內(nèi)蒙古武川縣高考語(yǔ)文提分專(zhuān)練：第六題 名篇名句默寫(xiě)

內(nèi)蒙古武川縣高考語(yǔ)文提分專(zhuān)練：第六題 名篇名句默寫(xiě)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 真題演練 (共3題；共15分)1. （5分） (2017高二下東莞月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1） 詩(shī)經(jīng)氓中“_，_”寫(xiě)女子回憶小時(shí)候與男子嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)景。（2） 古代詩(shī)文中，有許多借助描寫(xiě)“風(fēng)雨”來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)的詩(shī)句。如荀子勸學(xué)中用“_，_”來(lái)形象地論述積累的重要性。（3） 永遇樂(lè)京口北固亭懷古中辛棄疾警告當(dāng)朝統(tǒng)治者如果像劉義隆那樣草率出兵很有可能會(huì)導(dǎo)致“_”的后果。2. （5分） (2017高三上武清期末) 補(bǔ)寫(xiě)下列名句名篇中的空缺部分。 （1） 故木受繩則直，_。（荀子勸學(xué)） （2） _，形影相吊。（李密陳情表） （3） 倚南窗以寄傲，_。（陶淵明歸去來(lái)兮辭） （4） _，只是朱顏改。（李煜虞美人） （5） 人生如夢(mèng)，_。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古） 3. （5分） (2017高三下雙流月考) 名篇名句默寫(xiě)詩(shī)經(jīng)氓當(dāng)中，女主人公追述婚后生活，認(rèn)為錯(cuò)不在己，于是用“_ ， _”兩句譴責(zé)男子沒(méi)有準(zhǔn)則，反復(fù)無(wú)常，感情不專(zhuān)。蟹六跪而二螯，_ ， 用心躁也。白居易琵琶行“_ ， _”這兩句，寫(xiě)出了琵琶女運(yùn)用豐富多變的技法，演奏當(dāng)時(shí)名曲的情形。二、 模擬實(shí)訓(xùn) (共17題；共85分)4. （5分） (2017高一下邵陽(yáng)期末) 背誦默寫(xiě)（1） _，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。（2） 今宵酒醒何處？_。（3） _，卷起千堆雪。（4） _，卻是舊時(shí)相識(shí)。（5） 顧吾念之，_。（6） _，人道寄奴曾住。（7） 莫道不銷(xiāo)魂，_。（8） 辛棄疾水龍吟含有三個(gè)典故的句子有_；_；_。5. （5分） (2019高一下饒河期中) 名言名句默寫(xiě)。 （1） 李白蜀道難描寫(xiě)想象人走在青泥道上好像可以伸手摸到參宿和井宿那樣，走下來(lái)坐在地上還令人恐懼萬(wàn)分或者說(shuō)摹寫(xiě)行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是：_，_。 （2） 李白蜀道難寫(xiě)出畏途這一段急流奔涌、瀑布飛瀉、水石激蕩、山谷轟鳴情景的句子：_，_。 （3） 登高中詩(shī)人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，又處暮年，表達(dá)羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是：_，_。 （4） 寫(xiě)出白居易琵琶行中交代作者送別友人的時(shí)間地點(diǎn)及凄涼環(huán)境的兩句：_，_。 （5） 白居易琵琶行中，“_，_”描寫(xiě)琵琶聲暫停，但此時(shí)的無(wú)聲比有聲效果更美妙的特點(diǎn)。 （6） 白居易琵琶行中描寫(xiě)作者謫居的潯陽(yáng)，雖然也有音樂(lè)，但是很難聽(tīng)的兩句：_，_。 （7） 錦瑟中曲折表達(dá)往事不堪回首，內(nèi)心惆悵苦痛的兩句是：_，_。 （8） 氓點(diǎn)明女子無(wú)奈拖延婚期的原因的句子是：_，_。 （9） 氓女主人公自從嫁給氓后，一直過(guò)著艱難困苦生活的語(yǔ)句是：_，_。 （10） 氓寫(xiě)女子回憶小時(shí)候與氓嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)景的句子是：_，_。 （11） 離騷描寫(xiě)詩(shī)人喜好修養(yǎng)美德、自我約束，早上進(jìn)諫晚上就被貶謫的句子是：_，_。 （12） 離騷用比喻寫(xiě)自己因德行高尚而被加上罪名、遭受貶黜的句子是：_，_。 （13） 離騷描寫(xiě)詩(shī)人感到煩悶失意，為時(shí)所困而走投無(wú)路的句子是：_，_。 （14） 赤壁賦用高超的手法側(cè)面烘托簫聲極大的感染力的兩句是：_，_。 （15） 赤壁賦蘇軾描寫(xiě)曹操吟誦其短歌行一詩(shī)的情形是：_，_。 （16） 蘇軾在赤壁賦中寫(xiě)自己朗誦詩(shī)經(jīng)陳風(fēng)月出的兩句詩(shī)是：_，_。 6. （5分） (2018高二上嘉興期中) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) （1） 三歲為婦，靡室勞矣。_，_。（詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓） （2） _，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。_，百年多病獨(dú)登臺(tái)。（杜甫登高） （3） 執(zhí)手相看淚眼，_。念去去、千里煙波，_。（柳永雨霖鈴） （4） _，_；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。（李密陳情表） （5） 恨相見(jiàn)得遲，怨歸去得疾。_，_。（王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別） 7. （5分） (2016高二上湘潭期中) 補(bǔ)寫(xiě)下列句子的空缺部分。蜀道難運(yùn)用夸張手法極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn)，渲染驚險(xiǎn)的氣氛的句子：_、_。錦瑟中以錦瑟起興，引起對(duì)華年往事的追憶的句是：_、_。杜甫望岳一詩(shī)中描寫(xiě)泰山神奇秀麗的景色和巍峨高大的形象的句子是：_、_。8. （5分） (2019高三上玉溪月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 離騷中表明當(dāng)時(shí)社會(huì)中的人們違背準(zhǔn)則，把茍合取悅別人奉為信條的兩句是：_，_。 （2） 白居易琵琶行中描寫(xiě)詩(shī)人被貶之后居住環(huán)境的詩(shī)句是：_，_。 （3） 酈道元三峽中引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：_，_。 （4） 劉禹錫在酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中用典表達(dá)作者懷念故友的感情，暗示自己因世事變遷而悵惘的心情的兩句是_;，_。 9. （5分） 詠“酒”：_，_。（李白月下獨(dú)酌）10. （5分） (2016高一上江蘇月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列各句中的空缺部分。君子博學(xué)而日參省乎己，_。吾嘗終日而思矣，_。_，_；不積小流，無(wú)以成江海。蟹六跪而二螯，_，用心躁也。吾師道也，_？位卑則足羞，_。是故弟子不必不如師，_。11. （5分） _，亦使后人而復(fù)哀后人也。 (杜牧阿房宮賦）12. （5分） (2017高三上河南月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。莊子逍遙游中“_，_”兩句，意思是說(shuō)大鵬要高飛萬(wàn)里，必須借助強(qiáng)勁大風(fēng)負(fù)載其巨大的翅膀。杜牧阿房宮賦中“_，_”兩句寫(xiě)出了秦國(guó)統(tǒng)治者將剽掠而來(lái)的美玉珠寶等當(dāng)成石頭沙土的情形，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。范仲淹漁家傲中“_，_”兩句既表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，又包含功業(yè)未就、無(wú)法歸家的無(wú)奈。13. （5分） 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。_，教然后知困。(札記學(xué)記)春風(fēng)又綠江南岸，_。(王安石泊船瓜洲)大江東去，浪淘盡，_。故壘西邊，人道是，_。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)14. （5分） (2019高一上金華期中) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。 （1） _，_，用心躁也。（荀子勸學(xué)） （2） 白露橫江，水光接天。_;，_。（蘇軾赤壁賦） （3） 巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，_，_，其可怪也歟?。n愈師說(shuō)） （4） 魚(yú)翔淺底，_。_，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？（毛澤東沁園春.長(zhǎng)沙） （5） _;，_；不積小流，無(wú)以成江海。（荀子勸學(xué)） （6） 寄蜉蝣于天地，_。_，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。（蘇軾赤壁賦） 15. （5分） (2017高三上武威期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 在離騷中，面對(duì)污濁的看不到希望的環(huán)境，屈原感到煩悶憂(yōu)郁潦倒失意，孤獨(dú)走投無(wú)路，他發(fā)出了痛苦而無(wú)奈的浩嘆：_，_。 （2） 氓第三章中用了_，_！這句起興的句子以戒女無(wú)與士耽。 （3） 音樂(lè)是中國(guó)詩(shī)詞里的常見(jiàn)內(nèi)容，蘇軾赤壁賦中側(cè)面表現(xiàn)客吹洞簫的音樂(lè)效果的兩句是：_，_。 16. （5分） (2017高二上黔南期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 在逍遙游中，莊子認(rèn)為真正的逍遙游要達(dá)到的境界是“_，_，_”。 （2） 李煜在虞美人中，以水喻愁，將抽象的情感形象化，表現(xiàn)愁緒綿綿不斷的句子是“_？_”。 17. （5分） (2017高一上云南期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 在氓中，女主人公遭到了氓在心滿(mǎn)意足之后粗暴無(wú)禮的對(duì)待，自己的家人不僅不同情，反而還譏笑她，她卻只能“_，_”。 （2） 在離騷中，屈原在投機(jī)取巧、違背準(zhǔn)繩的世俗面前，煩悶失意、走投無(wú)路，卻表示“_”，也不肯做出世俗小人的這種丑態(tài)。 （3） 在送東陽(yáng)馬生序中，老師發(fā)怒，宋濂卻“_，_”，甚至不敢說(shuō)一個(gè)字反駁。 18. （5分） (2017高一上羅湖期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓中，“_，_”運(yùn)用比興的手法，將掉落的桑葉暗比女主人公的人生。 （2） 屈原在離騷中，用“_，_”兩句直抒胸臆，表明自己追求高潔的品格和至死不悔的心跡。 （3） 岳陽(yáng)樓記一文中，“_，_”兩句用動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫(xiě)了洞庭湖月夜的美景。 （4） 劉禹錫在陋室銘中，用“_，_”兩句表明與自己交往的人都是有識(shí)之士。 19. （5分） (2017高二上天津期末) 補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。（1） 外無(wú)期功強(qiáng)近之親，_。陳情表 （2） _，鳥(niǎo)倦飛而知還。歸去來(lái)兮辭 （3） _，惟有幽人自來(lái)去。夜歸鹿門(mén)歌 （4） 我欲因之夢(mèng)吳越，_。夢(mèng)游天姥吟留別 （5） 心非草術(shù)豈無(wú)感？_。擬行路難 （6） 后人哀之而不鑒之，_。阿房宮賦 20. （5分） (2017高三上莒縣開(kāi)學(xué)考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 孟子批評(píng)梁惠王不能“與民同樂(lè)”，歐陽(yáng)修卻在醉翁亭記中慨嘆老百姓雖能與他游樂(lè)，卻不知他的真正樂(lè)處的兩句是_，_。 （2） 白居易琵琶行中，“_”一句直接表現(xiàn)詩(shī)人和朋友在告別時(shí)被遠(yuǎn)處傳來(lái)的琵琶聲深深吸引不想走的情景。 （3） 荀子在勸學(xué)中提出要善于利用外物的句子是“_，_?！?第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 真題演練 (共3題；共15分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、二、 模擬實(shí)訓(xùn) (共17題；共85分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、5-11、5-12、5-13、5-14、5-15、5-16、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、20-3、