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天津市佳春中學中考數(shù)學復習 圖形變換

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天津市佳春中學中考數(shù)學復習 圖形變換

圖形變換【命題分析】軸對稱和中心對稱是初中數(shù)學的重要內容,由于該部分知識與生活有著密切的聯(lián)系,成為了數(shù)學中考試卷中的考查熱點,該部分知識在選擇、填空與解答題中都可出現(xiàn),從內容與方法上來說,有對軸對稱和中心對稱概念的考查、有該部分知識性質的考查,有該部分知識與方格圖、坐標的結合,也有關于該部分知識的應用和探索.同時考查了學生的空間想象力、動手操作能力、實踐探究能力等等.圖形的旋轉與平移是初中數(shù)學的重要內容,也是數(shù)學中考試卷中的考查熱點,該部分知識在選擇、填空與解答題中都可出現(xiàn)從內容與方法上來說,有直接考查旋轉與平移概念的,有考查該部分知識性質的,有考查該部分知識與坐標與作圖的,也有關于把該部分知識的融于綜合大題中的考題,考查了對基礎知識的把握,以及學生的空間想象力、實踐探究能力等.【押題成果】1:在下列四個圖案中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( ) A B C D答案:C【解析】此題考查軸對稱及中心對稱概念. 軸對稱的特點是沿某直線折疊后能完全重合,中心對稱的特點是沿某點旋轉180°后,能完全重合,梯形、正三角形、正五邊形都僅是軸對稱圖形【方法技巧】掌握軸對稱及中心對稱圖形的概念,用概念作為選擇的標準.判斷一個圖形是否是軸對稱圖形,就是看是否可以存在一條直線,使得這個圖形的一部分沿著這條直線折疊,能夠和另一部分互相重合;判斷一個圖形是否是中心對稱圖形,就是看是否可以存在一個點,使得這個圖形繞這個點旋轉180°的圖形能夠和原來的圖形互相重合. 2:如圖,是一個風箏的圖案,它是軸對稱圖形,AEB=,ACAE,C=,則CFD的度數(shù)是( )A. B. C. D. 答案:C【解析】考查軸對稱的性質,關于某直線對稱的兩個圖形是全等形.四邊形ACFE和四邊形BDFE全等,CFE=DFE=1000,所以CFD=1600.【方法技巧】學會觀察圖形特征,不要盲目下筆,掌握基礎知識的同時,多掌握不同類型題的解題技巧,學會巧算.3:將一張等邊三角形紙片按圖1所示的方式對折,再按圖1所示的虛線剪去一個小三角形,將余下紙片展開得到的圖案是 ( )答案:A【解析】折紙操作題最簡易準確辦法就是按題目要求的方向和順序動手操作,直接觀察結果.【方法技巧】折紙題動手操作直觀準確。BCAEGDF4:如圖,ABC中,已知BAC45°,ADBC于D,BD2,DC3,求AD的長. 小萍同學靈活運用軸對稱知識,將圖形進行翻折變換,巧妙地解答了此題.請按照小萍的思路,探究并解答下列問題:(1)分別以AB、AC為對稱軸,畫出ABD、ACD的軸對稱圖形,D點的對稱點為E、F,延長EB、FC相交于G點,證明四邊形AEGF是正方形;(2)設AD=x,利用勾股定理,建立關于x的方程模型,求出x的值.答案: (1)證明:由題意可得:ABDABE,ACDACF .DABEAB,DACFAC,又BAC45°,EAF90°.又ADBC EADB90°FADC90°.又AEAD,AFAD AEAF. 四邊形AEGF是正方形.(2)解:設ADx,則AEEGGFx.BD2,DC3 BE2,CF3 BGx2,CGx3.在RtBGC中,BG2CG2BC2 ( x2)2(x3)252.化簡得,x25x60 解得x16,x21(舍) Dx6【解析】此題經過翻折變換形成了正方形,給解題創(chuàng)造了有利條件.翻折變換是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸對稱的性質,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,可知此題由題意可得:ABDABE,ACDACF,而且對應線段,對應角都相等,很容易證得四邊形AEGF是正方形,BEBD =2,CFDC3,BGAD2,CGAD3. BCBD+DC5,在RtBGC中,利用勾股定理就可以求得AD的長.【方法技巧】掌握一般性的幾何模型,學會靈活運用軸對稱知識和常見的幾何模型解決問題.34B1CBAC15:如圖,將RtABC(其中B34,C90)繞A點按順時針方向旋轉到AB1 C1的位置,使得點C、A、B1在同一條直線上,那么旋轉角最小等于()A.56 B.68 C.124 D.180 答案:C【解析】根據(jù)旋轉的概念(把一個圖形繞著某一點O旋轉一個角度的圖形變換叫做旋轉)可得,對應邊也旋轉了同樣的角度,其中邊AB旋轉到了A B1的位置. BAB134°90°124°,所以旋轉角最小是124°.【方法技巧】熟記平移與旋轉的概念和特征,鍛煉自己的視圖能力,必要時用對應邊角解決問題.6:如圖,在中,將繞點沿逆時針方向旋轉得到(1)線段的長是 ,的度數(shù)是 ;(2)連結,求證:四邊形是平行四邊形;(3)求四邊形的面積答案:(1)6,135°. (2) 又 四邊形是平行四邊形 . (3) 36【解析】本題看似復雜,其實每一問都是用最基礎的知識解答.【方法技巧】認真讀題,細心解答,不在簡單題上失分. 4

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