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1、《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》 教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
(1) 了解一些通過堅(jiān)持獲得成功的例子；
(2) 能從成功的人身上學(xué)到東西；
教學(xué)重難點(diǎn)：
通過榜樣的故事展示，幫助學(xué)生知道成功來自于面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)做事有目標(biāo)，有毅力的人。
指導(dǎo)、鼓勵(lì)、監(jiān)督孩子們選定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地做事，培養(yǎng)他們持之以恒的精神。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
播放動(dòng)畫《青蛙看海的故事》
師：同學(xué)們看完這個(gè)故事，能回答片中的問題嗎？為什么青蛙能看到海？
生：因?yàn)樗軌驁?jiān)持。
二、講授新課
出示課題：堅(jiān)持才會(huì)有收獲
師：什么叫堅(jiān)持呢？
1、堅(jiān)持—就是意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔，持即持久，有耐性；堅(jiān)持
2、是意志力的完美表現(xiàn)。
課件出示各種圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖。
情境一：去年冬天，我一直堅(jiān)持跑步……
情境二：我堅(jiān)持寫毛筆字一個(gè)學(xué)期了……堅(jiān)持練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏
情境三：我堅(jiān)持給花兒澆水……等等
2．學(xué)生討論交流。
3．提問：同學(xué)們， 你們有什么感想?
生：堅(jiān)持晨跑讓我的身體越來越健康。堅(jiān)持練字讓我現(xiàn)在的字寫的很好看，堅(jiān)持給花兒澆水……，花開得越來越好，西游記中的唐僧就是踏平坎坷，歷盡千辛萬苦，才取得真經(jīng)。
誰(shuí)能說說，王羲之為什么能成為著名的書法家？
生：他練書法很有耐心。他堅(jiān)持每天苦練，才會(huì)成為著名的書法家。
師：付出就會(huì)有收獲，做事一定要堅(jiān)持。
師：同學(xué)們看完這個(gè)故事，能回答片中的問題嗎？為什么兔子跑得快烏龜爬得慢，但是這次賽跑卻是烏龜贏了，而兔子輸了呢？
生：因?yàn)橥米铀X了。
師：對(duì)，雖然兔子跑得快，但是它偷懶了，而烏龜雖然爬得慢，但是一直在堅(jiān)持，所以烏龜會(huì)取得勝利。師：沒錯(cuò)，堅(jiān)持可以讓我們收獲很多，堅(jiān)持能讓我們克服困難，堅(jiān)持本身就是一種收獲。那大家都堅(jiān)持過什么事情呢？或者有什么事情現(xiàn)在仍然在堅(jiān)持呢？
三、課堂小結(jié)
遇到困難的時(shí)候別輕易放棄，做事要懂得持之以 恒，雖然過程很艱辛，但是堅(jiān)持過后就是勝利。堅(jiān)持才會(huì)有收獲。因此，只要我們敢于一次次挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，就能克服困難，有更多的收獲。
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