（浙江專用）2020版高考語文總復(fù)習(xí) 專題十三 名篇名句默寫課件.ppt

第二部分 古代詩文閱讀,專題十三名篇名句默寫 側(cè)重積累的文化傳承閱讀,真題研練,核心突破,方向比努力更重要,落實(shí)比方法更重要,真題研練,方向比努力更重要,解考點(diǎn)考情,磨高考真題,探命題特點(diǎn),解考點(diǎn)考情,考點(diǎn)要求 常見古詩文名篇名句的默寫(背誦推薦篇目見附錄1) 簡釋：該條規(guī)定了默寫的范圍：推薦篇目(必考)共33篇，幾乎全是高中課文；兼及規(guī)定外的經(jīng)典名句；推薦篇目每年略有變化。,考點(diǎn)簡釋,考情表覽,(說明：所謂“規(guī)定篇目”與“規(guī)定之外”是以當(dāng)年考試說明為準(zhǔn)),1.范圍穩(wěn)定。以當(dāng)年考試說明規(guī)定的33篇為主，兼及規(guī)定之外的經(jīng)典名句。 2.題型穩(wěn)定：全為“五選三”式的填空題。 3.分值穩(wěn)定：6分。 4.重點(diǎn)突出。側(cè)重思想性、教育性和審美性。突出論語勸學(xué)琵琶行等經(jīng)典篇目的默寫。 5.雖說涉及規(guī)定之外的名句，其范圍未明確規(guī)定，但以詞為主，以唐詩宋詞選讀為主。另外，由于是“五選三”式，也大大降低了課外名句默寫的難度。,數(shù)據(jù)密解,磨高考真題,1.(2018浙江)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)不憤不啟，_。_，則不復(fù)也。(論語) 解析注意“悱”“隅”的寫法，不要把“隅”寫成其形近字“偶”。 (2)_，_，七十者可以食肉矣。(孟子寡人之于國也) 解析注意“豚”“彘”的寫法。 (3)亦欲以究天人之際，_，_。(司馬遷報任安書) 解析注意“今”的寫法，不要把“今”寫成其形近字“令”。 (4)間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。_，_。 (白居易琵琶行) 解析注意“澀”“凝”“歇”的寫法。,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,雞豚狗彘之畜,無失其時,通古今之變 成一家之言,冰泉冷澀弦凝絕 凝絕不通聲暫歇,(5)鳥雀呼晴，_。葉上初陽干宿雨，水面清圓，_。 (周邦彥蘇幕遮) 解析注意“侵”“窺”“檐”的寫法。,侵曉窺檐語,一一風(fēng)荷舉,2.(2017浙江)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)飯疏食，飲水，_，樂亦在其中矣。_，于我如浮云。 (論語) 解析注意“肱”的寫法，不要把“義”寫成其同音字“意”。 (2)且矯詔紛出，_，_，不敢復(fù)有株治。 (張溥五人墓碑記) 解析注意“鉤”“憤”的寫法，不要遺漏第二句中的“之”字。 (3)女也不爽，_。_，二三其德。(詩經(jīng)氓) 解析注意“貳”和“罔”的寫法。 (4)青泥何盤盤，_。_，以手撫膺坐長嘆。 (李白蜀道難) 解析注意“縈”“捫”“脅”的寫法。,曲肱而枕之,不義而富且貴,鉤黨之捕遍于天下 卒以吾郡之發(fā)憤一擊,士貳其行 士也罔極,百步九折縈巖巒 捫參歷井仰脅息,(5)山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。_，_。 (辛棄疾鷓鴣天) 解析無生僻難寫字，關(guān)鍵是要識記得牢固。,城中桃李愁風(fēng)雨 春在溪頭薺菜花,3.(2016浙江)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)_，筋骨之強(qiáng)，_，下飲黃泉，用心一也。 (荀子勸學(xué)) 解析本題考查默寫常見的名篇名句。注意“埃”的寫法。 (2)夫以秦王之威，_，辱其群臣。_，獨(dú)畏廉將軍哉？ (司馬遷史記廉頗藺相如列傳) 解析注意“廷”“叱”“駑”的寫法。 (3)客喜而笑，_。肴核既盡，_。(蘇軾赤壁賦) 解析注意“盞”“酌”“籍”的寫法。,蚓無爪牙之利 上食埃土,而相如廷叱之 相如雖駑,洗盞更酌,杯盤狼籍,(4)_，封狼居胥，_。 (辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古) 解析注意“倉皇”的寫法。 (5)昨夜雨疏風(fēng)驟，_。_，卻道海棠依舊。 (李清照如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟) 解析注意“消”的寫法。,元嘉草草,贏得倉皇北顧,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,4.(2015浙江)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)天之蒼蒼，_？_？其視下也，亦若是則已矣。 (莊子逍遙游) 解析本題以五選三的形式考查默寫常見的名篇名句。要注意“邪”的寫法。 (2)長橋臥波，_？_，不霽何虹？(杜牧阿房宮賦) (3)_，百步九折縈巖巒。_，以手撫膺坐長嘆。 (李白蜀道難) 解析要注意“盤”“捫”“歷”“脅”的寫法。 (4)守著窗兒，_！_，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 (李清照聲聲慢) 解析要注意虛詞的寫法，做到不遺漏，不更換。,其正色邪,其遠(yuǎn)而無所至極邪,未云何龍,復(fù)道行空,青泥何盤盤,捫參歷井仰脅息,獨(dú)自怎生得黑,梧桐更兼細(xì)雨,(5)我最憐君中宵舞，_?？丛囀?，_。 (辛棄疾賀新郎) 解析要注意區(qū)分“道”“到”的位置和寫法。,道男兒到死心如鐵,補(bǔ)天裂,5.(2014浙江)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)夫子循循然善誘人，_，_，欲罷不能。(論語) 解析本題考查默寫常見的名篇名句。“博”字易錯。 (2)假輿馬者，非利足也，_；_，非能水也，而絕江河。 (荀子勸學(xué)) 解析“致”字易錯。 (3)故其為聲也，凄凄切切，呼號憤發(fā)。_，_。 (歐陽修秋聲賦) 解析“縟”字易錯。,博我以文,約我以禮,而致千里,假舟楫者,豐草綠縟而爭茂,佳木蔥蘢而可悅,(4)移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。_，_。 (白居易琵琶行) 解析沒有難寫字，就是會不會背的問題。 (5)二十四橋仍在，波心蕩，_。念橋邊紅藥，_？ (姜夔揚(yáng)州慢) 解析沒有難寫字，就是會不會背的問題。,千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面,冷月無聲,年年知為誰生,探命題特點(diǎn),1.選篇。 (1)就規(guī)定篇目出現(xiàn)頻率來看，以論語勸學(xué)琵琶行為最。 (2)就規(guī)定之外出現(xiàn)頻率來看，從作者看，以辛棄疾為主；就文體看，全是詞；就出現(xiàn)教材來看，以蘇版唐詩宋詞選讀篇目為主。 2.選句。 (1)突出思想性、教育性和審美性，意在傳承傳統(tǒng)文化經(jīng)典。多考查：富有哲理性的句子；反映以德治國、傳統(tǒng)美德等方面的句子；抒發(fā)愛國情懷，表明崇高理想、堅強(qiáng)意志、廣闊胸襟的句子；格式上比較工整的句子，在結(jié)構(gòu)上側(cè)重于對偶，體現(xiàn)審美性。 (2)暗含關(guān)鍵字的書寫。所謂關(guān)鍵字，是指易寫錯的字：通假字、同音異形字、同義異形字、難寫字、易顛倒順序的字。,核心突破,落實(shí)比方法更重要,掌握關(guān)鍵能力 準(zhǔn)確識記，正確書寫,練就學(xué)科素養(yǎng) 名篇名句默寫,一、對于考試說明指定篇目，識記與理解并重 1.明確識記原則 把重點(diǎn)放在那些有較深的文化積淀、較強(qiáng)的積極意義的名句名篇上，特別注意：(1)為歷代名家、選家、文學(xué)批評家、文學(xué)史家所激賞所稱引的，如“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”等。(2)概括力極強(qiáng)，已演化為成語的，如“滿城風(fēng)雨近重陽”，后演化為成語“滿城風(fēng)雨”。(3)意義豐富，生命力特強(qiáng)，已成為人們口頭熟語的，如“少壯不努力，老大徒傷悲”等。(4)被廣泛地歌詠傳唱，膾炙人口的，如“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”等。,掌握關(guān)鍵能力,2.領(lǐng)悟名句含義 凡是重點(diǎn)名句，一定要理解其基本意思，關(guān)鍵詞語的含義，注意其出現(xiàn)的上下文語境，領(lǐng)悟其思想性、教育性和審美性方面的內(nèi)涵，以及對今天的啟迪意義。只有充分理解了，才能充分識記、充分應(yīng)用。,3.講求高效記憶 高效記憶的方法主要有：(1)歸類記憶法。或按作者，或按內(nèi)容，或按主題，或按情感進(jìn)行分類記憶。(2)比較記憶法。用這種方法可以使記憶內(nèi)容更準(zhǔn)確、全面。如人們普遍知道“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”(王籍入若耶溪)，以動襯靜，千古傳誦；通過比較就會知道“茅檐相對坐終日，一鳥不鳴山更幽”(王安石鐘山即事)也是很有特色的寫靜景的名句。(3)聯(lián)想記憶法。如由“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”(王安石泊船瓜洲)中的“綠”字聯(lián)想到類似的煉字名句“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”(宋祁玉樓春)。(4)辨析記憶法。如“常”與“長”之辨?！叭f里悲秋常作客”中的“常”是經(jīng)常之“?！?，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”中的“長”是長久之“長”。,4.邊誦邊寫，手口心并用 記憶時，可邊背誦邊默寫，做到“口念其音，心想其意，手寫其形”，防止“口是手非”。對于那些易錯字、難寫字要圈點(diǎn)出來，反復(fù)書寫。 5.強(qiáng)化“倒背”意識，改變“記憶慣性” 先背上句，再背下句，這是人們的一種“記憶慣性”。一般來說，對于給出上句，要求填寫下句的默寫題，我們通常不會出錯，但如果題目給的是下句，要求填寫的是上句，往往就會出錯。因此，我們要擺脫背誦時的“記憶慣性”。要想改變這種“記憶慣性”，平時就要試著改變背誦習(xí)慣，加強(qiáng)訓(xùn)練，如培養(yǎng)“倒背”的意識，經(jīng)常讓同桌出下句自己對上句等。這樣經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，我們就會有逆向思維的意識了。,二、突出關(guān)鍵字的理解與書寫訓(xùn)練 1.注意難寫字、生僻字 從某種意義上說，背誦容易書寫難，難就難在一些難寫字和生僻字上。如赤壁賦“釃酒臨江，橫槊賦詩”中的“釃”“槊”都是生僻字。對于這些字，平時要多練，考時應(yīng)留心。 2.注意同音異義字 同音異義字，是命題人最得意的“設(shè)伏點(diǎn)”，也是考生寫錯字的主要所在。如“萬里悲秋常作客”中的“作”，常誤寫為“做”；“取之無禁，用之不竭”中的“禁”，常誤寫為“盡”；“天生我材必有用”中的“材”，常誤寫為“才”。這就要求考生應(yīng)特別注意這些同音異義字，通過有意識的比較，既知其音，又知其義。,3.辨別通假字 文言文中存在著大量的通假字，在默寫名句時考生容易誤寫成它們的本字。 4.注意散文句中的虛詞，尤其是句末助詞 這些詞在默寫時容易丟掉。如“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”中的“焉”“也”兩個助詞，常被丟掉；“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也”，“矣”易丟，且易誤寫為“也”，而句末的“也”丟的次數(shù)更多。這就要求在背誦散文時，特別留心句中或句末的助詞。,5.留意詞句順序 顛倒句子順序的，如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”兩句的順序，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”兩句的順序。之所以易顛倒，是因?yàn)檫@些句子多為并列句。 顛倒詞序的，如“見不賢而內(nèi)自省也”易顛倒為“見不賢而自內(nèi)省也”，“秋月春風(fēng)等閑度”易顛倒為“春風(fēng)秋月等閑度”。對此，最根本的辦法就是準(zhǔn)確理解文意。,1.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。_，_？”(論語) (2)桑之落矣，其黃而隕。_，_。(詩經(jīng)氓) (3)睢園綠竹，_；鄴水朱華，_。 (王勃滕王閣序并序) (4)_，鐵騎突出刀槍鳴。_，四弦一聲如裂帛。 (白居易琵琶行) (5)把吳鉤看了，欄干拍遍，_，_。 (辛棄疾水龍吟登建康賞心亭),練就學(xué)科素養(yǎng),為仁由己,而由人乎哉,自我徂爾,三歲食貧,氣凌彭澤之樽,光照臨川之筆,銀瓶乍破水漿迸,曲終收撥當(dāng)心畫,無人會,登臨意,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)三歲為婦，_。_，靡有朝矣。(詩經(jīng)氓) (2)駕一葉之扁舟，_。寄蜉蝣于天地，_。 (蘇軾赤壁賦) (3)_，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，_。 (白居易琵琶行) (4)飯疏食，飲水，_，樂亦在其中矣。_，于我如浮云。 (論語) (5)燕子飛時，_。枝上柳綿吹又少，_。 (蘇軾蝶戀花),靡室勞矣 夙興夜寐,舉匏尊以相屬 渺滄海之一粟,曲終收撥當(dāng)心畫 唯見江心秋月白,曲肱而枕之 不義而富且貴,綠水人家繞 天涯何處無芳草,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,3.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)不見復(fù)關(guān)，_。既見復(fù)關(guān)，_。(詩經(jīng)氓) (2)今由與求也，相夫子，遠(yuǎn)人不服，而不能來也；_，_；而謀動干戈于邦內(nèi)。(季氏將伐顓臾) (3)且臣少仕偽朝，_；本圖宦達(dá)，_。(李密陳情表) (4)連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。_，_。 (李白蜀道難) (5)_，鏡中衰鬢已先斑。_，千載誰堪伯仲間。 (陸游書憤),泣涕漣漣 載笑載言,邦分崩離析 而不能守也,歷職郎署 不矜名節(jié),飛湍瀑流爭喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷,塞上長城空自許 出師一表真名世,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,4.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)吾恐季孫之憂，_，_。(論語) (2)_，_，是造物者之無盡藏也。(蘇軾赤壁賦) (3)元嘉草草，_，_。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古) (4)青山隔送行，_，_。(王實(shí)甫長亭送別) (5)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。_，_。 (李白將進(jìn)酒),不在顓臾 而在蕭墻之內(nèi)也,取之無禁 用之不竭,封狼居胥 贏得倉皇北顧,疏林不做美 淡煙暮靄相遮蔽,天生我材必有用 千金散盡還復(fù)來,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,5.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)漁舟唱晚，_；雁陣驚寒，_。 (王勃滕王閣序并詩) (2)乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，_，_。 (司馬遷報任安書) (3)黃鶴之飛尚不得過，_。青泥何盤盤，_。 (李白蜀道難) (4)想當(dāng)年：_，_。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古) (5)飯疏食，飲水，_，_。(論語),響窮彭蠡之濱 聲斷衡陽之浦,退論書策以舒其憤 思垂空文以自見,猿猱欲度愁攀援 百步九折縈巖巒,金戈鐵馬 氣吞萬里如虎,曲肱而枕之 樂亦在其中矣,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,6.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)顏淵喟然嘆曰：“夫子循循然善誘人，_，_，欲罷不能?！?(論語) (2)四十三年，_，_。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古) (3)_，_。有不見者，三十六年。(杜牧阿房宮賦) (4)無邊落木蕭蕭下，_。_，百年多病獨(dú)登臺。 (杜甫登高) (5)江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。_，_。 (李賀李憑箜篌引),博我以文 約我以禮,望中猶記 烽火揚(yáng)州路,縵立遠(yuǎn)視 而望幸焉,不盡長江滾滾來 萬里悲秋常作客,昆山玉碎鳳凰叫 芙蓉泣露香蘭笑,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,7.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)_，任重而道遠(yuǎn)。_，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？(論語) (2)而五人生于編伍之間，素不聞詩書之訓(xùn)，_，_，亦曷故哉？(張溥五人墓碑記) (3)_，_。于嗟鳩兮，無食桑葚。(詩經(jīng)氓) (4)今臣亡國賤俘，至微至陋，_，_，豈敢盤桓，有所希冀！ (李密陳情表) (5)人人盡說江南好，游人只合江南老。_，_。 (韋莊菩薩蠻),士不可以不弘毅 仁以為己任,激昂大義 蹈死不顧,桑之未落 其葉沃若,過蒙拔擢 寵命優(yōu)渥,春水碧于天 畫船聽雨眠,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,8.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)子曰：“志士仁人，_，_。”(論語) (2)北海雖賒，扶搖可接；_，_。(王勃滕王閣序并詩) (3)漁父曰：“_，_。世人皆濁，何不淈其泥而揚(yáng) 其波？”(楚辭漁父) (4)去來江口守空船，_。夜深忽夢少年事，_。 (白居易琵琶行) (5)_，_。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。 (張若虛春江花月夜),無求生以害仁 有殺身以成仁,東隅已逝 桑榆非晚,圣人不凝滯于物 而能與世推移,繞船月明江水寒 夢啼妝淚紅闌干,春江潮水連海平 海上明月共潮生,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,9.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)夫如是，_，_。既來之，則安之。(論語) (2)元嘉草草，_，_。(辛棄疾永遇樂京口北固亭古) (3)嗚呼！_，_，并力西向， 則吾恐秦人食之不得下咽也。 (蘇洵六國論) (4)望長安于日下，目吳會于云間。_，_。 (王勃滕王閣序并詩) (5)云中誰寄錦書來，_，_。(李清照一剪梅),故遠(yuǎn)人不服 則修文德以來之,封狼居胥 贏得倉皇北顧,以賂秦之地封天下之謀臣 以事秦之心禮天下之奇才,地勢極而南溟深 天柱高而北辰遠(yuǎn),雁字回時 月滿西樓,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,10.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)不憤不啟，_。_，則不復(fù)也。(論語) (2)是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。_，_，如是 而已。(韓愈師說) (3)_，_。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 (杜甫登高) (4)如怨如慕，如泣如訴。_，_。(蘇軾赤壁賦) (5)昔我往矣，楊柳依依；_，_。(詩經(jīng)采薇),不悱不發(fā) 舉一隅不以三隅反,聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻,風(fēng)急天高猿嘯哀 渚清沙白鳥飛回,余音裊裊 不絕如縷,今我來思 雨雪霏霏,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,11.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)“鄉(xiāng)人皆惡之，何如？”子曰：“未可也。_，_ _。”(論語) (2)近自托于無能之辭，_，考之行事，_。 (司馬遷報任安書) (3)銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。_，_。 (白居易琵琶行) (4)青山隔送行，疏林不做美，_。夕陽古道無人語，_ _。(王實(shí)甫長亭送別) (5)莫聽穿林打葉聲。何妨吟嘯且徐行。_。誰怕？_。(蘇軾定風(fēng)波),不如鄉(xiāng)人之善者好之 其不善者,惡之,網(wǎng)羅天下放失舊聞 稽其成敗興壞之理,曲終收撥當(dāng)心畫 四弦一聲如裂帛,淡煙暮靄相遮蔽 禾黍秋風(fēng)聽,馬嘶,竹杖芒鞋輕勝馬 一蓑煙雨任平生,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,12.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)_，_。已而！已而！今之從政者殆而！(論語) (2)冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。_，_。 (白居易琵琶行) (3)_，_。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。 (李密陳情表) (4)執(zhí)手相看淚眼，_。念去去、千里煙波，_。 (柳永雨霖鈴) (5)_，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，_。 (杜甫蜀相),往者不可諫 來者猶可追,別有幽愁暗恨生 此時無聲勝有聲,臣生當(dāng)隕首 死當(dāng)結(jié)草,竟無語凝噎 暮靄沉沉楚天闊,三顧頻煩天下計 長使英雄淚滿襟,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,13.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)顏淵喟然嘆曰：“_，_。瞻之在前，忽焉在后?！?論語) (2)哀吾生之須臾，_。_，抱明月而長終。 (蘇軾赤壁賦) (3)酌貪泉而覺爽，_。_，扶搖可接。 (王勃滕王閣序并詩) (4)亂石穿空，驚濤拍岸，_。江山如畫，_。 (蘇軾念奴嬌赤壁懷古) (5)葉上初陽干宿雨、_，_。(周邦彥蘇幕遮),仰之彌高 鉆之彌堅,羨長江之無窮 挾氣仙以遨游,處涸轍而相歡 北海雖賒,卷起千堆雪 一時多少豪杰,水面清圓 一一風(fēng)荷舉,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,