課文中指巡警憑借帝國(guó)主義的勢(shì)力巡警憑借帝國(guó)主義
11、的勢(shì)力在租界里炫耀武力，顯示在租界里炫耀武力，顯示威風(fēng)。威風(fēng)。目睹目睹租界地：租界地：帝國(guó)主義國(guó)家在半殖民地國(guó)家帝國(guó)主義國(guó)家在半殖民地國(guó)家的通商都市以的通商都市以“租借租借”的名義劃出的由的名義劃出的由他們管轄的地區(qū)。他們管轄的地區(qū)。外國(guó)租界外國(guó)租界繼續(xù)繼續(xù)1、當(dāng)時(shí)那位婦女是怎樣哭訴的？、當(dāng)時(shí)那位婦女是怎樣哭訴的？2、那個(gè)中國(guó)巡警又是怎樣訓(xùn)斥她的？、那個(gè)中國(guó)巡警又是怎樣訓(xùn)斥她的？3、站在一旁的洋人會(huì)說(shuō)些什么？、站在一旁的洋人會(huì)說(shuō)些什么？4、請(qǐng)學(xué)生談一談作為中國(guó)人看到自、請(qǐng)學(xué)生談一談作為中國(guó)人看到自 己的同胞在自己的土地上受到欺己的同胞在自己的土地上受到欺 凌是一種什么樣的感受？凌是一種什么樣的
12、感受？5、分小組表演當(dāng)時(shí)情景。、分小組表演當(dāng)時(shí)情景。(外國(guó)人橫行霸道，中國(guó)人倍受欺凌外國(guó)人橫行霸道，中國(guó)人倍受欺凌)他們急忙奔了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)衣他們急忙奔了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在衫襤褸的婦女正在 哭訴哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問(wèn)才知道，地站在一旁。一問(wèn)才知道，這修婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她這修婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原原指望指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。人。誰(shuí)知誰(shuí)知中國(guó)巡警中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通反而把她訓(xùn)斥了一
13、通。圍觀的中國(guó)人都。圍觀的中國(guó)人都緊握緊握著拳頭著拳頭。但是，。但是，在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？樣呢？只能勸勸只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來(lái)才真來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的正體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振中華不振”的含的含義。義。二十世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)二十世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì) 20世紀(jì)初，清政府完全淪為帝國(guó)主義國(guó)世紀(jì)初，清政府完全淪為帝國(guó)主義國(guó)家侵略中國(guó)的工具，中國(guó)的民族危機(jī)進(jìn)一家侵略中國(guó)的工具，中國(guó)的民族危機(jī)進(jìn)一步加深。英、法、德、意等帝國(guó)主義列強(qiáng)步加深。英、法、德、意等帝國(guó)主義列強(qiáng)趁機(jī)侵略中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府軟弱無(wú)能趁機(jī)侵略中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府軟弱無(wú)能
14、、貧窮落后，許多帝國(guó)主義國(guó)家都欺負(fù)我、貧窮落后，許多帝國(guó)主義國(guó)家都欺負(fù)我們。他們不但侵略我們的國(guó)家，霸占我們們。他們不但侵略我們的國(guó)家，霸占我們的國(guó)士，還讓我們賠款，國(guó)內(nèi)局勢(shì)也非常的國(guó)士，還讓我們賠款，國(guó)內(nèi)局勢(shì)也非常混亂，老百姓生活在水深火熱之中，常常混亂，老百姓生活在水深火熱之中，常常在中國(guó)人自己的領(lǐng)土中卻被外國(guó)人欺辱，在中國(guó)人自己的領(lǐng)土中卻被外國(guó)人欺辱，大家敢怒而不敢言。大家敢怒而不敢言。返回返回分角色分角色“中華不振中華不振”的含義：的含義：當(dāng)時(shí)的政府腐敗無(wú)能，當(dāng)時(shí)的政府腐敗無(wú)能，國(guó)力衰弱，領(lǐng)土不完整，人國(guó)力衰弱，領(lǐng)土不完整，人民飽受帝國(guó)主義的欺凌。民飽受帝國(guó)主義的欺凌。從租界回來(lái)以后，
15、同學(xué)們常?？吹街芏鱽?lái)一個(gè)從租界回來(lái)以后，同學(xué)們常?？吹街芏鱽?lái)一個(gè)人在沉思，誰(shuí)也不清楚他究竟在想什么。直到在一人在沉思，誰(shuí)也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上，聽(tīng)了周恩來(lái)的發(fā)言才解開了這個(gè)謎。次修身課上，聽(tīng)了周恩來(lái)的發(fā)言才解開了這個(gè)謎。過(guò)渡段，緊承上文周恩來(lái)在租界里切身體過(guò)渡段，緊承上文周恩來(lái)在租界里切身體會(huì)到會(huì)到“中華不振中華不振”的含義。的含義?！斑@一句話巧妙地把課文引入了下文對(duì)修身這一句話巧妙地把課文引入了下文對(duì)修身課上這件事的敘述。課上這件事的敘述。周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里，沒(méi)有搶著發(fā)言。周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里，沒(méi)有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了，打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，點(diǎn)名讓他魏校長(zhǎng)注意
16、到了，打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：回答。周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！”周恩來(lái)周恩來(lái)鏗鏘有力鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩：的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生??！好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生??！”朗讀感悟朗讀感悟 鏗鏘有力：這里指周恩來(lái)回答問(wèn)題的聲鏗鏘有力：這里指周恩來(lái)回答問(wèn)題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。音有力、響亮而有節(jié)奏?！盀橹腥A之崛起而讀書為中華之崛起而讀書”，是，是把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，他不愿意自己的民族再這系起來(lái)
17、，他不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。討論：是什么使周恩來(lái)立下討論：是什么使周恩來(lái)立下“為中華之崛起為中華之崛起而讀書而讀書”的志向？的志向？周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō)就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō)“中華不振中華不振”，這使，這使他疑惑不解。（他疑惑不解。（周恩周恩來(lái)與伯父的交談。來(lái)與伯父的交談。）周恩來(lái)在租界里親周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受眼看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮，而圍觀到洋人的欺侮，而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言，的中國(guó)人
18、都敢怒不敢言，這使他真正體會(huì)到伯父這使他真正體會(huì)到伯父說(shuō)的話的含義。（說(shuō)的話的含義。（周恩周恩來(lái)在租界所見(jiàn)。來(lái)在租界所見(jiàn)。）周恩來(lái)立志要周恩來(lái)立志要“為中華之崛起而為中華之崛起而讀書讀書”。中華不振中華不振 今日之責(zé)任，不在他人，今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊?學(xué)完這篇課文，你想對(duì)中學(xué)完這篇課文，你想對(duì)中國(guó)人說(shuō)什么？想對(duì)帝國(guó)主義者國(guó)人說(shuō)什么？想對(duì)帝國(guó)主義者說(shuō)什么？任選其一，用你手中說(shuō)什么？任選其一，用你手中的筆寫出你最想說(shuō)的話。的筆寫出你最想說(shuō)的話。我會(huì)寫我會(huì)寫租界租界察看察看（
19、目（目睹）睹）婦女含冤，無(wú)處申辯婦女含冤，無(wú)處申辯深刻體會(huì)深刻體會(huì)中華不振中華不振恩來(lái)讀書；振興中華恩來(lái)讀書；振興中華心系祖國(guó)心系祖國(guó)同學(xué)讀書；升官發(fā)財(cái)同學(xué)讀書；升官發(fā)財(cái)滿足自己滿足自己 博大胸懷博大胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)遠(yuǎn)大抱負(fù)為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書燈紅酒綠，熱鬧非凡燈紅酒綠，熱鬧非凡立下立下宏志宏志中華不振中華不振疑惑疑惑讀書目標(biāo)讀書目標(biāo)為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書諸生諸生 （）胸懷胸懷（）得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)（）耀武揚(yáng)威）耀武揚(yáng)威（）近義詞近義詞諸位諸位神氣十足神氣十足胸襟胸襟反義詞反義詞熱鬧熱鬧 （）清楚清楚（）左顧右盼左顧右盼 （）冷清冷清目不斜視目不斜視 模糊模糊張牙舞爪張
20、牙舞爪 1917 年，周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)和師友的年，周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)和師友的幫助下，籌到一筆赴日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)。出國(guó)前，他幫助下，籌到一筆赴日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)。出國(guó)前，他回到母校，與小學(xué)時(shí)的老師和同學(xué)話別。他給同學(xué)回到母校，與小學(xué)時(shí)的老師和同學(xué)話別。他給同學(xué)寫下的臨別贈(zèng)言是寫下的臨別贈(zèng)言是“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”。由天津乘船東渡日本前夕，他又寫下了一首抒發(fā)救由天津乘船東渡日本前夕，他又寫下了一首抒發(fā)救國(guó)抱負(fù)的著名詩(shī)篇國(guó)抱負(fù)的著名詩(shī)篇:大江歌罷掉頭東大江歌罷掉頭東 周恩來(lái)周恩來(lái)大江歌罷掉頭東，大江歌罷掉頭東，遂密群科濟(jì)世窮。遂密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，面壁十年圖破
21、壁，難酬蹈海亦英雄。難酬蹈海亦英雄。大江：這里指氣勢(shì)豪邁的歌曲。大江：這里指氣勢(shì)豪邁的歌曲。遂密：深入、細(xì)致，這里是精研。遂密：深入、細(xì)致，這里是精研。群科：各種科學(xué)。群科：各種科學(xué)。面壁：面對(duì)墻壁而坐。面壁：面對(duì)墻壁而坐。破壁：學(xué)成之后像破壁而飛的巨龍一樣，為祖破壁：學(xué)成之后像破壁而飛的巨龍一樣，為祖國(guó)和人民做一番大事業(yè)。國(guó)和人民做一番大事業(yè)。難酬：難以實(shí)現(xiàn)，目的達(dá)不到。難酬：難以實(shí)現(xiàn)，目的達(dá)不到。蹈海：投海。蹈海：投海。周恩來(lái)最具有魅力的十張照片周恩來(lái)最具有魅力的十張照片第一名：第一名：1954年日內(nèi)瓦會(huì)議年日內(nèi)瓦會(huì)議 上的周恩來(lái)。第一上的周恩來(lái)。第一次亮相次亮相國(guó)際舞臺(tái)，周恩來(lái)所國(guó)際舞臺(tái)
22、，周恩來(lái)所帶來(lái)的絕對(duì)是超乎帶來(lái)的絕對(duì)是超乎想象的精彩。想象的精彩。第二名：第二名：19241924年黃年黃埔軍校的周恩來(lái)。埔軍校的周恩來(lái)。年輕的周恩來(lái)帥氣年輕的周恩來(lái)帥氣的容貌、堅(jiān)毅的表的容貌、堅(jiān)毅的表情傾倒眾生。情傾倒眾生。第三名：經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)照。第三名：經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)照。第四名：第四名：1973年年沉思中的周恩來(lái)沉思中的周恩來(lái)拍攝者：焦?fàn)柵臄z者：焦?fàn)枂虇搪宓?。洛迪。很多人?duì)這張照很多人對(duì)這張照片做了很多方面片做了很多方面分析，只有一條分析，只有一條是公認(rèn)無(wú)疑的是公認(rèn)無(wú)疑的這張照片是經(jīng)這張照片是經(jīng)典中的經(jīng)典。典中的經(jīng)典。第五名：歷史性的握手！總理站在那里象青松一樣，尼克松飛奔過(guò)來(lái)和他握手。第六名：總理
23、的食第六名：總理的食指正指著他的酒窩指正指著他的酒窩（而且是左頰的比（而且是左頰的比較深的酒窩）；較深的酒窩）；總理有時(shí)候會(huì)不自總理有時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地微翹尾指，這覺(jué)地微翹尾指，這一張反映了此特點(diǎn)。一張反映了此特點(diǎn)。第七名：第七名：1946年年5月月3日，南日，南京梅園新村。京梅園新村。周公風(fēng)采：從周公風(fēng)采：從容似春、大度容似春、大度如海、堅(jiān)定自如海、堅(jiān)定自信、英俊瀟灑。信、英俊瀟灑。第八名：小憩 第九名喜歡看第九名喜歡看他的笑，喜歡看他的笑，喜歡看他的開懷大笑，他的開懷大笑，那種爽朗的笑，那種爽朗的笑，能感染一切的笑。能感染一切的笑。第十名：第十名：1922年，年，在柏林風(fēng)在柏林風(fēng)華正茂，華正茂
24、，英俊倜儻。英俊倜儻。周總理的一天周總理的一天時(shí)間：時(shí)間：19741974年年3 3月月2626日至日至2727日日下午下午3 3時(shí)起床時(shí)起床下午下午4 4時(shí)與尼雷爾會(huì)談時(shí)與尼雷爾會(huì)談晚晚7 7時(shí)陪餐時(shí)陪餐晚晚1010時(shí)政治局會(huì)議時(shí)政治局會(huì)議晨晨2 2時(shí)半約民航局同志開會(huì)時(shí)半約民航局同志開會(huì)晨晨7 7時(shí)辦公時(shí)辦公中午中午1212時(shí)去東郊迎接西哈努克親王和王后時(shí)去東郊迎接西哈努克親王和王后下午下午2 2時(shí)休息時(shí)休息 全世界為他哀歌全世界為他哀歌 19761976年年1 1月月8 8日，北京刮著刺骨的寒風(fēng)，它掃過(guò)大地，卷過(guò)日，北京刮著刺骨的寒風(fēng)，它掃過(guò)大地，卷過(guò)長(zhǎng)空，搖撼著樹木，抖動(dòng)著電線，發(fā)出一
25、陣陣悲戚的嗚咽聲，長(zhǎng)空，搖撼著樹木，抖動(dòng)著電線，發(fā)出一陣陣悲戚的嗚咽聲，仿佛在宣告著什么震天動(dòng)地的不幸消息。仿佛在宣告著什么震天動(dòng)地的不幸消息。大風(fēng)一直刮到第二天還沒(méi)有停息。大風(fēng)一直刮到第二天還沒(méi)有停息。當(dāng)寒風(fēng)又吹來(lái)一個(gè)黎明的時(shí)候，清晨當(dāng)寒風(fēng)又吹來(lái)一個(gè)黎明的時(shí)候，清晨5 5點(diǎn)鐘，全世界都收點(diǎn)鐘，全世界都收到了北京新華通訊社發(fā)出的沉痛的訃告：中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員到了北京新華通訊社發(fā)出的沉痛的訃告：中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)副主席、中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)會(huì)副主席、中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)主席周恩來(lái)，因患癌癥，于議全國(guó)委員會(huì)主席周恩來(lái)，因患癌癥，于197
26、61976年年1 1月月8 8日日9 9時(shí)時(shí)5757分在北京逝世，終年分在北京逝世，終年7878歲。歲。全世界都被這噩耗震驚了，人類的活動(dòng)一時(shí)間似乎陷入停全世界都被這噩耗震驚了，人類的活動(dòng)一時(shí)間似乎陷入停頓。各種各樣的人群需要過(guò)一段時(shí)間，才能品味出這頓。各種各樣的人群需要過(guò)一段時(shí)間，才能品味出這 消息宣告的嚴(yán)峻的事實(shí)所包含著的全部意義。消息宣告的嚴(yán)峻的事實(shí)所包含著的全部意義。當(dāng)寒風(fēng)中一傳出廣播員沉痛的聲音，北京和當(dāng)寒風(fēng)中一傳出廣播員沉痛的聲音，北京和全中國(guó)立即陷入了無(wú)邊的悲痛的海洋。淚水似乎全中國(guó)立即陷入了無(wú)邊的悲痛的海洋。淚水似乎把把960960萬(wàn)平方公里的國(guó)土漂浮起來(lái)了。萬(wàn)平方公里的國(guó)土漂
27、浮起來(lái)了。全世界各個(gè)角落的通訊手段都忙碌地傳遞著全世界各個(gè)角落的通訊手段都忙碌地傳遞著這個(gè)消息。這個(gè)消息。從那天開始到從那天開始到1 1月月1515日（周總理的葬禮舉行的日日（周總理的葬禮舉行的日子），甚至以后更長(zhǎng)的時(shí)間里，幾乎所有國(guó)家中所有子），甚至以后更長(zhǎng)的時(shí)間里，幾乎所有國(guó)家中所有重要的人物，都對(duì)他的逝世發(fā)表了沉痛的聲明或談話，重要的人物，都對(duì)他的逝世發(fā)表了沉痛的聲明或談話，許多國(guó)家下半旗致哀，聯(lián)合國(guó)也下半旗，同時(shí)沒(méi)有升許多國(guó)家下半旗致哀，聯(lián)合國(guó)也下半旗，同時(shí)沒(méi)有升起聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)的國(guó)旗。這在這個(gè)世界組織中是極其起聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)的國(guó)旗。這在這個(gè)世界組織中是極其罕見(jiàn)的事情。無(wú)數(shù)唁電和唁函飛向北
28、京，各國(guó)報(bào)紙刊罕見(jiàn)的事情。無(wú)數(shù)唁電和唁函飛向北京，各國(guó)報(bào)紙刊載了這驚人噩耗，有的報(bào)紙整版套上了黑框，無(wú)數(shù)電載了這驚人噩耗，有的報(bào)紙整版套上了黑框，無(wú)數(shù)電臺(tái)播放這悲痛的消息，有的還播放沉痛的哀樂(lè)。周恩臺(tái)播放這悲痛的消息，有的還播放沉痛的哀樂(lè)。周恩來(lái)的照片和影片資料，反復(fù)地出現(xiàn)在書刊報(bào)紙和電視來(lái)的照片和影片資料，反復(fù)地出現(xiàn)在書刊報(bào)紙和電視屏幕上。無(wú)數(shù)普通的群眾涌向當(dāng)?shù)刂袊?guó)使屏幕上。無(wú)數(shù)普通的群眾涌向當(dāng)?shù)刂袊?guó)使 館和館和駐地機(jī)關(guān)，表示自己的哀悼。悲痛洶涌在駐地機(jī)關(guān)，表示自己的哀悼。悲痛洶涌在 他們他們心里，熱淚灑在他們胸前，全世界都為他心里，熱淚灑在他們胸前，全世界都為他 哀歌。哀歌。一家外國(guó)報(bào)紙宣
29、告：一家外國(guó)報(bào)紙宣告：“全世界都哀悼他的去世，全世界都哀悼他的去世，因?yàn)樗且粋€(gè)罕見(jiàn)的受人愛(ài)戴的人因?yàn)樗且粋€(gè)罕見(jiàn)的受人愛(ài)戴的人”；他；他“贏得了贏得了他的朋友和敵人的尊敬他的朋友和敵人的尊敬”。為什么？為什么一個(gè)人的逝世震動(dòng)了全世界人為什么？為什么一個(gè)人的逝世震動(dòng)了全世界人們的心？為什么他能贏得地球上絕大多數(shù)人的尊敬？們的心？為什么他能贏得地球上絕大多數(shù)人的尊敬？我們應(yīng)該知道，知道關(guān)于他的一切，把他優(yōu)秀我們應(yīng)該知道，知道關(guān)于他的一切，把他優(yōu)秀的品德、崇高的精神記下來(lái)，傳下去，告訴我們的的品德、崇高的精神記下來(lái)，傳下去，告訴我們的子孫后代，讓一切中華民族的后裔，把他的精神作子孫后代，讓一切中華
30、民族的后裔，把他的精神作為一筆寶貴的財(cái)富繼承下來(lái)，永遠(yuǎn)為我們的歷為一筆寶貴的財(cái)富繼承下來(lái)，永遠(yuǎn)為我們的歷 史上曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)他這樣的人物而自豪！史上曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)他這樣的人物而自豪！9、靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。2022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。2022-9-252022-9-252022-9-259/25/2022 9:26:40 PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。2022-9-252022-9-252022-9-25Sep-2225-Sep-2212、故人江海別，幾度隔山川。2022-9-252022-9-252022-
31、9-25Sunday,September 25,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259/25/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。2022年9月25日星期日2022-9-252022-9-252022-9-2515、比不了得就不比，得不到的就不要。2022年9月2022-9-252022-9-252022-9-259/25/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。2022-9-252022-9-25September 25,202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。2022-9-25
32、2022-9-252022-9-252022-9-259、沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。2022-9-252022-9-252022-9-259/25/2022 9:26:40 PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。2022-9-252022-9-252022-9-25Sep-2225-Sep-2212、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。2022-9-252022-9-252022-9-25Sunday,September
33、 25,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259/25/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月25日星期日2022-9-252022-9-252022-9-2515、楚塞三湘接，荊門九派通。2022年9月2022-9-252022-9-252022-9-259/25/202216、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。2022-9-252022-9-25September 25,202217、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259、
34、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。2022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202210、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022-9-252022-9-252022-9-259/25/2022 9:26:40 PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022-9-252022-9-252022-9-25Sep-2225-Sep-2212、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022-9-252022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2022-9-252022-9-25202
35、2-9-252022-9-259/25/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月25日星期日2022-9-252022-9-252022-9-2515、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。2022年9月2022-9-252022-9-252022-9-259/25/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-9-252022-9-25September 25,202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-25MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感 謝 您 的 下 載 觀 看感 謝 您 的 下 載 觀 看專家告訴
秋二級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 為中華之崛起而讀書課件2 教科
