《2013屆高考語文 當(dāng)女科學(xué)家成為童話家寫作素材》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2013屆高考語文 當(dāng)女科學(xué)家成為童話家寫作素材(1頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2013高考語文作文素材:當(dāng)女科學(xué)家成為童話家1897年,她向倫敦林奈協(xié)會遞交了一篇關(guān)于真菌繁殖的論文??茖W(xué)院的紳士們,就因?yàn)樗桥员愦拄數(shù)胤駴Q了她的理論。當(dāng)青霉素的發(fā)現(xiàn)震驚世界時(shí),官方才意識到當(dāng)年的她在這一領(lǐng)域的原創(chuàng)性。時(shí)隔百年后的1997年,林奈協(xié)會正式發(fā)表聲明,為當(dāng)年簡單處理她的論文公開致歉。她就是英國的波特小姐。當(dāng)時(shí)的她,遇到這令人氣憤的否決事件,果斷地放棄科學(xué),進(jìn)入到童話創(chuàng)作中。但她身上的科學(xué)精神沒有變。從何入手童話創(chuàng)作呢?她不斷回想自己身上的亮點(diǎn)。她想起自己1893年9月寫的一封信。那一天,她拿起筆給一個(gè)名叫莫爾的5歲小男孩寫信。給他寫什么好呢?她的眼光落到家里的彼得兔子身上。于
2、是靈感來了,她寫道:“親愛的孩子,我不知道該寫些什么,就讓我給你講一講4只小兔子的故事吧,它們的名字叫弗洛普西、默普西、棉球尾和彼得”她邊寫邊畫,四只栩栩如生、神態(tài)各異的小兔子躍然紙上。這封信寫了8頁,穿插了16幅小而生動的圖畫。她根據(jù)這封信,改編成彼得兔的故事,出版后即成為現(xiàn)代圖畫書的開山之作。從1902年的彼得兔的故事到1913年的小豬布朗德,11年內(nèi)她出版了20多本繪本童話,財(cái)富滾滾而來。與同時(shí)代的兒童繪本作家肯尼斯格雷漢姆、米爾恩不同,波特小姐以科學(xué)精確度描繪故事里的動物、植物、花園和樹林著稱。波特小姐從小就立志當(dāng)科學(xué)家。童年時(shí)代,她觀察兔子怎么跑,怎么睡覺,怎么用嘴巴和爪子,怎么清理
3、自己。她分析它們在攻擊與退縮時(shí)的骨骼結(jié)構(gòu)和肌肉運(yùn)動。她觀察兔子大膽而懦弱、好奇又易受驚嚇的習(xí)性,走投無路時(shí)甚至?xí)鶉妷乩镢@的窘態(tài)。因此,她筆下的動物,每一個(gè)細(xì)節(jié)都真實(shí)而精確不僅在個(gè)性和行為上真實(shí),連解剖學(xué)上的構(gòu)造都完全精確。她寫的作品,非常具有人生實(shí)景感,跳動著展現(xiàn)生活。她讓動物們互通郵件,小松鼠給貓頭鷹寫信,希望贖回尾巴;牛頓給烏龜寫信,討論可憐的費(fèi)雪先生在危險(xiǎn)的真實(shí)里,波特小姐卻總是保持一種激情。她的“冷靜寫實(shí)”和“溫和超脫”,成為繪本童書飛翔的雙翼??茖W(xué)從一個(gè)個(gè)猜想開始,然后才是科學(xué)論證。文學(xué)從一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)出發(fā),不斷放射靈感的火花。這種變異,構(gòu)成了波特小姐獨(dú)特的成功之路。把想象與現(xiàn)實(shí)、科學(xué)巧妙地融合,正是波特小姐卓爾不群的秘籍。素材運(yùn)用:法國數(shù)學(xué)家龐加萊。對時(shí)間和空間的洞察力,啟發(fā)愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論;同時(shí),龐加萊的多維概念。刺激畢加索,發(fā)展成一種新的繪畫語言。同樣,文學(xué)里的“精確科學(xué)學(xué)”一經(jīng)發(fā)端,必呈現(xiàn)璀璨光芒,波特小姐就是一例。話題拓展:窮則思變、潛力、傲慢與偏見