2012-2013高一物理下學(xué)期期末考試重點測試《動能定理的應(yīng)用》（含解析）

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1、來源：2012-2013學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試題（帶解析） 【題文】質(zhì)量為m的小球固定在長度為L的輕繩一端，輕繩另一端可繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動，運動過程中小球受空氣阻力作用．已知小球經(jīng)過最低點時輕繩受到的拉力為8mg，經(jīng)過半周小球恰好能通過圓周的最高點，則此過程中小球克服空氣阻力做的功為?（??） A．2mgL/3 B．3mgL/2 C．2mgL D．mgL 【答案】D 【解析】 試題分析：小球在最低點，受力分析與運動分析．則有： 而最高點時，由于恰好能通過，所以： 小球選取從最低點到最高點作為過程，由動能定理可得： 由以上三式可得：

2、 故選D 考點：動能定理的應(yīng)用；牛頓第二定律； 點評：由繩子的拉力可求出最低點速度，由恰好能通過最高點求出最高點速度，這都是題目中隱含條件．同時在運用動能定理時，明確初動能與末動能，及過程中哪些力做功，做正功還是負(fù)功． 來源：2012-2013學(xué)年河北省館陶一中高一下學(xué)期期中考試物理試題（帶解析） 【題文】一質(zhì)量為2kg的滑塊以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行。從某一時刻起，在滑塊上作用一向右的水平力，經(jīng)過一段時間，滑塊的速度方向變?yōu)橄蛴?，大小?m/s，在這段時間里水平力做的功為（?） A．0 B．8J C．16J D．32J 【答案】A 【解析】 試題分析：根據(jù)動

3、能定理，水平面光滑，物體在滑行過程中僅有水平力做功，，A正確。 考點：動能定理 點評：動能是標(biāo)量，?中速度的平方與速度方向無關(guān)，該題目中力先做負(fù)功，后做正功，總共為0。 來源：2012-2013學(xué)年福建省南安一中高一下學(xué)期期中考試物理試題（帶解析） 【題文】一個質(zhì)量為2的物體，以4的速度在光滑水平面上向右滑行，從某個時刻起，在物體上作用一個向左的水平力，經(jīng)過一段時間，物體的速度方向變?yōu)橄蜃?，大小仍然?，在這段時間內(nèi)水平力對物體做的功為（　　　） A．0 B． C． D． 【答案】A 【解析】 試題分析：對問題受力分析可知，全過程中只有拉力做功， 由動能定理可得，，

4、由于物體在前后的速度的大小相等，所以物體的動能的變化為零，所以水平力做的功為零，所以A正確． 故選A． 考點：功的計算． 點評：在全過程中，水平的拉力做的總功為零，所以根據(jù)動能定理可以很容易的判斷，但是對于剛學(xué)到這個地方的學(xué)生來說，這是常出錯的地方． 來源：2012-2013學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試題（帶解析） 【題文】如圖所示，質(zhì)量為M，長度為l的小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物塊放在小車的最左端，現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上，它和小車之間的摩擦力為f，經(jīng)過一段時間，小車運動的位移為s，物體剛好滑到小車的最右端。則 (??? )? A．此時物塊的動

5、能為(F-f)(s+l) B．此時小車的動能為fs C．這一過程中，物塊和小車增加的機械能為Fs D．這一過程中，物塊和小車產(chǎn)生的內(nèi)能為fl 【答案】ABD 【解析】 試題分析：由圖可知，在拉力的作用下物體前進的位移為，故拉力的功為，摩擦力的功為，則由動能定理可知物體的動能為，故A正確； 小車受摩擦力作用，摩擦力作用的位移為s，故摩擦力對小車做功為，故小車的動能改變量為；故B正確；物塊和小車增加的機械能等于外力的功減去內(nèi)能的增量，內(nèi)能的增量等于，故機械能的增量為，故C錯誤，D正確； 故選ABD 考點：動能定理的應(yīng)用；機械能守恒定律． 點評：解答本題應(yīng)明確（1）內(nèi)能的增量等于

6、摩擦力與相對位移的乘積；（2）要注意小車在摩擦力的作用下前進的位移為x． 來源：2012-2013學(xué)年陜西省南鄭中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試題（帶解析） 【題文】一個質(zhì)量為0.3kg的彈性小球，在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墻上，碰撞后小球沿相反方向運動，反彈后的速度大小與碰撞前相同，則碰撞前后小球速度變化量的大小△v和碰撞過程中墻對小球做功的大小W為? A．△v=0 B．△v=12m/s C．W=0 D．W=10.8J 【答案】BC 【解析】 試題分析：，光滑水平面，沒有摩擦力做功，重力、支持力始終與運動方向垂直，均不做功，只有墻對小球做功，根據(jù)動能定理 考點：動

7、能定理 點評：速度是矢量，有大小和方向，進行計算時要考慮速度方向的變化。而物體的動能為標(biāo)量，只有大小沒有方向。具體到該題目，墻先做負(fù)功再做正功，整個過程中物體的動能不變，墻不做功。 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟寧市嘉祥一中高一3月質(zhì)量檢測物理試題（帶解析） 【題文】在平直公路上，汽車由靜止開始作勻加速運動，當(dāng)速度達(dá)到vm后立即關(guān)閉發(fā)動機直到停止，運動過程的v—t圖像如圖所示，設(shè)汽車的牽引力為F，摩擦力為f，全過程中牽引力做功W1，克服摩擦力做功W2，則?（??）? ???????????????????????????? A．F∶f = 1∶4 B．F∶f = 4∶1 C

8、．W1∶W2?= 1∶1 D．W1∶W2?= 1∶3 【答案】BC 【解析】 試題分析：由動能定理可得出汽車牽引力的功與克服摩擦力做功的關(guān)系，由功的公式可求得牽引力和摩擦力的大小關(guān)系。 對全過程由動能定理可知W1-W2=0，故W1：W2=1：1，故C正確，D錯誤； W1=Fs W2=fs′ 由圖可知：s：s′=1：4 所以F1：F2=4：1，故A錯誤，B正確 故選BC 考點：動能定理的應(yīng)用；勻變速直線運動的圖像． 點評：本題要注意在機車起動中靈活利用功率公式及動能定理公式，同時要注意圖象在題目中的應(yīng)用． 來源：2011-2012學(xué)年江西省會昌中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考物

9、理試卷 【題文】水平傳送帶勻速運動，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件輕輕地放在傳送帶上，它將在傳遞帶上滑動一段距離后，速度才達(dá)到v，而與傳送帶相對靜止．設(shè)小工件的質(zhì)量為m，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，在m與皮帶相對運動的過程中（?????） A．工件是變加速運動 B．滑動摩擦力對工件做功 C．工件相對傳送帶的位移大小為 D．工件與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為 【答案】BCD 【解析】工件受到的摩擦力提供加速度，加速度恒定，小工件先做勻加速運動在做勻速運動，A錯；由動能定理可知摩擦力對工件做功為，B對；工件的位移為，運動時間為，傳送帶運動的位移為，相對位移為s2-s1=，C對；工件與傳送帶

10、因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為f△s=，D對； 來源：2011-2012學(xué)年吉林省油田高中高一下學(xué)期期中考試物理試卷 【題文】兩個質(zhì)量相同的小球A、B分別用線懸在等高的O1、O2點，如圖4所示。A球的懸線比B球的長，把兩球的懸線均拉到水平后將無初速釋放(不計空氣阻力)，則經(jīng)最低點時（以懸點為零勢能點）????????????（????）? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? A．A球的速度大于B球的速度??????? B．A球的動能大于B球的動能 C．

11、A球的機械能大于B球的機械能??? D．A球的機械能等于B球的機械能 【答案】ABD? 【解析】由，A對；B對；運動過程中繩子的拉力始終與速度垂直，小球的機械能守恒，一開始兩小球等高，機械能相等，D對；C錯； 來源：2011-2012學(xué)年廣東省雷州一中、徐聞中學(xué)高一下學(xué)期第二次聯(lián)考物理卷 【題文】如圖所示，一滑塊從半圓形光滑軌道上端由靜止開始滑下，當(dāng)滑到最低點時，關(guān)于滑塊動能大小和對軌道最低點的壓力，下列結(jié)論正確的是(????? ) A．軌道半徑越大，滑塊動能越大，對軌道的壓力越大 B．軌道半徑越大，滑塊動能越大，對軌道的壓力與半徑無關(guān) C．軌道半徑不變，滑塊的質(zhì)量越大，滑

12、塊動能越大，對軌道的壓力越小 D．軌道半徑不變，滑塊的質(zhì)量越大，滑塊動能越大，對軌道的壓力越大 【答案】BD 【解析】由動能定理可知，軌道半徑越大，滑塊動能越大，有，可見對軌道的壓力與半徑無關(guān)，A錯；B對；同理D對； 來源：2011-2012學(xué)年吉林省四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 【題文】一質(zhì)量為的質(zhì)點，系在輕繩的一端，繩的另一端固定在水平面上，水平面粗糙。此質(zhì)點在該水平面上做半徑為的圓周運動，設(shè)質(zhì)點的最初速率是，當(dāng)它運動一周時，其速率變?yōu)椋瑒t（???） A．物體運動一周過程中克服摩擦力做的功為 B．質(zhì)點與水平面的動摩擦因數(shù)為 C．質(zhì)點在運動了兩個周期時恰好停止 D．當(dāng)

13、質(zhì)點運動一周時的加速度大小為 【答案】ABD 【解析】根據(jù)動能定理，A正確；摩擦力做功為，得，B正確；運動一周摩擦力做功為，剩下的動能為，不能完成第二周的圓周運動，C錯誤；由，D正確。 來源：2011-2012學(xué)年福建省四地六校高一下學(xué)期第二次月考物理試卷 【題文】一人用力把質(zhì)量為1 kg的物體由靜止向上提高1 m，使物體獲得4 m/s的速度，則下列說法中正確的是（???）(g="10" m/s2) A．人對物體做功為18 J B．物體重力做功為10 J C．合外力對物體做的功為10 J D．物體動能改變?yōu)? J 【答案】AD 【解析】由動能定理得：W-mgh=代入數(shù)據(jù)得W

14、=18J,A對；因物體上升，物體重力做負(fù)功大小為10 J，B錯；合外力對物體做的功為動能的變化量是8J，C錯，D對。 來源：2010~2011學(xué)年福建省安溪一中、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理 【題文】加速上升的電梯頂部懸有一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端掛有一鐵塊，若電梯突然停止，以電梯底板為參考系，鐵塊在繼續(xù)上升的過程中（????） A．動能先增大后減小 B．動能逐漸減小 C．加速度逐漸增大 D．加速度不變 【答案】A 【解析】分析：電梯加速過程，鐵塊隨電梯一起加速前進，拉力大于重力；電梯停止后，物體先加速上升，后減速上升，可以判斷動能的變化情況和加速度的變化情況． 解答：

15、解：A、B、電梯加速過程，鐵塊隨電梯一起加上升，受拉力F和重力G F-G=ma 故F＞G? 電梯突然停止后，鐵塊由于慣性繼續(xù)上升，先加速，當(dāng)拉力減小到等于重力時加速度減為零，速度達(dá)到最大，之后鐵塊由于慣性仍然繼續(xù)上升，彈力開始小于重力，物體做加速度不斷增大的減速運動，又由于動能Ek=mv2，因而A正確，B錯誤； C、D、由上述分析可知，物體先做加速度不斷減小的加速運動，后作加速度不斷增大的減速運動，因而CD均錯誤； 故選A． 來源：20102011學(xué)年浙江省溫州市八校高一下學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 【題文】 質(zhì)量為的物塊，在幾個共點力的作用下靜止在光滑的水平桌面上，現(xiàn)把其中一個水平

16、方向的力從突然增大到,保持其它力不變，則在秒末物塊的動能為(???????? )???? A．?????????B．?????????Ｃ．?????????D． 【答案】C 【解析】現(xiàn)把其中一個水平方向的力從突然增大到,則合外力為3F，加速度為，t秒末速度為，則在秒末物塊的動能為 故選C 來源：2012-2013學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試題（帶解析） 【題文】如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體，從斜面的頂端A以V0?= 10m/s的初速度滑下，在B點與彈簧接觸并將彈簧壓縮到C點時速度變?yōu)榱?，此時彈簧儲存了160 J的彈性勢能。已知從A到C的豎直高度h?=" 5m"

17、 ，(g?="10" m/s2) 求物體在下滑過程中克服摩擦力所做的功。 【答案】40J 【解析】 試題分析：過程中重力做正功，彈力做負(fù)功，摩擦力做負(fù)功，所以根據(jù)動能定理可得： ，帶入數(shù)據(jù)可得 考點：考查了動能定理的應(yīng)用 點評：基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是知道彈力做功，全部轉(zhuǎn)化為彈性勢能 來源：2012-2013學(xué)年福建省南安一中高一下學(xué)期期中考試物理試題（帶解析） 【題文】如圖所示，斜面足夠長，其傾角為α，質(zhì)量為m的滑塊，距擋板P為s0，以初速度v0沿斜面上滑，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，滑塊所受摩擦力小于滑塊沿斜面方向的重力分力，若滑塊每次與擋板相碰均無機械能損失(即速度大小不變方向相

18、反)，求滑塊在斜面上經(jīng)過的總路程為多少？? 【答案】 【解析】 試題分析：滑塊在滑動過程中，要克服摩擦力做功，其機械能不斷減少；又因為滑塊所受摩擦力小于滑塊沿斜面方向的重力分力，所以最終會停在斜面底端。? 在整個過程中，受重力、摩擦力和斜面支持力作用，其中支持力不做功。設(shè)其經(jīng)過和總路程為L，對全過程，由動能定理得：? ???????? 5’ 得?????????????????? 5’ 考點：動能定理的應(yīng)用． 點評：題要求同學(xué)們能夠根據(jù)解題的需要，選取不同的運動過程運用動能定理解題，要注意重力做功只跟高度差有關(guān)，難度不大． 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州二中高一下學(xué)期

19、期中考試物理理科試題（帶解析） 【題文】如圖為某種魚餌自動投放器中的投餌裝置示意圖，其上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管，管口與水平方向垂直，下半部AB是一長為2R的豎直細(xì)管，AB管內(nèi)有一原長為R、下端固定的輕質(zhì)彈簧。投餌時，每次總將彈簧長度壓縮到0.5R后鎖定，在彈簧上端投放一粒魚餌，解除鎖定，彈簧可將魚餌彈射出去。設(shè)質(zhì)量為m的魚餌到達(dá)管口C時，對管壁的作用力恰好為零。若不計魚餌在運動過程中的機械能損失，且假設(shè)鎖定和解除鎖定時，均不改變彈簧的彈性勢能。已知重力加速度為g。求： （1）質(zhì)量為m的魚餌到達(dá)管口C時的速度v1； （2）質(zhì)量為m的魚餌到達(dá)管口的過程中，彈簧的彈力做的功為

20、多少？ （3）已知地面與水面相距1.5R，若使該投餌器繞AB管的中軸線OO’在90°角的范圍內(nèi)來回緩慢轉(zhuǎn)動，每次彈射時只投放一粒魚餌，魚餌的質(zhì)量在到之間變化，且均能落到水面。持續(xù)投放足夠長時間后，魚餌能夠落在水面的最大面積S是多少？ 【答案】（1）（2）（3） 【解析】 試題分析：（1）由于C點時，魚餌對管壁的作用力恰好為零，因此有：?得????? （2）根據(jù)動能定理：????????????? ? 解得????? （3）做平拋運動的時間?????????????????? 魚餌的質(zhì)量為時：???????????????????????? 魚餌的質(zhì)量為時：根據(jù)動能定理有

21、?????????????? ??? ???? ， ? ? 考點：圓周運動，平拋運動，動能定理 點評：此題的綜合性較強，對題目的審題能力也強。題中的魚餌在最高點時對管道的作用力為零，意味著此時的速度大小為一個特定值，然后根據(jù)動能定理求出兩種條件下彈力做的功。 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州二中高一下學(xué)期期中考試物理理科試題（帶解析） 【題文】如圖a所示，在水平路段AB上有一質(zhì)量為2×103kg的汽車，正以10m/s的速度向右勻速運動，汽車前方的水平路段BC較粗糙，汽車通過整個ABC路段的v~t圖像如圖b所示（在t=15s處水平虛線與曲線相切），運動過程中汽車發(fā)動機

22、的輸出功率保持20kW不變，假設(shè)汽車在兩個路段上受到的阻力（含地面摩擦力和空氣阻力等）各自有恒定的大小。 （1）求汽車在AB路段上運動時所受的阻力f1。 （2）求汽車剛好到達(dá)B點時的加速度a。 （3）求BC路段的長度。 （4）若汽車通過C位置以后，仍保持原來的輸出功率繼續(xù)行駛，且受到的阻力恒為f1，則在圖b上畫出15s以后汽車運動的大致圖像。 （解題時將汽車看成質(zhì)點） 【答案】 【解析】 試題分析：（1）汽車在AB路段時，是勻速直線運動，因此有牽引力?，功率??，阻力 ??????????????????????????????????? （2）t=15s時汽車處于

23、平衡態(tài)，有牽引力?，功率?此時的阻力 ?????????????????????????????????????? t=5s時汽車開始減速運動，有 ，，???????????? （3）整個過程可以應(yīng)動能定理來求解有：????????????????????? ?解得?? （4）如上面的b圖所示，之后將做加速度減小的加速運動，最后勻速???????????????????????????????????????? 考點：汽車啟動，動能定理 點評：此類習(xí)題需要考生對汽車啟動過程中汽車的受力分析深刻理解，并且能夠靈活應(yīng)用動能定理來解決問題，使問題的解決簡單化 來源：2012-201

24、3學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試題（帶解析） 【題文】如圖示，摩托車做騰躍特技表演，以v0=10m/s的初速度沖上頂部水平的高臺，然后從高臺水平飛出，若摩托車沖向高臺過程中以額定功率1.8kw行駛，所經(jīng)時間為16s，人和車的總質(zhì)量為180kg，臺高h(yuǎn)=6m，不計空氣阻力，不計摩擦產(chǎn)生的熱量。（g取10m/s2）求：摩托車飛出的水平距離S是多少？（結(jié)果可由根式表示） 【答案】m 【解析】 試題分析：摩托車沖點過程，由動能定理： ?（4分） 代入取據(jù)得??（2分） 飛出后做平拋運動： ?（各2分） 由以上兩式得?m（2分） 考點：動能定理；平拋運動． 點評：

25、這是一道全面考察功能關(guān)系和平拋運動規(guī)律的題目，關(guān)鍵是正確建立方程．是一道好題． 來源：2012-2013學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試題（帶解析） 【題文】如圖所示，在光滑水平面上，質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為m的小球B通過輕彈簧連接并處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于原長；質(zhì)量為m的小球C以初速度v0沿AB連線向右勻速運動，并與小球A發(fā)生彈性碰撞. 在小球B的右側(cè)某位置固定一塊彈性擋板（圖中未畫出），當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時，小球B與擋板發(fā)生正碰并立刻將擋板撤走. 不計所有碰撞過程中的機械能損失，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，小球B與擋板的碰撞時間極短，碰后小球B的速度大小不變，但方向相反。在小球A向右運動過程中，求： （1）小球B與擋板碰撞前，彈簧彈性勢能最大值； （2）小球B與擋板碰撞時，小球A、B速度分別多大？ （3）小球B與擋板碰撞后彈簧彈性勢能最大值。 【答案】（1）（2），（3） 【解析】 試題分析：（1）因C與A發(fā)生了彈性碰撞，碰后C停下，A以V0?向用運動，當(dāng)Va=VB時，EP最大 ???? （2） 解得：， （3）B與板碰撞，當(dāng)VA’?=VB’時，EP最大 考點：機械能守恒定律；動能定理的應(yīng)用． 點評：本題是系統(tǒng)動量守恒和機械能守恒的問題．兩個質(zhì)量相等的小球發(fā)生彈性碰撞時，將交換速度．