河南省漯河市高考語(yǔ)文一輪專題：第三講 語(yǔ)言表達(dá)得體

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1、河南省漯河市高考語(yǔ)文一輪專題：第三講 語(yǔ)言表達(dá)得體 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） (2017高三上黑龍江開(kāi)學(xué)考) 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） A . 歡迎你到我家來(lái)拜訪。 B . 你的報(bào)告對(duì)我們有一定的幫助，特此致謝！ C . 貴校師生熱情地請(qǐng)我作報(bào)告，校長(zhǎng)親自在門口恭候光臨，使我深受感動(dòng)。 D . 令兄這次光臨寒舍，不知有何高見(jiàn)。 2. （2分） (2017高二上廣安期末) 下列各項(xiàng)中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）

2、 A . 今天，小王到我家做客，父親也高興地與我一同出來(lái)迎接，小王一見(jiàn)，問(wèn)道：“這是家父？我點(diǎn)點(diǎn)頭介紹：“這是令尊?！? B . 一位同學(xué)在主題班會(huì)上深情地說(shuō)：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而盡綿薄之力，對(duì)此我們深感榮幸。 C . 暑假，他獨(dú)自一人背上一個(gè)簡(jiǎn)單的背包，就出門游歷了。他僅靠一雙腿，走遍了東南五省?；貋?lái)后把這一路見(jiàn)聞訴諸文字，并請(qǐng)語(yǔ)文老師拜讀。 D . 在小明的再三邀請(qǐng)下，我朗笑出聲，對(duì)他拱拱手，說(shuō)道：“那在下就恭敬不如從命了！” 3. （2分） 古人對(duì)話或交流中，常使用尊稱或謙稱，以表示禮貌或謙虛，下列句子加線的詞與其它不同的一項(xiàng)是（ ） A . 太史公

3、牛馬走司馬遷再拜言 B . 少卿足下 C . 仆非敢如此也 D . 雖在下愚 ， 知其不可[來(lái) 4. （2分） (2017高二上南寧期末) 請(qǐng)選出下面各情境中說(shuō)話得體的一項(xiàng)是（ ） A . 蕭峰對(duì)段正淳說(shuō)：“大理段王爺，令千金在此，你好好的管教吧！”說(shuō)著攜起阿紫的手，走到段正淳身前，輕輕將她推過(guò)去。（小說(shuō)《天龍八部》第四十一回） B . “以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論，漢獻(xiàn)帝在歷代帝王中可算中上水平，如果按照大眾對(duì)賢君的慣常定義，漢獻(xiàn)帝也完全可以忝列其中?！保畴娨暪?jié)目評(píng)價(jià)漢獻(xiàn)帝） C . 本人昨日不慎于食堂丟失路遙所著《平凡的世界》一書，期盼拾得者璧還原物，不

4、勝感激！(尋物啟事) D . 這份購(gòu)房合同是我方當(dāng)事人在中介的忽悠下簽訂的，依照法律規(guī)定，應(yīng)認(rèn)定無(wú)效。（某律師向法庭呈送的上訴狀） 5. （2分） (2020高二上六安期末) 選出語(yǔ)言得體的一項(xiàng)（ ） A . 多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。 B . 盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。 C . 我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。 D . 這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒(méi)有人愿意恭聽(tīng)的。 6. （2分） (2017江蘇模擬) 下列各句中，所引詩(shī)詞最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（ ） A . “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)

5、?！遍L(zhǎng)江之所以波瀾壯闊是因?yàn)橄鞑粩鄥R入，學(xué)習(xí)也是如此，廣泛汲取知識(shí)才能豐富自己。 B . “沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！辈?shù)逢春恢復(fù)生機(jī)在于它有執(zhí)著的信念，如果人們執(zhí)著追求持之以恒，同樣會(huì)收獲成功。 C . “不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”身處山中總是難以看清它的真面目，人們有時(shí)深陷生命泥沼是因?yàn)閷?duì)困境缺少清醒認(rèn)識(shí)。 D . “山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！庇斡[名岳大川時(shí)，只要我們用心感受美，數(shù)不勝數(shù)的自然風(fēng)景就會(huì)不時(shí)映入我們的眼簾。 7. （2分） (2017高二上河北開(kāi)學(xué)考) 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） A . 王教授是唐詩(shī)研究行家，他對(duì)李白詩(shī)風(fēng)的

6、論述非常透徹，真是拋磚引玉，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。 B . 志愿者為留守兒童們送禮物，小萌領(lǐng)到禮物非常髙興，她說(shuō):“謝謝叔叔阿姨，禮物我笑納了。” C . 本報(bào)衷心呼吁大家踴躍投稿，不管名流大家還是文壇新人，我們都一視同仁，唯以質(zhì)量為準(zhǔn)。 D . 令愛(ài)出身書香門第，琴棋書畫，樣樣精通，如此大家閨秀，博通之人，當(dāng)是小女學(xué)習(xí)的楷模。 8. （2分） (2017高一下安徽開(kāi)學(xué)考) 以“浮云不負(fù)青春色”為上句，下面四個(gè)句子中作為下句組成對(duì)偶句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 細(xì)爾何孤白帝城 B . 桃花氣暖眼自醉 C . 黃鸝并坐交愁濕 D . 城邊野池蓮欲紅 9. （2分） 從詞的

7、感情色彩看，下列句子中加線詞的使用沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng)是（ ） A . 今天，18時(shí)59分57秒，“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射，這是值得我們驕傲的一件大事，它標(biāo)志著我國(guó)的探月工程，又向前邁了一步。 B . 這只惹人憐愛(ài)的小狗，常用孩子般的狡猾的眼光來(lái)觀察你，好像它也懂察言觀色。 C . 當(dāng)老師當(dāng)久了，不用別人說(shuō)，自己也感覺(jué)到自身的迂腐 ， 說(shuō)起學(xué)生來(lái)，滔滔不絕；講起社會(huì)來(lái)，啞口無(wú)言，不知從何下嘴。 D . 在烏云和大海之間，海燕像一道黑色的閃電，在高傲地飛翔著。 10. （2分） (2019高二上雙鴨山期中) 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） A . 拙作奉上，自己總

8、覺(jué)得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。 B . 這算得了什么，以后要是再有困難，可以繼續(xù)到府上來(lái)找我。孫大款慷慨地說(shuō)。 C . 有位長(zhǎng)輩給侄兒寫信說(shuō)：“此事望你鈞裁?！? D . 請(qǐng)留步，足下就此告別。 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共5題；共25分) 11. （5分） 下面是某位同學(xué)的申請(qǐng)書，其中有五處不合書面語(yǔ)體的要求，請(qǐng)找出并作修改。 申請(qǐng)書 校團(tuán)委： 我一不小心扔掉團(tuán)員證，特乞求補(bǔ)發(fā)，以便交團(tuán)費(fèi)。一定要同意。 申請(qǐng)人：高三19班楊子 2018年10月6日 12. （5分） (2019廣州模擬) 下面文段的三個(gè)語(yǔ)句存在邏輯問(wèn)題，請(qǐng)參照②的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。 目前，不少城

9、市都存在道路交通標(biāo)志或指示線不清晰、道路中間莫名出現(xiàn)隔離帶、連續(xù)井蓋事先無(wú)提示等問(wèn)題，這是交通事故頻發(fā)的根本原因。因此，解決道路標(biāo)志與實(shí)際脫節(jié)和不符的現(xiàn)象，需要社會(huì)各界認(rèn)真規(guī)劃、治理。道路交通標(biāo)志設(shè)置的目的是，給駕駛者或行人提供引導(dǎo)、提示。如果提示本身就成問(wèn)題，把人搞得暈頭轉(zhuǎn)向，何談引導(dǎo)？道路標(biāo)志牌設(shè)計(jì)不合理、標(biāo)志不清會(huì)影響道路通行，導(dǎo)致交通擁堵，必然導(dǎo)致交通事故。對(duì)此，路標(biāo)設(shè)計(jì)者和城市交通的管理者，還需再多用點(diǎn)心。 ①歸結(jié)原因錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)修改為：________。 ②劃分責(zé)任錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)修改為：需要交通部門認(rèn)真規(guī)劃、治理。 ③定性不符合事實(shí)，應(yīng)當(dāng)修改為：________。 13. （5分

10、） (2018高一上九江期中) 下面這則通知有五處詞語(yǔ)不夠得體，請(qǐng)指出后并修改。 通知 全校師生： 我校將于9月20日與實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開(kāi)辯論賽，現(xiàn)萬(wàn)事俱備，急需母校師生找一找辯論時(shí)的背景音樂(lè)，希望廣大師生不吝賜教。請(qǐng)于明天下午2：00-5：00交到團(tuán)委辦公室，其他時(shí)間恕不接待。 校團(tuán)委 8月10日 14. （5分） (2018高三上汕頭月考) 下面是某節(jié)目組一則致歉聲明的片段，其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確、語(yǔ)體風(fēng)格一致。 第二期節(jié)目因?yàn)榧糨嬍。沟闷渲幸黄我鹆擞^眾的曲解，節(jié)目組已第一時(shí)間作了修正，并發(fā)表致歉聲明，懇請(qǐng)廣大觀眾的認(rèn)可，也希望大眾不

11、要再對(duì)該片段進(jìn)行散布。以后我們將不忘初心，嚴(yán)肅剪輯，認(rèn)真審核，給廣大觀眾帶來(lái)優(yōu)秀的節(jié)目。 15. （5分） (2020高二上惠州期末) 根據(jù)下面的信息，請(qǐng)你代某中學(xué)青果文學(xué)社擬寫一個(gè)春游通知，100字以內(nèi)。 出游對(duì)象：各班文學(xué)社的社員。出發(fā)時(shí)間：3月7日早上8點(diǎn)半 出發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門口旅游地點(diǎn)：象頭山 旅游時(shí)間：1天注意事項(xiàng)：車票和午餐自費(fèi) 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共5題；共25分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、