北京專(zhuān)用中考生物主題三 專(zhuān)題2 綠色植物的三大作用 專(zhuān)題檢測(cè)

《北京專(zhuān)用中考生物主題三 專(zhuān)題2 綠色植物的三大作用 專(zhuān)題檢測(cè)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《北京專(zhuān)用中考生物主題三 專(zhuān)題2 綠色植物的三大作用 專(zhuān)題檢測(cè)（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 北京專(zhuān)用中考生物 主題三 專(zhuān)題2 綠色植物的三大作用 專(zhuān)題檢測(cè) 1. 《齊民要術(shù)》中提到栽種農(nóng)作物要“正其行（háng），通其風(fēng)”，下列對(duì)這句話(huà)的錯(cuò)誤理解是 A．有利于通風(fēng)，便于氧氣釋放，降低有機(jī)物的消耗 B．有利于通風(fēng)，便于二氧化碳的吸收，提高光合作用效率 C．有利于透光，農(nóng)作物能夠充分利用光能 D．有利于進(jìn)行灌溉、除草、松土等操作 2. 為促進(jìn)綠蘿生長(zhǎng)，可定期施加營(yíng)養(yǎng)液。營(yíng)養(yǎng)液中無(wú)機(jī)鹽含量如表所示。下列敘述不正確的是 A．綠蘿對(duì)氮、磷、鉀需求量較大 B．無(wú)機(jī)鹽主要在根尖分生區(qū)被吸收 C．無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o和葉 D．蒸騰作

2、用為無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸提供動(dòng)力 3. 小麥生長(zhǎng)的后期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長(zhǎng)和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于 A．光合作用 B．蒸騰作用 C．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育 D．秸稈的生長(zhǎng)發(fā)育 4. 國(guó)槐是北京市市樹(shù)，古老的國(guó)槐更是寶貴的自然資源。研究者在 6 月的一天內(nèi)，檢測(cè)了樹(shù)齡為 20 年、 120 年和 800 年的國(guó)槐的光合速率，以評(píng)估國(guó)槐的生長(zhǎng)狀況，結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 A．可通過(guò)二氧化碳吸收速率反映國(guó)槐光合速率 B． 11:00 前，隨著光照強(qiáng)度增加，光合速率升高 C． 13:00 前后光合速率降低，可能與氣孔關(guān)

3、閉有關(guān) D． 800 年國(guó)槐合成有機(jī)物能力最強(qiáng)，生長(zhǎng)最旺盛 5. 下圖為生態(tài)系統(tǒng)中的 C 循環(huán)示意圖，下列有關(guān)描述正確的是 A．過(guò)程①中 C 是以 CO2 的形式進(jìn)行傳遞的 B．過(guò)程③在白天晚上都可發(fā)生 C．過(guò)程②④⑤都屬于呼吸作用 D．在 C 循環(huán)過(guò)程中伴隨著能量循環(huán) 6. 為探究植物蒸騰作用進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將生長(zhǎng)狀況接近的天竺葵枝條，分別放入盛有 100?mL 清水的量筒中。一天后，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示。以下分析合理的是 組別甲乙丙初始(?mL)1001001001天后(?mL)609499.5 A．甲裝置中減少的水分全部由葉散失

4、到空氣中 B．該實(shí)驗(yàn)最好在陰天進(jìn)行 C．由表格可知，經(jīng)由葉片散失掉的水分為 40?mL D．可推測(cè)出葉有水分進(jìn)出的結(jié)構(gòu) 7. 甲、乙、丙、丁四位同學(xué)討論蒸騰作用的意義，四位同學(xué)的說(shuō)法不正確的是 A．甲說(shuō)：蒸騰作用是植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿? B．乙說(shuō)：蒸騰作用可以降低植物表面的溫度，防止高溫對(duì)植物體造成傷害 C．丙說(shuō)：樹(shù)下空氣很清新，蒸騰作用可以釋放出氧氣 D．丁說(shuō)：植物體內(nèi)的水分大多數(shù)通過(guò)蒸騰作用散失到空氣中，參與了水循環(huán) 8. 很多同學(xué)家里都種植了色彩豐富的“多肉”植物，因與其原產(chǎn)地生活環(huán)境相適應(yīng)，有些景天科“多肉”植物的氣孔白天關(guān)

5、閉，夜間開(kāi)放。推測(cè)這類(lèi)“多肉”植物 A．不進(jìn)行蒸騰作用 B．只在夜間進(jìn)行呼吸作用 C．生長(zhǎng)不需要水分和無(wú)機(jī)鹽 D．夜晚吸收的 CO2 可用于白天光合作用 9. 在我國(guó)東北某林地，研究者測(cè)定了六月份某一天中，土壤二氧化碳釋放速率與林內(nèi)大氣二氧化碳含量，結(jié)果如下圖。下列敘述不正確的是 A．土壤釋放的二氧化碳可來(lái)自植物根系和土壤生物的呼吸作用 B． 9～15 點(diǎn)大氣二氧化碳含量較低原因是土壤釋放二氧化碳減少 C．植物吸收林內(nèi)二氧化碳，對(duì)維持生物圈碳 ? 氧平衡起重要作用 D．土壤微生物分解有機(jī)物，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用 10.

6、小強(qiáng)每個(gè)假期都到奶奶家陪爺爺下地干活，逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)，其中不正確的是 A．播種前要翻耕土地，是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要充足的空氣 B．播種前要放一些雞糞等農(nóng)家肥，是為了給植物提供有機(jī)營(yíng)養(yǎng) C．播種后要輕踩，防止土壤中水分過(guò)度散失 D．早春播種后覆蓋地膜，能提高溫度，增加種子的發(fā)芽率 11. 如圖為顯微鏡下蠶豆葉下表皮氣孔的開(kāi)閉狀態(tài)，下列敘述正確的是 A．①數(shù)量多，不利于植物進(jìn)行呼吸作用 B．①數(shù)量多，有利于植物進(jìn)行光合作用 C．②數(shù)量多，有利于植物進(jìn)行蒸騰作用 D．②數(shù)量多，有利于水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 12. 閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

7、 中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》節(jié)目播出的紀(jì)錄片《光伏電站“長(zhǎng)莊稼”》，對(duì)新能源的光伏治沙成功范例予以了盛贊。項(xiàng)目采用光伏電站開(kāi)發(fā)和荒漠治理相結(jié)合，逐步形成了“治沙 + 種草 + 養(yǎng)殖 + 發(fā)電 + 扶貧”五位一體的復(fù)合生態(tài)型的新模式，成為“綠水青山就是金山銀山”的真實(shí)寫(xiě)照。 在內(nèi)蒙古的一個(gè)荒漠化地區(qū)推廣了光伏治沙之后，植被覆蓋率由原來(lái)的 5% 上升到了 77%。光伏板遮光、擋風(fēng)可使地表水分蒸發(fā)量減少 800?mm/ 年，可降低風(fēng)速 1.5?m/s，有效地改善了植物的生存環(huán)境；農(nóng)戶(hù)在光伏板下、板間種植農(nóng)作物，大大降低了面板周?chē)臏囟?，種植的品種有牧草、玉米、草藥，有的甚至還用防水透氣材料在荒漠里種

8、上了水稻、蔬菜等植物；養(yǎng)殖了蚯蚓、羊、鴨等動(dòng)物，不但增加了產(chǎn)量，同時(shí)也增加了收入。 (1) 文中提到農(nóng)戶(hù)在光伏面板下種植農(nóng)作物，大大降低了面板周?chē)臏囟?，這主要是利用了植物的 作用的緣故。 (2) 文章插圖中玉米通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣，另一種產(chǎn)物在細(xì)胞內(nèi)通過(guò) 作用為其植株生長(zhǎng)提供能量；同時(shí)動(dòng)物呼吸作用釋放的 又是玉米光合作用的原料，因此，種植農(nóng)作物與養(yǎng)殖動(dòng)物對(duì)于光伏治沙起到了相得益彰的作用。 (3) 閱讀資料可知，內(nèi)蒙古地區(qū)有很多成功的光伏治沙項(xiàng)目，農(nóng)民在板下、板間養(yǎng)的羊相比種植的玉米在生物體結(jié)構(gòu)層次上多了 層次。 (4) 荒漠生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自

9、我調(diào)節(jié)能力 ，因此我們更要加強(qiáng)對(duì)它的保護(hù)。 (5) 閱讀上面的資料，你能總結(jié)出光伏治沙的優(yōu)點(diǎn)有 。（寫(xiě)出一條即可） 13. 生物小組同學(xué)以苜蓿為實(shí)驗(yàn)材料，研究土壤含水量和氣孔開(kāi)放程度與光合作用的關(guān)系。相關(guān)實(shí)驗(yàn)如下： (1) 氣孔是植物體水分散失和 進(jìn)出的門(mén)戶(hù)。 (2) 請(qǐng)作答： i 小組同學(xué)觀察苜蓿葉下表皮氣孔開(kāi)閉情況。在載玻片中央滴一滴 ，用鑷子撕取表皮蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。顯微鏡下觀察到氣孔開(kāi)放（如圖 1）。 ii 向裝片滴加 0.3?g/mL 蔗糖溶液。一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察到氣孔關(guān)閉（如圖 2）。其原理：當(dāng)細(xì)胞外界溶液濃度

10、 （小于/大于）細(xì)胞液濃度時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉。 (3) 小組同學(xué)對(duì)生長(zhǎng)在不同含水量土壤的兩組苜蓿凈光合速率進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖 3 所示。據(jù)圖 3 可知土壤含水量與光合作用的關(guān)系是 。 據(jù)圖 3 可得，在一天內(nèi)，苜蓿體內(nèi)積累的有機(jī)物總量最多的時(shí)間點(diǎn)為 。 (4) 如表是在研究“土壤含水量對(duì)苜蓿葉片光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)（為一個(gè)月實(shí)驗(yàn)期間多次測(cè)量的平均值）。 土壤含水量(%)氣孔開(kāi)放程度凈光合速率(mmol/(m2?s))(μmol/(m2?s))10.30.1167.412.00.26916.815.20.37817.118.40.44122.

11、9 從氣孔作用、開(kāi)閉原理的角度分析，土壤含水量影響光合作用的原因是在一定范圍內(nèi)，土壤含水量越高， 。 14. 為了探究生長(zhǎng)條件對(duì)植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間（T）后，測(cè)定兩組植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度（單位時(shí)間、面積吸收二氧化碳的量），光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示。 回答下列問(wèn)題： (1) 據(jù)圖判斷，光照強(qiáng)度低于 a 時(shí)，影響甲組植物光合作用的因素是 ，該實(shí)驗(yàn)中通過(guò)單位時(shí)間、面積 可以反映光合作用的強(qiáng)度。 (2

12、) 二氧化碳是通過(guò)植物葉片上的 進(jìn)人植物細(xì)胞的。b 光照強(qiáng)度下，要使甲組的光合作用強(qiáng)度升高，可以考慮的措施是適當(dāng)提高 （二氧化碳濃度/氧氣濃度）。 (3) 在實(shí)際生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)，b 光照強(qiáng)度時(shí)，植物對(duì)二氧化碳的吸收速率反而下降，原因是 ，播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng) T 時(shí)間后，再測(cè)定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度，得到的曲線(xiàn)與甲組的相同。這一結(jié)果說(shuō)明：生物的性狀受 的共同作用 答案 1. 【答案】A 【解析】AB.通其風(fēng)有利于通風(fēng)，是增加 CO2 的濃度，提高光合作用效率，對(duì)氧氣的釋放無(wú)明顯影響，故A錯(cuò)誤，B正確。 C.正其

13、行是合理密植，有利于透光，農(nóng)作物能夠充分利用光能，正確。 D.合理的行距和株距同時(shí)有利于進(jìn)行灌溉、除草、松土等操作，正確。 2. 【答案】B 【解析】根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，B錯(cuò)誤。 3. 【答案】B 【解析】植物吸收的水分，小部分用于光合作用等生命活動(dòng)，絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到環(huán)境中，故該期間小麥吸收的水分主要用于蒸騰作用，B正確。 4. 【答案】D 【解析】二氧化碳是光合作用的原料，故二氧化碳吸收速率可反映國(guó)槐光合速率，A正確； 由題圖可知，無(wú)論哪個(gè)樹(shù)齡的國(guó)槐，在 11:00 前，其光合速率都隨著光照

14、強(qiáng)度的增加而逐漸升高，B正確； 13:00 前后，光照過(guò)強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，光合作用所需的二氧化碳無(wú)法進(jìn)入植物體內(nèi)，導(dǎo)致光合速率降低，C正確； 由題圖可知，相同時(shí)間內(nèi)，800 年的國(guó)槐的光合速率相對(duì)值最低，合成有機(jī)物的能力最弱，D錯(cuò)誤。 5. 【答案】C 【解析】A.過(guò)程①為動(dòng)物的捕食，此過(guò)程中碳元素以有機(jī)物形式進(jìn)行傳遞，錯(cuò)誤。 B.植物通過(guò)光合作用固定大氣中的二氧化碳，因此③過(guò)程是光合作用，光合作用在白天進(jìn)行，錯(cuò)誤。 C.植物、動(dòng)物、微生物通過(guò)呼吸作用將二氧化碳釋放到大氣中，因此②④⑤過(guò)程表示呼吸作用，正確。 D.碳循環(huán)過(guò)程伴隨著能量流動(dòng)，物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)的動(dòng)

15、力，錯(cuò)誤。故選C。 6. 【答案】D 【解析】清水表面未密封，有可能直接蒸發(fā)，A錯(cuò)誤；蒸騰作用受溫度和光照強(qiáng)度影響，陰天蒸騰作用減弱，效果不明顯，B錯(cuò)誤；葉片散失的水分應(yīng)該是散失的總水量 ? 直接蒸發(fā)的水量，即：100?60?(100?99.5)=39.5?mL，C錯(cuò)誤；甲、乙兩組作為對(duì)照，單一變處是葉片，甲組水分減少得多，可推測(cè)出葉有水分進(jìn)出的結(jié)構(gòu)，D正確。 7. 【答案】C 【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，也是水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?，也可降低植物表面的溫度，避免高溫?duì)植物的灼傷，但釋放氧氣的過(guò)程是光合作用。 8. 【答案

16、】D 【解析】氣孔是蒸騰作用中水分散失的通道，夜間氣孔開(kāi)放，可進(jìn)行蒸騰作用，A錯(cuò)誤；呼吸作用不受光的影響，正常情況下，植物白天、夜間都可進(jìn)行呼吸作用，B錯(cuò)誤；水分和無(wú)機(jī)鹽是植物體生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)，C錯(cuò)誤；由題意知，白天氣孔關(guān)閉，“多肉”植物無(wú)法在白天從外界吸收 CO2，但其能正常生長(zhǎng)，而 CO2 是光合作用的原料，故推測(cè)其夜晚吸收的 CO2 可用于白天光合作用，D正確。 9. 【答案】B 【解析】A、引起土壤中二氧化碳增加的主要原因是植物根和土壤生物呼吸作用的增加，故A正確。 B、如圖 9～15 點(diǎn)大氣二氧化碳含量較低原因是植物進(jìn)行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，遠(yuǎn)大于

17、呼吸作用釋放出的二氧化碳，放出氧氣，同時(shí)制造了有機(jī)物，因此二氧化碳的含量呈下降趨勢(shì)，有機(jī)物含量增加，故B錯(cuò)誤。 C、植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的碳 ? 氧平衡起了重要作用，故C正確。 D、土壤中的細(xì)菌、真菌分解動(dòng)植物的遺體來(lái)維持生活，屬于分解者。把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽，被植物加以利用，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，故D正確。 10. 【答案】B 【解析】植物體通過(guò)光合作用獲得有機(jī)營(yíng)養(yǎng)，不能直接從外界吸收有機(jī)營(yíng)養(yǎng)。 11. 【答案】B 【解析】氣孔是氣體和水分進(jìn)出的通道，①表示氣孔張開(kāi)，②表示氣孔關(guān)閉。氣孔張開(kāi)，有利于光合作用、呼吸

18、作用和蒸騰作用的進(jìn)行，而水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿κ钦趄v作用，因此，B正確。 12. 【答案】 (1) 蒸騰 (2) 呼吸；二氧化碳 (3) 系統(tǒng) (4) 弱（或差） (5) 植被覆蓋率增加，減少水分蒸發(fā)，改善植物生存環(huán)境，荒漠治理，農(nóng)戶(hù)增加糧食產(chǎn)量、增加收入等（合理即可） 【解析】 (1) 蒸騰作用過(guò)程中，水分蒸發(fā)會(huì)帶走周?chē)臒崃浚档蜏囟取? (2) 光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物可供進(jìn)行呼吸作用，動(dòng)物呼吸作用釋放的二氧化碳可作為玉米光合作用的原料。 (3) 動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 系統(tǒng) → 動(dòng)物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞 → 組織 → 器

19、官 → 植物體，動(dòng)物體比植物體多了“系統(tǒng)”層次。 (4) 生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，荒漠生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力弱。 (5) 通過(guò)材料第二段，我們可以概括出光伏治沙的優(yōu)點(diǎn)：植被覆蓋率增加，減少水分蒸發(fā)，改善植物生存環(huán)境，荒漠治理，農(nóng)戶(hù)增加糧食產(chǎn)量、增加收入等。 13. 【答案】 (1) 氣體（或答“二氧化碳和氧氣”） (2) i 清水（或蒸餾水） ii 大于 (3) 一定濃度范圍內(nèi)，土壤含水量與凈光合速率為正相關(guān)（一定濃度范圍內(nèi)，土壤含水越高，凈光合速率越高）；18:00 (4) 保衛(wèi)細(xì)胞越能吸水，氣孔開(kāi)放程度越大，植物從外界吸收二氧化

20、碳越多，光合作用越強(qiáng) 【解析】 (1) 光合作用和呼吸作用過(guò)程中，氧氣和二氧化碳進(jìn)出的通道以及蒸騰作用水分散失的通道有氣孔。 (2) i 制作臨時(shí)裝片的步驟是擦片、滴水、取材、蓋片。 ii 按照細(xì)胞吸水、失水原理：滴加 0.3?g/mL 蔗糖溶液后，細(xì)胞外界溶液濃度 > 細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水。 (3) 通過(guò)圖 3 可以看出：從 6:00～18:00，含水量為 17.1% 時(shí)的凈光合速率在每個(gè)時(shí)間段都高于含水量為 8.0% 時(shí)的，即在一定濃度范圍內(nèi)，土壤含水量越高，凈光合速率越高。從 6:00 到 18:00，凈光合速率均大于 0，故在圖 3 中給出的時(shí)段內(nèi)，苜蓿體內(nèi)積累的有

21、機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)為 18:00。 (4) 據(jù)題表分析氣孔的作用和土壤含水量對(duì)光合作用的影響可知，在一定范圍內(nèi)，土壤含水量越高，保衛(wèi)細(xì)胞越能吸水，氣孔開(kāi)放程度越大，植物從外界吸收二氧化碳越多，光合作用越強(qiáng)。 14. 【答案】 (1) 光照強(qiáng)度；吸收二氧化碳的量 (2) 氣孔；二氧化碳濃度 (3) 氣溫升高，導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收量下降；基因（遺傳物質(zhì)）和環(huán)境 【解析】 (1) 通過(guò)題圖可以看出：光照強(qiáng)度低于 a 時(shí)，甲組和乙組光合作用強(qiáng)度都隨光照強(qiáng)度的增加而增加。因此，影響光合作用強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度。根據(jù)題干可知：將單位時(shí)間、面積吸收二氧化碳的量作為檢測(cè)光合作用強(qiáng)度的指標(biāo)，可以反映光合作用的強(qiáng)度。 (2) 氣孔是氣體進(jìn)出植物細(xì)胞的通道。二氧化碳是光合作用的原料，提高二氧化碳 濃度，可以增加光合作用強(qiáng)度。 (3) 氣溫升高，導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收量下降，光合作用的原料缺乏，光合作用受到抑制。乙組盆栽苗是在低光照條件下培養(yǎng)的，其種子里的遺傳物質(zhì)與乙組盆栽苗相同，但是放在甲組的培養(yǎng)條件下，植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度與甲組相同，說(shuō)明性狀受基因和環(huán)境的共同作用。