(全國通用版)2019版高考數(shù)學總復習 專題一 高頻客觀命題點 1.1 集合間的關(guān)系與基本運算課件 理.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:14911541 上傳時間:2020-08-01 格式:PPT 頁數(shù):23 大?。?01KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(全國通用版)2019版高考數(shù)學總復習 專題一 高頻客觀命題點 1.1 集合間的關(guān)系與基本運算課件 理.ppt_第1頁
第1頁 / 共23頁
(全國通用版)2019版高考數(shù)學總復習 專題一 高頻客觀命題點 1.1 集合間的關(guān)系與基本運算課件 理.ppt_第2頁
第2頁 / 共23頁
(全國通用版)2019版高考數(shù)學總復習 專題一 高頻客觀命題點 1.1 集合間的關(guān)系與基本運算課件 理.ppt_第3頁
第3頁 / 共23頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(全國通用版)2019版高考數(shù)學總復習 專題一 高頻客觀命題點 1.1 集合間的關(guān)系與基本運算課件 理.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國通用版)2019版高考數(shù)學總復習 專題一 高頻客觀命題點 1.1 集合間的關(guān)系與基本運算課件 理.ppt(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.1集合間的關(guān)系與基本運算,高考命題規(guī)律 1.高考必考考題.選擇題,5分,容易題,一般出現(xiàn)在第1題或第2題. 2.全國高考有2種命題角度,分布如下表.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,集合的表示、集合之間的關(guān)系 1.(2018全國2)已知集合A=(x,y)|x2+y23,xZ,yZ,則A中元素的個數(shù)為() A.9B.8C.5D.4 答案A 解析當x=-1時,y=0或y=1或y=-1,當x=0時,y=1或y=-1或y=0,當x=1時,y=0或y=1或y=-1.故集合A中共有9個元素.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,2.(2017全國1)已知集合A=(x,y)|x2+y2=1,

2、B=(x,y)|y=x,則AB中元素的個數(shù)為() A.3B.2C.1D.0 答案B,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,3.(2015重慶1)已知集合A=1,2,3,B=2,3,則 () A.A=BB.AB= C.ABD.BA 答案D 解析因為A=1,2,3,B=2,3,所以BA.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,1.(2018湖北天門、仙桃、潛江期末聯(lián)考)設(shè)集合A=1,2,3, B=4,5,M=x|x=a+b,aA,bB,則M中的元素個數(shù)為() A.3B.4C.5D.6 答案B 解析M=x|x=a+b,aA,bB=5,6,7,8,有4個元

3、素,故選B. 2.(2018河北唐山一模)設(shè)集合M=x|x2-x0, ,則() A.MNB.NM C.M=ND.MN=R 答案C 解析集合M=x|x2-x0=x|x1或x<0, ,兩個集合相等.故選C.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,3.(2018山東濟寧一模)已知集合A=xZ|x2+3xa,全集U=R,若A(UB),則有() A.a=0B.a2C.a2D.a<2 答案C 解析A=(-2,2),UB=xa,若A(UB),所以2a,故選C.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,答案B,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,6.(2018廣東

4、江門一模)已知A=(x,y)|(x-1)2+y2=1, B=(x,y)|x+y+m0,若AB,則實數(shù)m的取值范圍是.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,集合間的基本運算 1.(2018全國1)已知集合A=x|x-10,B=0,1,2,則AB=() A.0B.1 C.1,2D.0,1,2 答案C 解析由題意得A=x|x1,B=0,1,2,AB=1,2. 2.(2018全國2)已知集合A=x|x2-x-20,則RA=() A.x|-12D.x|x-1x|x2 答案B 解析解一元二次不等式x2-x-20,可得x2,則A=x|x2,所以RA=x|-1x2.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分

5、,3.(2017全國1)已知集合A=x|x1D.AB= 答案A 解析3x<1=30,x<0, B=x|x<0, AB=x|x<0,AB=x|x<1.故選A. 4.(2017全國2)設(shè)集合A=1,2,4,B=x|x2-4x+m=0.若AB=1,則B=() A.1,-3B.1,0 C.1,3D.1,5 答案C 解析由AB=1,可知1B,所以m=3,即B=1,3,故選C.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,答案D 解析由x2-4x+3<0,解得1

6、 A.1B.1,2 C.0,1,2,3D.-1,0,1,2,3 答案C 解析由題意可知,B=x|-1

7、x|-1

8、x3,故選C.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,答案A,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,解析集合A=y|y=log2x,x1, 集合A=(0,+),,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,7.(2018寧夏銀川4月質(zhì)檢)設(shè)集合A=0,m-2,m2,B=xZ|1

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!