人教版七上數(shù)學(xué)1.2.1有理數(shù)ppt課件
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1.2.1 有理數(shù),第一章 有理數(shù),,導(dǎo)入新課,,,講授新課,,,,當(dāng)堂練習(xí),,,,課堂小結(jié),,,,,,,,1.2 有理數(shù),1,1.掌握有理數(shù)的概念.(重點) 2.會對有理數(shù)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,培養(yǎng)分類能力.(難點),2,導(dǎo)入新課,情境引入,某天毛毛看報紙,見到下面一段內(nèi)容:冬季的一天,某地的最高氣溫為6℃,最低氣溫達(dá)到-10℃,平均氣溫是0℃,而同一天北京的氣溫為-3℃~7℃.,問題1:這里面出現(xiàn)的數(shù)是什么數(shù)?,6,7是正數(shù) -10,-3是負(fù)數(shù) 0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),3,小學(xué):分?jǐn)?shù)和小數(shù),初中:統(tǒng)歸為分?jǐn)?shù),4,講授新課,我們以前學(xué)過的數(shù),,特別提示:零既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)!,分類的時候別丟了0哦,還有小數(shù)呢?,,,-1,-2,-3,…稱為負(fù)整數(shù);,像1,2,3,…稱為正整數(shù);,,…稱為負(fù)分?jǐn)?shù).,,…稱為正分?jǐn)?shù).,那么在以上這些數(shù)的前面添上“-”號后,,5,1.目前我們所學(xué)的小數(shù)有哪幾類?你能嘗試把它們化為 分?jǐn)?shù)嗎? 2.0.1,-0.5,5.32,-150.25, 等為什么被列為分?jǐn)?shù)?,它們都可以化為分?jǐn)?shù):,思考:,有限小數(shù),無限循環(huán)小數(shù),除π外均能化為分?jǐn)?shù),,這些能化為分?jǐn)?shù)的小數(shù),都看作為分?jǐn)?shù),6,,正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù).,整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為 有理數(shù).,正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).,概念歸納,7,判斷表中各數(shù)分別是什么數(shù),在相應(yīng)的空格內(nèi)打“√”。,√ √ √,√ √ √,√ √,√ √ √,填一填,8,有理數(shù),正整數(shù),正分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù),,整數(shù),分?jǐn)?shù),,零,負(fù)整數(shù),,自然數(shù),,你能根據(jù)有理數(shù)的定義對有理數(shù)分類嗎?,9,探究總結(jié),有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都是分?jǐn)?shù),所以也是有理數(shù)。 無限不循環(huán)小數(shù)(如 π )不是分?jǐn)?shù),就不是有理數(shù)。,質(zhì)疑探索,學(xué)了有理數(shù)的分類后,聰明的你想過沒有——有沒有一些數(shù)不是有理數(shù)呢?,10,有理數(shù)分類的幾點注意:,1.如 能約分成整數(shù)的數(shù)_____(填“能”或 “不能”)算做分?jǐn)?shù);,不能,2.無限不循環(huán)小數(shù)不是有理數(shù),如π;(無理數(shù)),3.整數(shù)中除了正整數(shù)和負(fù)整數(shù),還有_____.,0,有理數(shù)還有其他的分類方法嗎?,11,有理數(shù),正整數(shù),負(fù)整數(shù),負(fù)分?jǐn)?shù),,正有理數(shù),負(fù)有理數(shù),,,正分?jǐn)?shù),零,有理數(shù)按符號(正、負(fù))分類如下:,注意 :①分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果也不同; ②分類的結(jié)果應(yīng)無遺漏、無重復(fù); ③零是整數(shù),但零既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).,12,填一填: (1)既是分?jǐn)?shù)又是負(fù)數(shù)的數(shù)是_______; (2)非負(fù)數(shù)包括________和_______; (3)非正數(shù)包括________和_______; (4)非負(fù)整數(shù)包括________和_______;又稱為________; (5)非負(fù)分?jǐn)?shù)包括________和_______; (6)非正分?jǐn)?shù)包括________和_______.,負(fù)分?jǐn)?shù),正數(shù),0,0,負(fù)數(shù),自然數(shù),正整數(shù),0,整數(shù),正分?jǐn)?shù),整數(shù),負(fù)分?jǐn)?shù),13,例1:下列說法: ①0是整數(shù); ② 是負(fù)分?jǐn)?shù); ③4.2不是正數(shù); ④自然數(shù)一定是正數(shù); ⑤負(fù)分?jǐn)?shù)一定是負(fù)有理數(shù). 其中正確的有 ( ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個,C,典例精析,14,例2:把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中:,正數(shù)集合:{ }; 負(fù)數(shù)集合:{ }; 分?jǐn)?shù)集合:{ }; 整數(shù)集合:{ }; 非負(fù)有理數(shù)集合:{ }; 有理數(shù)集合:{ }.,易錯提醒:1.像 這種可以先化簡成整數(shù)的數(shù)是 整數(shù)不是分?jǐn)?shù);2.π大于0是正數(shù)不是正有理數(shù).,15,當(dāng)堂練習(xí),2.下列各數(shù):-2,5, ,0.63,0,7,-0.05,-6,9, , .,其中正數(shù)有____個,負(fù)數(shù)有____個,正分?jǐn)?shù)有____個, 負(fù)分?jǐn)?shù)有____個,自然數(shù)有____個,整數(shù)有____個.,6,6,4,2,3,4,1.下列說法中,正確的是( ) A.正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù) B.正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù) C.零既可以是正整數(shù),也可以是負(fù)整數(shù) D.一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù),B,16,(1)0是整數(shù)( ) (2)自然數(shù)一定是整數(shù)( ) (3)0一定是正整數(shù)( ) (4)整數(shù)一定是自然數(shù)( ),√,√,×,,×,3.判 斷:,4.填空: (1)有理數(shù)中,是整數(shù)而不是正數(shù)的是___________; 是負(fù)數(shù)而不是分?jǐn)?shù)的是__________. (2)零是_________,還是______,但不是_____,也不是_____.,負(fù)整數(shù)和0,負(fù)整數(shù),有理數(shù),整數(shù),正數(shù),負(fù)數(shù),17,5.把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi),12/7,-3.1416,0,2018,-8/5,-0.23456,10%,10.1,0.67,-89,……,……,正數(shù)集合,負(fù)數(shù)集合,……,……,整數(shù)集合,分?jǐn)?shù)集合,2018,10.1,0.67,-3.1416,-8/5,-0.23456,-89,12/7,10%,0,2018,-89,12/7,-3.1416,-8/5,-0.23456,10%,10.1,0.67,18,,1.到現(xiàn)在為止,我們學(xué)過的數(shù)(π 除外)都是有 理數(shù).,2.有理數(shù)的分類,有理數(shù),整數(shù),分?jǐn)?shù),負(fù)整數(shù),負(fù)分?jǐn)?shù),正分?jǐn)?shù),正整數(shù),0,正有理數(shù),負(fù)有理數(shù),正分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù),負(fù)整數(shù),正整數(shù),0,有理數(shù),3.注意0的特殊性,分類時不要遺漏0.,課堂小結(jié),19,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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