《（廣西）2020版高考政治一輪復習 第1單元 公民的政治生活單元整合 素養(yǎng)提升課件 新人教版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（廣西）2020版高考政治一輪復習 第1單元 公民的政治生活單元整合 素養(yǎng)提升課件 新人教版必修2.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、-1-,崇尚憲法,加快建設法治中國 熱 點 素 材 材料一中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議 黨的十九屆二中全會審議通過的中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議(以下簡稱建議),站在健全完善黨和國家領導制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度,作出了一系列重大制度設計。在充分發(fā)揚民主、廣泛凝聚共識的基礎上,提出將習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法,充分反映了全黨全國各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一,對于鞏固全黨全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的共同思想基礎,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。這些重大修改建議,是保證黨和國
2、家長治久安的頂層設計和制度安排。,-2-,考 點 對 接 黨的領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,要堅持黨對憲法修改的領導。不論是制憲還是修憲,都是在中國共產(chǎn)黨領導下進行的。黨領導人民制定憲法、實施憲法、維護憲法,是我國憲法活動的突出特點和重大原則。 體現(xiàn)我國的國家性質(zhì)?，F(xiàn)行憲法確立了工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家的國體和人民代表大會制度的政體,規(guī)定中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,充分維護了人民根本利益,有力保障了人民當家作主。,-3-,熱 點 素 材 材料二十三屆全國人大一次會議通過憲法修正案 2018年3月11日下午,十三屆全國人大一次會議表決通過了中華人民
3、共和國憲法修正案,這是對我國憲法的又一次重大完善。發(fā)揮憲法在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推進全面依法治國中的重大作用,需要學習憲法、尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法,在全社會弘揚憲法精神。我國憲法是治國理政的總章程,必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進步,必須隨著黨領導人民建設中國特色社會主義實踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。,-4-,考 點 對 接 全國人大行使立法權(quán)。在我國,全國人民代表大會和常務委員會擁有立法權(quán),立法權(quán)是國家制定、修改和廢止法律的權(quán)力。此次修改憲法是全國人大行使立法權(quán)的體現(xiàn)。 支持人民代表大會依法履行職能,使黨的主張通過法定程序上升為國家意志,是依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)。,-5-,
4、熱 點 素 材 材料三堅定不移走中國特色社會主義法治道路 2018年8月24日,習近平總書記在中央全面依法治國委員會會議上發(fā)表重要講話強調(diào),全面依法治國具有基礎性、保障性作用。在統(tǒng)籌推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上,要堅持以全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略為指導,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預期、利長遠的保障作用。要堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,法治國家、法治政府、法治社會一體建設,堅持依憲治國、依憲執(zhí)政,堅持全面推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅持處理好全面依法治國的辯證關系。,-6-,考 點
5、 對 接 法律是治國之重器,憲法是國家的根本法,依法治國是中國共產(chǎn)黨領導治國的基本方略,要堅定不移走中國特色社會主義法治道路,更好發(fā)揮法治的作用。 全面推進依法治國,就要堅持科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,不斷推進社會主義民主法治建設,建設社會主義法治國家。,-7-,創(chuàng)新設計 1.黨的十九大報告提出要堅持全面依法治國。建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家,發(fā)展中國特色社會主義法治理論,堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。為了完善中國特色社會主義法治體系,必須() 崇尚制度體系在國家政治生活中的權(quán)
6、威 牢固樹立法制在國家和社會生活中的權(quán)威 確立法大于人,法高于權(quán)的原則 必須堅持公正司法作為依法治國的前提條件 A.B.C.D.,答案,解析,-8-,2.憲法修改是一個宣傳憲法、弘揚法治精神的契機,能激發(fā)人們主動學習和認識憲法的熱情。以下是幾位同學關于我國憲法的認識,其中正確的有() 它決定著我國人民民主專政的國家性質(zhì) 它賦予了我國公民基本權(quán)利和基本義務 它在與時俱進中堅定了人民的法治信仰 其制定和修改權(quán)屬于全國人大及其常委會 A.B.C.D.,答案,解析,-9-,3.我國對憲法的修改,每次都是由黨中央向全國人大提出修憲建議,經(jīng)過法定程序使黨的主張上升為國家意志。這表明中國共產(chǎn)黨堅持() A.
7、與時俱進依法立法 B.參政議政科學立法 C.依法治國依法執(zhí)政 D.總攬全局依法行政,答案,解析,-10-,4.2018年3月11日,十三屆全國人大一次會議表決通過了中華人民共和國憲法修正案。此次修憲貫徹了四個原則,即“堅持黨對憲法修改的領導,嚴格依法按程序推進憲法修改,充分發(fā)揚民主,廣泛凝聚共識,堅持對憲法作部分修改、不作大改”。堅持“四個原則”() 說明中國共產(chǎn)黨監(jiān)督立法機關依法履行職能 表明依憲治國是社會主義法治最根本的保證 旨在保證憲法修改符合黨的主張和人民意志 促進憲法在穩(wěn)定性與權(quán)威性基礎上與時俱進 A.B.C.D.,答案,解析,-11-,5.下列選項符合修改憲法法定程序的是() A.
8、中共中央提出修憲的建議全國人大代表向社會公開征求意見形成憲法修正案全國人大代表行使決定權(quán)通過憲法修正案全國人大公布施行憲法修正案 B.中共中央提出修憲的建議全國人大常委會審議通過憲法修正案草案全國人大審議憲法修正案草案全國人大表決通過憲法修正案并公布施行 C.中共中央提出修憲的建議全國人大常委會審議通過憲法修改建議國務院形成憲法修正案草案全國人大常委會表決通過憲法修正案并公布施行 D.中共中央提出修憲的建議全國政協(xié)委員討論協(xié)商修憲內(nèi)容形成憲法修正案全國人大表決通過憲法修正案全國人大表決憲法修正案并公布施行,答案,解析,-12-,6.憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程。憲法是黨的主張和人民意
9、志相統(tǒng)一的體現(xiàn)。憲法的制定和歷次修改,都是由黨中央提出修憲建議、通過全國人大常委會形成修憲草案。同時,憲法原則、憲法規(guī)范和憲法的其他內(nèi)容又是建立在人民利益、人民意志的基礎上的。憲法是通過法定程序上升為國家意志、表現(xiàn)為法律原則和規(guī)則的黨的主張和人民意志。所以,主張憲法至上,實際上也就是主張黨的事業(yè)至上、人民利益至上;同樣,主張黨的事業(yè)至上和人民利益至上,也必然要求憲法至上。 結(jié)合材料,運用政治生活知識,分析說明“憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一”。,-13-,答案 我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人。作為國家根本法的憲法,必然體現(xiàn)我國最廣大人民的意志和利益。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會
10、主義事業(yè)的領導核心,堅持依法執(zhí)政。我國憲法的制定和修改,是由中國共產(chǎn)黨提出建議并通過法定程序把黨的主張上升為國家意志的。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,以人民當家作主為宗旨。全國人大行使國家立法權(quán),其制定和修改憲法,充分體現(xiàn)了人民的意志和利益,保障了人民當家作主。中國共產(chǎn)黨堅持全心全意為人民服務的宗旨,始終代表中國最廣大人民的根本利益。黨領導憲法的制定和修改工作,既體現(xiàn)了黨的基本主張,也體現(xiàn)了最廣大人民的根本利益。,-14-,解析 首先明確這是由我國的國家性質(zhì)決定的,我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人。作為國家根本法的憲法,必然體現(xiàn)我國最廣大人民的意志和利益。然后分析中國
11、共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、執(zhí)政地位和方式。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,堅持依法執(zhí)政。中國共產(chǎn)黨堅持全心全意為人民服務的宗旨,始終代表中國最廣大人民的根本利益。再次分析人大制度的地位和優(yōu)越性。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,以人民當家作主為宗旨。全國人大行使國家立法權(quán),其制定和修改憲法,充分體現(xiàn)了人民的意志和利益,保障了人民當家作主。,-15-,政治生活體現(xiàn)類主觀題解法 一、考法揭秘 政治高考中體現(xiàn)類設問往往以“體現(xiàn)”“反映”“蘊含”等詞語為題眼,要求分析材料中所體現(xiàn)的有關經(jīng)濟、政治、文化、哲學生活道理。其設問的基本模式有兩種:一是“(指材料)是如何體現(xiàn)(指經(jīng)濟、政治、文化、哲學
12、生活道理)的”;二是“(指材料)體現(xiàn)了哪些(指經(jīng)濟、政治、文化、哲學生活道理)”。 第一種設問模式的指向比較單一,在設問中明確了所要“體現(xiàn)”的知識;而第二種設問模式的指向相對比較開放,一般有“哪些”兩字出現(xiàn)。體現(xiàn)類設問實現(xiàn)了背景材料和基礎知識的有機結(jié)合,既能考查知識掌握情況,又能考查閱讀材料、提取有效信息的能力,而且還要求能把兩者有機結(jié)合起來。,-16-,二、典例探析 典型示例2017年,全國流動人口達到2.44億,未來20年還將有3億農(nóng)村人口進入城鎮(zhèn),中國正進入一個“流動時代”。 材料人口流動的不斷加快、人口素質(zhì)的不斷提升,對我國政治生活產(chǎn)生了重要影響。 我國城鎮(zhèn)化率、人口文盲率和每位全國
13、人 大代表所代表的人口數(shù)的變化情況 結(jié)合圖中信息,分析城鄉(xiāng)每位全國人大代表所代表人口數(shù)的調(diào)整體現(xiàn)的政治生活道理。,-17-,答題規(guī)范,-18-,-19-,答案 (1)我國城鎮(zhèn)化率的提高,人口文盲率的下降,城鄉(xiāng)每位全國人大代表所代表人口數(shù)的不斷調(diào)整,體現(xiàn)了我國的選舉制度與經(jīng)濟發(fā)展、社會進步相適應。 (2)人民民主具有真實性,人民利益得到日益充分的實現(xiàn),更好體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)。 (3)公民在法律面前一律平等。城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉全國人大代表,有利于公民平等享有選舉權(quán)與被選舉權(quán)。 (4)發(fā)展社會主義民主政治,完善我國的人民代表大會制度。,-20-,三、答題建模 體現(xiàn)類設問的解答,具體解題思路關鍵
14、有三點:定點聯(lián)系梳理作答。 1.明確知識(定點)。即要明確設問中所體現(xiàn)的知識到底有哪些,要做到微觀上準確到位,宏觀上整體把握?！?指材料)是如何體現(xiàn)(指經(jīng)濟、政治、文化、哲學生活道理)的”這類設問,易于從微觀上考查我們對相關知識的把握能力;而“(指材料)體現(xiàn)了哪些(指經(jīng)濟、政治、文化、哲學生活道理)”類設問更側(cè)重于考查我們對知識的宏觀把握能力。在回答此類問題時可先把相關知識在草稿紙上簡要羅列。 2.研究材料(聯(lián)系)。要詳細分析材料,研究材料的每一層意思,甚至材料的每一句話。,-21-,3.比較分析(梳理作答)。對先前所羅列的知識與材料的具體內(nèi)容進行比較分析,弄清哪些知識在材料中得到了體現(xiàn),找到
15、一一對應關系。再把有對應關系的知識點和材料的相關內(nèi)容分別聯(lián)系起來,組織成答案。 4.應注意在解答體現(xiàn)類試題的過程中,要緊扣材料,同時要聯(lián)系實際。由于我們對所要求回答的知識不夠明確,或者由于對材料的分析不夠全面,容易導致漏答。另外,在答題過程中還容易出現(xiàn)由于沒有把知識和材料結(jié)合起來進行分析,而形成“兩張皮”的現(xiàn)象,造成不必要的失分,需引起重視。,-22-,高考考核的創(chuàng)新能力培養(yǎng) 法治思維方法 【高考思維】 高考加強創(chuàng)新能力的考查,提升高考對創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng)工作的促進作用。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)中非常重要的一項能力就是需要健全學生的法治思維能力,它要求崇尚法治、尊重法律,善于運用法律手段解決問題和推進工
16、作。法治思維是按照法治的理念、原則、精神和邏輯對所遇到的問題進行分析的思想認識活動或思想認識過程。簡言之,法治思維就是將法治的諸種要求運用于認識、分析、處理問題的思維方式,是一種以法律規(guī)范為基準的邏輯化的理性思考方式。通過高考試題的考查,培養(yǎng)學生的法治思維能力,如強調(diào)法律至上(即憲法和法律至高無上),國家行為和公民行為都應在法治框架下進行,無論國家機關、人民團體、企事業(yè)單位,還是社團組織、中介機構(gòu)和公民個人在做決策、解決問題時,都要遵從法律、依法辦事,如違反法律,就要受到法律制裁,堅持法律面前一律平等。,-23-,通過科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充
17、滿活力、安定有序、人與自然和睦相處的社會主義和諧社會等。,-24-,【高考示例】 (2016天津)閱讀材料,回答問題。 “美麗天津一號工程”已持續(xù)推進了三年。如今置身天津的人們會欣喜地發(fā)現(xiàn),藍天白云的數(shù)量在漸漸增多,而這背后是社會上下堅持不懈努力的結(jié)果。三年來,天津市人大相繼出臺了天津市大氣污染防治條例天津市水污染防治條例等地方性法規(guī);2015年市環(huán)保局派出20個區(qū)縣工作組,配備了八百多名負責環(huán)保監(jiān)督的“網(wǎng)格員”,設置了二百多個空氣質(zhì)量自動監(jiān)測站,布下了治理大氣污染的“天羅地網(wǎng)”;為營造綠色生活環(huán)境,廣大居民以“社區(qū)是我家、維護靠大家”為主題,紛紛開展了“慎放煙花、遠離霧霾”等形式多樣的環(huán)?；?/p>
18、動。 結(jié)合材料,說明天津市為實現(xiàn)“藍天白云”所做的努力蘊含的政治生活道理。,-25-,點評 該題以“美麗天津”的建設為背景材料,考查人大、政府、公民等政治主體的相關知識。解答此類題目時,首先,要認真閱讀材料,找出材料中所涉及的“人大”“政府”“公民”三個主體;其次,要總結(jié)出每個主體的行為,在該題中人大是立法的主體,政府(環(huán)保局)是履行職能的主體,公民是積極參與的主體;最后,要將這些主體以及行為用政治術語表述出來,整理成答案。 答案 人民代表大會是國家權(quán)力機關。天津市人大行使立法權(quán),制定地方性法規(guī),為環(huán)境治理提供法律保障。政府是國家權(quán)力機關的執(zhí)行機關,履行推進生態(tài)文明建設職能,為人民創(chuàng)造良好的生
19、產(chǎn)生活環(huán)境。公民堅持權(quán)利與義務統(tǒng)一的原則,自覺履行公民義務,投入美麗家園建設。,-26-,【特色仿真】 2015年7月4日,國務院印發(fā)國務院關于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導意見。實施網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃,促進互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與經(jīng)濟社會融合發(fā)展。 材料一“互聯(lián)網(wǎng)+”益民服務:深入推進網(wǎng)上信訪,提高信訪工作質(zhì)量、效率和公信力,提高公眾參與度?！拔⑿艈栒睂嶋H就是“網(wǎng)絡問政”的另一種形式。通過微信這一網(wǎng)絡平臺,政府可以聽到“原汁原味”的民眾訴求,這種“從群眾中來,到群眾中去”的思路,能使政府在棘手問題上創(chuàng)新解決路徑。 材料二“互聯(lián)網(wǎng)+”電子商務:要大力促進農(nóng)村電子商務發(fā)展。農(nóng)村電子商務
20、是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的重要手段,也是精準扶貧的重要載體。某村黨支部采取“支部+電商”的模式,通過黨員骨干帶頭,積極引導村民利用電子商務平臺,借勢“互聯(lián)網(wǎng)+”,解決農(nóng)村買難、賣難的問題;將農(nóng)村電子商務發(fā)展與組織建設相結(jié)合,搭建平臺,加強黨組織對農(nóng)村電子商務人才的培養(yǎng)與指導,并及時將在農(nóng)村電商發(fā)展中表現(xiàn)優(yōu)異的人員納入黨組織,實現(xiàn)了黨建、電商雙發(fā)展。,-27-,(1)結(jié)合材料一和所學知識,說明政府和公民在利用網(wǎng)絡問政時如何作為才能實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”益民服務的目的。 (2)結(jié)合材料二和所學政治知識,分析說明該村黨支部是如何利用“支部+電商”模式實現(xiàn)黨建、電商雙發(fā)展的。,-28-,答案 (1)我國的政府是為
21、人民服務的政府。政府應該堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的原則,樹立求真務實的工作作風。行使管理與服務的職能,在黨的領導下建設服務型政府,進一步提高為人民服務的能力和水平。堅持依法治國的方略,依法行政。通過民主與法制健全權(quán)力運行的制約與監(jiān)督機制。 公民要正確地行使自己的權(quán)利,同時還要自覺履行應該承擔的義務。應堅持權(quán)利和義務統(tǒng)一的原則、法律面前一律平等的原則、個人利益與國家利益相結(jié)合的原則。要依法有序參與政治生活,遵守法律和規(guī)則。采用合法的方式、堅持實事求是的原則,負責任地行使監(jiān)督權(quán)利。 (2)從村民的根本利益出發(fā),發(fā)揮黨支部的領導作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,搭建平臺,培養(yǎng)人才,引領農(nóng)村電子商務蓬勃發(fā)展。在發(fā)展農(nóng)村電子商務過程中吸納優(yōu)秀人員入黨,擴大了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎,保持了黨的先進性,提高了領導能力和領導水平。,
（廣西）2020版高考政治一輪復習 第1單元 公民的政治生活單元整合 素養(yǎng)提升課件 新人教版必修2.ppt
