精編績效分為兩個層次_2013年7月國開(中央電大)行管??啤缎姓M織學(xué)》期末考試試題及答案

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精編績效分為兩個層次_2013年7月國開(中央電大)行管專科《行政組織學(xué)》期末考試試題及答案_第1頁
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1、績效分為兩個層次_2013年7月國開(中央電大)行管??啤缎姓M織學(xué)》期末考試試題及答案 2013年7月國開(中央電大)行管??啤缎姓M織學(xué)》期末考試試題及答案 說明:1.試卷號:2542; 2.適用專業(yè)及層次:行政管理; 3.該課程考試方式為閉卷、考試時間90分鐘、形考手段紙質(zhì)(30%)、終考手段為紙質(zhì)(70%)。 一、單項選擇題 1.馬斯洛在其代表性著作《人類動機的理論》和《激勵與個人》中,提出了著名的(B)理論。 A.期望 B.需要層次 C.公平 D.權(quán)變 2.存在于組織邊界之外,對組織的總體或局部產(chǎn)生直接或間接影響的諸要素為(C)。

2、 A.組織氣候 B.組織文化 C.組織環(huán)境 D.組織戰(zhàn)略 3. 20世紀60年代,錢德勒出版了一本專著,提出了組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點,此書名為(A)。 A.《戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)》 B.《組織管理戰(zhàn)略》 C.《戰(zhàn)略管理》 D.《組織與戰(zhàn)略》 4.國務(wù)院是最高國家(A)。 A.行政機關(guān) B.權(quán)力機關(guān) C.議事機關(guān) D.參政機關(guān) 5.在影響組織的各種因素中,(A)的因素是最為重要的。 A.人 B.財 C.物 D.信息 6.風(fēng)險型決策的決策后果(D)。 A.可以確定,沒有風(fēng)

3、險 B.不可以確定C.有些可以確定 D.可以預(yù)測,需要冒一定風(fēng)險 7.組織中最佳的沖突狀態(tài)是(D)。 A.沒有沖突 B.高度沖突 C.低度沖突 D.適度沖突 8.1957年麥格雷戈應(yīng)邀到聯(lián)合碳化公司與公司人事部門聯(lián)合成立顧問小組,把實驗室訓(xùn)練的技術(shù)系統(tǒng)地在公司使用。這個小組后被稱之為(C)。 A.“團體動力小組” B.“拓展訓(xùn)練小組” C.“組織發(fā)展小組” D.“T訓(xùn)練小組” 9.根據(jù)行政組織文化產(chǎn)生的時間,行政組織文化可以分為傳統(tǒng)行政組織文化和(B)。 A.行政主體文化 B.當代行政組織文化C.

4、行政統(tǒng)治型文化 D.權(quán)力導(dǎo)向型文化 10.效果通常是指公共服務(wù)符合政策目標的程度,其關(guān)心的是(C)。 A.投入 B.手段 C.結(jié)果 D.質(zhì)量 二、多項選擇題 11.韋伯對行政組織理論的建構(gòu)是從權(quán)力分析開始的,認為存在著三種純粹形態(tài)的合法 權(quán)力,它們是(BCD)。 A.行政的權(quán)力 B.理性——法律的權(quán)力 C.傳統(tǒng)的權(quán)力 D.超凡的權(quán)力 12.民族自治地方的自治機關(guān)是(ABC)的人民代表大會和人民政府。 A.自治區(qū) B.自治州 C.自治縣 D.自治鄉(xiāng) 13.下列因素中屬于赫茨伯格的激勵因素有(CD)。

5、 A.同事 B.監(jiān)督 C.工作富有成就 D.工作本身的重要性 14.組織溝通中存在的客觀性障礙主要有(BCD )。 A.溝通方式不當引起的障礙 B.信息過量引起的障礙C.組織機構(gòu)引起的障礙 D.空間距離所引起的障礙 15.我國行政組織文化正在向(ABCD)方向邁進。 A.法治型文化 B.開放型文化 C.參與型文化 D.服務(wù)型文化 三、名詞解釋 16.分權(quán)式組織結(jié)構(gòu)---是指在一個組織結(jié)構(gòu)體系之中,為了完成一定的任務(wù)或使命,將設(shè)置不同的上下層級機關(guān),使其在各自職權(quán)范圍內(nèi)獨立自主的處理事務(wù);或者為適應(yīng)各地區(qū)的需要,分

6、別在各地設(shè)立有獨立法人地位、有處理其事務(wù)的全權(quán),并不受上級機關(guān)指揮與監(jiān)督的組織結(jié)構(gòu)體系。 17.行政組織決策是指行政組織系統(tǒng)為履行行政管理職能,就面臨所要解決的行政問題而制定和選擇活動方案,做出各種決定的過程。 18.沖突是指兩個或兩個以上的社會單元之間,由于目標、各自的特點和利益的不同,所產(chǎn)生的對立態(tài)度或行為。 19.非正式溝通是指正式溝通渠道以外的信息交流和傳遞,它不受組織監(jiān)控,自由選擇溝通渠道。 四、簡答題 20.領(lǐng)導(dǎo)者在用人過程中應(yīng)堅持的原則主要有哪些? 參考答案: (1)揚長避短原則; (2)量才任職,職能相稱原則; (3)誠信

7、不疑原則; (4)明責授權(quán)原則; (5)用養(yǎng)并重原則。 21.簡述行政組織學(xué)習(xí)的特點。 參考答案: (1)行政組織學(xué)習(xí)是一種集體學(xué)習(xí); (2)行政組織學(xué)習(xí)是一種系統(tǒng)化、持續(xù)的過程; (3)行政組織學(xué)習(xí)是應(yīng)對環(huán)境變化、提高行政組織治理能力的學(xué)習(xí)過程; (4)行政組織學(xué)習(xí)可以帶來行為和組織績效多方面的改善; (5)行政組織學(xué)習(xí)有助于促進組織體系的不斷完善。 五、論述題 22.行政組織在國家經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮的重要作用體現(xiàn)在哪些方面? 參考答案: (1)提供經(jīng)濟發(fā)展所需的最低條件的法律和制度; (2)組織和提供公共物品和公共服務(wù); (3)共有資源和自然資源的保護; (4)宏觀經(jīng)濟的調(diào)控,保證經(jīng)濟的穩(wěn)定和效率; (5)社會收入的公平分配。 (以上要點均要展開論述) 23.你認為組織變革的阻力主要有哪些? 參考答案: 組織變革的阻力: (1)心理上的抵制; (2)因經(jīng)濟原因引起的抵制; (3)組織本身的阻力; (4)社會的原因。 (以上要點均要展開論述)

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