七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第4課《古代詩(shī)歌四首》同步練習(xí) 新人教版(共5頁(yè)DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 《古代詩(shī)歌四首》同步練習(xí) 一、積累與運(yùn)用 1.填空 (1)水何澹澹， 。 (2) ，洪波涌起。 (3)我寄愁心與明月， 。 (4)《觀滄?！芬辉?shī)中，最能體現(xiàn)作者博大胸襟的詩(shī)句是： 。 (5)《次北固山下》一詩(shī)中既寫景又蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是： 。 (

2、6)《天凈沙·秋思》中的語(yǔ)句，“ ， ， ”將不同景物組接在一起，從正反兩方面烘托出羈旅游子內(nèi)心的凄楚與悲愴。 (7)《天凈沙·秋思》的主旨句是： ， 。 【答案】(1)山島竦峙(2)秋風(fēng)蕭瑟(3)隨君直到夜郎西(4)日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里(5)海日生殘夜，江春入舊年(6)枯藤老樹(shù)昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 (7)夕陽(yáng)西下 斷腸人在天涯 【解析】有錯(cuò)別字該題不得分。 2．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(　 　)

3、A．律詩(shī)，一首八句，每句五個(gè)字或七個(gè)字，格律較嚴(yán)，二、四、六、八句要押韻，三四、五六句要對(duì)偶，平仄也有規(guī)定。 B．《觀滄?！肥且皇讟?lè)府詩(shī)，作者曹操，字翼德，三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他的詩(shī)以“慷慨悲壯”見(jiàn)稱。 C．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是唐代偉大詩(shī)人李白為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的七言律詩(shī)。 D．《天凈沙　秋思》是一首散曲，作者馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，元代戲曲作家，與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸并稱為“元曲四大家”。 【答案】A 【解析】B．作者曹操，字孟德。C．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是七言絕句。D．《天凈沙　秋思》是一首小令。 3．杜甫有句名言曰：語(yǔ)不驚人死不

4、休！語(yǔ)若驚人，須要煉字。下面的對(duì)聯(lián)別出心裁，上聯(lián)中的“讀”字，人格化地活現(xiàn)出水中景，請(qǐng)你在下聯(lián)中填寫一個(gè)動(dòng)詞，與“讀”相對(duì)，擬人化地表現(xiàn)出山里的情趣。 水清魚(yú)讀月　山靜鳥(niǎo)________天 【答案】談 【解析】對(duì)仗的要求：首先是上下兩句平仄必須相反，其次是要求相對(duì)的句子句型應(yīng)該相同，句法結(jié)構(gòu)要一致，如主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)，偏正結(jié)構(gòu)對(duì)偏正結(jié)構(gòu)，述補(bǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)述補(bǔ)結(jié)構(gòu)等。有的對(duì)仗的句式結(jié)構(gòu)不一定相同，但要求字面要相對(duì)。再次，要求詞語(yǔ)所屬的詞類(詞性)相一致，如名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞等；詞語(yǔ)的"詞匯意義"也要相同。如同是名詞,它們所屬的詞義范圍要相同,如天文、地理、宮室、服飾、器物、

5、動(dòng)物、植物、人體、行為、動(dòng)作等同一意義范圍內(nèi)的詞方可為對(duì)。對(duì)仗的運(yùn)用有寬有嚴(yán)，因而出現(xiàn)各種不同類型，有工對(duì)、鄰對(duì)、寬對(duì)、借對(duì)、流水對(duì)、扇面對(duì)等。在內(nèi)容上則有言對(duì)、事對(duì)、正對(duì)、反對(duì)等名目。 4．學(xué)了《古代詩(shī)歌四首》后，班上準(zhǔn)備舉行以“輕叩詩(shī)歌大門”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。 (1)如果要舉行賽詩(shī)會(huì)，請(qǐng)你為賽詩(shī)會(huì)擬定一種形式，寫在下面。 (2)下面是“生活處處有古詩(shī)”情境表演中的幾個(gè)片段，請(qǐng)你在橫線上填上恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)名句。 ①當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，爺爺常引用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：____________，____________。 ②昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思

6、不得其解，就在我“________________”時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“________________”。 (3)請(qǐng)你根據(jù)本次活動(dòng)主題擬寫一條標(biāo)語(yǔ)。 【答案】(1)示例：對(duì)抗賽、問(wèn)答賽、擂臺(tái)賽、積分賽。(2)①誰(shuí)知盤中餐　粒粒皆辛苦?、谏街厮畯?fù)疑無(wú)路　柳暗花明又一村　(3)朗誦經(jīng)典詩(shī)詞，觸摸名家心靈 【解析】聯(lián)系材料，溫故知新，按照要求答題。 二、課內(nèi)閱讀 （一）閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。 次北固山下 ［唐］王灣 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。 5.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎

7、樣的思想感情？ 【答案】思鄉(xiāng)。（意思對(duì)即可） 6.“海日生殘夜，江春入舊年”表現(xiàn)了怎樣的自然理趣？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。 【答案】 時(shí)序交替（時(shí)間變化、季節(jié)交替、新舊更迭）。 通過(guò)描寫景物，在殘夜未退紅日已出、舊年未盡新春已到的畫(huà)面中表現(xiàn)了自然理趣。 分析示例：運(yùn)用擬人的修辭手法，“生”“入”賦予“日”“春”以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然理趣。【解析】分析合理即可。 （二）閱讀下面這首曲，回答問(wèn)題。 天凈沙·秋思 ［元］馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 7.對(duì)這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是（ ） A.這是一首元曲

8、，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系。 B．“夕陽(yáng)西下”點(diǎn)明了特定時(shí)間，與首句的“昏”相呼應(yīng)。 C.“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。 D.這首曲運(yùn)用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫(huà)面中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。 【答案】C 【解析】“小橋流水人家”呈現(xiàn)清雅、安適的景象，以樂(lè)景襯哀情，反襯作者羈旅之苦、思鄉(xiāng)之情，也是“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。 8.請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫(huà)面。 【答案】示例：在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬，在沉沉的暮色中踽踽獨(dú)行。 【

9、解析】答案不唯一。符合詩(shī)意，語(yǔ)言優(yōu)美。 三、課外閱讀 （一）閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。 雨 晴 ［唐］王駕 雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。 蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。 9.這首小詩(shī)的一、二句描寫了哪兩種景致？ 【答案】描寫了雨前花蕊初現(xiàn)、雨后花落春殘兩種截然不同的景致。 【解析】根據(jù)詩(shī)句概括即可。 10.這首小詩(shī)的最后一句可謂神來(lái)之筆，尤其是“疑”字，用得極妙，請(qǐng)簡(jiǎn)析該字的表達(dá)效果。 【答案】“疑”是“懷疑”之意，詩(shī)人望著“紛紛過(guò)墻去”的蜂蝶而產(chǎn)生奇妙的聯(lián)想：春色真的“有腳”，跑到鄰家去了。“疑”字極為巧妙地表達(dá)出詩(shī)人希望春色沒(méi)有遠(yuǎn)去的惜春之情。 【解析】結(jié)合

10、詩(shī)意，分析詩(shī)人所要表達(dá)的情感。 （二）閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。 夏 意 [宋] 蘇舜欽 別院深深夏席①清，石榴開(kāi)遍透簾明。 樹(shù)陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯②時(shí)一聲。 【注】①席:竹席。②流鶯:即鶯。流,指其鳴聲婉轉(zhuǎn)。 11.本詩(shī)通過(guò)描寫院深席清、 、樹(shù)蔭滿地、 等四幅夏日畫(huà)面，流露出詩(shī)人 的心情。 【答案】石榴開(kāi)遍 夢(mèng)覺(jué)流鶯 于炎炎夏日悠閑曠達(dá)（或恬然自在） 12.賞析“石榴開(kāi)遍透簾明”中“透”字的妙處。 【答案】透，穿透。石榴花盛開(kāi)紅紅如火，卻無(wú)刺目之感，展現(xiàn)出明艷的風(fēng)姿，意境十足，令人賞心悅目。 【解析】本詩(shī)大意：院子幽深寧?kù)o，遠(yuǎn)離喧囂，透過(guò)窗簾可以清楚的看到滿院子石榴花。正午時(shí)分太陽(yáng)直射，樹(shù)陰滿地，也是最適合午休的時(shí)候，快要睡著的時(shí)候偶爾聽(tīng)到有鳥(niǎo)在鳴啼。結(jié)合詩(shī)意，分析“透”字的表達(dá)效果。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47