《（新專）中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第三單元 八下 第15課時 擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新專）中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第三單元 八下 第15課時 擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利課件（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1515課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展考考 法法 詳詳 析析考考 法法 詳詳 析析第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考點(diǎn)考點(diǎn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)智力成果權(quán)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)智力成果權(quán)【課標(biāo)要求】【課標(biāo)要求】知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。成果權(quán)不受侵犯，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)
2、的權(quán)利問題問題解讀解讀1.1.公民的個人公民的個人財(cái)產(chǎn)有哪些？財(cái)產(chǎn)有哪些？公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)。所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)。注意注意 以下財(cái)產(chǎn)不屬于個人所有，不受法律以下財(cái)產(chǎn)不屬于個人所有，不受法律保護(hù)：保護(hù)：施工中發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物；施工中發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物；撿拾到的他人的遺失物；撿拾到的他人的遺失物；采用非法手段獲采用非法手段獲得的財(cái)產(chǎn)。得的財(cái)產(chǎn)?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第15課時課時
3、擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利2.2.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義。義。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有自己的財(cái)產(chǎn)享有占有占有、使用使用、收收益益和和處分處分的權(quán)利。的權(quán)利。考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利3.3.法律為什么要保法律為什么要保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)？所有權(quán)？公民個人所有的合法財(cái)產(chǎn)，直接關(guān)公民個人所有的合法財(cái)產(chǎn)，直接關(guān)系到公民本人及其家庭成員的衣、食、系到公民本人及其家庭成員的衣、食、住、行，是實(shí)現(xiàn)公民其他權(quán)利的物質(zhì)住、行，是實(shí)現(xiàn)公民其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。切實(shí)保護(hù)公民個人所
4、有的合法基礎(chǔ)。切實(shí)保護(hù)公民個人所有的合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)，對于維護(hù)公民的正財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)，對于維護(hù)公民的正常生活，激勵其積累財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富，常生活，激勵其積累財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富，具有重要意義。具有重要意義?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利4.4.保護(hù)公民合法財(cái)保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的手段。產(chǎn)所有權(quán)的手段。我國的民事法律，是保護(hù)我國的民事法律，是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器重要武器。我國的刑事法律，。我國的刑事法律，是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的有權(quán)的銳利武器銳利武器?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考
5、點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利5.5.如何依如何依法維護(hù)財(cái)法維護(hù)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？產(chǎn)所有權(quán)？(1)(1)當(dāng)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議時，我們應(yīng)依法當(dāng)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議時，我們應(yīng)依法向人民法院提起訴訟，請求向人民法院提起訴訟，請求確認(rèn)其所有權(quán)確認(rèn)其所有權(quán)。(2)(2)當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時，當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時，可向人民法院提起訴訟，請求法院強(qiáng)令不法占可向人民法院提起訴訟，請求法院強(qiáng)令不法占有人有人返還原物返還原物。(3)(3)當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時，應(yīng)向人民法院提起訴訟，要求
6、侵權(quán)人滅失時，應(yīng)向人民法院提起訴訟，要求侵權(quán)人賠償損失賠償損失。(4)(4)國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法實(shí)施沒收國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法實(shí)施沒收財(cái)產(chǎn)的行政處罰，違法對財(cái)產(chǎn)采取查封、扣押、財(cái)產(chǎn)的行政處罰，違法對財(cái)產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施時，當(dāng)事人可向人民法院凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施時，當(dāng)事人可向人民法院提起訴訟，要求依法提起訴訟，要求依法撤銷裁決撤銷裁決，或予以，或予以行政賠行政賠償償?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利6.6.智力成果的含義智力成果的含義和智力成果權(quán)的內(nèi)和智力成果權(quán)的內(nèi)容。容。(1)(1)所謂智力成果，主要指依
7、所謂智力成果，主要指依靠人類靠人類腦力勞動腦力勞動所創(chuàng)造的勞動所創(chuàng)造的勞動成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。(2)(2)智力成果權(quán)，也稱智力成果權(quán)，也稱知識產(chǎn)知識產(chǎn)權(quán)權(quán)，通常包括，通常包括著作權(quán)著作權(quán)、專利權(quán)專利權(quán)和和商標(biāo)權(quán)商標(biāo)權(quán)，以及，以及反不正當(dāng)競爭反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密中的商業(yè)秘密等。等。考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利7.7.為什么要保護(hù)智為什么要保護(hù)智力成果權(quán)？力成果權(quán)？(1)(1)知識和智慧是無形的財(cái)產(chǎn)。知識和智慧是無形的財(cái)產(chǎn)。隨著社會的進(jìn)步，人類
8、智力成果隨著社會的進(jìn)步，人類智力成果的作用越發(fā)重要。的作用越發(fā)重要。(2)(2)人類已步入知識經(jīng)濟(jì)時代，人類已步入知識經(jīng)濟(jì)時代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果，更加凸顯其重要性。果，更加凸顯其重要性。(3)(3)給予創(chuàng)新成果以智力成果給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護(hù)，是對權(quán)保護(hù)，是對創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神的最有效的最有效的鼓勵。的鼓勵?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利8.(1)8.(1)未成年人享未成年人享有智力成果權(quán)嗎？有智力成果權(quán)嗎？(2)(2)如果未成年人如果未成年人的智力成果權(quán)受到的智力成果權(quán)受到侵害，應(yīng)當(dāng)怎
9、么辦？侵害，應(yīng)當(dāng)怎么辦？(1)(1)公民創(chuàng)造智力成果權(quán)，沒有年公民創(chuàng)造智力成果權(quán)，沒有年齡限制，享有知識產(chǎn)權(quán)也不受年齡限齡限制，享有知識產(chǎn)權(quán)也不受年齡限制。國家依法保護(hù)未成年人的智力成制。國家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯。果權(quán)不受侵犯。(2)(2)如果未成年人的智力成果權(quán)遭如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護(hù)到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利9.9.如何依法保護(hù)智如何依法保
10、護(hù)智力成果權(quán)？力成果權(quán)？(1)(1)保護(hù)智力成果權(quán)，有賴于公民保護(hù)智力成果權(quán)，有賴于公民的維護(hù)權(quán)意識。的維護(hù)權(quán)意識。(2)(2)當(dāng)自己的智力成果受到侵害時，當(dāng)自己的智力成果受到侵害時，要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。權(quán)益。(3)(3)尊重他人智力成果權(quán)要積極參尊重他人智力成果權(quán)要積極參與社會對智力成果的保護(hù)，與社會對智力成果的保護(hù)，尊重尊重他他人的腦力勞動，不做侵害他人智力人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。成果的事情?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利1 1 易錯辨析：捐款
11、行使了對財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)。易錯辨析：捐款行使了對財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)。觀點(diǎn)錯誤。使用權(quán)指財(cái)產(chǎn)所有人根據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和用途觀點(diǎn)錯誤。使用權(quán)指財(cái)產(chǎn)所有人根據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和用途加以利用，以滿足自己的需要的權(quán)利，如開汽車、看電視等加以利用，以滿足自己的需要的權(quán)利，如開汽車、看電視等。捐款是依照所有人的意志，通過某種法律行為對財(cái)產(chǎn)進(jìn)行。捐款是依照所有人的意志，通過某種法律行為對財(cái)產(chǎn)進(jìn)行處理，行使的是財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)。處理，行使的是財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析2 2 生活鏈接：現(xiàn)實(shí)生活中侵犯他人智力成果權(quán)的行為。生活鏈接：現(xiàn)實(shí)生活中侵犯他人智力成果權(quán)的行為。制售、購買盜版圖書資料、冒用他人商
12、標(biāo)、抄襲他人著制售、購買盜版圖書資料、冒用他人商標(biāo)、抄襲他人著作論文等。作論文等?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析3 3 專家解讀：盜版行為有什么危害？請你為如何打擊盜版專家解讀：盜版行為有什么危害？請你為如何打擊盜版出謀劃策。出謀劃策。危害：危害：(1)(1)對個人來講，侵犯了創(chuàng)作者的智力成果權(quán)，不尊重他人的對個人來講，侵犯了創(chuàng)作者的智力成果權(quán)，不尊重他人的勞動成果，是違法的，也是不道德的。侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)，違背了勞動成果，是違法的，也是不道德的。侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)，違背了誠實(shí)守信的要求。誠實(shí)守信的要求。(2)(2)對社會來講，違背了誠信原則，損害了社會主義精神文明建設(shè)
13、，對社會來講，違背了誠信原則，損害了社會主義精神文明建設(shè)，敗壞了社會風(fēng)氣。不利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)敗壞了社會風(fēng)氣。不利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會風(fēng)氣。造的社會風(fēng)氣。(3)(3)對國家和民族來講，不利于民族創(chuàng)新能力的提高，玷污了民族形對國家和民族來講，不利于民族創(chuàng)新能力的提高，玷污了民族形象。象。出謀劃策：出謀劃策：(1)(1)國家健全法律制度，規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，嚴(yán)厲打擊盜國家健全法律制度，規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，嚴(yán)厲打擊盜版行為；加大宣傳力度，提高經(jīng)營者的法律意識，提高公民的維權(quán)意識版行為；加大宣傳力度，提高經(jīng)營者的法律意識，提高公民的維權(quán)意識。(2)(
14、2)公民自覺保護(hù)智力成果權(quán)，不做侵犯他人智力成果權(quán)的事；自覺公民自覺保護(hù)智力成果權(quán)，不做侵犯他人智力成果權(quán)的事；自覺承擔(dān)社會責(zé)任，發(fā)現(xiàn)侵犯他人智力成果權(quán)的行為，敢于舉報(bào)。承擔(dān)社會責(zé)任，發(fā)現(xiàn)侵犯他人智力成果權(quán)的行為，敢于舉報(bào)?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考考 法法 詳詳 析析第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利|改錯題的解題規(guī)律改錯題的解題規(guī)律|解題規(guī)律解題規(guī)律改錯題是考查學(xué)生理解、辨別正誤能力的題型，一般要改錯題是考查學(xué)生理解、辨別正誤能力的題型，一般要求指出錯誤之處并改正。求指出錯誤之處并改正。解答此類題型時可套用下列解題規(guī)律：解答此類題型時可套用下列解題規(guī)律：考
15、點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析 例題例題初中生小劉跟爸爸去省城游玩，他們乘坐公交車路過省政初中生小劉跟爸爸去省城游玩，他們乘坐公交車路過省政府時，爸爸感慨道：府時，爸爸感慨道：“這可是我省最高權(quán)力機(jī)關(guān)！這可是我省最高權(quán)力機(jī)關(guān)！”小劉在商小劉在商場購物時撿到了場購物時撿到了580580元錢，和爸爸苦等失主無果，正好看見商場元錢，和爸爸苦等失主無果，正好看見商場附近在開展附近在開展“全國助殘日全國助殘日”募捐活動，他便把錢全部投進(jìn)了捐募捐活動，他便把錢全部投進(jìn)了捐款箱。隨后，爸爸在街頭書攤買了幾本印刷低劣的暢銷書。款箱。隨后，爸爸在街頭書攤買了幾本印刷低劣的暢銷書?！罢姹阋?，這比在
16、書店購買少花了近百元錢！真便宜，這比在書店購買少花了近百元錢！”爸爸高興地說。爸爸高興地說。這段游記有三處錯誤，請你根據(jù)這段游記有三處錯誤，請你根據(jù)思想品德思想品德教材中的相教材中的相關(guān)知識，指出錯誤并寫出正確觀點(diǎn)或做法。關(guān)知識，指出錯誤并寫出正確觀點(diǎn)或做法。(1)(1)省最高權(quán)力機(jī)關(guān)不是省最高權(quán)力機(jī)關(guān)不是“省政府省政府”，應(yīng)為，應(yīng)為“省人大省人大”。(2)(2)小劉將撿到的錢捐出去錯誤，應(yīng)當(dāng)交給警察或附近的小劉將撿到的錢捐出去錯誤，應(yīng)當(dāng)交給警察或附近的派出所。派出所。(3)(3)小劉的爸爸購買盜版圖書錯誤小劉的爸爸購買盜版圖書錯誤(侵犯了他人的智力成果侵犯了他人的智力成果權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等權(quán)、知
17、識產(chǎn)權(quán)等)，應(yīng)尊重和維護(hù)智力成果權(quán)，應(yīng)尊重和維護(hù)智力成果權(quán)(舉報(bào)、退回、以舉報(bào)、退回、以后不買、指責(zé)等后不買、指責(zé)等)。第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析 答題策略答題策略1 1辨性質(zhì)辨性質(zhì)本題是一道改錯題。本題是一道改錯題。2 2析思路析思路(1)(1)人民代表大會是權(quán)力機(jī)關(guān)，政府是行政機(jī)關(guān)，爸爸認(rèn)為省政府是省人民代表大會是權(quán)力機(jī)關(guān)，政府是行政機(jī)關(guān)，爸爸認(rèn)為省政府是省最高權(quán)力機(jī)關(guān)錯誤。最高權(quán)力機(jī)關(guān)錯誤。(2)(2)撿到的他人遺失物不屬于個人合法財(cái)產(chǎn)，小劉對撿到的撿到的他人遺失物不屬于個人合法財(cái)產(chǎn)，小劉對撿到的580580元錢沒有元錢沒
18、有所有權(quán)，無權(quán)捐贈。所有權(quán)，無權(quán)捐贈。(3)(3)盜版行為侵犯了正版圖書版權(quán)人的智力成果權(quán)，爸爸購買盜版圖書盜版行為侵犯了正版圖書版權(quán)人的智力成果權(quán)，爸爸購買盜版圖書助長了侵犯智力成果權(quán)的行為。助長了侵犯智力成果權(quán)的行為。(4)(4)解答時要先分別指出每處錯誤，再一一答出正確觀點(diǎn)或做法。解答時要先分別指出每處錯誤，再一一答出正確觀點(diǎn)或做法。3 3寫答案寫答案(1)(1)省最高權(quán)力機(jī)關(guān)不是省最高權(quán)力機(jī)關(guān)不是“省政府省政府”，應(yīng)為，應(yīng)為“省人大省人大”。(2)(2)小劉將撿到的錢捐出去錯誤，應(yīng)當(dāng)交給警察或附近的派出所。小劉將撿到的錢捐出去錯誤，應(yīng)當(dāng)交給警察或附近的派出所。(3)(3)小劉的爸爸購買盜版圖書錯誤小劉的爸爸購買盜版圖書錯誤(侵犯了他人的智力成果權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)侵犯了他人的智力成果權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等等)，應(yīng)尊重和維護(hù)智力成果權(quán)，應(yīng)尊重和維護(hù)智力成果權(quán)(舉報(bào)、退回、以后不買、指責(zé)等舉報(bào)、退回、以后不買、指責(zé)等)。第第15課時課時擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析
（新專）中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第三單元 八下 第15課時 擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利課件
