2020版高考化學大一輪復習 第3單元 金屬及其化合物 第2節(jié) 鎂、鋁及其重要化合物課件 新人教版.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:14877564 上傳時間:2020-07-31 格式:PPT 頁數(shù):51 大?。?.14MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020版高考化學大一輪復習 第3單元 金屬及其化合物 第2節(jié) 鎂、鋁及其重要化合物課件 新人教版.ppt_第1頁
第1頁 / 共51頁
2020版高考化學大一輪復習 第3單元 金屬及其化合物 第2節(jié) 鎂、鋁及其重要化合物課件 新人教版.ppt_第2頁
第2頁 / 共51頁
2020版高考化學大一輪復習 第3單元 金屬及其化合物 第2節(jié) 鎂、鋁及其重要化合物課件 新人教版.ppt_第3頁
第3頁 / 共51頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

14.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020版高考化學大一輪復習 第3單元 金屬及其化合物 第2節(jié) 鎂、鋁及其重要化合物課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020版高考化學大一輪復習 第3單元 金屬及其化合物 第2節(jié) 鎂、鋁及其重要化合物課件 新人教版.ppt(51頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2節(jié)鎂、鋁及其重要化合物,考綱要求:1.了解鎂、鋁及其重要化合物的制備方法。(宏觀辨識與微觀探析、變化觀念與平衡思想) 2.掌握鎂、鋁單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應用。(科學探究與創(chuàng)新意識、科學態(tài)度與社會責任),考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,鎂及其重要化合物 1.鎂的原子結(jié)構(gòu)和存在 鎂位于元素周期表,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,鎂性質(zhì)活潑,在自然界中的鎂全部以態(tài)存在。,第3周期第A族,化合,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,2.鎂單質(zhì)的性質(zhì) (1)物理性質(zhì): 鎂是具有金屬光澤的固體,密度、硬度均較小,熔點較低,有良好的導電、導熱性和延展性。

2、(2)化學性質(zhì): 與非金屬反應,如與N2、Cl2、O2的反應: 、 、 。 與CO2反應:。 與H2O反應:Mg+2H2O Mg(OH)2+H2。 與強酸反應:。,銀白色,Mg+2H+=Mg2+H2,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,3.鎂的重要化合物,MgO+2H+=Mg2+H2O,Mg(OH)2+2H+=Mg2+2H2O,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,4.鎂及其化合物的用途 鎂應用于生產(chǎn)合金,冶金工業(yè)上用作還原劑和脫氧劑。MgO熔點很高,可作材料。,耐火,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,自主練習 1.工業(yè)上

3、冶煉鎂為什么電解熔融氯化鎂而不是電解熔融氧化鎂?,提示 氧化鎂熔點比氯化鎂熔點高得多,電解氯化鎂可節(jié)省大量能源。,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,2.下列關于鎂的性質(zhì)敘述正確的是() A.能在空氣中燃燒,但不能在二氧化碳中燃燒 B.不能與氮氣發(fā)生反應 C.不與冷水反應,但與熱水反應 D.可用電解氯化鎂溶液的方法來制取金屬鎂,解析鎂能在空氣中燃燒生成氧化鎂,能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,故A項錯誤;鎂和氮氣反應生成氮化鎂,故B項錯誤;鎂較活潑,不與冷水反應,但與熱水反應生成氫氧化鎂和氫氣,故C項正確;鎂是活潑金屬,工業(yè)是采用電解熔融氯化鎂的方法冶煉鎂,故D項錯誤。

4、,C,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,3.(2019四川成都調(diào)研)鎂粉是焰火、閃光粉、信號彈中不可缺少的原料。工業(yè)上制造鎂粉是將鎂蒸氣在某種氣體中冷卻,有下列氣體:空氣、CO2、Ar、H2、N2,其中可作為冷卻氣體的是() A.和B.和C.和D.和,C,解析加熱時O2、N2、CO2等都能與鎂發(fā)生反應,因此可用還原性氣體或稀有氣體冷卻鎂的蒸氣,C項正確。,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,考向1鎂及其重要化合物的性質(zhì)及應用 例1(2019安徽安慶月考)下列有關金屬鎂的說法不正確的是() A.Mg在CO2中燃燒生成MgO和C,是放熱反應 B.工

5、業(yè)上通過電解MgCl2溶液制取金屬鎂 C.Mg和稀硫酸反應時,滴加少量硫酸銅溶液,能加快反應速率 D.鎂可以用來制造信號彈和焰火,MgO可用作耐高溫材料,解析金屬Mg可以在CO2中燃燒生成MgO和C,同時放出大量的熱,A正確;工業(yè)上通過電解熔融MgCl2來制取金屬鎂,B錯誤;Mg和稀硫酸反應時,滴加少量硫酸銅溶液,Mg能置換出Cu,Mg和Cu形成原電池,化學反應速率加快,C正確;Mg在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,常用來制造信號彈和焰火,MgO的熔點很高,常用作耐高溫材料,D正確。,B,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,歸納總結(jié)鎂及其化合物的轉(zhuǎn)化關系,考點一,考點二,必備

6、知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,對點演練 某同學通過系列實驗探究Mg及其化合物的性質(zhì),下列操作正確且能達到目的的是() A.將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂片于其中探討Mg的活潑性 B.將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀的生成 C.將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀 D.將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中,加足量稀鹽酸,加熱蒸干得無水MgCl2固體,答案,解析,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,考向2海水提鎂 例2(2019廣西桂林月考)從海水中提取鎂的工藝流程如圖所示: 下列說法錯誤的是() A.用此

7、法提取鎂的優(yōu)點之一是原料來源豐富 B.步驟電解MgCl2時陰極產(chǎn)生氯氣 C.步驟可將晶體置于HCl氣體氛圍中脫水 D.上述工藝流程中涉及化合、分解和復分解反應,答案,解析,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,歸納總結(jié)海水中提取鎂 1.工藝流程:,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,2.基本步驟及主要反應:,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,對點演練 某工廠用提取粗鹽后的鹽鹵(主要成分為MgCl2)制備金屬鎂,其工藝流程如下。,下列說法錯誤的是() A.在實驗室實施操作需要的玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒 B.Mg(OH)2

8、MgCl2的離子方程式為Mg(OH)2+2H+=Mg2+2H2O C.操作是將MgCl2溶液蒸干后冷卻結(jié)晶 D.操作陰極和陽極產(chǎn)物的質(zhì)量比是2471,答案,解析,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,鋁單質(zhì)的性質(zhì)及制備 1.鋁的原子結(jié)構(gòu)和在自然界中的存在 鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。鋁位于元素周期表,自然界中的鋁全部以態(tài)存在。 2.金屬鋁的物理性質(zhì) 鋁是色、具有金屬光澤的固體,硬度,具有良好的、導熱性和延展性。,第3周期第A族,化合,銀白,較小,導電性,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,3.鋁的化學性質(zhì),考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突

9、破,考點三,寫出圖中有關反應的化學方程式或離子方程式: Al形成致密的氧化膜, 離子方程式: ,4Al+3O2=2Al2O3,2Al+6H+=2Al3+3H2,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,4.鋁的制備 工業(yè)上利用電解熔融氧化鋁的方法制備鋁單質(zhì): (寫化學方程式)。 5.鋁熱反應 實驗原理:高溫下鋁能將較不活潑的金屬從其氧化物中還原出來。 實驗裝置:鋁粉還原氧化鐵的實驗裝置如圖所示。,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,引燃劑和鋁熱劑: a.引燃劑:鎂條、氯酸鉀。 b.鋁熱劑:鋁粉和某些金屬氧化物(Fe2O3、Cr2O3、V2O5等)組成的

10、混合物。 鋁熱反應的應用: a.該反應為放熱反應,鋁在高溫下還原出了金屬單質(zhì)。在冶金工業(yè)上常用鋁熱反應制取熔點較高的金屬,如鉻、錳等,3MnO2+4Al 2Al2O3+3Mn。 b.該反應原理可以應用在生產(chǎn)上,如焊接鋼軌等。,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點三,自主練習 1.在做鋁的燃燒實驗時,用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,會看到的現(xiàn)象是鋁箔熔化,失去光澤,但熔化的鋁并不滴落。原因是什么?,提示 鋁箔加熱時與O2發(fā)生反應生成熔點很高的Al2O3薄膜,使內(nèi)部的鋁被Al2O3包裹著,所以熔化的鋁不易滴下。,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,

11、考點三,2.下列關于鋁單質(zhì)的敘述正確的是() A.由于鋁在空氣中不會銹蝕,所以鋁制品的使用壽命都很長 B.由于鋁具有強還原性,所以常用鋁來冶煉某些高熔點金屬 C.常溫下,鋁被濃硫酸鈍化,所以可用濃硫酸除去鋁表面的銅鍍層 D.由于鋁的導電性能比銅強,所以常用鋁制造電線、電纜,解析銅在加熱的條件下才能與濃硫酸反應,加熱條件下濃硫酸能與氧化鋁反應;銅的導電性能比鋁強。,B,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,考向鋁的性質(zhì)及用途 例(2019河北唐山月考)下列有關鋁的實驗現(xiàn)象、用途解釋正確的是(),答案,解析,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,易錯警示

12、(1)能與鋁反應生成H2的溶液,可能是酸性溶液,也可能是堿性溶液。 (2)等質(zhì)量的鋁與足量的酸或堿溶液反應,生成H2的量相同。 (3)等物質(zhì)的量的酸和堿與足量的鋁反應,生成H2的量由酸和堿的物質(zhì)的量決定。,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,對點演練 鋁是一種既能與酸反應又能與強堿溶液反應放出H2的金屬,就鋁的這一特殊性質(zhì)回答下列問題: (1)等質(zhì)量的兩份鋁分別與足量的鹽酸、氫氧化鈉溶液反應,所得H2的體積之比是。 (2)足量的兩份鋁分別投入到等體積、

13、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液中,產(chǎn)生H2的體積之比是。 (3)足量的兩份鋁分別投入到等體積的HCl、NaOH溶液中,二者產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量相等,則HCl和NaOH的物質(zhì)的量濃度之比是。 (4)甲、乙兩燒杯中分別盛有100 mL 3 molL-1的鹽酸和NaOH溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應結(jié)束后,測得生成的氣體體積比為V(甲)V(乙)=12,則加入鋁粉的質(zhì)量為。 A.5.4 gB.3.6 gC.2.7 gD.1.8 g 答案 (1)11(2)13(3)31(4)A,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,解析 (1)根據(jù)化學方程式:2Al+6HCl=2Al

14、Cl3+3H2、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2,可得出Al與H2的關系式均為2Al3H2,故只要參加反應的Al的質(zhì)量相等,所得H2的量必相等。(2)因為在反應中Al過量,產(chǎn)生的H2由HCl和NaOH的物質(zhì)的量決定。根據(jù)化學反應中的關系式:6HCl3H2、2NaOH3H2,故當HCl和NaOH的物質(zhì)的量相等時,二者產(chǎn)生H2的體積比為13。(3)因為鋁足量且產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量相等,根據(jù)關系式n(HCl)n(NaOH)= 31,又因為兩溶液體積相等,故物質(zhì)的量濃度c(HCl)c(NaOH)= n(HCl)n(NaOH)=31。(4)其反應原理分別為2Al+6HCl= 2AlCl

15、3+3H2,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2??梢姰攨⒓臃磻腍Cl和NaOH的物質(zhì)的量一樣多時,產(chǎn)生H2的體積比是13,而題設條件體積比為12,說明此時投入的鋁粉對鹽酸來說是過量的,而對于NaOH來說是不足的。,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 6 mol3 mol 3 molL-10.1 L0.15 mol 則Al與NaOH溶液反應生成H2的物質(zhì)的量為0.15 mol2=0.3 mol。 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 227 g3 mol 5.4 g0.3 mol 即投入的鋁粉質(zhì)量

16、為5.4 g。,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,鋁的重要化合物 1.Al2O3 (1)物理性質(zhì):Al2O3是高熔點的氧化物,常作為 材料及冶煉的原料。 (2)化學性質(zhì)(用離子方程式表示):,耐火,金屬鋁,Al2O3+6H+=2Al3+3H2O,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,2.Al(OH)3 (1)物理性質(zhì):Al(OH)3是難溶于水的白色膠狀沉淀,它能吸附水中的,常用于水的凈化,并能色素。 (2)化學性質(zhì)。,受熱分解:化學方程式為。,懸浮物,吸附,Al(OH)3+3H+=Al3+3H2O,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點

17、二,考點三,(3)制備(用離子方程式表示)。,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,3.明礬凈水原理 明礬的化學式為,其凈水原理涉及的離子方程式為。,KAl(SO4)212H2O,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,4.Al3+、Al(OH)3、 之間的轉(zhuǎn)化關系 寫出上述轉(zhuǎn)化的離子方程式: (1); ; 。 (2)。 (3)。 (4)。 (5); 。 (6)。,Al3+3OH-=Al(OH)3,Al(OH)3+3H+=Al3+3H2O,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,自主練習 1.中學學習階段接觸到的既能與強酸反應又能與

18、強堿反應的物質(zhì)有哪些?,提示 金屬單質(zhì):Al;兩性氧化物:Al2O3;兩性氫氧化物:Al(OH)3;弱酸的銨鹽:(NH4)2CO3、CH3COONH4、(NH4)2S等;弱酸的酸式鹽:NaHCO3、KHS、NaHSO3等;氨基酸等。,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,2.(2019貴州貴陽月考)下列各組物質(zhì)能相互反應得到Al(OH)3的是() A.Al跟NaOH溶液共熱 B.Al(NO3)3跟過量的NaOH溶液反應 C.Al2O3和水共熱 D.Al2(SO4)3溶液和過量的氨水反應,解析Al跟NaOH溶液共熱生成NaAlO2,得不到氫氧化鋁,故A錯誤;氫氧化鋁是兩性氫

19、氧化物,能溶于強酸和強堿,Al(NO3)3跟過量的NaOH溶液反應生成NaAlO2,故B錯誤;氧化鋁不溶于水,不能與水反應生成氫氧化鋁,故C錯誤;Al2(SO4)3溶液和過量的氨水反應可以得到氫氧化鋁,氫氧化鋁不溶于弱堿溶液,故D正確。,D,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,3.下列有關說法不正確的是() A.Al(OH)3在用于治療胃酸過多類疾病時表現(xiàn)出弱堿性 B.明礬溶于水后可得到少量的有強吸附性的Al(OH)3膠體,故明礬可作凈水劑 C.Al(OH)3可用于中和饅頭制作過程(如發(fā)酵階段)中產(chǎn)生的酸 D.Al2O3可用于制作耐火材料而Al(OH)3不能,C,解析治

20、療胃酸過多時要消耗胃中的酸,因此Al(OH)3表現(xiàn)出弱堿性,A項正確;Al(OH)3膠體有強吸附性,能吸附水中懸浮的雜質(zhì)并最終轉(zhuǎn)化為沉淀而使水變澄清,B項正確;饅頭制作過程中加小蘇打可用于發(fā)泡和中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸,不用Al(OH)3,C項錯誤;耐火材料要求對熱穩(wěn)定性強且熔點很高,而Al(OH)3受熱易分解,D項正確。,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考向1鋁的重要化合物的性質(zhì)和用途 例1(2019湖南株洲調(diào)研測試)下列說法不正確的是 (),答案,解析,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預診,關鍵能力考

21、向突破,3.含鋁化合物轉(zhuǎn)化關系的應用 (1)判斷離子共存問題:,(2)鑒別物質(zhì)(利用滴加試劑順序不同,現(xiàn)象不同): 向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液,先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀溶解。 向NaOH溶液中滴加AlCl3溶液,開始無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解。,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,4.含鋁元素雜質(zhì)的除雜方法歸類 利用Al、Al2O3、Al(OH)3可溶于強堿溶液的特性,可除去許多物質(zhì)中的含鋁雜質(zhì),如(括號中物質(zhì)為雜質(zhì)): (1)Mg(Al):加足量NaOH溶液,過濾; (2)Fe2O3(Al2O3):加足量NaOH溶液,過濾; (3)Mg(OH)2Al

22、(OH)3:加足量NaOH溶液,過濾; (4)Mg2+(Al3+):加過量NaOH溶液,過濾,再加酸充分溶解得到的沉淀。,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,對點演練 下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是() A.鎂粉中混有少量鋁粉:加入過量燒堿溶液充分反應,過濾、洗滌、干燥 B.用過量氨水除去Fe3+溶液中的少量Al3+ C.Al(OH)3中混有少量Mg(OH)2:加入足量燒堿溶液,充分反應,過濾,向濾液中通入過量CO2后過濾 D.MgO中混有少量Al2O3:加入足量燒堿溶液,充分反應,過濾、洗滌、干燥得到MgO,解析氨水與Fe3+和Al3+均能反應生成氫氧化物沉淀,B項不符

23、合除雜的要求。,B,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考向2有關Al(OH)3的制備及沉淀量計算 例230 mL 1 molL-1的AlCl3溶液中逐漸加入濃度為4 molL-1的NaOH溶液,若產(chǎn)生1.56 g白色沉淀,則加入NaOH溶液的體積可能為() A.3 mLB.7.5 mL C.15 mLD.17.5 mL,答案,解析,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,歸納總結(jié)Al3+與強堿溶液反應的計算規(guī)律 (1)求產(chǎn)物Al(OH)3的量。 當n(OH-)3n(Al3+)時, nAl(OH)3= n(OH-); 當3n(Al3+)n(OH-)4

24、n(Al3+)時,nAl(OH)3=4n(Al3+)-n(OH-); 當n(OH-)4n(Al3+)時,nAl(OH)3=0,無沉淀。 (2)求反應物堿的量。 若堿不足(Al3+未完全沉淀), n(OH-)=3nAl(OH)3; 若堿使生成的Al(OH)3部分溶解, n(OH-)=4n(Al3+)-nAl(OH)3。,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,對點演練 (2019重慶一中周測)向明礬溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,當硫酸根離子恰好沉淀完全時,鋁元素的主要存在形式是(),D,解析若1 mol明礬KAl(SO4)212H2O和氫氧化鋇溶液反應,當硫酸根離子恰好沉淀完全

25、時,需要2 mol氫氧化鋇,OH-的物質(zhì)的量是4 mol,鋁離子的物質(zhì)的量是1 mol,此時二者恰好完全反應生成 ,故D項正確。,2,3,1,1,2,3,1.(2019山西范亭中學第二次月考)在Al2(SO4)3和MgSO4的混合溶液中,滴加NaOH溶液,生成沉淀的量與滴入NaOH溶液的體積關系如圖所示,則原混合液中Al2(SO4)3與MgSO4的物質(zhì)的量濃度之比為() A.61B.11 C.21D.12,答案,解析,1,2,3,2.(2019江蘇徐州高三診斷)工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3xH2O、Fe2O3、SiO2等)提取純Al2O3作冶煉鋁的原料,提取時操作過程如圖所示,圖中操作

26、錯誤的是 () A.B.C.D.,答案,解析,1,2,3,3.鹵水中含有豐富的鎂離子,可制取多種含鎂產(chǎn)品。請回答下列問題: (1)向鹵水中加入Ca(OH)2可制取Mg(OH)2,其離子方程式是。 (2)Mg(OH)2可用來制取MgO,進而制取金屬鎂。 灼燒Mg(OH)2得到MgO的化學方程式是。 1 200 時,真空條件下用硅鐵(硅的質(zhì)量分數(shù)為95%99%)將MgO還原為鎂蒸氣(鐵不參與反應),用化學方程式表示其原理: 。 (3)Mg(OH)2也可用來制取無水MgCl2。 從MgCl2溶液得到MgCl26H2O的操作是。 MgCl26H2O與SOCl2混合后加熱,可獲得無水MgCl2(已知SOCl2與水接觸時迅速形成白霧,生成SO2)。則得到無水MgCl2的化學方程式為。,1,2,3,解析 (1)Mg2+與Ca(OH)2發(fā)生反應生成Mg(OH)2。 (2)Mg(OH)2受熱分解生成MgO和H2O。1 200 時、真空條件下,Si將MgO還原為鎂蒸氣,同時生成SiO2。(3)MgCl2的溶解度隨溫度變化較小,且Mg2+易水解,故可使MgCl2溶液在氯化氫氛圍中蒸發(fā)、結(jié)晶得到MgCl26H2O。根據(jù)題中信息可知,SOCl2與MgCl26H2O反應生成SO2、HCl和MgCl2。,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!