《2021年中考物理微專題復習 專題07二力平衡及其實驗中考問題(學生版)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021年中考物理微專題復習 專題07二力平衡及其實驗中考問題(學生版)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題07 二力均衡及事實上 驗咨詢 題
常識 點1:二力均衡:物體在遭到兩個力的感化 時,假如能堅持活動 形態(tài)或勻速直線活動 形態(tài),那么這兩個力互相均衡。
常識 點2:二力均衡的前提 :感化 在統(tǒng)一 物體上的兩個力,假如巨細 相稱 、偏向 相反、同時在統(tǒng)一 條直線上,這兩個力就相互 均衡。
常識 點3:探求二力均衡前提 試驗
(1)在探求究二力均衡咨詢 題時,什么要素妨礙 試驗 后果?答:摩擦力
(2)你以為右圖哪個試驗 更公道 ?答:甲,應為乙物體遭到的摩擦力年夜 ,對試驗 后果 妨礙 年夜 。
(3)怎樣 推斷 物體能否處于均衡形態(tài)?答:當物體堅
2、持活動 或勻速直線活動 形態(tài)時,都能夠 斷定物體處于均衡形態(tài).
(4)試驗 中怎樣 改動拉力的巨細 ?答:經(jīng)過改動砝碼的個數(shù),來改動對小車的拉力巨細 .
(5)定滑輪有什么感化 :答:改動拉力的偏向
(6)怎樣 探求兩個力感化 在統(tǒng)一 物體上?答:將紙板從兩頭剪開,不雅 看 紙板能否還處于均衡形態(tài)。
(7)怎樣 探求兩個力在同不斷線上:答:把紙板滾動 一個角度,而后 放手 ,不雅 看 小車的活動 形態(tài).
(8)試驗 論斷 :二力均衡前提 :同體、等年夜 、偏向 、共線。
(9)試驗 辦法:操縱變量法
(10)抉擇 活動 形態(tài)的緣故:勻速活動 形態(tài)不行操縱。
(11)進展屢次試
3、驗 的目標 :得出廣泛 法則 ,防止偶爾性。
【例題1】(2020安徽)如下列圖,一輕質(zhì)彈簧(即重力不計),上端掛在鐵架臺的水平橫桿上,下端掛一重為G的小球并堅持活動 。圖平分 不出了該形態(tài)下小球跟 彈簧的受力表現(xiàn) 圖。以下推斷 準確 的選項是( )
A. G與F3是一對均衡力
B. G與F3是一對互相作使勁
C. F1與F2是一對均衡力
D. F1與F2是一對互相作使勁
【對點訓練 】如下列圖,物體A活動 在水平桌面上,咱們 說物體A遭到了均衡力的感化 。以下不雅 念準確 的選項是 ( )
A.物體A對桌面的壓力與物體A遭到的重力是一對均衡力;
B.桌
4、面臨 物體A的支撐 力與物體A遭到的重力是一對均衡力;
C.物體A對桌面的壓力與桌面臨 物體A的支撐 力是一對均衡力;
D.桌子遭到的重力與物體A遭到的重力是一對均衡力。
【例題2】(2020湖南常德)在探求“二力均衡前提 〞的試驗 中,試驗 安裝如下列圖。
(1)試驗 時,向左盤跟 右盤同時放入等重的砝碼,這時木塊堅持活動 ,闡明一對均衡力的_____; 但小明在試驗 時發(fā)覺 ,假定向左盤跟 右盤同時放入不等重的砝碼時木塊依然堅持活動 形態(tài),那么發(fā)生這一景象的緣故是________;
(2)現(xiàn)堅持F1與F2相稱 ,將木塊換成小車,而后 改動一個角度,放手 后,小車將______
5、__,計劃 這一步調(diào) 的目標 是為了驗證二力均衡時的兩個力必定 ________;
(3)假如將木塊換成彈簧測力計,閣下 兩盤各放入重5N的砝碼,那么彈簧測力計的示數(shù)為______。
A.10N B.5N C.0N
【對點訓練 】如下列圖,是探求“二力均衡前提 〞的試驗 安裝圖。
(1)試驗 時運用小車而不運用木塊,是因為 小車與桌面間的 更小,從而減小對試驗 后果的妨礙 。
(2)在試驗 開場時,因為 年夜 意只在左盤中放入砝碼,小車破 刻向左活動 ,在活動 進程中,左盤中砝碼的重力勢能將 ,動
6、能將 。(選填“變年夜 〞、“變小〞或“穩(wěn)定 〞)
(3)當兩個盤平分 不放上兩個一樣的砝碼后,小車活動 在桌面上,這闡明二力均衡時,兩個力的巨細 。
一、抉擇 題
1.(2020天津)一輛在水平路途上做勻速直線活動 的汽車,它遭到的均衡力有( )
A. 一對 B. 二對 C. 三對 D. 四對
2.(2020四川南充)汽車在公路上減速行駛,以下描繪準確 的選項是( )
A. 汽車速率 越年夜 ,汽車的慣性越年夜
B. 汽車前行緊迫 剎車時,搭客 軀體 將向后傾
C. 汽車的牽引力與汽車遭到的阻力是一對均衡力
D. 汽車遭到支撐 力與汽車對空中
7、的壓力是一對互相作使勁
3.(2020湖北武漢)如下列圖,將一把鐵鎖用繩索 吊掛 起來,把它拉到本人的鼻子左近,放手 后鐵鎖往返 擺動。以下說法準確 的選項是( )
A. 擺動進程中,繩索 對鐵鎖的拉力跟 鐵鎖對繩索 的拉力是一對均衡力
B. 擺動進程中,鐵鎖的活動 形態(tài)必定 發(fā)作變更
C. 擺動進程中,繩索 必定 發(fā)作塑性形變
D 假定繩索 忽然 斷開,鐵鎖將做勻速直線活動
4.(2020湖南衡陽)將差別 品質(zhì) 的鋼球從如下列圖潤滑軌道ABCD上的A點開釋 ,經(jīng)進水平面BC,活動 到歪 面CD上的進程中,以下相干 說明 中準確 的有( )
A.從A活動 到B的
8、進程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B.鋼球在水平面BC上因為 遭到慣性,因此 能接著向前活動
C.鋼球在歪 面CD上遭到的重力跟 支撐 力不是一對均衡力
D.鋼球的品質(zhì) 越年夜 ,抵達B點時的速率 越年夜
5.(2020河北模仿)如下列圖,小麗使勁 F把一才塊壓在豎直墻面上活動 ,現(xiàn)有以下受力剖析,下述受力剖析準確 的選項是( )
①小麗對木塊的壓力F跟 墻對木塊的彈力是一對均衡力
②小麗對木塊的壓力F跟 木塊的重力是一對均衡力
③木塊遭到的摩擦力跟 木塊的重力是一對均衡力
④小麗對木塊的壓力F跟 木塊對小麗的彈力是一對均衡力
A. 只要①準確 B.只要④準確
9、C.只要①③準確 D.只要③④準確
6.(2020年夜 慶模仿)如下列圖,手握著瓶子處于豎直活動 形態(tài),以下表白 準確 的選項是( )
A.瓶子處于活動 形態(tài),不存在 慣性
B.手的握力越年夜 ,瓶子所受的摩擦力就越年夜
C.瓶子遭到豎直向上的摩擦力
D.瓶子遭得手 的握力跟 重力是一對均衡力
7.(2020海南模仿)一重力為G的熱氣球豎直勻速回升 時,它所遭到的浮力為F,遭到的氛圍 阻力為f、以下關聯(lián) 準確 的選項是( )
A.F>G-f B. F=G+f C.F
10、列圖,完整 一樣的A、B兩個長方體物塊疊放在水平桌面上,用F=20N的水平向右的力感化 在A物塊上,A、B一同向右做勻速直線活動 ,經(jīng)過3s,兩個物塊一同挪動了60cm的間隔 。以下相干 說法中( )
①物塊B遭到的重力跟 空中對B的支撐 力是一對均衡力
②物塊A對B的摩擦力巨細 是20N,偏向 向右
③空中對B的摩擦力巨細 是20N,偏向 向右
④拉力F的功率為4W
A.只要①④準確 B.只要③④準確 C.只要①③準確 D.只要②④準確
9.(2020濟南模仿)如下列圖,A、B兩物塊疊放在水平桌面上堅持活動 。圖平分 不給出了A、B的受力表現(xiàn) 圖。以下說法準確 的選
11、項是(?? )
A.?F2與GA、F1兩個力的協(xié)力 是一對作使勁 與副感化 力 B.?F1與F3是一對作使勁 與副感化 力
C.?GA與F2是一對均衡力 D.?F2與F1是一對均衡力
10.(2020天津模仿)如圖,“調(diào)跟 號〞動車滿成游客 從成都東站慢慢駛出前去 西安。以下說法準確 的選項是( )
A.坐在列車內(nèi)的搭客 相干 于車站是活動 的
C.列車遭到的牽引力跟 鐵軌對它的支撐 力是均衡力
D.列車減速行進時,它遭到的牽引力年夜 于它遭到的阻力
二、填空題
11.(2020長春模仿
12、)物塊A活動 在毛糙 水平平均的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A遭到水平拉力F的感化 ,拉力F隨時刻 t變更 關聯(lián) 如圖乙所示。小萍從t=0開場,每隔2s記載一次物塊A的地位(用“?〞表現(xiàn) 物塊A),如圖丙所示,6s~12s內(nèi)物塊所受的摩擦力為 N,10s~14s內(nèi)物塊的平均速率 為 cm/s。
12.(2020齊齊哈爾模仿)重為40N的物體放在水平空中上,在15N水平拉力感化 下做勻速直線活動 ,物體遭到的摩擦力為 N,當拉力增年夜 為20N時,該物體遭到的摩擦力為 N.
三、試驗 探求題
13. (2020云南模仿)小明在探求“二力均衡〞前提 的試驗 中,計劃 了如下列圖的
13、兩種試驗 計劃 。
(1)經(jīng)過試驗 比擬,小明發(fā)覺 采納計劃 乙,試驗 后果 更好,緣故是 。
(2)該試驗 安裝中,木板兩真?zhèn)€ 定滑輪的感化 是 。
(3)堅持兩盤中砝碼品質(zhì) 相稱 ,把小車在水平桌面上改動一個角度,撒手 后不雅 看 到小車滾動 ,
最初規(guī)復 到活動 形態(tài)。那個 試驗 景象闡明:感化 在統(tǒng)一 物體上的兩個力,巨細 相稱 ,偏向 相
反,同時 ,這兩個力才干相互 均衡。
小明在探求完“二力均衡〞前提 的試驗 后,又應用該安裝進展探求,剪斷小車右邊的細線后,小車由活動 向右活動 ,此景象闡
14、明力能夠 改動物體的 。
14.(2020山西模仿)如圖甲所示,是小華探求“二力均衡前提 〞的試驗 。
(1)安裝中運用定滑輪是應用它能夠 __________的特色 。
(2)當左、右兩盤中的砝碼品質(zhì) _________(選填“相稱 〞或“不相稱 〞)時,桌面上的小車處于活動 形態(tài),如今小車遭到________對均衡力的感化 。
(3)小車處于活動 后,堅持F1與F2的巨細 穩(wěn)定 ,將小車改動到如圖乙所示的地位,放手 后,小車將____(選填“堅持活動 〞或“改動返來 〞)。這一步調(diào) 闡明二力均衡時,要滿意 二個力在______上的前提 。
15.(20
15、20湖北宜昌模仿)如下列圖,是小華同窗探求二力均衡前提 的試驗 情形。試驗 步調(diào) 如下:
(1)將系于小卡片(重力可疏忽不計)兩個對角的細線分不跨過支架上的滑輪,在細線的兩頭 掛中計 碼,使感化 在小卡片的兩個拉力偏向 相反。
A B C
(2)堅持兩個拉力在同不斷線上,調(diào)劑 細線兩真?zhèn)€ 鉤碼,當兩頭 鉤碼的品質(zhì) ___________時,小卡片均衡,如圖A所示。
(3)將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,并堅持兩個拉力偏向 相反,如圖B所示,松開手后小卡片_____均衡(選填“能〞或“不克不及 〞)。
(4)當小卡片均衡時,用鉸剪 沿虛線剪斷小卡片(如圖C所示),發(fā)覺 小卡片不克不及 堅持均衡.本試驗 采納的試驗 辦法是:__________。
四、盤算 題
16.(2019安徽)如圖,水平空中上一個重為50N的物體,在巨細 為10N的水平拉力下感化 下,向左做勻速直線活動 ,在5s的時刻 內(nèi)經(jīng)過的間隔 為2m。求物體活動 進程中:
(1)所受摩擦力的巨細 ;
(2)拉力F做功的功率。
精選可編纂