《福建省2019年中考化學復習 主題五 科學探究 第15課時 物質的檢驗、鑒別與除雜課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《福建省2019年中考化學復習 主題五 科學探究 第15課時 物質的檢驗、鑒別與除雜課件.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、主題五科學探究,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考 點 對 接,考點對接,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點1物質的鑒別 1鑒別：利用物質的特殊性質，設計實驗，通過實驗現(xiàn)象來把物質鑒別出來的方法。 一般步驟包括：____________加試劑觀察現(xiàn)象根據(jù)現(xiàn)象得出結論；要求實驗操作簡單，實驗現(xiàn)象明顯。 2常見氣體的鑒別 (1)氧氣：用帶火星的木條檢驗，當______________________，證明該氣體是氧氣。,取樣,帶火星的木條復燃,考點對接,(2)二氧化碳：將氣體通入澄清石灰水，當____________________，證明該氣體是二氧化碳。 (3)含H2、CO、CH4中的一種
2、或幾種，點燃氣體，將干冷的燒杯罩在火焰上，然后把燒杯迅速翻轉過來，加入少量澄清石灰水，振蕩。 如果出現(xiàn)___________________________，該氣體是氫氣； 如果出現(xiàn)_______________________，該氣體是一氧化碳； 如果出現(xiàn)_____________________________，該氣體一定含有碳元素和氫元素。,澄清石灰水變渾濁,有水霧，澄清石灰水不變渾濁,無水霧，澄清石灰水變渾濁,有水霧，澄清石灰水變渾濁,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,3常見物質的鑒別,泡沫,棉花,合成纖維,羊毛,刺激性,刺激性,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,4
3、.常見離子的鑒別,氣泡,紅,<,藍,藍,紅,,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,白,白,渾濁,稀鹽酸,氣泡,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,/針對訓練/ 1【2016福州】下列鑒別物質所用的方法或試劑，錯誤的是() A硬水和軟水觀察顏色 B氯化鉀和氯化銨氫氧化鈉 C合成纖維和羊毛纖維點燃聞氣味 D一氧化碳和二氧化碳灼熱的氧化銅,A,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,解析 硬水和軟水都是無色、無味的液體，觀察顏色的方法不能鑒別；加入氫氧化鈉后有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是氯化銨，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鉀，現(xiàn)象不同，可以鑒別；點燃后有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛纖維，有刺
4、激性氣味產(chǎn)生的是合成纖維，現(xiàn)象不同，可以鑒別；通過灼熱的氧化銅，能使氧化銅由黑色變?yōu)榧t色的是一氧化碳，不變色的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別。,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,考點2物質的除雜和分離 1基本方法 (1)常見的物理方法,大,不溶性固體,小,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,(2)常見的化學方法 除雜試劑選擇原則：只能與雜質反應，且生成物與被提純物質易分離；不能引入新雜質。,BaCl2,稀鹽酸,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,2物質的分離 根據(jù)物質的性質不同，將物質分離開來，并且不改變原有物質的狀態(tài)和性質。,稀鹽酸,CuSO4,Fe,灼熱的CuO,
5、第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,/針對訓練/ 2【2017長沙】除去下列物質中含有的少量雜質，所用試劑或方法正確的是(),B,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,解析 鐵粉和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，這樣除去的是鐵粉而不是雜質銅，A錯誤；氯化鈉溶于水，沙子不溶于水，加水溶解，形成氯化鈉溶液和沙子的混合物，過濾，除去沙子，將濾液蒸發(fā)即可得到氯化鈉晶體，B正確；碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，這樣使硫酸鈉中又混入了新雜質氯化鈉，不能達到實驗目的，C錯誤；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，但二氧化碳中含有少量的一氧化碳，用點燃的方法無法進行操作，不能達到實驗目的，D錯誤
6、。,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,3.【2016荊州】要將KCl、MgCl2和BaSO4固體混合物逐一分離開來，加入的試劑及順序正確的是() A水、AgNO3溶液、稀硝酸 B水、NaOH溶液、稀鹽酸 C水、KOH溶液、稀鹽酸 D水、KOH溶液、稀硫酸,C,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,考點對接,解析 將三種物質加入水中，氯化鉀和氯化鎂溶于水形成溶液，硫酸鋇不溶于水，所以可以通過過濾的方法分離出第一種物質硫酸鋇；再向過濾后的濾液中加入適量的氫氧化鉀溶液，可以得到氫氧化鎂沉淀和氯化鉀溶液，通過過濾的方法，得到氯化鉀溶液和濾渣氫氧化鎂，氯化鉀溶液通過蒸發(fā)的方法得到氯化鉀固體，氫氧化鎂中加入稀鹽酸得到氯化鎂，然后通過蒸發(fā)的方法得到氯化鎂固體。,第15課時物質的檢驗、鑒別與除雜,
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