第七章章末卷1

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第七章章末卷1 一．選擇題（共23小題） 1．兩根完全相同的鐵塊A和B，如圖甲所示放置時，B被吸住掉不下來；如圖乙所示放置時，A不能被吸住而掉下來，此現(xiàn)象說明（　?。? A．A、B都是磁體 B．A、B都不是磁體 C．A是磁體，B不是磁體 D．A不是磁體，B是磁體 【考點(diǎn)】C1：磁性、磁體、磁極． 【分析】磁體上不同的部位，磁性的強(qiáng)弱不同，可以利用磁體上磁性的強(qiáng)弱不同造成的磁力不同來判定金屬棒磁性的有無。 【解答】解：（1）磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極，位于磁體的兩端，磁性最弱的部分在磁體的中間，這個位置幾乎沒有磁性。 （2）用B的一端靠近A的中間部分時，B被吸起，由此可以確定鐵棒B有磁性，不能確定A磁性的有無；若A有磁性，當(dāng)用A的一端即磁性最強(qiáng)的部位去靠近B的中間部分時，應(yīng)該吸引B，而實(shí)際上沒有吸引，說明了鐵棒A沒有磁性。 故選：D。 【點(diǎn)評】由磁體上不同部位磁性的不同來認(rèn)識金屬棒磁性的有無時，關(guān)鍵要掌握其兩端的磁性是最強(qiáng)的，即磁極。 2．如圖所示，重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極，那么下列說法正確的是（　?。? A．小鐵塊對磁鐵的壓力始終不變 B．小鐵塊受到的摩擦力始終不變 C．小鐵塊受到的摩擦力先變大再變小 D．小鐵塊對磁鐵的壓強(qiáng)先變小再變大 【考點(diǎn)】7E：摩擦力大小的影響因素；C1：磁性、磁體、磁極． 【分析】（1）條形磁體的兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱。 （2）磁鐵的兩極磁性最強(qiáng)，鐵塊在兩端時，受到磁鐵的作用較大。中間磁性最弱，鐵塊受到磁鐵的作用較小。 【解答】解：A、鐵塊在左端時，受到N極的引力較大，鐵塊對磁鐵的壓力較大； 越靠近中間，磁性減弱，磁鐵對鐵塊的作用減小，鐵塊對磁鐵的壓力減??； 靠近S極，磁性增強(qiáng)，引力增大，鐵塊對磁鐵的壓力較大。故A錯誤； B、因?yàn)閴毫υ谧兓允艿降哪Σ亮σ苍谧兓?，故B錯誤； C、因?yàn)閴毫ο葴p小后增大，所以受到的摩擦力也是先減小，后增大，故C錯誤； D、因?yàn)槭芰γ娣e不變，所以受到的壓強(qiáng)是先變小后變大，故D正確。 故選：D。 【點(diǎn)評】掌握磁體上磁性最強(qiáng)的部分是磁極，本題相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。 3．小明在做“研究磁鐵的磁場”實(shí)驗(yàn)時，不慎將鐵屑撒在實(shí)驗(yàn)桌上。為了收集鐵屑，小明想用磁鐵去直接吸引鐵屑，同組的小波建議用塑料袋或白紙包裹磁鐵后再去吸引鐵屑。比較這兩種方法，你認(rèn)為（　?。? A．小明的方法可行，小波的方法不可行 B．小波的方法可行，小明的方法不可行 C．小明和小波的方法都可行，但小明的方法好些 D．小明和小波的方法都可行，但小波的方法好些 【考點(diǎn)】C2：磁化． 【分析】收集較小的鐵制品，可以使用磁鐵吸引鐵質(zhì)物體的特點(diǎn)來收集；不讓磁鐵和鐵制品直接接觸，可以更容易將二者分離。 【解答】解：磁鐵可以吸引鐵屑，所以兩種方法都是可行的。但小波的方法還有一個優(yōu)點(diǎn)，鐵屑吸上來不與磁鐵直接接觸，可以很容易將鐵屑和磁鐵分開。 故選：D。 【點(diǎn)評】此題是利用我們所學(xué)的物理知識來解決生活中的實(shí)際問題，這是一種能力，是課標(biāo)中明確要求的。 4．如圖所示，磁鐵AB跟軟鐵C接觸，則接觸后磁性最強(qiáng)的地方是（　?。? A．A和B兩處 B．B和C兩處 C．A和C兩處 D．A、B、C三處 【考點(diǎn)】C3：磁性材料． 【分析】磁鐵能夠產(chǎn)生磁場，具有吸引鐵磁性物質(zhì)如鐵、鎳、鈷等金屬的特性。將條形磁鐵的中點(diǎn)用細(xì)線懸掛起來，靜止的時候，它的兩端會各指向地球南方和北方，指向北方的一端稱為指北極或N極，指向南方的一端為指南極或S極。 【解答】解：磁鐵AB跟軟鐵C接觸后，變成了一個大的磁體，而磁體的兩端磁性最強(qiáng)，中間幾乎沒有磁性。所以磁性最強(qiáng)的是A、C兩處。 故選：C。 【點(diǎn)評】每個磁鐵都有兩個磁性最強(qiáng)的位置，稱之為磁極，分別為N，S極，通過實(shí)驗(yàn)知，條形磁鐵兩端分別的N，S極，磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱。 5．如圖所示，在條形磁鐵周圍放有甲、乙、丙、丁可以自轉(zhuǎn)動的小磁針，當(dāng)它們靜止時，磁針N極指向錯誤的是（　?。? A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【考點(diǎn)】C4：磁極間的相互作用． 【分析】根據(jù)磁極間同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引進(jìn)行判斷。 【解答】解：磁場中的磁感線方向從磁體的N極出來回到南極，小磁針靜止時N極所指的方向與磁感線的方向相同。由圖可以看出丁錯誤。 故選：D。 【點(diǎn)評】本題可以根據(jù)磁場方向進(jìn)行判斷，也可以根據(jù)磁極間的相互作用進(jìn)行判斷，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可以判斷乙處小磁針靜止時，N極指向左側(cè)，S極指向右側(cè)。 6．三根鋼棒位置如圖所示。已知B棒有磁性，那么（　?。? A．A棒有磁性，C棒沒有 B．A棒一定沒有磁性，而C棒有磁性 C．A棒可能有磁性，也可能沒有磁性 D．C棒可能有磁性，也可能沒有磁 【考點(diǎn)】C5：物體是否具有磁性的判斷方法． 【分析】首先分別對三根棒受力分析，據(jù)平衡態(tài)判斷AC都有水平向右的力，分析BC之間是斥力，AC之間是引力。 【解答】解：根據(jù)三棒的平衡態(tài)進(jìn)行受力分析可知，已知B棒有磁性，AC棒都有水平向右的力，由圖知可知BC之間存在斥力，C一定有磁性；AB之間相互吸引知A可能有磁性也可能無磁性，故C正確。 故選：C。 【點(diǎn)評】解題關(guān)鍵明確磁體間的作用力有引力和斥力，利用平衡態(tài)判斷力的方向，從而判斷有無磁性。 7．下列說法中正確的是（　　） A．磁場是由磁感線組成的 B．導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動時一定產(chǎn)磁場 C．利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點(diǎn)的磁場方向 D．將能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的P點(diǎn)，小磁針靜止時，小磁針S極所指的方向就是P點(diǎn)的磁場方向 【考點(diǎn)】C6：磁場． 【分析】（1）磁感線不是真實(shí)存在的； （2）電荷的定向移動形成電流，電流周圍存在著磁場； （3）鐵屑可以檢驗(yàn)磁體周圍磁場的分布情況； （4）小磁針靜止時N極所指的方向就是該點(diǎn)磁場的方向。 【解答】解：A、磁感線是科學(xué)家為了研究起來形象、直觀，是通過想象而描繪出來的，所以不是真實(shí)存在的，故A錯誤； B、導(dǎo)體中的負(fù)電荷的定向移動，形成電流，且電流周圍存在磁場，故導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動時一定產(chǎn)磁場，故B正確； C、利用鐵屑檢驗(yàn)磁體周圍磁場分布情況，并判斷不出磁場的方向，方向是人為規(guī)定的，故C錯誤； D、將能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的P點(diǎn)，小磁針靜止時N極所指的方向就是P點(diǎn)磁場的方向，故D錯誤； 故選：B。 【點(diǎn)評】本題考查了對磁場的認(rèn)識、電流的磁效應(yīng)以及磁場方向的了解，有一定綜合性，但難度不大。 8．下列物理學(xué)的研究成果與我國宋代學(xué)者沈括有關(guān)的是（　?。? A．發(fā)現(xiàn)光的色散 B．測出電流的熱效應(yīng) C．測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值 D．發(fā)現(xiàn)地理的兩極與地磁場的兩極并不重合，略有偏差 【考點(diǎn)】C8：地磁場． 【分析】正確解答本題要了解物理學(xué)中的重要發(fā)現(xiàn)的參與者，知道各個偉大科學(xué)家的主要成就。 【解答】解： A、光的色散現(xiàn)象是牛頓發(fā)現(xiàn)的。故A不符合題意； B、焦耳測出電流熱效應(yīng)，故B不符合題意； C、托里拆利最早精確測出了大氣壓的數(shù)值。故C不符合題意； D、沈括最早發(fā)現(xiàn)地理的兩極與地磁場的兩極并不重合，略有偏差，故D符合題意。 故選：D。 【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對物理學(xué)史的掌握情況，對于這部分知識要注意多加記憶和積累。 9．如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵與條形磁鐵處于同一高度放置，且左端固定，當(dāng)開關(guān)S閉合，電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向上移動時，以下選項(xiàng)正確的是（　?。? A．如果條形磁鐵始終靜止，條形磁鐵受到摩擦力方向向右，大小逐漸增大 B．如果條形磁鐵始終靜止，條形磁鐵受到摩擦力方向向左，大小逐漸增大 C．如果條形磁鐵受到吸引向左運(yùn)動，在還沒有掉下去之前，條形磁鐵受到摩擦力方向向右，大小逐漸增大 D．如果條形磁鐵受到吸引向左運(yùn)動，在還沒有掉下去之前，條形磁鐵對桌面的壓強(qiáng)變小 【考點(diǎn)】7G：摩擦力的方向；CA：通電螺線管的磁場． 【分析】（1）由右手螺旋定則可知螺線管的磁極，由磁極間的相互作用可知條形磁鐵的受力方向，則二力平衡可知摩擦力的方向； （2）由滑片的移動可知螺線管中電流的變化，則可知磁性強(qiáng)弱的變化及相互作用力的變化，由二力平衡關(guān)系可知條形磁鐵的所受摩擦力的變化； （3）滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。 【解答】解：由右手螺旋定則可知，螺線管右側(cè)為N極， ∵異名磁極相互吸引， ∴條形磁鐵所受磁場力向左； 當(dāng)開關(guān)S閉合，電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向上移動時，接入電路中的電阻變小， ∵I=， ∴電路中的電流變大，電磁鐵的磁性變強(qiáng)； （1）如果條形磁鐵始終靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的磁場力和摩擦力是一對平衡力， ∴條形磁鐵受到摩擦力方向向右，大小逐漸增大，故A正確，B不正確； （2）如果條形磁鐵受到吸引向左運(yùn)動，對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度不變， ∴條形磁鐵受到摩擦力方向向右，大小不變，故C不正確； （3）如果條形磁鐵受到吸引向左運(yùn)動，對桌面的壓力不變，受力面積減小， ∴由p=可知，條形磁鐵對桌面的壓強(qiáng)變大，故D不正確。 故選：A。 【點(diǎn)評】本題將力學(xué)與電磁學(xué)知識巧妙地結(jié)合起來考查了右手螺旋定則、滑動變阻器的使用、二力平衡等內(nèi)容，考查內(nèi)容較多，但只要抓住受力分析這條主線即可順利求解。 10．閉合開關(guān)后，螺線管內(nèi)的小磁針靜止后停在圖中位置，則（　?。? A．電源A端為負(fù)極，B端為正極，線圈右端為S極，左端為N極 B．電源A端為負(fù)極，B端為正極，線圈右端為N極，左端為S極 C．電源A端為正極，B端為負(fù)極，線圈右端為S極，左端為N極 D．電源A端為正極，B端為負(fù)極，線圈右端為N極，左端為S極 【考點(diǎn)】C6：磁場；CB：安培定則及其應(yīng)用． 【分析】（1）當(dāng)開關(guān)S閉合，螺線管中有電流流過，在周圍空間產(chǎn)生磁場； （2）螺線管外部的磁場方向是從N極發(fā)出回到S極，內(nèi)部是由S極回到N極；小磁針靜止時，N極指向磁場方向； （3）根據(jù)安培定則判斷出螺線管中的電流方向，從而判斷出電源的正負(fù)極。 【解答】解：閉合開關(guān)后，螺線管內(nèi)的小磁針靜止后停在圖中位置，小磁針的N極指向螺線管的右端，所以螺線管內(nèi)部的磁場方向是由左端指向右端，即螺線管的右端為N極，左端為S極； 根據(jù)安培定則可以判斷出電流從左邊導(dǎo)線流入，右邊導(dǎo)線流出，即A端為電源正極，B端為電源負(fù)極。 故選：D。 【點(diǎn)評】本題考查安培定則的應(yīng)用能力。對于小磁針放在通電螺線管外部可以根據(jù)異名相吸來判斷，但小磁針放在通電螺線管內(nèi)部，只能根據(jù)磁場方向判斷N極的指向。 11．如圖所示，在靜止的小磁針旁放一條直導(dǎo)線，當(dāng)導(dǎo)線與電池觸接瞬間，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動，說明（　?。? A．電流的周圍存在著磁場 B．導(dǎo)線通電發(fā)熱 C．導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動時會產(chǎn)生電流 D．小磁針在沒有磁場時也會轉(zhuǎn)動 【考點(diǎn)】C9：通電直導(dǎo)線周圍的磁場． 【分析】要解決此題，需要掌握奧斯特實(shí)驗(yàn)，知道此實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流周圍存在磁場，是電生磁的現(xiàn)象。 【解答】解：A、圖中裝置是奧斯特實(shí)驗(yàn)，在平行直導(dǎo)線下方平行地放置著小磁針，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到磁力的作用。 因此說明電流周圍存在磁場。故A正確； B、由于電流的熱效應(yīng)，導(dǎo)線通電會發(fā)熱，但不是小磁針轉(zhuǎn)動的原因，故B錯誤； C、導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動時會產(chǎn)生電流是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是磁生電的現(xiàn)象，故C錯誤； D、當(dāng)導(dǎo)線中沒有電流通過時，電流周圍沒有磁場，小磁針不會受力，不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故D錯誤。 故選：A。 【點(diǎn)評】此題主要考查了電流的磁效應(yīng)，即電流周圍存在磁場。這個實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電可以生磁，與電磁感應(yīng)正好相反，要注意找出這兩個實(shí)驗(yàn)的不同之處。 12．如圖所示，在通電螺線管（導(dǎo)線中箭頭表示電流方向）附近放置的小磁針（黑端為N極），靜止時其指向正確的是（　　） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】CB：安培定則及其應(yīng)用． 【分析】用右手螺旋定則判斷出通電螺線管的磁極，再由磁極間的相互作用規(guī)律判斷小磁針靜止時的磁極指向。 【解答】解：A、根據(jù)安培定則可知，通電螺線管N極在右端，由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知，小磁針左端為S極，右端為N極，故A正確； B、根據(jù)安培定則可知，通電螺線管N極在上端，由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知，小磁針上端為S極，下端為N極，故B錯誤； C、根據(jù)安培定則可知，通電螺線管N極在左端，由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知，小磁針左端為S極，右端為N極，故C錯誤； D、根據(jù)安培定則可知，通電螺線管N極在左端，由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知，小磁針左端為S極，右端為N極，故D錯誤。 故選：A。 【點(diǎn)評】右手螺旋定則為考試中的重點(diǎn)及難點(diǎn)，應(yīng)能做到熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷電流及磁極的關(guān)系。本題也可由電磁鐵的磁場分布判斷小磁針的指向。 13．小金學(xué)習(xí)了“熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小”的性質(zhì)后，設(shè)計了判斷水溫變化的裝置。其工作原理如圖所示，電源、熱敏電阻、電磁鐵、定值電阻R0由導(dǎo)線連接成一個串聯(lián)電路，在線圈的上方固定一個彈簧測力計，其下端掛一鐵塊。實(shí)驗(yàn)時把熱敏電阻放入盛水的燒杯中，水溫的變化會引起彈簧測力計示數(shù)發(fā)生變化。如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)時彈簧測力計讀數(shù)隨時間變化圖象。下列說法不正確的是（　　） A．電磁鐵的上端是N極 B．t1到t2時間內(nèi)水溫升高 C．t3到t4時間內(nèi)電壓表示數(shù)變大 D．t2到t3時間內(nèi)鐵塊處于平衡狀態(tài) 【考點(diǎn)】CB：安培定則及其應(yīng)用；IH：歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】（1）由安培定則確定電磁鐵的極性； （2）由電路圖可知，定值電阻與熱敏電阻串聯(lián)，根據(jù)熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小判斷水溫升高時熱敏電阻阻值的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，然后可知電壓的變化。 【解答】解：A、由安培定則可知，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，則大拇指指向上端，即電磁鐵的上端是N極，故A正確； B、由電路圖可知，定值電阻與熱敏電阻串聯(lián)， 因熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小， 所以，當(dāng)水溫升高時，熱敏電阻的溫度升高，其阻值減小，電路中的總電阻減小， 由I=可得，電路中的電流變大， 因線圈中的電流越大、磁性越強(qiáng)， 所以，鐵塊受到磁力增大，彈簧秤的示數(shù)增大，因此t1到t2時間內(nèi)水溫升高，故B正確； C、由電路圖可知，定值電阻與熱敏電阻串聯(lián)，因熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小， 由右圖圖象可知，t3到t4時間彈簧測力計示數(shù)不變，說明電路中的電流不變，則熱敏電阻兩端電壓沒有改變，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知，電壓表示數(shù)不變，故C錯誤； D、t2到t3時間內(nèi)水溫沒有變化，因此彈簧測力計示數(shù)沒有發(fā)生變化，則鐵塊處于平衡狀態(tài)，故D正確。 故選：C。 【點(diǎn)評】本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到熱敏電阻的特性和歐姆定律、通電螺線管磁性的影響因素的應(yīng)用等，結(jié)合選項(xiàng)直接判斷水溫變化時熱敏電阻阻值的變化有利于簡化解答。 14．如圖所示，物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要對物體加熱，下列描述中與實(shí)際吻合的是（　?。? A．甲圖中，加熱時磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量將增多 B．乙圖中，對沸騰的水繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將不斷增大 C．丙圖中，對電阻絲加熱，燈泡將變暗 D．丁圖中，用完全相同的裝置給初溫、質(zhì)量均相同的水和花生油加熱，水的溫度升高得快一些 【考點(diǎn)】CC：探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)；GD：比熱容的概念及其計算；IA：影響電阻大小的因素；IH：歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】（1）物體的磁性強(qiáng)弱與物體的溫度有關(guān)，即溫度越高，磁性越弱； （2）水沸騰的特點(diǎn)是：水沸騰后吸熱但溫度不升高； （3）導(dǎo)體的電阻受溫度的影響，一般情況下，導(dǎo)體的溫度越高，其電阻越大； （4）由于水的比熱容最大，故相同質(zhì)量的水和花生油在吸收相同的熱量的情況下，水的溫度變化慢，花生油的溫度變化快。 【解答】解：A、甲圖中，加熱時磁鐵的磁性減弱，其所能吸引的鐵釘變少，故錯誤； B、乙圖中，對沸騰的水繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將不變，故錯誤； C、丙圖中，對電阻絲加熱，其阻值變大，故通過其的電流變小，燈泡變暗，故正確； D、丁圖中，用完全相同的裝置給初溫、質(zhì)量均相同的水和花生油加熱，由于水的比熱容大，故水溫度升高的慢，故錯誤。 故選：C。 【點(diǎn)評】該題考查了物體的磁性與溫度的關(guān)系、液體沸騰的特點(diǎn)、導(dǎo)體的電阻受溫度的影響及水的比熱容最大的應(yīng)用，是一道綜合題。 15．許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵。有關(guān)電磁鐵，下列說法中正確的是（　?。? A．電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替 B．電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵 C．電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān) D．電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的 【考點(diǎn)】CD：電磁鐵的構(gòu)造和原理． 【分析】電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的，電流的通斷可以控制磁性的有無。電磁鐵有電流有磁性，無電流時無磁性。鐵芯需用軟磁性材料制成，因?yàn)檐洿判圆牧系拇判圆荒鼙Ａ粝聛怼? 影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù)。電流越大、線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。 【解答】解：A、電磁鐵的鐵芯需用軟磁性材料制成，銅不是磁性材料，故不可以用銅棒代替，故A錯誤； B、電磁鐵不是永久磁鐵，它的磁性的有無跟電流的通斷有關(guān)，所以電磁繼電器中的磁體，不能使用永磁鐵，故B錯誤； C、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，故C錯誤； D、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的，故D正確。 故選：D。 【點(diǎn)評】了解電磁鐵的構(gòu)造與應(yīng)用，同時知道電流的通斷可以控制磁性的有無，電流的大小和線圈的匝數(shù)可控制電磁鐵磁性的大小。 16．如圖所示，電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運(yùn)動。當(dāng)鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動到正下方過程中，同時滑片逐漸向上滑動，下列判斷正確的是（　?。? A．鐵塊受到地面對它的摩擦力增大 B．電磁鐵的磁性逐漸減弱 C．鐵塊對地面的壓強(qiáng)逐漸減小 D．在拉力不變的情況下，鐵塊保持勻速直線運(yùn)動 【考點(diǎn)】7E：摩擦力大小的影響因素；82：壓強(qiáng)；CE：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素． 【分析】此題應(yīng)從兩個方面進(jìn)行分析，一是滑動變阻器的移動對電路中電流大小的影響，這決定了電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；二是電磁鐵對鐵塊的吸引會改變鐵塊對桌面的壓力，進(jìn)而改變壓強(qiáng)和摩擦力的大小。 【解答】解： （1）由圖可知，當(dāng)滑動變阻器的滑片向上滑動時，變阻器接入電路的阻值會變小，電路中電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)； 電磁鐵磁性增強(qiáng)，當(dāng)鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動到正下方過程中，鐵塊受到的吸引力增大，使鐵塊對桌面的壓力減小，而接觸面積不變，由p=可知，鐵塊對地面的壓強(qiáng)也減小； 鐵塊因被電磁鐵吸引而壓力減小，而接觸面的粗糙程度不變，所以鐵塊受到的摩擦力也隨著減小，故AB錯誤，C正確； （2）最初鐵塊做勻速直線運(yùn)動，拉力與摩擦力大小相等；由于摩擦力減小，所以，鐵塊受力不平衡，鐵塊不再保持勻速直線運(yùn)動，故D錯誤。 故選：C。 【點(diǎn)評】通過觀察圖中的情形對各個量的變化情況進(jìn)行推理是本題的一大特點(diǎn)。滑片的移動改變了電阻，電阻影響了電流，電流影響了磁性的強(qiáng)弱，磁性強(qiáng)弱又改變了鐵塊的壓力，進(jìn)而改變了壓強(qiáng)、摩擦力和拉力，這一系列的變化表明了各個量之間的相互聯(lián)系，是一道立意較新的考題，值得我們關(guān)注。 17．如圖是一種江河水位自動報警器的原理圖。則下列說法中正確的是（　?。? A．當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊A時，紅燈亮 B．當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊A時，銜鐵被吸引 C．當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A時，綠燈亮 D．當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A時，紅燈亮且電鈴響 【考點(diǎn)】CF：電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)． 【分析】電磁式繼電器一般由鐵芯、線圈、銜鐵、觸點(diǎn)簧片等組成的；只要在線圈兩端加上一定的電壓，線圈中就會流過一定的電流，從而產(chǎn)生電磁效應(yīng)，銜鐵就會在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯，從而帶動銜鐵的動觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)（常開觸點(diǎn)）吸合；當(dāng)線圈斷電后，電磁的吸力也隨之消失，銜鐵就會在彈簧的反作用力返回原來的位置，使動觸點(diǎn)與原來的靜觸點(diǎn)（常閉觸點(diǎn)）吸合；這樣吸合、釋放，從而達(dá)到了在電路中的導(dǎo)通、切斷的目的。 【解答】解：AB、當(dāng)水位沒有達(dá)到A時，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮，故AB錯誤； CD、當(dāng)水位到達(dá)A時電路接通，電磁繼電器有磁性，銜鐵就會在電磁力吸引的作用下與紅燈和電鈴接通，紅燈亮電鈴響；故C錯誤，D正確。 故選：D。 【點(diǎn)評】解決此題要結(jié)合電磁繼電器的工作原理和特點(diǎn)進(jìn)行分析。 18．如圖是一種溫度自動報警器原理示意圖，制作水銀溫度計時，插入一根金屬絲，當(dāng)溫度升高到水銀與金屬絲相接觸時（　?。? A．電鈴響，綠燈亮 B．電鈴響，綠燈滅 C．電鈴不響，綠燈亮 D．電鈴不響，綠燈滅 【考點(diǎn)】CF：電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)． 【分析】溫度自動報警器是由于溫度計所在的環(huán)境溫度的變化，從而可以控制左側(cè)控制電路的接通，實(shí)現(xiàn)自動控制。 【解答】解：溫度自動報警器的工作過程是這樣的，當(dāng)溫度升高時，玻璃泡中的水銀膨脹，水銀液柱上升，當(dāng)升高到警戒溫度即金屬絲下端對應(yīng)的溫度時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，從而使觸點(diǎn)與上面斷開，與下面連通，此時電鈴響，綠燈滅，發(fā)出報警信號。 故選：B。 【點(diǎn)評】明確圖中左側(cè)為控制電路，右側(cè)為工作電路，兩電路依據(jù)中間的電磁鐵來發(fā)生相互作用，是搞清這一裝置原理的關(guān)鍵點(diǎn)之一，同時，還應(yīng)明確水銀也是導(dǎo)體，當(dāng)其與上方金屬絲接通時，也成為了電路的一部分。 19．北京地鐵S1線是北京市正在建設(shè)中的一條中低速磁懸浮軌道線。該線路連接北京城區(qū)與門頭溝區(qū)，全長10.2km，計劃2017年全線通車。列車通過磁體之間的相互作用，懸浮在軌道上方，大大減小了運(yùn)行中的阻力，最高運(yùn)行時速可達(dá)100km/h．圖為磁懸浮列車懸浮原理的示意圖，圖中懸浮電磁鐵與軌道電磁鐵間的相互作用為 （　　） A．異名磁極相互吸引 B．同名磁極相互吸引 C．異名磁極相互排斥 D．同名磁極相互排斥 【考點(diǎn)】C4：磁極間的相互作用． 【分析】同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。 【解答】解：據(jù)圖可知，軌道電磁鐵和懸浮電磁鐵相互吸引使磁懸浮列車懸浮，靠的是異名磁極相互吸引的原理工作的。 故選：A。 【點(diǎn)評】知道磁極間的作用規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵。 20．如圖是抓拍機(jī)動車闖紅燈裝置的工作原理示意圖。光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關(guān)受到機(jī)動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛。下列有關(guān)說法正確的是（　?。? A．?dāng)z像系統(tǒng)拍攝的圖象是正立縮小的虛像 B．當(dāng)紅燈損壞不能發(fā)光時，該裝置仍能正常工作 C．若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用 D．只要光控開關(guān)和壓力開關(guān)有一個不閉合，攝像系統(tǒng)都不會自動拍攝 【考點(diǎn)】CF：電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)． 【分析】（1）只有在紅燈亮的期間，光控開關(guān)才閉合，若此時車輛違規(guī)闖紅燈行駛時，會壓上壓力開關(guān)，壓力開關(guān)受到機(jī)動車的壓力會閉合； （2）光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合后，電磁鐵中有電流通過，產(chǎn)生磁性，電磁鐵會將銜鐵吸下，使攝像系統(tǒng)所在的電路接通，攝像機(jī)會對違規(guī)車輛進(jìn)行拍照。 【解答】解：A、攝像系統(tǒng)是照相機(jī)原理，成倒立縮小實(shí)像，故A錯誤； B、紅燈是控制電路工作的一個條件，因此紅燈損壞，該裝置不正常，故B錯誤； C、光控開關(guān)和壓力開關(guān)是相互影響的，因此這兩個開關(guān)只能串聯(lián)，故C錯誤； D、分析題意可知，只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時，控制電路才能接通，攝像系統(tǒng)才會自動拍攝，故D正確。 故選：D。 【點(diǎn)評】（1）要使攝像系統(tǒng)工作，要同時具備兩個條件：紅燈亮起，光控開關(guān)因接受紅光而閉合；車輛要違規(guī)行駛，壓上壓力開關(guān)，兩個條件同時具備，缺一不可。 （2）此題也是電磁繼電器在生活中的應(yīng)用，明白它的工作原理是解決問題的關(guān)鍵。 21．電梯出于安全考慮，設(shè)置有超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，R1為保護(hù)電阻，R2為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減小。下列說法正確的是（　?。? A．電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的 B．超載時，電磁鐵的磁性減小 C．工作時，電磁鐵的上端為N極 D．正常情況下（未超載），K與B接觸 【考點(diǎn)】CF：電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)． 【分析】（1）電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的； （2）R2為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減小，所以知道超載時壓敏電阻的阻值變化情況，根據(jù)I=，判斷出電流的變化；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和電流大小、線圈匝數(shù)多少有關(guān)； （3）知道電流的方向，根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的N、S極； （4）正常情況下（未超載時），銜鐵被彈簧拉起，K與靜觸點(diǎn)A接觸。 【解答】解：A、電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)原理制成的，故A錯誤； B、超載時，隨著壓力的增大，壓敏電阻的阻值隨著減小，電路中的電流逐漸增大，電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)，故B錯誤； C、工作時，電流從電磁鐵的下面導(dǎo)線流入，利用安培定則判斷出電磁鐵的下端為N極，上端為S極，故C正確； D、正常情況下（未超載時），銜鐵被彈簧拉起，K與靜觸點(diǎn)A接觸，故D錯誤。 故選：C。 【點(diǎn)評】此題主要考查的是學(xué)生對電磁鐵和電磁繼電器的原理、磁性強(qiáng)弱的影響因素、安培定則的理解和掌握，知識點(diǎn)較多，但都是基礎(chǔ)性題目。 22．如圖是直流電鈴的原理圖。關(guān)于電鈴工作時的說法不正確的是（　　） A．電流通過電磁鐵時，電磁鐵有磁性且A端為N極 B．電磁鐵吸引銜鐵，彈性片發(fā)生形變 C．小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音，是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動 D．小錘擊打鈴?fù)霑r，電磁鐵仍具有磁性 【考點(diǎn)】CI：電磁鐵的其他應(yīng)用． 【分析】（1）電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性，電鈴就是利用電磁鐵的這個特性工作的； （2）通電時，電磁鐵有電流通過，產(chǎn)生了磁性，把小錘下方的銜鐵吸過來，使小錘打擊鈴?fù)氚l(fā)出聲音，同時電路斷開，電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈性片彈回，電路閉合，不斷重復(fù)，電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了。 【解答】解：A、電流通過電磁鐵時，電磁鐵有磁性，根據(jù)安培定則判斷出A端為N極，故A敘述正確； B、電磁鐵向下吸引銜鐵時，彈性片彎曲發(fā)生形變具有彈性勢能，故B敘述正確； C、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音，是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動，故C敘述正確； D、小錘擊打鈴?fù)霑r，彈性片和銜鐵分離，電路斷開，電磁鐵沒有磁性，故D敘述錯誤。 故選：D。 【點(diǎn)評】（1）電鈴是利用電流的磁效應(yīng)制成的，電磁鐵對銜鐵的吸引力是釘錘敲擊鈴?fù)氲膭恿Γ? （2）改變電源電壓和彈性片的拉力，可以改變小錘敲擊鈴?fù)胝駝拥念l率。 23．有一種磁控門鎖，鑰匙為鑲有磁鐵的塑料卡片。當(dāng)卡片靠近門鎖時，門鎖內(nèi)部的電路接通電磁鐵吸動插銷，門就可以打開。以下說法正確的是（　?。? A．塑料能被磁化 B．門鎖的插銷是由純銅制成的 C．電磁鐵斷電前后磁性不變 D．電磁鐵的磁場是由通電螺線管中的電流產(chǎn)生的 【考點(diǎn)】CI：電磁鐵的其他應(yīng)用． 【分析】帶有鐵芯的通電螺線管組成電磁鐵，電磁鐵的磁性有無是可以控制的。只有鐵、鈷、鎳等物質(zhì)才可以被磁鐵吸引或磁化。 【解答】解：A、塑料是非磁性物質(zhì)，不能被磁化，故說法錯誤，不合題意； B、銅是非磁性物質(zhì)，不能被磁鐵吸引，故門鎖的插銷是不京戲由純銅制成，故說法錯誤，不合題意； C、電磁鐵在斷電后無磁極，在通電后有磁性，故說法錯誤，不合題意； D、電磁鐵的磁場是由通電螺線管中的電流產(chǎn)生的，故說法正確，符合題意。 故選：D。 【點(diǎn)評】本題考查了對電磁鐵應(yīng)用實(shí)例的分析，要對電磁鐵的原理及磁性材料有所了解。 二．填空題（共10小題） 24．磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀，它無需轉(zhuǎn)軸穿過球體便可懸浮于空中，給人以奇特新穎的感覺和精神享受。 （1）磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，通電后相當(dāng)于電磁鐵。金屬線圈與球體中的磁鐵相互　排斥　（吸引、排斥），使球體受力　平衡?。ㄆ胶狻⒉黄胶猓?，從而懸浮于空中。磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的　磁　效應(yīng)工作的。當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時，在“拿開球體”和“切斷電源”之間應(yīng)先　拿開球體　。 （2）將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下，球體就會從原來的懸浮位置向下運(yùn)動，此時金屬線圈中的電流　增大?。ㄔ龃?、減小），磁性增強(qiáng)，金屬線圈對球體的作用力　大于?。ù笥?、小于）球體重力，球體到達(dá)最低點(diǎn)后向上運(yùn)動返回原懸浮位置。由于球體具有　慣性　，球體越過原懸浮位置向上運(yùn)動，此時金屬線圈中的電流減小，磁性減弱，球體速度越來越　小?。ù?、?。?，到達(dá)最高點(diǎn)后向下運(yùn)動，并再次回到原懸浮位置。幾經(jīng)反復(fù)，球體最終停在原懸浮位置。 （3）磁懸浮地球儀正常工作時，功率為1W．則工作一個月（30天）耗電　0.72　kW?h，這些電能大部分轉(zhuǎn)化成了　內(nèi)能?。C(jī)械能、內(nèi)能）。 【考點(diǎn)】C4：磁極間的相互作用；EI：能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象；J3：電功與電能的計算． 【分析】（1）從圖可知：球體與底座是相互分離的，故可判斷球體與底座是相互排斥的； 靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的力平衡； 電磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的； 如果先切斷電源，電磁鐵失去磁性，地球儀在重力作用下會落下來，沒有保護(hù)措施會把地球儀摔壞。 （2）電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)，其他條件相同，電流越大，磁性越強(qiáng)； 一切物體都具有慣性。 （3）利用電能公式W=Pt求出消耗的電能；由于線圈有電阻，根據(jù)焦耳定律知磁懸浮地球儀正常工作時將電能大部分轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能。 【解答】解：（1）因?yàn)榍蝮w與底座是相互分離的，所以球體與底座之間是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的； 又因?yàn)榍蝮w在空中靜止，所以球體受力平衡； 磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的； 當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時，應(yīng)先“拿開球體”再“切斷電源”，防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞。 （2）將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下時，由于通電線圈的磁性增強(qiáng)，所以可判斷此時金屬線圈中的電流增大；由于通電線圈的磁性增強(qiáng)，地球儀所受的磁力會大于地球儀的重力；在按力作用下，地球儀向下運(yùn)動，球體到達(dá)最低點(diǎn)后又由于此時磁力大于重力，所以球體向上運(yùn)動，返回原懸浮位置時，由于球體具有慣性，球體越過原懸浮位置向上運(yùn)動，此時金屬線圈中的電流減小，磁性減弱，磁力越來越小，球體速度越來越小，到達(dá)最高點(diǎn)后向下運(yùn)動，并再次回到原懸浮位置。幾經(jīng)反復(fù)，球體最終停在原懸浮位置。 （3）磁懸浮地球儀正常工作一個月時耗電量：W=Pt=0.001kW×24h×30=0.72kW?h。 由于線圈有電阻，所以磁懸浮地球儀正常工作時將電能大部分轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能。 故答案為：排斥；平衡；磁；拿開球體；增大；大于；慣性；?。?0.72；內(nèi)能。 【點(diǎn)評】此題考查的知識點(diǎn)較多，要從題目中尋找有用的信息，利用有關(guān)知識點(diǎn)解題。 25．巨磁電阻（GMR）效應(yīng)是指某些材料的電阻值隨外磁場減小而增大的現(xiàn)象。如圖所示，閉合開關(guān)S1和S2，通電螺線管的左端是　S　極。若要使電流表示數(shù)增大，滑動變阻器應(yīng)向　左　移動。（填“左”或“右”），此時燈泡的亮度　不變?。ㄌ睢白儼怠薄ⅰ白兞痢?、“不變”）。 【考點(diǎn)】CB：安培定則及其應(yīng)用． 【分析】（1）利用安培定則判斷電磁鐵的磁極； （2）當(dāng)滑片P向左滑動時，接入電路中的電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，進(jìn)一步判斷電磁鐵磁性的變化和GMR電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知通過GMR電阻電流的變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)判斷干路電流的變化。由右側(cè)電路圖可知，燈泡GMR電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知左側(cè)電路中滑片移動時燈泡實(shí)際功率的變化，進(jìn)一步根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小判斷亮暗的變化。 【解答】解：利用安培定則可判斷電磁鐵的右端為N極、左端為S極。 若要使電流表示數(shù)增大，當(dāng)滑片P向左滑動時，接入電路中的電阻減小， 由I=可知，通過電磁鐵的電流增大，磁性增強(qiáng)， 因巨磁電阻（GMR）隨外磁場增大而減小， 所以，GMR電阻的阻值減小，通過的電流增大， 因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和， 所以，右側(cè)電路的總電流增大，即電流表的示數(shù)減小。 由右側(cè)電路圖可知，燈泡GMR電阻并聯(lián)，電流表測干路電流， 因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響， 所以，左側(cè)電路中滑片移動時燈泡實(shí)際功率不變，亮暗不變； 故答案為：S；左；不變。 【點(diǎn)評】本題考查了電學(xué)和磁學(xué)相結(jié)合電路的動態(tài)分析，利用好并聯(lián)電路的特點(diǎn)和影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素以及GMR電阻的特點(diǎn)是關(guān)鍵。 26．如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱“的實(shí)驗(yàn)電路圖。 （1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過　滑動變阻器滑片的滑動　來實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察　吸引的鐵釘數(shù)目的多少　來確定。 （2）下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄： 電磁鐵（線圈） 50匝 100匝 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚 5 8 10 7 11 14 ①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的　電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)　； ②比較實(shí)驗(yàn)中的　1和4（或2和5或3和6）　，可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)； （3）在與同學(xué)們交流討論時，另一組的一個同學(xué)提出一個問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱還與什么有關(guān)？你對此猜想是：　電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟鐵芯大小有關(guān)　。 【考點(diǎn)】CC：探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）滑動變阻器的作用：通過移動滑動變阻器的滑片，改變連入電路電阻大小，來改變電路中的電流；通過電磁鐵吸引鐵釘多少來反映，電磁鐵吸引鐵釘越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)，這種方法是轉(zhuǎn)換法。 （2）電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素：電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯。在電流和鐵芯一定時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)；在線圈和鐵芯一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)；在線圈和電流一定時，有鐵芯時電磁鐵磁性越強(qiáng)； （3）探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流關(guān)系時，控制線圈匝數(shù)和鐵芯一定；探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)關(guān)系時，控制鐵芯和電流大小一定；探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟鐵芯大小關(guān)系時，要控制電流和線圈匝數(shù)一定。這種方法是控制變量法。 【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時，移動滑動變阻器的滑片，可以改變電路中的電流大?。煌ㄟ^電磁鐵吸引鐵釘多少來反映，電磁鐵吸引鐵釘越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)，這種方法是轉(zhuǎn)換法。 （2）①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3（或4、5、6）可以看出，在線圈的匝數(shù)相同時，電流從0.8A增加到1.5A時，吸引鐵釘?shù)膫€數(shù)由5枚增大到10枚，說明在線圈的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)； ②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4（或2和5或3和6）可以得出通過電磁鐵的電流都為0.8A時，線圈匝數(shù)50匝的吸引5枚鐵釘，線圈匝數(shù)為100匝的吸引鐵釘7枚，說明在通過電磁鐵的電流相同時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。 （3）①電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟鐵芯大小有關(guān)。探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟鐵芯大小關(guān)系時，控制電流和線圈匝數(shù)不變，改變鐵芯大小。 ②驗(yàn)證方案：保證兩次電路中的線圈匝數(shù)和電流相同，讓兩次插入的鐵芯的大小不一樣，看吸引的鐵釘數(shù)目的多少，如果兩次吸引的數(shù)目不一樣，則說明磁性的強(qiáng)弱與鐵芯的大小有關(guān)。 故答案為：（1）滑動變阻器滑片的滑動；吸引的鐵釘數(shù)目的多少； （2）①電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；②1和4（或2和5或3和6）； （3）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)。 【點(diǎn)評】掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟各因素之間的關(guān)系。 27．如圖所示是一種單元防盜門門鎖的原理圖。其工作過程是：當(dāng)有人在樓下按門鈴叫門時，樓上的人閉合開關(guān)，門鎖上的電磁鐵通電，吸引銜鐵，銜鐵脫離門扣，這時來人拉開門，進(jìn)入樓內(nèi)。在關(guān)門時，開關(guān)是斷開的，銜鐵在　彈簧　的作用下，合入門扣。在合入門扣的過程中的能量轉(zhuǎn)化情況是　彈性勢能變動能　。 【考點(diǎn)】CI：電磁鐵的其他應(yīng)用． 【分析】（1）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能稱為彈性勢能； （2）物體由于運(yùn)動而具有的能稱為動能； 【解答】解：有人在樓下按門鈴時，樓上的人閉合開關(guān)，門鎖上的電磁鐵通電就具有磁性，銜鐵就被吸引，從而脫離門扣，來人就可以拉開門。 關(guān)門時，開關(guān)是斷開的，電磁鐵沒有磁性，此時銜鐵在彈簧的作用下，合入門扣，這個過程是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為銜鐵的動能。 故答案為：彈簧；彈性勢能變動能； 【點(diǎn)評】電磁鐵的實(shí)例應(yīng)用，一般都有個彈簧，電磁鐵通電具有磁性吸引銜鐵，電磁鐵斷電失去磁性，銜鐵就受彈簧的彈力作用。 28．如圖甲所示。一個條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是　N　極。如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起（如圖甲），這兩段會相互　吸引?。ㄟx填吸引、排斥）。 【考點(diǎn)】C1：磁性、磁體、磁極；C4：磁極間的相互作用． 【分析】任何磁體都有兩個磁極：磁北極（N極）和磁南極（S極）；磁體分成若干份，每一份又是一個新的磁體。 【解答】解： 如圖乙，由于異名磁極相互吸引，所以右邊裂紋的磁極是N極。 如圖甲，如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起，由于左邊裂紋的磁極是S極、右邊裂紋的磁極是N極，所以這兩段會相互吸引。 故答案為：N；吸引。 【點(diǎn)評】理解掌握磁體的性質(zhì)、磁極間的相互作用規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵。 29．1820年4月的一天，奧斯特講課時突發(fā)奇想，在沿　南北　方向的導(dǎo)線下方放置一枚小磁針，保證導(dǎo)線和小磁針能　平行　放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電源后發(fā)現(xiàn)小磁針明顯偏轉(zhuǎn)。隨后奧斯特花了三個月時間，做了60多個實(shí)驗(yàn)證明電流的確能使磁針偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象稱為　電流的磁效應(yīng)　。奧斯特的發(fā)現(xiàn)，拉開了研究電磁間本質(zhì)聯(lián)系的序幕。 【考點(diǎn)】C9：通電直導(dǎo)線周圍的磁場． 【分析】奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流的周圍存在磁場，這是第一個發(fā)現(xiàn)了電和磁存在聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)。奧斯特由于這個貢獻(xiàn)而載入物理史冊； 【解答】解：在奧斯特實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合時，即當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線下面的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場； 奧斯特講課時突發(fā)奇想，在沿電流方向的導(dǎo)線下方放置一枚小磁針，保證導(dǎo)線和小磁針能平行放置進(jìn)行試驗(yàn)，接通電源后發(fā)現(xiàn)小磁針明顯偏轉(zhuǎn)，電流的確能使磁針偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng)； 故答案為：南北；平行；電流的磁效應(yīng)。 【點(diǎn)評】奧斯特實(shí)驗(yàn)和法拉第的電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)都揭示了電與磁的聯(lián)系，有著非常重大的意義，值得我們記憶和掌握。 30．由甲、乙兩根外形、顏色都相同的鋼棒，兩端沒有任何標(biāo)記，其中有一根是永磁體?，F(xiàn)將甲水平放置，手握乙從甲的一端移向另一端，如圖所示，若移動過程中手感到受力均勻，則可以肯定：　乙　是永磁體。原因是：　條形磁鐵的兩個磁極磁性最強(qiáng)，移動過程中手感到受力均勻，說明乙有磁性，甲沒有磁性　。 【考點(diǎn)】C5：物體是否具有磁性的判斷方法． 【分析】條形磁體兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱，根據(jù)這條規(guī)律進(jìn)行判斷。 【解答】解：如圖，當(dāng)乙從甲的左端水平向右移到右端，若兩根鋼棒間吸引力的大小不變，說明是乙的磁極吸引不具有磁性的鋼棒，所以甲沒有磁性，乙具有磁性；若兩鋼棒間吸引力先由大變小，然后由小變大，說明是具有磁性的甲兩端磁性最強(qiáng)，對鋼棒乙的吸引中間最弱，兩端最強(qiáng)，所以甲有磁性，乙沒有磁性。 故答案為：乙； 條形磁鐵的兩個磁極磁性最強(qiáng)，移動過程中手感到受力均勻，說明乙有磁性，甲沒有磁性。 【點(diǎn)評】這是鑒別外形相同的鋼棒，一個有磁性，一個沒有磁性的方法之一，還可以把甲的一定放在乙的中間，如果吸引，甲有磁性，乙沒有磁性。 31．關(guān)于磁場和磁感線，小明總結(jié)了如下幾點(diǎn)：（1）磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在；（2）磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線；（3）磁感線是鐵屑組成的；（4）地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近，以上總結(jié)中正確的有?。?）（4）?。ㄟx填序號即可）。 【考點(diǎn)】C6：磁場；C7：磁感線及其特點(diǎn)． 【分析】（1）據(jù)課本可知，磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)換法； （2）磁感線是不存在的，是為了研究方便假象的一些有方向的曲線； （3）磁感線是不存在的； （4）地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近。 【解答】解： （1）磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)換法，故正確； （2）磁感線是不存在的，是為了研究方便而假象的一些有方向的曲線，故錯誤； （3）磁感線是不存在的，磁感線是鐵屑組成的說法錯誤，故錯誤； （4）地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近，故地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近，故正確； 故正確的是（1）（4）。 故答案為：（1）（4）。 【點(diǎn)評】此題考查了磁場的判斷方法、磁感線的理解、地磁場的理解等知識點(diǎn)，是一道綜合題。 32．磁體間力的作用是通過　磁場　發(fā)生的。如圖的是用來描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線，若在b點(diǎn)放置一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針，則小磁針靜止時，其N極指向　Q　處（選填“P”或“Q”） 【考點(diǎn)】C6：磁場；C7：磁感線及其特點(diǎn)． 【分析】磁場的性質(zhì)是對于放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用；磁感線是為了描述看不見的磁場而引入的，磁感線的曲線方向表示磁場的方向，磁場方向跟放在該點(diǎn)的小磁針的北極指向一致。 【解答】解：磁體間力的作用是通過磁場發(fā)生的； 根據(jù)圖示的磁感線方向可知，b點(diǎn)的磁場方向指向Q，也就是小磁針靜止在該點(diǎn)時北極所指的方向，即N極指向Q點(diǎn)。 故答案為：磁場；Q。 【點(diǎn)評】本題考查了磁感線的方向與磁場方向一致的應(yīng)用，要會根據(jù)磁感線方向確定磁場的方向。 33．給你如圖所示的器材，請你設(shè)計一個溫度自動報警器，要求：正常情況下綠燈亮，鈴不響，溫度升高到一定程度時，鈴響，燈不亮。 【考點(diǎn)】CF：電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)． 【分析】如圖所示是一個電磁繼電器的工作原理圖，左側(cè)為控制電路，電磁鐵應(yīng)與溫度計電源連在一起，右側(cè)為工作電路，燈與電鈴應(yīng)是并聯(lián)關(guān)系，而且通過觸點(diǎn)開關(guān)控制其工作的情況。根據(jù)這一分析按要求連接電路，并進(jìn)行檢查即可。 【解答】解：如圖所示，電路連接完成后，正常情況下綠燈亮，鈴不響，溫度升高到一定程度時，鈴響，燈不亮。 【點(diǎn)評】溫度自動報警器的原理是較為常見的一種電磁繼電器類型，理解起來本身難度并不大，但本題中，因?yàn)殡娫次恢玫年P(guān)系，使電路的連接較難安排，在連接時，應(yīng)把握基本的原則不變，并保持連線不能交叉，且使用圖中所給出的接線柱。 三．實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題） 34．磁感應(yīng)強(qiáng)度B用來描述磁場的強(qiáng)弱，國際單位是特斯拉，符號是“T”。為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與哪些因素有關(guān)，小鷺設(shè)計了如圖1所示的電路，圖甲電源電壓6V，R為磁感應(yīng)電阻，其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖線如圖2。 （1）當(dāng)圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時，電流表的示數(shù)為　60　mA．閉合S1和S2，圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，說明磁感電阻R處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸　增大　。 （2）閉合S1和S2，滑片P不動，沿電磁鐵軸線向左移動磁感電阻R，測出R離電磁鐵左端的距離x與對應(yīng)的電流表示數(shù)I，算出R處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)值如表。請計算x=5cm時，B=　0.40　T． x/cm 1 2 3 4 5 6 I/mA 10 12 15 20 30 46 B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 　0.40　 0.20 （3）綜合以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度隨電磁鐵電流的增大而　增大　，離電磁鐵越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度越　小　。 【考點(diǎn)】CC：探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）據(jù)題可知，此時的電源電壓是6V，且此時的磁場強(qiáng)度為零；圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動，圖甲中電流表的時速逐漸減小，據(jù)此分析即可判斷規(guī)律； （2）x=5cm時，對于圖表得出電流是30mA，據(jù)歐姆定律可以判斷電阻大小，進(jìn)而判斷磁場的強(qiáng)弱； （3）據(jù)上面的知識分析即可判斷出變化的規(guī)律。 【解答】解：（1）當(dāng)圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時，即磁場強(qiáng)度為零，據(jù)圖2可知，此時的R=100Ω，故此時電路中的電流是：I===0.06A=60mA；圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動，有效電阻變小，電流變大磁場變強(qiáng)，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，即R的電阻變大，據(jù)此分析可知：磁感電阻R處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸增大； （2）x=5cm時，對于圖表得出電流是30mA，據(jù)歐姆定律可知，R===200Ω，故對應(yīng)磁場的強(qiáng)度是0.40T； （3）綜合以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析（2）中的表格數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度隨電磁鐵電流的增大而增大，離電磁鐵越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度越?。? 故答案為：（1）60；增大；（2）0.40；（3）增大；小。 【點(diǎn)評】此題考查了電路的分析、歐姆定律的應(yīng)用等知識點(diǎn)，是一道綜合性的計算題，難度較大。 35．在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明利用電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖1所示的電路。 （1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵　吸引鐵釘?shù)膫€數(shù)　的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同。 （2）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)　增加?。ㄌ睢霸黾印被颉皽p少”），說明電流越　大　，電磁鐵磁性越強(qiáng)。 （3）實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是　B　。 A．類比法 B．轉(zhuǎn)換法C．等效替代法D．模型法 小明又查閱了有關(guān)資料知道：物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示）來描述磁場的強(qiáng)弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場越強(qiáng)；B=0表明沒有磁場。有一種電阻，它的大小隨磁場強(qiáng)弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象。為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小明設(shè)計了如圖3所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請解答下列問題： （4）當(dāng)S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，則此時電流表的示數(shù)為　0.03　A。 （5）閉合S1和S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為　0.3　T。 【考點(diǎn)】CC：探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）（3）轉(zhuǎn)換法是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象；將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題；將難以測量或測準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準(zhǔn)的物理量的方法； （2）影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù)，電流越大、線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)； （4）由圖象可以得到R沒有磁性時的電阻，已知此時R兩端電壓，利用歐姆定律得到電流表的示數(shù)； （5）已知磁敏電阻兩端電壓和通過的電流，可以得到電阻；由磁敏電阻的阻值，利用圖象可以得到磁感應(yīng)強(qiáng)度。 【解答】解： （1）磁性的強(qiáng)弱是直接看不出來的，可以通過電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮碚J(rèn)識其磁性強(qiáng)弱，電磁鐵吸引的鐵釘個數(shù)越多說明磁性越強(qiáng)； （2）當(dāng)滑動變阻