《游褒禪山記》 學(xué)案 (北京版選修4)
《《游褒禪山記》 學(xué)案 (北京版選修4)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《游褒禪山記》 學(xué)案 (北京版選修4)(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
111 《游褒禪山記》? 1.?整體感知? 《游褒禪山記》是王安石的一篇重要游記,寫于宋仁宗至和元年(1054),當(dāng)時(shí)他34歲,正在舒州任通判。與兩位朋友和兩個(gè)弟弟同游褒禪山后,寫成此文記游,并抒發(fā)自己的感想。? 全文五段,前兩段是記游,記敘褒禪山的來歷和登山游賞的過程。中間兩段是借游賞經(jīng)歷抒發(fā)一番有關(guān)治學(xué)的議論。最后一段,補(bǔ)敘同游者的情況。? 第1段緊扣題目,說明褒禪山命名的由來,以及辨釋“花山”之“花”乃“華實(shí)”之“華”的誤讀。。? 第2段則全是記游。? 第3段集中抒發(fā)了自己未能深入后洞的感想和體會(huì)。這是全文的重心,也是作者思想意念之所在。? 第4段,與第1段仆碑文字和讀音問題相照應(yīng),由山名讀音的以訛傳訛,聯(lián)想到古籍的以訛傳訛,觸目傷懷,產(chǎn)生無限感慨,“何可勝道也哉!”作者從個(gè)別問題提升到對(duì)普遍現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),因而提出“此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也”,概括出研究事物必須去偽存真的道理?!吧钏级魅 ?,如此立論,正是倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的求實(shí)精神。? 第5段,是古代游記的慣用格式,即交代同游者的籍貫、姓名和作記時(shí)間,從而收束全文。? 小結(jié):文章以議論為主,記敘與議論相結(jié)合。記敘簡(jiǎn)明,議論深刻,不枝不蔓,重點(diǎn)突出,脈絡(luò)清晰地揭示文章主旨,說明了學(xué)人治學(xué)應(yīng)具有頑強(qiáng)不屈的探索精神和“深思慎取”辨?zhèn)未嬲娴膰?yán)謹(jǐn)態(tài)度。這便是本文所煥發(fā)出的思想光輝,正像梁?jiǎn)⒊f:“荊公則學(xué)人之文也?!辈恢皇乔髮W(xué),做任何事情都是如此,善于思考,勇于探索,敢于堅(jiān)持,才會(huì)最后取得成功? 這篇文章從這方面也給予我們?cè)S多啟發(fā)。?? 2.?本文是怎樣把治學(xué)的道理寓于記游的過程中的?? 這篇文章以記游為載體,因事說理,生發(fā)議論,闡釋學(xué)人治學(xué)的道理。這從文章的組織結(jié)構(gòu)上也可以看得出來,如文章開篇對(duì)華山、慧空禪院、仆碑的由來的考釋,就不似一般的寫景文字,而是具有學(xué)人的實(shí)證精神。又如文中寫游華山后洞的經(jīng)過,先寫后洞幽深、昏暗、寒氣襲人,次寫景色越進(jìn)越奇,再寫游者越深越少,又寫“有怠而欲出者”要求出來,作者遂與之俱出,最后寫既出之后悔恨未能極盡游覽之樂。記游部分依次寫來,盡陳所見,波瀾起伏,這自然是寫景的妙筆。但作者意在以探幽尋勝比喻學(xué)人治學(xué),入之愈深,則所獲益精,只有不屈不撓地深入探索,才能獲得成功,達(dá)到“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”的至高境界。正如《古文觀止》的編者所說:“一路俱是記游,按之卻俱是論學(xué)。古人詣力到時(shí),頭頭是道。川上山梁,同一趣也。”作者最后寫倒在路邊的碑,“其文漫滅,獨(dú)其為文猶可識(shí),曰‘花山’”。并從而考究今人讀音之誤,與篇首相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)絲合縫,脈絡(luò)清晰。? 3.?判斷句在本文中是如何呈現(xiàn)的?? ①?今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。? ②?所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。? ③?今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。? 這三個(gè)句子都用“……者……也”表示判斷,其中的“者”是語氣助詞,表示停頓;“也”也是語氣助詞,表示判斷。這樣的判斷句學(xué)生在初中時(shí)即學(xué)過一些,可以略作梳理。? 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。? 這個(gè)判斷句中包含了因果關(guān)系,“此”是主語,“所以”相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“……的原因”。? ?? 【典型例題】? 一.?閱讀下面的文言文,回答1—6題。? 胡威少有志尚,厲清白。其父質(zhì)之為荊州也,威自京都省之。家貧,無車馬童仆,威自驅(qū)驢單行,拜見父。停廄中十余日,告歸。臨辭,質(zhì)踢絹一匹,為道路糧。威跪曰:“大人清白,不審于何得此絹?”質(zhì)曰:“是吾俸祿之余,故以為汝糧耳?!蓖苤?,辭歸。每至客舍,自放驢,取樵炊爨(cuàn,燒火做飯),食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道,往還如是。質(zhì)帳下都督,素不相識(shí),先其將歸,請(qǐng)假還家,陰資裝百余里要之。因與為伴,每事佐助經(jīng)營(yíng)之,又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。威疑之,密誘問,乃知其都督也,因取向所賜絹答謝而遣之。后因他信,具以白質(zhì)。質(zhì)杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。晉武帝賜見,論邊事,語及平生。帝嘆其父清,謂威曰:“卿清孰與父清?”威對(duì)曰:“臣不如也。”帝曰:“以何為不如?”對(duì)曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者遠(yuǎn)也?!保ā度龂?guó)志·注》)? 1.?對(duì)下列句子中加橫線的詞語的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(????)? A.?陰資裝百余里要之 ? 陰:暗中。? B.?因取向所賜絹答謝而遣之 ?向:向來。? C.?具以白質(zhì) ?白:告訴。? D.?語及平生 ?及:到。? 2.?對(duì)下列句中加橫線字的解說,正確的一項(xiàng)是(????)? 其父質(zhì)之為荊州也 ?威自京都省之? 質(zhì)賜絹一匹,為道路糧 ?威自驅(qū)驢單行? A.?兩個(gè)“為”意義相同,兩個(gè)“自”意義也相同。? B.?兩個(gè)“為”意義相同,兩個(gè)“自”意義不同。? C.?兩個(gè)“為”意義不同,兩個(gè)“自”意義也不同。? D.?兩個(gè)“為”意義不同,兩個(gè)“自”意義相同? 3.?下列各句中加橫線的字的意義相同的一組是(????)? A.?威自京都省之???????????????????????君子博學(xué)而日參省乎己? B.?不審于何得此絹????????????????????審問而明辨之也? C.?食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道????????????????壽畢,請(qǐng)以劍舞? D.?先其將歸??????????????????????????????吾社之行為士先者? 4.?下列各句中加橫線的字的意義和用法相同的一組是(????)? A.?其父質(zhì)之為荊州也????????????????是吾俸祿之余? B.?故以為汝糧耳???????????????????????具以白質(zhì)? C.?其父質(zhì)之為荊州也????????????????先其將歸? D.?因與為伴,每事佐助經(jīng)營(yíng)之??后因他信,具以白質(zhì)? 5.?“食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道,往還如是”的意思,正確的一項(xiàng)是(????)? A.?吃完飯,又隨著旅客上路,像這樣去了又回來。? B.?吃完飯,又隨著旅行上路,像這樣去了又回來。? C.?吃完飯,又隨著旅行上路,像這樣往還道路客舍間。? D.?吃完飯,又隨著旅客上路,像這樣往還道路客舍間。? 6.?下列敘述,不符合原文意思的一項(xiàng)是(????)? A.?胡威去荊州探望父親,一路無車馬童仆,自驅(qū)驢單行,拜見父親后,他住在養(yǎng)馬的房舍中十余日,告歸。? B.?胡質(zhì)給胡威一匹絹為道路花費(fèi)用,胡威問明絹的來歷才接受,并把它作為路途花費(fèi)而用了。? C.?胡質(zhì)帳下的都督為了討好胡質(zhì),故意請(qǐng)假還家,與胡威同路而行,每事佐助經(jīng)營(yíng),又少進(jìn)飲食。? D.?胡威懷疑,密誘問,才知道此人的身份,后來通過送信人告知胡質(zhì)此事,胡質(zhì)懲罰了那個(gè)都督。? ?? 二.?閱讀下面的文言文,回答1—6題。? 長(zhǎng)安完盛之時(shí),有一道術(shù)人,稱得丹砂之妙,顏為弱冠,自言三百余歲。京都人甚慕之。至于輸貨求丹,橫經(jīng)請(qǐng)益(橫經(jīng),橫陳經(jīng)書。請(qǐng)益,指請(qǐng)教)者,門如市肆。時(shí)有朝士數(shù)人造其第,飲啜方酣,有閽者報(bào)曰:“郎君從莊上來,欲參覲?!钡朗孔魃持?。坐客聞之,或曰:“賢郎遠(yuǎn)來,何妨一見?”道士顰蹙移時(shí),乃曰:“但令入來?!倍硪娨焕羡?,鬢發(fā)如銀,昏耄傴僂,趨前而拜。拜訖,叱入中門,徐謂坐客曰:“小兒愚騃,不肯服食丹砂,以至于是。都未及百歲,枯槁如斯,常已斥于村墅間耳。”坐客愈更神之。后有人私詰道者親知,乃云:“傴僂者即其父也?!焙玫佬g(shù)者受其誑惑,如斯嬰孩矣。? ?????????????????????????????????????(王仁?!队裉瞄e話》)? 1.?下列句中加橫線字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(????) ? A.?稱得丹砂之妙 ? 稱:聲稱。? B.?時(shí)有朝士數(shù)人造其第 ?造:到。? C.?坐客愈更神之 ?神:以為神。? D.?后有人私詰道者親知 ?詰:審問。? 2.?對(duì)下列句中加橫線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(????)? A.?顏如弱冠? 弱冠:古代男子二十歲行冠禮,因此,“弱冠”指男子二十歲左右的年紀(jì)。? B.?至于輸貨求丹? 輸貨:運(yùn)送財(cái)物。? C.?欲參覲? 參覲:拜見。? D.?道士顰蹙? 顰蹙:皺眉著急。? 3.?下列語句在文中的正確意思是(????)? ①?門如市肆 ? ??????????????②?作色叱之? A.?①?門前像市中店鋪一樣 ???②?變了臉色呵斥他? B.?①?門前像市場(chǎng)一樣 ???②?變了臉色呵斥他? C.?①?門前像市場(chǎng)一樣 ???②?做出樣子呵斥他? D.?①?門前像市中店鋪一樣 ???②?做出樣子呵斥他? 4.?下列語句在文中的正確意思是(????)? ①?但令入來 ?②?昏耄傴僂? A.?①?但是命令進(jìn)來 ???②?年老糊涂而駝背? B.?①?只是讓他進(jìn)來 ???②?年老糊涂而駝背? C.?①?只是讓他進(jìn)來 ? ??②?頭昏年老而駝背? D.?①?是命令進(jìn)來 ??????②?頭昏年老而駝背? 5.?下列語句在文中的正確意思是(????)? 好道術(shù)者受其誑惑,如斯嬰孩矣。? A.?喜歡道術(shù)的人接受他的狂言迷惑,像這種小孩子一樣了。? B.?喜歡道術(shù)的人接受他的狂言迷惑,像他的小孩子一樣了。? C.?喜歡道術(shù)的人受到他欺騙迷惑,像這種小孩子一樣了。? D.?喜歡道術(shù)的人受到他欺騙迷惑,像他的小孩子一樣了。? 6.?下列敘述,不符合原文意思的一項(xiàng)是(????)? A.?道士面容顯得很年輕,自言三百余歲,因而京都很多人不惜財(cái)物來求他那可長(zhǎng)生不老的丹砂,并向他請(qǐng)教。? B.?幾個(gè)朝士到道士住宅時(shí),道士自己飲酒喝茶正酣,守門人報(bào)說道士之子求見,道士作色叱之,坐客勸說他才答應(yīng)一見。? C.?一白發(fā)老者人前而拜道士,道士叱之人中門。道士后對(duì)坐客說,這是他的小兒,因不服丹藥才這般衰老。? D.?坐客更加把道士當(dāng)成神了。后來有人私下問了道士的親朋,才知道那個(gè)駝背的老人就是他的父親。? 答案及分析:? 一.? 1.?B(向:先前。)? 2.?C(第一個(gè)“為”是動(dòng)詞“治理”,第二個(gè)“為”是動(dòng)詞“作為”;第一個(gè)“自”是介詞“從”,第二個(gè)“自”是代詞“自己”。)? 3.?C(第一個(gè)“省”是“探望”,第二個(gè)“省”是“檢查”;第一個(gè)“審”是“知道”,第二個(gè)“審”是“詳細(xì)”;兩個(gè)“畢”都是“完畢”;第一個(gè)“先”是“在……之前”,第二個(gè)“先”是“表率”。)? 4.?B(第一個(gè)“之”是助詞,取消句子獨(dú)立性,不譯;第二個(gè)“之”是助詞“的”。兩個(gè)“以”是介詞“把”。第一個(gè)“其”是“他的”,第二個(gè)“其”是“他”。第一個(gè)“因”是“于是”,第二個(gè)“因”是“通過”。)? 5.?D(“旅”指“旅客”,“往還”指“往返道路客舍間”。)? 6.?B(胡威沒有花費(fèi)這匹絹。)? 譯文:? 胡威少年有很高志向,嚴(yán)格要求自己品質(zhì)清純。他的父親胡質(zhì)管理荊州,胡威從京都去探望他。胡威家貧,沒有車馬童仆,胡威自己騎著驢單獨(dú)前去,拜見了父親。他的驢放在馬圈中養(yǎng)了十幾天,他告訴父親要回家。臨到辭別時(shí),胡質(zhì)送給胡威一匹絹,作為道路上的花費(fèi)。胡威跪下說:“父親大人很清白,我不知道從哪兒得到這絹?”胡質(zhì)說:“這是我的俸祿剩余的,所以把它作為你的花費(fèi)罷了?!焙邮芰私?,辭別父親回家。每次到了客舍,自己放驢,取來柴草燒火做飯,吃完飯,又隨著旅客上路,像這樣往返道路客舍之間。胡質(zhì)官署下面有個(gè)都督,向來不相識(shí),在胡威將回家之前,請(qǐng)假回家,暗中準(zhǔn)備行裝在一百多里的地方邀請(qǐng)胡威。胡威于是和他結(jié)成同伴,每件事情這個(gè)都督都幫助他辦,又稍微進(jìn)獻(xiàn)些飲食,這樣走了幾百里。胡威有點(diǎn)懷疑他,秘密地引誘詢問,才知道他是父親官署的都督,于是拿先前父親送給他的絹答謝了他,打發(fā)他走了。后來通過別的送信人,把這些全都告訴了胡質(zhì)。胡質(zhì)下令用木棒打了那個(gè)都督一百下,除掉了他官名。他們父子清廉謹(jǐn)慎如此。于是父子名譽(yù)顯著傳聞,歷任州郡長(zhǎng)官。晉武帝召見胡威,談?wù)撨吘持?,說到一生的事?;实鄹袊@他的父親清廉,對(duì)胡威說:“您和父親比,誰更清廉?”胡威說:“我不如父親?!被实壅f:“因?yàn)槭裁床蝗?”回答說:“我父親清廉恐怕別人知道,我清廉恐怕別人不知道,這是我不如父親,差得很遠(yuǎn)啊?!? ?? 二.??? 1.?D(詰:詢問。)? 2.?D(顰蹙:皺眉頭。)? 3.?A(肆:店鋪。作色:做出樣子。)? 4.?B(但:只是?;桦#耗昀虾?。)? 5.?C(受:受到。誑惑:欺騙迷惑。斯:此。)? 6.?B(“道士自己飲酒、喝茶正酣”,誤;應(yīng)該是道士和幾個(gè)朝士飲酒、喝茶。)? 譯文:? 長(zhǎng)安國(guó)都完整興盛的時(shí)候,有一個(gè)研習(xí)道術(shù)的人,聲稱得到了服食丹砂的妙訣,面容像二十歲左右,自己說已三百多歲了。京城里的人非常羨慕他,以至于運(yùn)送財(cái)物求丹砂,橫陳經(jīng)書請(qǐng)教,門前像市中店鋪一樣。當(dāng)時(shí)有幾名朝官來到他的住宅,他們飲酒喝茶正暢快時(shí),有個(gè)看門人報(bào)告說:“您兒子從村莊來,想要拜見您?!钡朗孔兞四樕浅饬怂?。座中客人聽到此事,有人說:“您兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕來,見一見有什么不行呢?”道士皺眉頭不高興了好一會(huì)兒,才說:“只是讓他進(jìn)來?!币粫?huì)兒,看見一個(gè)老人,鬢發(fā)銀白,年老糊涂而駝背,他趕緊上前拜見道士。拜見完畢,道士呵斥他進(jìn)了中門,慢慢地對(duì)座上客人說:“我的小兒子愚笨癡呆,不肯服食丹砂,因此到了這個(gè)地步。都不到百歲,就衰老得像這樣了,我早已把他趕到村莊里了?!弊锌腿烁影阉?dāng)作神了。后來有人暗中追問道士的親朋,他們才說:“那個(gè)駝背的人就是道士的父親?!毕矚g道術(shù)的人受到他欺騙迷惑,像小孩子一樣。? 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 游褒禪山記 游褒禪山記 學(xué)案 北京版選修4 北京 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-1484002.html