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1、第一部分第一部分 衡陽中考考點衡陽中考考點梳理梳理 七年級(下冊)七年級(下冊)課時課時6 6 一起成長一起成長(第三單元)第三單元)衡陽衡陽5 5年真題面對面年真題面對面命題點命題點 1 1 學(xué)會傾聽學(xué)會傾聽1.(20161.(2016衡陽衡陽2929,6 6分分)李明和別人交談的時候,總喜歡左李明和別人交談的時候,總喜歡左顧右盼,任意打斷別人說話。當媽媽給他指出這個缺點時顧右盼,任意打斷別人說話。當媽媽給他指出這個缺點時,他卻不以為然:只要我在聽就行,其他的不重要,他卻不以為然:只要我在聽就行,其他的不重要。你同意他的觀點嗎?請說出你的理由。你同意他的觀點嗎?請說出你的理由。答案:答案:不
2、同意(不同意(1 1分)。因為我們在傾聽別人說話的分)。因為我們在傾聽別人說話的時候要做到:專心;對對方的談話要表示出興時候要做到:專心;對對方的談話要表示出興趣;不要急著提問;及時反饋;避免先入為趣;不要急著提問;及時反饋;避免先入為主;注意聽與應(yīng)答的技巧等。(主;注意聽與應(yīng)答的技巧等。(5 5分)(其它言之分)(其它言之有理,符合題意的答案可酌情給分)有理,符合題意的答案可酌情給分)命題點命題點 2 2 競爭、競爭與合作的競爭、競爭與合作的關(guān)系關(guān)系2.(20172.(2017衡陽衡陽10,210,2分分)從北京到倫敦,再到里約,繞不開的從北京到倫敦,再到里約,繞不開的林李大戰(zhàn)。林李大戰(zhàn)。2
3、121,李宗偉贏得了他職業(yè)生涯最具意義的一,李宗偉贏得了他職業(yè)生涯最具意義的一場比賽。賽后,李宗偉直言:場比賽。賽后,李宗偉直言:“我很感謝林丹,他是最偉我很感謝林丹,他是最偉大的對手。大的對手?!眰ゴ蟮膶κ?,成就偉大的自己。對此理解正偉大的對手,成就偉大的自己。對此理解正確的是確的是()()合理競爭有利于激發(fā)個人的潛能合理競爭有利于激發(fā)個人的潛能 不合理的競爭不合理的競爭一定會觸犯法律一定會觸犯法律 在合作中競爭,尊重競爭對手,在合作中競爭,尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí)向競爭對手學(xué)習(xí) 競爭不忘合作,良好的合作創(chuàng)造競爭不忘合作,良好的合作創(chuàng)造雙贏雙贏 A.A.B.B.C.C.D.D.【答案】A
4、命題點命題點 2 2 學(xué)會交友學(xué)會交友(2017(2017衡陽衡陽30,630,6分分)小軍說:小軍說:“對待朋友要真誠,要堅持原對待朋友要真誠,要堅持原則。對于朋友身上的缺點,不論大小,都要明確起來,如則。對于朋友身上的缺點,不論大小,都要明確起來,如不改正,就和他絕交。不改正,就和他絕交?!毙∶髡f:小明說:“不對,對待朋友要寬容和原諒,不管朋友犯了不對,對待朋友要寬容和原諒,不管朋友犯了什么錯誤,我們都要支持他,否則還叫什么朋友?什么錯誤,我們都要支持他,否則還叫什么朋友?”請對他們的觀點進行辨析。請對他們的觀點進行辨析。答案:答案:兩個同學(xué)的觀點都是片面的。(兩個同學(xué)的觀點都是片面的。(
5、1 1分)我們分)我們對待朋友要明辨是非善惡,不盲目追隨別人,要敢對待朋友要明辨是非善惡,不盲目追隨別人,要敢于堅持原則,不能以犧牲原則為代價來維護所謂的于堅持原則,不能以犧牲原則為代價來維護所謂的友誼;(友誼;(1 1分)發(fā)展真摯的友誼要學(xué)會寬容、唯寬分)發(fā)展真摯的友誼要學(xué)會寬容、唯寬可以容人,不要斤斤計較;(可以容人,不要斤斤計較;(1 1分)在交友的過程分)在交友的過程中,要堅持原則,也要寬以待人。求大同存小異,中,要堅持原則,也要寬以待人。求大同存小異,把兩者結(jié)合起來,而不是對立;(把兩者結(jié)合起來,而不是對立;(1 1分)分)總之,我們要善交益友,樂交諍友,總之,我們要善交益友,樂交諍
6、友,不交隕友,掌握交往的技巧,知寬容,不交隕友,掌握交往的技巧,知寬容,真心待人,敢于堅持自己的原則等。(真心待人,敢于堅持自己的原則等。(2 2分)(其它言之有理,符合題意的答案分)(其它言之有理,符合題意的答案可酌情給分)可酌情給分)一、單項選擇題一、單項選擇題1.1.莎士比亞說過:莎士比亞說過:“對于別人的話要善于接納,這對于別人的話要善于接納,這樣做你會聰明五倍。樣做你會聰明五倍?!边@句話告訴我們這句話告訴我們()()與人相處,要學(xué)會傾聽與人相處,要學(xué)會傾聽 聽別人的話才會變聰聽別人的話才會變聰明明 要學(xué)會接納所有的不同要學(xué)會接納所有的不同 傾聽是擴大人際傾聽是擴大人際交往的好辦法交往
7、的好辦法 A.A.B.B.C.C.D.D.D20182018備考演練備考演練 2.20172.2017年年6 6月月2121日,湖南省衡陽縣中小學(xué)生田徑運動日,湖南省衡陽縣中小學(xué)生田徑運動會在縣實驗學(xué)校拉開帷幕,會在縣實驗學(xué)校拉開帷幕,600600多名運動員參加多名運動員參加3030多多個項目的角逐。這是促進學(xué)生身心發(fā)展的一次體育個項目的角逐。這是促進學(xué)生身心發(fā)展的一次體育盛會,更是交流與合作的平臺。這啟示我們盛會,更是交流與合作的平臺。這啟示我們()()合作中競爭的目標是寬容他人、悅納自己合作中競爭的目標是寬容他人、悅納自己 競爭競爭中合作的真諦是相互促進、共同提高中合作的真諦是相互促進、共
8、同提高 競爭中合競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏雙贏”的原則的原則 團隊精神的核心是合團隊精神的核心是合理競爭理競爭A.A.B.B.C.C.D.D.D 【解析解析】考查點:競爭與合作的關(guān)系。解題思路:考查點:競爭與合作的關(guān)系。解題思路:題干中題干中“更是交流與合作的平臺。更是交流與合作的平臺?!闭f明在競爭說明在競爭中合作能夠相互促進、共同提高中合作能夠相互促進、共同提高,體現(xiàn)體現(xiàn)“雙贏雙贏”的的原則原則,由此判斷正確;本身說法錯誤;團隊由此判斷正確;本身說法錯誤;團隊精神的核心是集體主義精神的核心是集體主義,錯誤。錯誤?!敬鸢复鸢浮緿 D二、判斷說明題二、判斷說明題3.3.小龍說:小龍說:“合作
9、能共贏,競爭傷感情,寧要合作,不要競合作能共贏,競爭傷感情,寧要合作,不要競爭。爭?!毙《≌f:小丁說:“合作效率低,競爭顯活力,寧要競爭,不要合作。合作效率低,競爭顯活力,寧要競爭,不要合作?!闭垖λ麄兊挠^點進行辨析。請對他們的觀點進行辨析。答案:答案:兩位同學(xué)的觀點都是片面的。競爭與合作兩位同學(xué)的觀點都是片面的。競爭與合作是相互聯(lián)系、相互促進的,競爭離不開合作,合是相互聯(lián)系、相互促進的,競爭離不開合作,合作也離不開競爭。競爭中有合作,合作中有競爭;作也離不開競爭。競爭中有合作,合作中有競爭;合作能優(yōu)勢互補,取長補短,合作是為了更好合作能優(yōu)勢互補,取長補短,合作是為了更好地競爭;競爭不僅可以催人奮進,激發(fā)個人的地競爭;競爭不僅可以催人奮進,激發(fā)個人的潛能,也能促進國家的強大和社會的健康發(fā)展,潛能,也能促進國家的強大和社會的健康發(fā)展,人類社會正是在競爭中不斷前進的;人類社會正是在競爭中不斷前進的;合作可以從他人那里學(xué)到知識,可以激起思維合作可以從他人那里學(xué)到知識,可以激起思維的火花,可以增進友誼,人類需要競爭,也需要合的火花,可以增進友誼,人類需要競爭,也需要合作;合作意味著雙贏,合作可以賦予我們力量,作;合作意味著雙贏,合作可以賦予我們力量,使我們能夠解決生活中大大小小的問題。使我們能夠解決生活中大大小小的問題。