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1、細胞代謝之酶、ATP、呼吸,一個人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)是否積極。 成功者遇到困難總是始終如一地保持積極的心態(tài)。,（寧夏）1.下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是 A無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸 B有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 C無氧呼吸不需要O2的參與。該過程最終有H的積累 D質(zhì)量相同時，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多,(09寧夏)2. 右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是 A當反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降 B當反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性上升 C酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存 D酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重
2、,(09全國)3.下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，錯誤的是 A細胞呼吸必須在酶的催化下進行 B人體硬骨組織細胞也進行呼吸 C酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸 D葉肉細胞在光照下進行光合作用，不進行呼吸作用,1D 2B 3D,,,,(09天津)4.按下表設計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)810小時， 并對實驗結(jié)果進行分析。下列敘述正確的是 A甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同 C丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D丁組的氧氣消耗量大于乙組,5.某小組為研究脫氣對酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進行了甲、乙2組實驗，實驗裝置如圖所示，除圖中實驗處理不同外，其余條件相
3、同。一段時間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢是,4D 5C,(09安徽)6..現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子，將它們分別置于兩個容積 相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi)，各加入適量（等量）的水。在25條件下，瓶 內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答： （1）在t1t2期間，瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的 引起的，A種子比 B種子的呼吸速率 ，A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是 。 （2）在0t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是 。,答案：（1）有氧呼吸 快 先遞增后遞減 （2）種子的無氧呼吸產(chǎn)生了CO2,（全國）7.某同學做了如下實驗：取A、B兩支試管，在A管
4、中加入煮熟的蠶豆 子葉，B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍溶液（注：甲烯藍 氧化態(tài)為藍色，接受氫后為無色）一段時間后倒出溶液，兩管中的子葉都呈藍色 。然后，兩管分別加水淹沒子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，37保溫一 段時間后，發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色，B管中的子葉藍色變淺。取出子葉放在濾 紙上，一段時間后，發(fā)現(xiàn)管中取出的子葉不變色，管中取出的子葉藍色變深。 根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，回答問題： （1）37保溫一段時間后，B管子葉藍色變淺的原因是_________________ （2）濾紙上管子葉藍色變深的原因是______________________________ （3）管子葉
5、37保溫后不變色的原因是___________________________。 （4）該實驗設置A管的目的是__________________________。,答案：（1）子葉在無氧呼吸過程中產(chǎn)生的氫能使甲烯藍還原。 （2）通過呼吸作用還原的甲烯藍被氧化 （3）子葉細胞的酶失活，無呼吸作用。 （4）作對照實驗。,(09福建)8.圖示測定保濕桶內(nèi)溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不 同條件下呼吸作用的情況。材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計活性干酵母、質(zhì)量濃 度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。 實驗假設：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。 （1）取A、B兩裝置設計實驗如下，請補充下表中內(nèi)容 （2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ，這是控制實驗的 變量 （3）要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置C。 請寫出裝置C的實驗步驟： （4）實驗預期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結(jié)果，若裝置A、B、C溫度大小 關(guān)系是： （用“”表示），則假設成立,答案：（1）不加入世蠟油 加入10g活性干酵母 （2）去除氧氣 自 （3）加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 不加入活性干酵母 （4）ABC,
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