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1、課時(shí)跟蹤檢測(三十二) 19世紀(jì)以來的世界文化
(時(shí)間:45分鐘 滿分:100分)
說明:標(biāo)“★”題難度稍大,意在提醒學(xué)生慎思慎做,教師可對(duì)這些題目進(jìn)行選講
一、選擇題(每小題5分,共60分)
1.(2012·廣州一模)“除了細(xì)節(jié)的真實(shí)外,還要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?!本哂羞@一特征的文學(xué)流派是( )
A.古典主義 B.浪漫主義
C.現(xiàn)實(shí)主義 D.現(xiàn)代主義
2.(2012·肇慶一模)法國作家雨果這樣描寫英法聯(lián)軍火燒圓明園的暴行:“一天,兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)了圓明園,兩個(gè)勝利者一起徹底毀滅了圓明園。在歷史面前,這兩個(gè)強(qiáng)盜分別叫做法蘭西和英格蘭?!边@
2、種寫作風(fēng)格屬于( )
A.現(xiàn)實(shí)主義 B.現(xiàn)代主義
C.荒誕派 D.浪漫主義
3.(2012·揭陽一模)“敘述沒有時(shí)序,沒有因果關(guān)系,沒有完整性,文本沒有可以闡釋的意義。小說無始無終,作品的認(rèn)識(shí)功能也被淡化?!边@種小說的創(chuàng)作風(fēng)格屬于( )
A.古典主義 B.浪漫主義
C.現(xiàn)實(shí)主義 D.現(xiàn)代主義
4.(2012·佛山一模)1969年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)辭:他的作品《等待戈多》“描繪了人類面對(duì)永遠(yuǎn)的、不可料知的等待”。“他”是( )
A.雪萊 B.畢加索
C.貝多芬 D.貝克特
5.“提倡注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn)……抒發(fā)
3、對(duì)理想世界的追求,以瑰麗的想象,夸張的手法塑造形象,表現(xiàn)激烈奔放的感情。總之,他們重感情輕理性,重色彩輕素描,不滿現(xiàn)實(shí),追求幻想。”下列與這一藝術(shù)風(fēng)格相近的文學(xué)作品是( )
6.音樂大師貝多芬的作品反映了其追求進(jìn)步和自由的思想。因?yàn)樗钍? )
A.普法戰(zhàn)爭的影響 B.啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響
C.科學(xué)社會(huì)主義的影響 D.空想社會(huì)主義的影響
7.學(xué)校舉辦一次文藝活動(dòng),邀請一些專家學(xué)者來校演講,講題包括雪萊的詩歌創(chuàng)作、拜倫與希臘獨(dú)立運(yùn)動(dòng)、雨果的小說藝術(shù)等。這次文化活動(dòng)的主題,應(yīng)當(dāng)定為( )
A.啟蒙運(yùn)動(dòng)的學(xué)術(shù)
B.印象派的文化風(fēng)格
C.浪漫主義的文藝
D.后現(xiàn)代
4、主義的藝術(shù)
8.(2012·梅州一模)法國著名作家左拉非常推崇美術(shù)的一個(gè)流派,他認(rèn)為:“繪畫所給予人們的是感覺,而不是思想。”這一流派的畫家以“不關(guān)心主題思想”為宗旨,醉心于光和色的研究。其代表作是( )
9.(2012·茂名一模)“卡門有強(qiáng)烈的個(gè)性,獨(dú)特的道德標(biāo)準(zhǔn),她邪惡墮落,卻又獨(dú)立自由,寧肯付出生命,也要堅(jiān)持個(gè)性自由和忠于自己?!边@是觀眾對(duì)歌劇《卡門》的評(píng)價(jià),這部歌劇的創(chuàng)作風(fēng)格屬于( )
A.古典主義 B.浪漫主義
C.現(xiàn)實(shí)主義 D.現(xiàn)代主義
10.(2012·惠州三調(diào))直至19世紀(jì)初,德國人還自嘲說英國擁有海洋,法國擁有陸地,而德國只有“思想的天空
5、”。德國在擁有“思想的天空”方面主要成就是( )
①拜倫創(chuàng)作《西風(fēng)頌》
②薄伽丘寫出《十日談》
③貝多芬創(chuàng)作九部交響樂
④康德創(chuàng)立“批判哲學(xué)”
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.③④
11.科技的發(fā)展影響著文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)作。下列作品大膽借助當(dāng)時(shí)科技新成果來表達(dá)畫家感受的是( )
12.1911年,意大利詩人里喬托·卡努杜發(fā)表的一篇論著中第一次宣稱有種藝術(shù)是繼建筑、音樂、美術(shù)、雕塑、詩歌、舞蹈這六種藝術(shù)后的一種新興藝術(shù),它是把所有藝術(shù)都加以綜合,形成運(yùn)動(dòng)中的造型藝術(shù)形式。這里的“一種新興藝術(shù)”指的是( )
A.電視 B.電影
6、
C.報(bào)紙 D.廣播
二、非選擇題(第13題20分,第14題20分,共40分)
13.法國藝術(shù)評(píng)論家丹納說:“要了解一件藝術(shù)品,一個(gè)藝術(shù)家,一群藝術(shù)家,必須正確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代精神和風(fēng)俗概況。”這是藝術(shù)鑒賞的基本要求,請你欣賞下列名畫,寫出解說詞。(內(nèi)容必須包括:作者、時(shí)代特征、藝術(shù)風(fēng)格或流派)(20分)
14.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 1913年,泰戈?duì)枒{借其著名長詩《吉檀迦利》榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)評(píng)語這樣寫道:“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩;這詩出之以高超的技巧,并由他自己用英文表達(dá)出來,使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)
7、的一部分?!?
材料二 從19世紀(jì)中葉起,在文化領(lǐng)域,人為的、地理上的界限逐漸被淡化,世界各種文化之間的交流、融合不斷加強(qiáng)。……20世紀(jì)50年代以后,世界各個(gè)國家、民族和地區(qū)的文化以前所未有的速度傳播、交流著。
——人民版《歷史》必修三
(1)材料一反映了當(dāng)時(shí)世界文學(xué)發(fā)展的什么特點(diǎn)?(4分)
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),分別指出促使兩個(gè)時(shí)期文化交流加速的原因。(8分)
(3)面對(duì)19世紀(jì)中期以來的世界文化交流,有人認(rèn)為這是資本主義國家對(duì)亞、非、拉等國的文化侵略,應(yīng)該抵制;也有人認(rèn)為這是不同文化的碰撞、融合,被侵略國家應(yīng)當(dāng)有選擇地吸收外來文
8、化,發(fā)展本國文化。你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)更合理?請就這一問題談?wù)勀愕目捶ā?8分)
答 案
課時(shí)跟蹤檢測(三十二) 19世紀(jì)以來的世界文化
1.選C 本題考查世界文藝。根據(jù)題干“真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的”分析,該流派屬于現(xiàn)實(shí)主義的流派。
2. 選D 由描述內(nèi)容可知,寫法上側(cè)重于對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露與批判,表達(dá)了對(duì)美好事物的向往,屬于浪漫主義。
3. 選D 上面所述為現(xiàn)代主義風(fēng)格。現(xiàn)代主義作品反傳統(tǒng)、反理性,表現(xiàn)了現(xiàn)代人的精神創(chuàng)傷。
4. 選D 本題考查近代以來的文學(xué)藝術(shù)?!兜却甓唷肥秦惪颂氐默F(xiàn)代主義文學(xué)作品。
5. 選B A屬于現(xiàn)代主義,B屬于浪漫主義,C屬于現(xiàn)實(shí)主義,D
9、屬于現(xiàn)實(shí)主義,而題干描寫的是浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn),《唐璜》屬于浪漫主義文學(xué)。
6. 選B 貝多芬生活在拿破侖時(shí)代,那是一個(gè)革命和思想啟蒙的時(shí)代,貝多芬的思想明顯受到時(shí)代的影響。
7. 選C 此題考查的是對(duì)西方近代文學(xué)流派的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)知識(shí)可知雪萊、拜倫、雨果屬于浪漫主義文學(xué)的杰出代表。所以此題正確選項(xiàng)是C。
8. 選A 由“醉心于光和色的研究”可知為印象派。
9.選B 本題考查19世紀(jì)以來的世界文學(xué)的繁榮。從材料信息“強(qiáng)烈的個(gè)性,獨(dú)特的道德標(biāo)準(zhǔn)”“寧肯付出生命,也要堅(jiān)持個(gè)性自由和忠于自”體現(xiàn)出了浪漫主義歌頌人的本能感情的特點(diǎn)。故正確答案為B。
10.選D 本題考查1
10、9世紀(jì)德國文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。題目要求的是德國的成就,必須是德國人,而拜倫是英國人,薄伽丘是意大利人,故正確答案為D。
11.選C 印象主義畫家受現(xiàn)代科學(xué),尤其是光學(xué)的啟發(fā),認(rèn)為一切色彩皆產(chǎn)生于光,于是他們依據(jù)光譜赤橙黃綠青藍(lán)紫七色來調(diào)配顏色,從而借助科技的力量實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)的突破與超越。C項(xiàng)是印象主義繪畫的代表作。
12.選B 本題考查學(xué)生的分析能力。A項(xiàng)出現(xiàn)于1926年,C、D兩項(xiàng)沒有體現(xiàn)綜合藝術(shù)的特點(diǎn)。
13.解析:本題具有一定的開放性。按照題目要求,從作者、時(shí)代、藝術(shù)風(fēng)格等不同角度對(duì)作品進(jìn)行解讀,在組織答案時(shí)應(yīng)做到語言簡練概括,條理清晰。
答案:圖1:北宋畫家張擇端描繪宋代城市經(jīng)
11、濟(jì)發(fā)展的風(fēng)俗畫。
圖2:意大利畫家達(dá)·芬奇的藝術(shù)創(chuàng)作,代表了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義精神勃興,作品重表現(xiàn)人的美及人的豐富思想感情,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的人文主義精神。
圖3:西班牙畫家畢加索作品。第二次工業(yè)革命后,科技迅速發(fā)展,人們的思想意識(shí)和價(jià)值觀念迅速變化,一批畫家反對(duì)理性的壓制和傳統(tǒng)的束縛,著重于表現(xiàn)自我感受?,F(xiàn)代派繪畫常采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法。(說明:上述要點(diǎn)必須連綴成文,以解說詞形式表達(dá))
14.解析:本題運(yùn)用了大量的歷史史料,提供了一個(gè)新的答題平臺(tái),考查戰(zhàn)后亞非文學(xué)發(fā)展?fàn)顩r。第(1)問要注意從材料中提取有效信息進(jìn)行分析提煉。第(2)問要結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。第(3)問難度較大,首先判斷觀點(diǎn)的正誤,然后就這個(gè)觀點(diǎn)談自己的看法。
答案:(1)東西方文化的融合;東方文化得到世界的承認(rèn)。
(2)19世紀(jì)中葉:工業(yè)革命;資本主義的全球擴(kuò)張。20世紀(jì)50年代后:第三次科技革命的推動(dòng);全球化浪潮的迅猛發(fā)展。
(3)第二種。看法:資本主義文化既有精華,又有糟粕;被侵略國家要辯證地看待外來文化,“取其精華,去其糟粕”,在交流中充實(shí)和發(fā)展自己。