2013年八年級物理下冊 第九章 壓強(qiáng) 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

《2013年八年級物理下冊 第九章 壓強(qiáng) 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013年八年級物理下冊 第九章 壓強(qiáng) 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 NO:12 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) （1）了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并能用其解釋某些生活現(xiàn)象 （2）了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的 （3）通過觀察，認(rèn)識流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，體驗(yàn)氣體壓強(qiáng)差產(chǎn)生的力 【預(yù)習(xí)生成】 1．液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：（1）液體對 和 都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部 向 都有壓強(qiáng)；（2）在同一種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng) ；（3）同一種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨 的增加而增大；（4）不同液體的壓強(qiáng)還與 有關(guān)。 2．第一次證明大氣壓存在的是

2、 實(shí)驗(yàn)；第一次測量出大氣壓值的 是 實(shí)驗(yàn)。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= = Pa。 3．大氣壓的大小與高度有關(guān)，在海拔3000m以內(nèi)，沒升高 m，大氣壓減少 Pa。一切液體都是氣壓升高時沸點(diǎn) ，氣壓降低時沸點(diǎn) 。 【新知探究】 （一）導(dǎo)學(xué)氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 閱讀教材P91頁“想想做做”，完成下列問題： 做一下該試驗(yàn)？思考一下，硬幣能向上跳起來，是受到了向什么方向的力？ 。我們吹的氣是沿什么方向的？ 。這說明，使硬幣跳起的力是哪部分的空氣產(chǎn)生的？（硬

3、幣上方？硬幣下方？）從而比較一下，這兩部分位置壓強(qiáng)的大小關(guān)系是什么？ 流體： ，他們統(tǒng)稱為流體。 流體的壓強(qiáng)： ，叫流體的壓強(qiáng)。怎樣才能使流體流動？ 【自主合作探究】 閱讀教材P91~92頁內(nèi)容，并合作下列實(shí)驗(yàn)，回答問題。 （1）紙條一端貼近下嘴唇，用力向紙條上方吹氣，觀察現(xiàn)象（圖1）。 圖1 圖2

4、 圖3 （2）將一張紙折成∩形（圖2）平放在桌子上，用力向∩形紙的下方與桌面之間的空間吹氣，觀察現(xiàn)象。 （3）用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣（圖3），觀察兩張紙?jiān)鯓舆\(yùn)動。 觀察到的現(xiàn)象：圖1 ； 圖2 。 圖3 。 （4）在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣（圖4），并將手指移開，觀察現(xiàn)象。 （5）兩個乒乓球用繩拴好

5、，手提繩將兩個球平行放置，向兩個球中間用力吹氣（圖5），觀察現(xiàn)象。 圖4 圖5 圖6 圖7 （6）把一根長10 cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子里，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B中用力吹氣（圖6），觀察現(xiàn)象。 觀察到的現(xiàn)象：圖4 ： 圖5 ； 圖6 。 （7）輕輕捏著一個輕質(zhì)小勺的勺柄

6、，能使小勺在手指間晃動自如，打開水龍頭，讓水穩(wěn)定的往下流，把勺子的凸面靠近水流，觀察現(xiàn)象。（圖7） 。 總結(jié)：實(shí)驗(yàn)中的研究對象為什么會運(yùn)動？ 。 是什么原因造成了壓強(qiáng)差的存在？ 。 以上這些實(shí)驗(yàn)共同說明了一個什么問題？這些實(shí)驗(yàn)都是研究了 關(guān)系。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在氣體中，流速 的位置壓強(qiáng) 。 【合作探

7、究二】流體的壓強(qiáng)與流速 我們打開水龍頭，使自來水流過圖示裝置，可以看到玻璃管中的情況，請你對本實(shí)驗(yàn)分析 (1)A、B、C三處哪處壓強(qiáng)最??？其物理依據(jù)是什么？ 。 (2) A、B、C三處哪處水的流速最大？ 。 （3）流動液體壓強(qiáng)大小的規(guī)律是什么？

8、 。 (4)據(jù)你得到的規(guī)律解釋現(xiàn)象：兩艘近距離并排的船在同向航行時，常常會不由自主的碰在一起，這是為什么? （二）導(dǎo)學(xué)飛機(jī)的升力 閱讀教科書92頁“飛機(jī)的升力”，根據(jù)圖14.4-4制作的機(jī)翼模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 觀察：飛機(jī)機(jī)翼的形狀是： 飛機(jī)靜止在地面，能否自動騰飛： 飛機(jī)加速前進(jìn)時，機(jī)翼上下方空氣的流速關(guān)系是： 根據(jù)我們學(xué)習(xí)的知識，飛機(jī)上下方壓強(qiáng)的大小關(guān)系是：

9、 由此，機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差，就產(chǎn)生了向 的升力。當(dāng)升力 重力時，飛機(jī)就騰飛了。 【探究合作】像機(jī)翼、鳥的翅膀的這種形狀的應(yīng)用很多，比如跑車的車頭呈流線型，當(dāng)跑車跑得太快，車會有什么危險？（發(fā)飄、不穩(wěn)）怎樣避免這種危險？ 在跑車的尾部安裝一只倒置的翅膀，弧形朝下，當(dāng)車速很大時，作用在這只翅膀上的方向向下的壓強(qiáng)大，這樣可以增強(qiáng)車輪的著地性能。實(shí)際上，這種翅膀已被采用，叫氣流偏導(dǎo)器。 例1：有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，如圖所示，由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度

10、 （選填“大或小”），此時，上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng) （選填“大或小”），這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個向 （選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。 例2、你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中, 如圖所示, 一陣大風(fēng)吹來, 傘面可能被“吸”, 嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是 A．傘面被向下“吸” B．傘上方的空氣流速大于下方 C．傘上方的空氣流速等于下方 D．傘上方的空氣流速小于下方 【達(dá)標(biāo)檢測】 1．秋天樹葉散落在馬路邊上，當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過路面時，樹葉將（

11、 ）（從路邊飛向路兩旁 / 從路旁飛向汽車 ） 2．為什么我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時，護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航？ 3．觀察鳥翅膀的形狀，解釋為什么鳥在空中展翅滑翔時不會墜落下來？ 答：鳥翅膀展開后的截面是 ，氣流流經(jīng)翅膀，翅膀上下流速不同會形成 ，產(chǎn)生向上的 ，使鳥在空中自由飛翔。 4．杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》當(dāng)中寫道“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”。大風(fēng)為什么能掀翻屋頂？ 答：大風(fēng)從屋頂上吹過，屋頂上方空氣 ， ，屋內(nèi)空氣流速 ，壓強(qiáng) ，所以屋頂受到向上的

12、力 向下的力，這種壓力差能把屋頂掀翻。 【鞏固提升】 1．高速列車經(jīng)過時，若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)去（所以候車站都劃有安全線），從物理學(xué)的角度看，是因?yàn)? A．車與人間空氣流速減小，壓強(qiáng)增大B．車與人間空氣流速減小，壓強(qiáng)減小 C．車與人間空氣流速增大，壓強(qiáng)增大D．車與人間空氣流速增大，壓強(qiáng)減小 2．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．廚房中也包含著很多物理知識．如：抽油煙機(jī)在工作，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng) ，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。 3．小明坐在汽車上，汽車行駛過程中，開了車窗小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在 飄動(選

13、填“車內(nèi)”或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓_______車外的氣壓而造成的（選填“大于”、“小于”或“等于”）。 4．如圖所示．在水平公路上，小汽車作勻速直線運(yùn)動時與靜止時相比較，下列說法正確的是： A．運(yùn)動時對地面的壓力小于靜止時B．運(yùn)動時對地面的壓力等于靜止時 C．運(yùn)動時與地面的摩擦力小于靜止時D．運(yùn)動時與地面的摩擦力大于靜止時 5.“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，詩中包含的科學(xué)道理是 A．風(fēng)聲是空氣振動而產(chǎn)生的聲音 B．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 C．屋頂上方空氣流速快，壓強(qiáng)?。晃輧?nèi)空氣不流動，壓強(qiáng)大 D．風(fēng)使屋頂產(chǎn)生的升力大于屋頂重力

14、6．在倒置的漏斗里放一個乒乓球，并用手指拖住．然后從漏斗口向下方用力吹氣,并將手指移開，乒乓球會 A．掉下來 B．被吹出 C．不會掉下來 D．無法判斷 7．幾十噸的飛機(jī)能夠騰空而起，秘密在于機(jī)翼，飛機(jī)翼截面形狀應(yīng)是（ ） A、上下對稱，都是園拱形 B、上下對稱，都為平直形 C、上為平直，下為園拱形 D、下為平直，上為園拱形 8．2007年4月18日零時起，中國鐵路采用“和諧號”動車組開始了第六次大提速。高速列車經(jīng)過時，若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道，應(yīng)特別注意安全。從物理學(xué)的角度看，這是因?yàn)?

15、 （ ） A．車與人之間的空氣流速減小，壓強(qiáng)增大 B．車與人之間的空氣流速減小，壓強(qiáng)減小 C．車與人之間的空氣流速加大，壓強(qiáng)增大 D．車與人之間的空氣流速加大，壓強(qiáng)減小 9．在火車站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線外，這是因?yàn)椋喝绻苏镜桨踩€內(nèi)，當(dāng)火車駛過，人靠火車側(cè)的氣壓 ，而人的另一側(cè)是大氣壓 ，因而形成了 ，會把人推向火車而發(fā)生危險。 10．如圖13-25所示是噴霧器的原理示意圖，當(dāng)空氣從小孔迅速流出時，小孔附

16、近空氣的流速較大，壓強(qiáng) ，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng) ，液體沿著細(xì)管上升。 11．右圖是機(jī)翼的模型，當(dāng)飛機(jī)飛行時，迎面吹來的風(fēng)被機(jī)翼分成兩部分，在相同時間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過的路程_ ____，因而速度_ ____，它對機(jī)翼的壓強(qiáng)__ ___；下方氣流通過的路程__ ___，因而速度___ __，它對機(jī)翼的壓強(qiáng)__ ___。 12．農(nóng)村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外，其原因是因?yàn)轱L(fēng)吹過煙囪的頂端，使那里的空氣流速 ，壓強(qiáng) 。 課堂總結(jié)： 課后反思我的收獲是： ________________________________________________ 我的問題是： ________________________________________________ 4