湖北省隨州市中考生物專題23 人與動物的生殖和發(fā)育

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1、湖北省隨州市中考生物專題23 人與動物的生殖和發(fā)育 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分） (2019八下忻州期中) 由精子和卵細胞結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育形成個體這種生殖方式，其發(fā)育的起點是（ ） A . 精子 B . 卵細胞 C . 受精卵 D . 胚胎 2. （2分） (2018七下宜昌期中) 男性生殖系統(tǒng)中產生生殖細胞并分泌雄性激素的結構（ ） A . 附睪 B . 陰囊 C . 睪丸 D . 輸精管 3. （

2、2分） (2018八下泰興期中) 母親在懷孕期間，身體負擔明顯加重．她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產生的二氧化碳和其他廢物．母親與胎兒之間進行的物質和氣體交換發(fā)生在（ ） A . 胎盤 B . 卵巢 C . 輸卵管 D . 卵黃 4. （2分） (2018八上綦江開學考) 在男性生殖系統(tǒng)中，能夠產生生殖細胞的器官是（ ） A . 陰囊 B . 附睪 C . 睪丸 D . 輸精管 5. （2分） (2017七下桂林期末) 出生前的我們舒適地生活在媽媽的（ ）里． A . 卵巢 B . 輸卵管 C . 子宮 D . 腹腔 6. （2分）

3、 下列不是青春期所具有的心理特點是（ ） A . 有強烈的獨立意識 B . 遇到挫折有依賴性 C . 渴望得到老師和家長的關懷 D . 思想變得簡單，有事情總想對老師和家長說 7. （2分） 人體的構成順序是（ ） A . 細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 B . 細胞間質→細胞→組織→系統(tǒng)→人體 C . 細胞→細胞間質→器官→系統(tǒng)→人體 D . 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 8. （2分） 下列關于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是（ ） A . 桃樹的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來 B . 菜粉蝶與蝗蟲的發(fā)育同屬于不完全變態(tài) C . 蘋果和梨等果樹都是通過

4、扦插繁育優(yōu)良品種 D . 雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞 9. （2分） (2019九下西城模擬) 鴛鴦是中國傳統(tǒng)文化里的吉祥之鳥。今年1月，志愿者開展鴛鴦科學研究項目，對北京五環(huán)內的9個鴛鴦柄息地同時計數，共發(fā)現547只鴛鴦。下列說法不正確的是（ ） A . 研究時需要用數學統(tǒng)計的方法對數據進行整理和分析 B . 可以用觀察法進一步研究野生鴛鴦的繁殖行為 C . 鴛鴦卵中發(fā)育為雛鳥的結構是胎盤 D . 減少人類活動的干擾是保護野生鴛鴦的措施之一 10. （2分） (2018八下常德期中) 下列不屬于家蠶生活史的四個發(fā)育時期的是（ ） A . 受精卵 B

5、. 幼蠶 C . 蛻皮期 D . 蠶蛾 11. （2分） (2018八下天門期末) 青蛙的個體發(fā)育的起點是（ ） A . 雌蛙體內成熟的卵細胞 B . 剛孵出的小蝌蚪 C . 受精卵 D . 剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙 12. （2分） (2018八下博興期中) 下面是人體四種生理過程的流程表達式，其中錯誤的是（ ） A . 受精卵在人體內生長發(fā)育經歷的過程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 B . 人體的肺循環(huán)路線：右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房 C . 尿素排出體外經歷的結構有：腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱 D . 人在平靜時吸氣：胸廓擴大

6、→肺擴張→外界氣壓＞肺內氣壓→氣體入肺 13. （2分） 下列有關人體生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是（ ） A . 新生命的起點是受精卵的形成 B . 受精卵開始進行細胞分裂的部位是輸卵管 C . 胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤 D . 胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣的正確途徑是母體→胎盤→臍帶→胎兒 14. （2分） (2017七下北海期末) 下列生活方式有利于健康度過青春期的是（ ） A . 培養(yǎng)廣泛健康的興趣愛好 B . 任何事情不和家長溝通 C . 不與異性交往 D . 經常找理由不上體育課 15. （2分） (2017陵城模擬) 如圖是對幾種動物相

7、同點的歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述不正確的是（ ） A . Ⅰ是陸生脊椎動物 B . Ⅱ是多細胞動物 C . Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物 D . Ⅳ是變溫動物 16. （2分） (2017八下昌江期中) 家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等，主要體現在哪些方面（ ） ①卵生 ②胎生 ③體內受精 ④體外受精 ⑤卵外有卵殼保護 ⑥有孵卵、育雛行為． A . ①③⑥ B . ①②④ C . ①③⑤ D . ③⑤⑥ 17. （2分） (2013蘇州) 下列有關生物生殖和發(fā)育的敘述正確的是（ ） A . 卵細胞的形成是新生命的開始 B . 鳥卵中的卵黃上

8、的小白點是胎盤 C . 卵生動物的受精方式一定是體外受精 D . 人的新個體發(fā)育可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段 18. （2分） “小蝌蚪找媽媽”的故事形象地描述了青蛙的發(fā)育過程，即（ ） A . 受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B . 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 C . 受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙 D . 受精卵 幼蛙 成蛙 19. （2分） (2016長沙模擬) 水稻的體細胞中有12對（24條）染色體，那么水稻的受精卵，精子、卵細胞中的染色體數分別是（ ） A . 12對，12條，12條 B . 24條，6對，6對 C . 12對，6對，6對 D . 24條，

9、6對，12條 20. （2分） (2017八上臨洮月考) 孫悟同學根據某一分類標準已對7種動物中的6種進行了簡單分類（見表），下列敘述正確的是（ ） 待區(qū)分的生物 大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚 類別1 青蛙、大雁、野兔 類別2 蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛 A . 其分類標準是胎生還是卵生 B . 其分類標準是體溫是否恒定 C . 應該將鯽魚劃分到類別1中 D . 應該將鯽魚劃分到類別2中 二、 綜合題 (共3題；共24分) 21. （10分） (2017七下欽州期末) 下圖是女性生殖系統(tǒng)簡圖，請分析回答下面問題。 （1） 圖③所示的器官是______

10、__，其作用是________。 （2） 受精卵形成的部位是在[________]________，胎兒發(fā)育場所是在[________]________。胎兒最后由[________]________產出。 22. （5分） (2017七下新余期末) 從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化． （1） 我的生命開始于一個被稱為________的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的________里，每時每刻，都能通過臍帶和________從媽媽那獲得營養(yǎng)． （2） 隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的________具有保證氣體順暢通過

11、的作用，還能使到達肺部的氣體溫暖，濕潤，淸潔． （3） 剛出生的我一碰到媽媽的乳頭，就會吮吸乳汁，這是一種________．（填“簡單”“復雜”）反射．母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的________是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大． （4） 青春期的我開始長胡子了，這和性性器官中的________分泌的雄性激素有密切的關系．我要積極鍛煉，努力學習，不能虛度青春好時光． 23. （9分） (2018八下臨川月考) 下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答： （1） 甲、乙兩圖所反映的兩種有性生殖方式分別是________；在圖甲中，進行胚胎發(fā)育的部位是[ ___

12、_____]________；在圖乙中，胎兒通過[________]________與母體進行物質交換。 （2） 番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，圖丙是基因組成為Dd的紅色番茄傳粉受精的過程圖，據圖分析該植株所結果實顏色是________；種子中胚的基因組成是________。 （3） 圖丁是蝴蝶的發(fā)育過程，其幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大，其發(fā)育過程稱為________發(fā)育，所經歷的發(fā)育過程為________。 三、 實驗探究題 (共1題；共7分) 24. （7分） (2017八下南皮期中) 如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點和不同點，請據圖回答

13、問題． （1） 昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和①________發(fā)育兩種方式．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經過卵、幼蟲、________、成蟲四個時期． （2） 兩棲動物體外受精，生殖和幼體發(fā)育都在②________中進行． （3） 鳥卵的結構復雜，有堅軔的③________保護內部結構． （4） 從圖中找出昆蟲、兩棲動物和鳥類生殖的共同特點，它們都屬于________． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15、答案：略 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 綜合題 (共3題；共24分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 三、 實驗探究題 (共1題；共7分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、