大班綜合活動《寶貴的水》教案

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1、大班綜合活動《寶貴的水》教案 大班綜合活動《寶貴的水》教案包含了，活動目標是感知水和人類生活的密切關(guān)系，懂得水的寶貴，能積極設(shè)想保護水資源的方法并樂意參與保護水資源的行動。 活動目標： 1、感知水和人類生活的密切關(guān)系，懂得水的寶貴。 2、能積極設(shè)想保護水資源的方法并樂意參與保護水資源的行動。 活動準備： 水的教學(xué)課件，一瓶干凈的水和一瓶污水。 活動過程： 一、了解水與人們生活的密切關(guān)系，懂得水的寶貴。 1、（師放有流水聲音的課件）聽！什么聲音？生：答。 你知道水在我們生活中有什么用處嗎？讓我們一起來看一看水還有什么用處？幼兒回答后教師放幻燈片。（課件展示水的作用有飲水，灌溉

2、，滅火，染布等）水的作用大不大？ 小結(jié)：我們?nèi)瞬荒軟]有水，動物不能沒有水，植物也不能沒有水，水的用處真大呀？ 2、那如果我們生活中沒有水會怎么樣？（幼兒回答） 課件展示沒有水的后果。再次總結(jié)不能沒有水。 二、了解污水的形成，激發(fā)保護水的意識與行動。 1、（拿出玻璃瓶中的污水）老師手里拿的這瓶水，就是在離我們幼兒園不遠的小河里取來的。這水怎么樣？這里的水能不能喝？如果人喝了會怎樣？動物、植物喝了會怎樣？你知道污水是怎樣形成的嗎？ 2、這么臟的河水你喜不喜歡它？（聽）臟水河知道自己不能為人類和動、植物做事情了，很傷心，她說她有一肚子的委屈想說給咱們班的小朋友聽，那咱們就一起來聽一聽吧！

3、（放課件：《小河的自述》） （錄像中小河自述自己曾經(jīng)是一條美麗的人見人愛的小河，但是人們不愛惜她，象她的身體里排放污水、仍垃圾，結(jié)果使她變得又臟又臭，她非常難過，希望有人能幫助她？可是誰能幫助她呢？） 3、提問：小河有什么委屈？那她以前是什么樣的？她現(xiàn)在是什么樣的？為什么會變成這樣的？小河最后一句話是怎么說的？你們愿意幫助她嗎？怎樣幫助她？ 我們除了要愛護小河，還有節(jié)約用水，小朋友你們能想到哪些節(jié)約用水的辦法呢？ 生：答。 教師總結(jié)。 我們小朋友想到了這么多辦法，但是我們身邊的人不知道怎么辦呢？把自己的辦法告訴身邊的人，讓大家都知道要節(jié)約用水、保護水，好不好？我們就先來把自己的辦法告訴我們班的其他小朋友和老師。