（泰安地區(qū)）2019年中考生物 第一部分 基礎(chǔ)過關(guān) 第13課時(shí) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響復(fù)習(xí).ppt

《（泰安地區(qū)）2019年中考生物 第一部分 基礎(chǔ)過關(guān) 第13課時(shí) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響復(fù)習(xí).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（泰安地區(qū)）2019年中考生物 第一部分 基礎(chǔ)過關(guān) 第13課時(shí) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響復(fù)習(xí).ppt（54頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第13課時(shí) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響,考點(diǎn)研讀,課堂互動(dòng),泰安考情,1.(2017泰安,18)某患者因病每天定時(shí)注射胰島素,然而有一次注射胰島素后卻出現(xiàn)了休克。經(jīng)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)其血液中某種物質(zhì)的含量過低,醫(yī)生及時(shí)為他輸液補(bǔ)充。上述“某種物質(zhì)”應(yīng)該是 ( C ) A.甲狀腺激素B.氨基酸 C.葡萄糖D.維生素,泰安真題,答案C注射胰島素后出現(xiàn)休克,該患者缺乏的“某種物質(zhì)”應(yīng)該是葡萄糖。,,,2.(2017泰安,10)下圖是與縮手反射有關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu),若用麻醉劑阻斷圖示中的某一個(gè)位點(diǎn),下列分析正確的是( C ) A.若阻斷位點(diǎn),病人手能動(dòng),也有感覺 B.若阻斷位點(diǎn),病人手能動(dòng),但無感

2、覺 C.若阻斷位點(diǎn),病人手不能動(dòng),但有感覺 D.若阻斷位點(diǎn),病人手不能動(dòng),也無感覺,,答案C表示由脊髓傳向大腦皮層的神經(jīng)上的一點(diǎn),若阻斷位點(diǎn),病人手能動(dòng),沒有感覺;表示傳入神經(jīng)上的一點(diǎn),若阻斷位點(diǎn),病人手不能動(dòng),也無感覺;表示傳出神經(jīng)上的一點(diǎn),若阻斷位點(diǎn),病人手不能動(dòng),但有感覺;表示由脊髓向下傳的神經(jīng)上的一點(diǎn),若阻斷位點(diǎn),病人手能動(dòng),也有感覺,只是大腦發(fā)出的命令不能執(zhí)行。,3.(2016泰安,12)下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( A ) A.神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的功能 C.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞 D.脊髓既

3、具有反射功能,又具有傳導(dǎo)功能,答案A神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,又叫神經(jīng)元。,,,,答案B2是虹膜,A錯(cuò)誤;9玻璃體是位于晶狀體后面的透明膠狀物質(zhì),3晶狀體像雙凸透鏡,是折射光線的主要結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;8視神經(jīng)只能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),7視網(wǎng)膜內(nèi)含感光細(xì)胞,能接受光的刺激,形成物像,D錯(cuò)誤。,5.(2018泰安,17)男孩路經(jīng)某處時(shí),聽見犬吠快速逃離,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)男孩聽見犬吠快速奔跑,完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧。在這個(gè)過程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳的2耳蝸,(中填圖中結(jié)構(gòu)代碼,橫線上填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱,以下均同);發(fā)出指令使男孩作出奔跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。奔跑過程中,

4、促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是腎上腺素。 (2)圖中背景有“提防惡犬”的告示,但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長(zhǎng)或眼球中的5晶狀體調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬,該反射的類型是條件反射(復(fù)雜反射),因?yàn)榕c 語言文字(語言中樞)有關(guān),是人類特有的反射。,解析(1)男孩聽見犬吠快速奔跑,完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧。在這個(gè)過程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳的2耳蝸;發(fā)出指令使男孩作出奔跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。奔跑過程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是腎上腺素。(2)造成近視的原因是眼球的前后徑過長(zhǎng)或眼球中的

5、5晶狀體調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬,該反射的類型是條件反射,因?yàn)榕c語言文字有關(guān),是人類特有的反射。,考點(diǎn)一人體對(duì)外界環(huán)境的感知 1.眼與視覺 (1)眼球的結(jié)構(gòu),考點(diǎn)研讀,(2)視覺的形成過程:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞將 這些圖像信息通過視覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(視 覺中樞),就形成了視覺。 (3)近視的成因:晶狀體的曲度過大,眼球前后徑過長(zhǎng),物像 落在了視網(wǎng)膜的前方。 近視眼可以通過配戴近視鏡(凹透鏡)加以矯正。 為了保護(hù)視力,預(yù)防近視,應(yīng)該做到“三要”

6、和“四不要” 。,2.耳和聽覺 (1)耳的結(jié)構(gòu)和功能 (2)聽覺的形成 聽覺形成過程:外界聲波外耳道鼓膜(產(chǎn)生振,動(dòng))聽小骨耳蝸(感受聲音信息)聽神經(jīng)大腦的 聽覺中樞(產(chǎn)生聽覺)。 (3)為了保護(hù)耳和聽覺,除了減少和消除噪音外,還要注意: 不要用尖銳的東西挖耳朵;遇到巨大的聲響時(shí),要迅速?gòu)堥_口,使咽 鼓管張開或閉嘴堵耳,以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡; 若鼻咽部有炎癥,要及時(shí)治療;不要讓污水進(jìn)入耳道。,考點(diǎn)二人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能 (1),(2)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能:神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 a.結(jié)構(gòu):由細(xì)胞體和突起組成。 b.功能:接受刺激,產(chǎn)

7、生并傳導(dǎo)興奮。,2.神經(jīng)調(diào)節(jié) (1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。 (2)反射的概念:人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的 各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),叫做反射。 (3)類型:分為非條件反射和條件反射。 非條件反射是簡(jiǎn)單的、生來就有的反射。例如:縮手 反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。 條件反射是通過長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累形成的。例如: 聽到上課鈴聲,就會(huì)迅速走進(jìn)教室。 人類除了能對(duì)具體信號(hào)(如食物的氣味、形狀、顏色等)發(fā)生反,應(yīng)外,還能對(duì)語言、文字的刺激發(fā)生反應(yīng),這是人類所特 有的。例如:談虎色變等。 (4)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧。一個(gè)完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞

8、、傳出神經(jīng)和效 應(yīng)器五部分。,3.激素調(diào)節(jié) (1)內(nèi)分泌腺及其作用 內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,它們的分泌物激素直 接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨血液循環(huán)輸送到全身各 處。人體主要的內(nèi)分泌腺有: A.垂體:分泌生長(zhǎng)激素等。,B.甲狀腺:分泌甲狀腺激素等。 C.腎上腺:分泌腎上腺素等。 D.胰島:位于胰腺中,分泌胰島素等。 E.卵巢:分泌雌性激素等。 F.睪丸:分泌雄性激素等。 人體的內(nèi)分泌腺共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。 (2)激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系:人體的生命活動(dòng)主要受到神 經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。,考點(diǎn)三人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)產(chǎn)生巨大的影 響。為了控制人口

9、數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國(guó)已經(jīng)把 計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國(guó)策,鼓勵(lì)晚婚、晚育、少生、優(yōu) 生。,考點(diǎn)一人體對(duì)外界環(huán)境的感知,課堂互動(dòng),1.視覺、聽覺形成過程,(5)瞳孔的大小是由虹膜控制的,能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球的光線。當(dāng)看遠(yuǎn)處、暗處物體時(shí),物體反射進(jìn)入眼球的光線少,瞳孔會(huì)放大;當(dāng)看近處、亮處物體時(shí),曈孔會(huì)縮小。,3.近視眼、遠(yuǎn)視眼比較,4.耳的幾個(gè)特殊結(jié)構(gòu) (1)與咽鼓管連通的結(jié)構(gòu)鼓室、鼻腔、口腔、喉、食道共五個(gè)。 (2)內(nèi)耳中耳蝸為聽覺感受器,內(nèi)含對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞,前庭和半規(guī)管能感受頭部位置變動(dòng)的情況,與維持身體平衡有關(guān)。 (3)在飛機(jī)起降或遇巨大聲響時(shí)要張口或閉嘴、堵耳,目的是維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

10、,保護(hù)鼓膜。,5.兩種耳聾比較,例1近年來,青少年的近視率不斷上升,高達(dá)36.7%。預(yù)防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起。,解析(1)黃種人的2虹膜內(nèi)含有黑色色素,使眼睛看上去是黑色的。(2)在暗處,3瞳孔會(huì)變大,使更多的光線進(jìn)入眼睛內(nèi)部,便于看清周圍的物體。(3)近視的成因是晶狀體的曲度過大或眼球的前后徑過長(zhǎng),成像在視網(wǎng)膜的前方,如圖甲所示;近視需配戴凹透鏡加以矯正,如圖丙所示。(4)用手觸摸,根據(jù)已知的鉛筆盒的形狀能準(zhǔn)確拿到,這是大腦皮層參與下的復(fù)雜反射。,例2如圖是人的耳和腦的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1)上課鈴響了,同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室。請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫出聽

11、覺形成過程的途徑:GFECA。 (2)在聽覺形成過程中,聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在C耳蝸產(chǎn)生的。 (3)一位戰(zhàn)士的耳朵被炮聲震聾,損傷部位最可能的是F鼓膜,,衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時(shí)要迅速?gòu)埧?或閉嘴,同時(shí)雙手堵耳),以避免耳被震聾。 (4)體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,這與其I小腦發(fā)達(dá)有關(guān)。,解析腦的示意圖中,A是聽覺中樞,B是腦干,I是小腦;耳的結(jié)構(gòu)中,D是咽鼓管,C是耳蝸,H是半規(guī)管,E是聽小骨,F是鼓膜,G是外耳道。(1)聽覺是在大腦皮層的聽覺中樞形成的,而不是在耳蝸。(2)耳蝸?zhàn)鳛槁犛X感受器,能感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。(3)當(dāng)外界有巨大聲響時(shí),如果不采取保護(hù)措施,會(huì)使

12、鼓膜受損,引起耳聾。張口或閉嘴的同時(shí)雙手堵耳,都能使鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡。(4)小腦具有維持身體平衡的作用,體操運(yùn)動(dòng)員的小腦一般比較發(fā)達(dá)。,考點(diǎn)二人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能,2.神經(jīng)中樞、中樞神經(jīng)的比較 (1)中樞神經(jīng)神經(jīng)中樞 中樞神經(jīng)包括腦和脊髓,神經(jīng)中樞是指在腦和脊髓中,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集成的能調(diào)節(jié)某項(xiàng)生理功能的區(qū)域。 二者聯(lián)系:神經(jīng)中樞存在于中樞神經(jīng)中。 (2)判定反射的依據(jù) 必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與。 刺激強(qiáng)度足夠大,若過小也不會(huì)實(shí)現(xiàn)反射。 對(duì)刺激能作出相應(yīng)的反應(yīng)。,4.反射弧各部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能,5.簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的區(qū)別與聯(lián)系,6.內(nèi)分泌腺及其分泌的激素,7

13、.呆小癥、侏儒癥比較,8.內(nèi)外分泌腺比較,9.正確理解激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 (1)圖示 (2)比較 區(qū)別:人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。 聯(lián)系:二者是相互配合,相互影響,相輔相成的。,例3(2018大慶)如表所示神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)應(yīng),不正確的是( D ),答案D腦干有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如心血管運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞等,沒有調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)的中樞。,,,例4人體能夠?qū)Ω鞣N刺激產(chǎn)生反應(yīng),從而展示各種生命活動(dòng)。下列說法有誤的是( ),A.光線從外界進(jìn)入眼內(nèi)并形成視覺,正確的途徑是角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜視覺神經(jīng)大腦皮層的視覺中樞 B.形成聽覺的過程:外界聲波外耳

14、道鼓膜聽小骨內(nèi)耳聽覺神經(jīng)大腦 C.如圖是人體縮手反射反射弧的示意圖,A代表的是手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是ABCDE D.從水滸傳中描寫“武大郎”的特征,可以推測(cè)出他成年期缺乏生長(zhǎng)激素,答案D武大郎身材雖然矮小,但智力發(fā)育正常,據(jù)此推斷,應(yīng)是幼年期生長(zhǎng)激素分泌不足,該病被稱為侏儒癥。,,例5下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是( B ) A.激素是由腺體分泌的,由于含有消化酶,所以對(duì)人體有調(diào)節(jié)作用 B.胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化 C.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,易患呆小癥 D.激素調(diào)節(jié)對(duì)人體生命活動(dòng)起重要作用,所以人體內(nèi)的激素含量多,,答案B激素不含有消化酶,A錯(cuò)

15、誤;胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,人體內(nèi)胰島素分泌過少,會(huì)導(dǎo)致糖尿病,B正確;幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,易患呆小癥,C錯(cuò)誤;激素在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,D錯(cuò)誤。,考點(diǎn)三人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響,1.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞 (1)生物入侵:生物隨著商品貿(mào)易和人員往來遷移到新的生態(tài)環(huán)境中并對(duì)新的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象。 (2)酸雨的形成與二氧化硫氣體有關(guān),酸雨危害嚴(yán)重,被稱為“空中死神”。 (3)溫室效應(yīng)與二氧化碳?xì)怏w有關(guān),臭氧層的破壞與氟利昂有關(guān)。 (4)含汞、鎘、鉛等的固體廢棄物和工業(yè)廢水可以通過食物鏈影響人

16、體健康,如日本的水俁病是由汞中毒引起的,痛痛病是由鎘中毒引起的。,2.人類對(duì)環(huán)境的保護(hù) “三北”防護(hù)林被譽(yù)為“綠色萬里長(zhǎng)城建設(shè)工程”;發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè);生活垃圾要分類處理,等等。,例6(2018日照)新環(huán)境保護(hù)法中明確規(guī)定:公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),采取低碳、節(jié)儉的生活方式,自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。下列敘述與此規(guī)定不符合的是( D ) A.大力植樹造林,退耕還林還草 B.倡導(dǎo)步行、騎行等綠色出行方式 C.使用清潔能源,減少有害氣體的排放 D.禁止開發(fā)、利用一切野生動(dòng)植物資源,答案D利用野生動(dòng)植物資源,要合理開發(fā)。,,,例7在“測(cè)定反應(yīng)速度”實(shí)驗(yàn)中,甲和乙同學(xué)用長(zhǎng)度分別為30 厘米和15厘米的尺子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)手捏尺子上刻度值大的一端,乙同學(xué)將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺子上的零刻線(手指不接觸尺子)。甲同學(xué)松開手時(shí),乙同學(xué)盡快用拇指和食指夾住尺子,實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)見下表。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( ),A.該實(shí)驗(yàn)探究的問題是“反應(yīng)速度與尺子的長(zhǎng)短有關(guān)系嗎?” B.實(shí)驗(yàn)中兩種尺子除長(zhǎng)度外,顏色、質(zhì)地等都應(yīng)該相同 C.實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行重復(fù)測(cè)量的目的是避免偶然性,減少誤差 D.因?yàn)榻映咦邮呛?jiǎn)單反射,所以反應(yīng)速度不會(huì)隨著練習(xí)次數(shù)增加而提高,答案D測(cè)定反應(yīng)速度的活動(dòng)是由大腦皮層參與的復(fù)雜反射,所以反應(yīng)速度會(huì)隨著練習(xí)次數(shù)增加而提高。,,