（浙江選考）2020版高考政治一輪復習 生活與哲學 第二單元 探索世界與追求真理 第二十八課時 探究世界的本質課件.ppt

第二單元探索世界與追求真理,第二十八課時探究世界的本質,【分析考情掃描考向】,考點一辯證唯物主義的物質概念,物質是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的_。物質的唯一特性是_。,客觀實在,點一點：圖示區(qū)分物質、具體的物質形態(tài)和客觀存在,客觀實在性,考點二世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質性 1.自然界的物質性：自然界中的事物是按照自身所固有的_形成和發(fā)展的。 2.人類社會的物質性 （1）從產(chǎn)生來看：人類社會是_長期發(fā)展的產(chǎn)物。 （2）從存在來看：人類社會在本質上是一個客觀的_，構成社會物質生活條件的基本要素是_、_和_。這三者都是客觀的物質的要素。 3.人的意識一開始就是社會的產(chǎn)物。世界是物質的世界，世界的真正統(tǒng)一性就在于它的_。,規(guī)律,物質世界,物質體系,地理環(huán)境,人口因素,生產(chǎn)方式,物質性,考點三物質與運動、運動與靜止的關系 1.運動的含義：指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的_和過程。 2.物質和運動的關系,（1）物質是運動的物質，運動是物質_和_。 （2）運動是物質的運動，物質是運動的_。,變化,3.運動與靜止的關系,（1）運動是_、永恒的和_。 （2）靜止是運動的一種特殊狀態(tài)，是_、暫時的和_。 （3）物質世界是_運動與_靜止的統(tǒng)一。,點一點：離開物質談運動會導致唯心主義，離開運動談物質會導致形而上學。,固有的根本屬性,存在方式,承擔者,無條件的,絕對的,有條件的,相對的,絕對,相對,考點四人能夠認識和利用規(guī)律,人可以在_規(guī)律的基礎上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式_規(guī)律，改造客觀世界，造福人類。,認識和把握,考點五規(guī)律的客觀性、普遍性及其要求 1.客觀性：規(guī)律是不以人的_為轉移的，它既不能被_，也不能被消滅。 2.普遍性：自然界、人類社會和人的思維，在其運動、變化和發(fā)展的過程中，都遵循其_的規(guī)律。 3.要求我們：必須_，按_辦事，而不能違背規(guī)律。違背客觀規(guī)律必然受到規(guī)律的懲罰。 點一點：規(guī)律存在和發(fā)生作用是有條件的，不是無條件的。規(guī)律隨著客觀事物的變化而發(fā)生變化，不是一成不變的。,利用,意志,創(chuàng)造,固有,尊重規(guī)律,客觀規(guī)律,選一選：黨的十九大把堅持人與自然和諧共生作為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義基本方略的重要內容，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設新格局。這一要求有利于引導人們（）,承認人與自然的客觀聯(lián)系充分發(fā)揮主觀能動性創(chuàng)造規(guī)律征服自然，改造自然，造福人類尊重自然，與自然和諧相處 A. B. C. D. 解析人與自然和諧共生，體現(xiàn)了；中的“創(chuàng)造規(guī)律”與中的“征服自然”說法錯誤，排除。 答案B,考向一運動與靜止 【例1】 （201711新高考，7）“日方中方睨，物方生方死”。這一觀點只承認靜止而否認運動。（）,解析“日方中方睨，物方生方死”。這一觀點只承認絕對運動而否定了事物的相對靜止。因此，題中觀點錯誤。 答案F,【例2】 （2017寧波質量檢測）常制不可以待變化，刻船不可以索遺劍。這一說法（）,A.主張世界的本原是物質B.承認運動常在事物可變 C.把意識當作世界的終極存在D.只見絕對運動不見相對靜止 解析常制不可以待變化，刻船不可以索遺劍，這一說法反映了辯證法的運動變化的觀點，B符合題意；A反映的是唯物論觀點，C反映的是唯心主義觀點，D反映的是相對主義和詭辯論。 答案B,對點練1 （201510新高考，29）“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河?！边@句詩蘊含的哲理是（）,運動和靜止相互包含運動包含靜止，靜止不包含運動運動是絕對的，靜止是相對的物質世界是運動和靜止的統(tǒng)一 A.B. C. D. 解析“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河?！斌w現(xiàn)了事物是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一，故符合題意；靜止是運動的一種特殊狀態(tài)，靜中有動，錯誤。 答案D,引文類選擇題解法 題型特點：引文型選擇題一般是以名人名言、成語、俗語、經(jīng)典著作中的著名論斷以及黨和國家領導人的重要講話等為素材，要求分析其中蘊含的經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活以及生活與哲學道理。引文型選擇題主要有三種形式：第一種是以引文為題干，題肢為基本理論知識；第二種是題干規(guī)定了基本理論知識，題肢為成語、俗語等引文；第三種是題干和題肢都是名言、成語和俗語等引文，要求學生找出與題干包含的道理相同或不同的題肢。,解題指導：解答引文型選擇題，可按以下步驟進行。第一步：細細品讀引文，準確、全面獲取背景材料中的有效信息。要將泛讀和精讀結合起來，既要把握引文中心意思，又要抓住關鍵詞。要把引文放在恰當?shù)恼Z境或環(huán)境中去理解，不能用不合材料情境或不合常規(guī)思維的方式去解讀引文材料。第二步：仔細研讀題肢。首先，針對題干中的名言警句等引文，將斷章取義、望文生義和說法絕對化的題肢加以排除。其次，仔細推敲各題肢與引文的內在聯(lián)系，初步選出符合題干引文主旨的題肢。第三步：仔細推敲不能確定的題肢，作出正確選擇。,考向二認識和利用規(guī)律 【例3】 （2018紹興新高考模擬）規(guī)律對客觀事物具有巨大的推動作用。（）,解析人們正確的利用規(guī)律才對事物發(fā)展有推動作用，不能說規(guī)律對客觀事物具有推動作用。 答案F,【例4】 （201811月浙江選考，27）人工培育珊瑚苗，曾被認為是天方夜譚，如今卻在中國南海變成了現(xiàn)實。陳宏和他的團隊經(jīng)過三十年如一日的研究，成功掌握無性繁殖珊瑚技術，種下16萬余株珊瑚，在海底“造林”，使我國在珊瑚繁殖成活率方面走在世界前列。這表明（）,A.人們必須尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事B.人們可以認識和利用規(guī)律，改造客觀世界 C.發(fā)揮主觀能動性就能改造客觀世界D.人可以突破規(guī)律的制約 解析材料強調的是認識和利用規(guī)律，A項不符合題意；發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為前提，C項說法錯誤；規(guī)律具有客觀性，人們可以認識和利用規(guī)律，但不能突破規(guī)律的制約，D說法錯誤。 答案B,解后反思：尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關系,對點練2 （201604新高考，29）用干細胞修復受損和衰老的組織，造福人類健康，這是醫(yī)生的夢想。實現(xiàn)這一夢想，必須讓干細胞按照人的指令實現(xiàn)分化。最近，科學家們終于通過控制干細胞內部的Nanog蛋白，精確操縱了胚胎干細胞的分化。這表明（）,事物發(fā)展的規(guī)律是客觀的普遍的在客觀面規(guī)律面前，人不是無能為力的人可以在實踐基礎上認識和把握規(guī)律人可以利用規(guī)律改造客觀世界，造福人類 A. B. C. D. 解析僅強調規(guī)律的客觀性和普遍性，與題意無關；從不同角度說明人與客觀規(guī)律的關系，符合題意要求。 答案D,對接熱點：打好污染防治攻堅戰(zhàn)推動生態(tài)文明建設邁上新臺階 習近平總書記在2018年5月18日至19日召開的全國生態(tài)環(huán)境保護大會上強調，生態(tài)文明建設是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。中華民族向來尊重自然、熱愛自然，要自覺把經(jīng)濟社會發(fā)展同生態(tài)文明建設統(tǒng)籌起來，加大力度推進生態(tài)文明建設、解決生態(tài)環(huán)境問題，堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)，推動我國生態(tài)文明建設邁上新臺階。 理論解讀：習近平總書記的生態(tài)文明思想，體現(xiàn)了我們黨對生態(tài)規(guī)律的充分認識和利用；同時，也體現(xiàn)了自然界的客觀物質性，我們應尊重自然、順應自然、保護自然。,易錯點1錯誤理解運動與靜止的關系 矯正訓練1“星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮”，這句歌詞的哲學依據(jù)是（）,A.靜止是運動的平衡狀態(tài)B.靜止是事物運動的穩(wěn)定狀態(tài) C.運動在一定條件下是相對的D.靜止在一定范圍內處于絕對狀態(tài) 解析靜止是事物運動的穩(wěn)定狀態(tài)，所以“星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮”，B項正確；靜止是運動的平衡狀態(tài)并不是這句歌詞的哲學依據(jù)，A項不選；運動是絕對的，不是相對的，C項錯誤；靜止并不是絕對的，D項不選。 答案B,提醒運動是無條件的、永恒的和絕對的；靜止是有條件的、暫時的和相對的。靜止是一種不顯著的運動，是運動的一種特殊狀態(tài)；動中有靜，靜中有動，世界上一切事物的存在和發(fā)展，都是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一。,易錯點2對規(guī)律的客觀性理解有誤 矯正訓練2為積極推進生態(tài)文明建設，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，我們必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，其中蘊含的哲學道理有（）,運動是物質固有的根本屬性生態(tài)環(huán)境的變化發(fā)展有它固有的規(guī)律認識自然規(guī)律是改造自然規(guī)律的前提按規(guī)律辦事才能實現(xiàn)人類的價值追求 A. B. C. D.,解析本題考查獲取解讀信息、調動運用知識的能力。為積極推進生態(tài)文明建設，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，我們必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，這說明規(guī)律是客觀的，我們要按規(guī)律辦事，符合題意；說法正確但沒有體現(xiàn)，排除；違背了規(guī)律的客觀性，排除；故本題答案選D。 答案D 提醒規(guī)律是客觀的，它的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉移的。人們可以充分發(fā)揮主觀能動性去發(fā)現(xiàn)、認識和利用規(guī)律，但人們不能發(fā)明、改造、創(chuàng)造、改變、消滅規(guī)律。,易錯點3誤認為客觀規(guī)律與人的主觀能動性相互制約 矯正訓練32018年6月5日浙江召開全省生態(tài)環(huán)境保護大會，大會要求堅決打贏污染防治攻堅戰(zhàn)，高標準推進生態(tài)文明建設，高質量建設美麗浙江。建設生態(tài)文明的哲學依據(jù)是（）,規(guī)律具有客觀性，必須按客觀規(guī)律辦事聯(lián)系具有普遍性，要用聯(lián)系的觀點看問題客觀規(guī)律和人的主觀能動性之間是互相制約的基于實踐的認識對人們改造客觀世界具有促進作用 A. B. C. D.,解析本題考查的是規(guī)律。建設生態(tài)文明的哲學依據(jù)是規(guī)律具有客觀性，必須按客觀規(guī)律辦事，要用聯(lián)系的觀點看問題，符合題意。中的互相制約錯誤；只有正確的認識對人們改造客觀世界具有促進作用，錯誤。 答案A 提醒客觀規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的，而是客觀規(guī)律制約著主觀能動性的發(fā)揮。,