四川省八年級語文上冊 23 周亞夫軍細(xì)柳課件 新人教版.ppt

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1、周亞夫軍細(xì)柳,漢 司馬遷 史記絳侯周勃世家,司馬遷，字子長，是我國古代杰出的史學(xué)家和文學(xué)家。他年輕時(shí)漫游全國各地，豐富了閱歷，了解了社會(huì)。漢武帝元封三年，其父司馬談去世，他繼任太史令，開始廣泛閱讀史料，著手史記的寫作。后因替投降匈奴的漢將李陵辯護(hù)被捕下獄，受到宮刑。出獄后，滿懷悲憤，以極大的毅力，繼續(xù)史記的編寫，公元前91年書成。史記是我國第一部通史，又是文學(xué)名著。魯迅贊史記：“史家之絕唱，無韻之離騷”,背景資料,史記是我國第一部紀(jì)傳體通史，是一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著作。史記記事上起軒轅黃帝，下至漢武帝太初年間，跨度近三千年，詳實(shí)地記述了我國古代的歷史，展示了廣闊的

2、社會(huì)生活畫卷，描繪了栩栩如生的歷史人物形象，表現(xiàn)了司馬遷的進(jìn)步歷史觀。 史記包括十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳，共一百三十篇，五十二萬多字?！氨炯o(jì)”是敘述歷代帝王的政跡，“表”是各個(gè)歷史時(shí)期的大事記，“書”是記載典章制度和天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的情況，“世家”是先秦諸侯國的興亡史和漢朝杰出功臣的傳記，“列傳”主要是歷代不同階層、不同類型的特殊人物的傳記。,文帝之后六年，匈奴大入邊乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳，以備胡。 上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子

3、先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至!”軍門都尉曰：“將軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！?j,n,zho,gu,亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動(dòng)，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。 既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪?”稱善者久之.,zhu,y,pi,ji,ch,nng,段落大意,一、點(diǎn)明背景，簡要交代了邊境的緊張形勢

4、和劉、徐、周三軍的駐地。 二、寫漢文帝勞軍的場面。 三、寫漢文帝贊嘆周亞夫治軍嚴(yán)格,文帝之后六年，匈奴 大 入 邊。 乃 以 宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍， 軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳： 以 （之） 備 胡。,周亞夫 軍 細(xì)柳,名詞作動(dòng)詞，駐軍。,大規(guī)模,入侵,邊境,于是,用,憑借,指代三支軍隊(duì),防備,無意義,作為,上 自 勞 軍。至霸上及棘門軍，直 馳 入， 將以下騎送迎。 已而 之細(xì)柳軍，軍士吏被甲， 銳兵刃， 彀 弓弩， 持滿。天子先驅(qū)至， 不得入。先驅(qū)曰：“天子且至?！避婇T都尉曰：“將 軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！?/p>

5、,皇帝,親自,慰勞,名詞，軍隊(duì),軍營,直接,將軍和他以下各級軍官騎著馬送迎。,不久,往，到。,p,同“披”，穿,亮出鋒利的兵器,gu,拉開,n,先頭的衛(wèi)隊(duì)。,弓的一種,,將要,命令,皇帝的命令,zho,q,,,居無何，上至，又不得入。于是上乃 使 使 持節(jié) 詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_ 壁門。壁門士吏謂 從屬車騎曰：“將軍約，軍中 不得驅(qū)馳?！?于是天子乃 按 轡 徐 行。,停了不久,就,動(dòng)詞，派遣,名詞，使臣。,旌節(jié),動(dòng)詞，告訴,傳令,營壘,j,跟隨皇帝的車馬。,規(guī)定。,告訴,驅(qū)馬奔馳,pi,控制,駕馭馬的韁繩,慢慢地,至營，將軍亞夫持兵 揖曰：“ 介 胄之士不拜， 請

6、 以軍禮見?！碧熳訛閯?dòng)， 改容 式車。 使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背? 禮 而 去。,y,zhu,兵器,拱手致禮,甲,頭盔,穿戴盔甲的軍人不行跪拜之禮。,（讓我）,,被感動(dòng),變了臉色，神情嚴(yán)肅。,同“軾”，車前橫木。,動(dòng)詞，派遣。,告,表示敬意。,離開,完成,皇帝專程慰勞將軍。,用,勞軍之禮,既 出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“ 嗟乎！ 此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲 耳！ 其將 固可襲而虜也。至于亞夫， 可得而犯邪 ！” 稱善者久之。,以后,ji,唉,從前,nng,像,罷了,必定， 當(dāng)然,y,誰能夠侵犯他嗎？,稱贊了好長時(shí)間。,無意義。,漢文帝繼位之后第六

7、年，匈奴大舉侵入邊境。朝廷于是讓宗正劉禮做將軍，駐軍霸上；讓祝茲侯徐厲做將軍，駐軍棘門；讓河內(nèi)太守周亞夫做將軍，駐軍細(xì)柳：這樣來防備匈奴。 皇帝親自慰勞軍隊(duì)。來到霸上和棘門軍營，皇帝車馬徑直馳進(jìn)軍營，將以下軍官騎馬送迎。接著往細(xì)柳軍營，細(xì)柳軍營的軍士官吏身披鎧甲，拿著鋒利的刀，拉開弓弩，拉得滿滿的。天子的先頭衛(wèi)隊(duì)到了，不能進(jìn)入軍營。先頭衛(wèi)隊(duì)說：“天子將要到了?！避姞I門的軍官說：“將軍命令說：軍隊(duì)中聽將軍命令，不聽天子的詔令?！边^了不久，皇帝到了，又不能進(jìn)入。于是皇帝就派使臣拿著符節(jié)下詔令給周將軍：“我想要進(jìn)軍營慰勞軍隊(duì)?！敝軄喎虿艂髟挻蜷_營門。營門的軍官對跟隨的車馬上的人說：“將軍約定，軍

8、營中不能驅(qū)馬快跑?！庇谑翘熳泳涂刂岂R韁繩慢行。到了營中，將軍周亞夫手執(zhí)兵器行禮說：“穿戴鎧甲頭盔的軍人不行跪拜之禮，請求用軍禮拜見?！碧熳颖桓袆?dòng)了，臉上變得很嚴(yán)肅的樣子手撫車前橫木。皇帝派人告訴說：“皇帝尊敬地慰勞將軍?！蓖瓿啥Y儀就離開了。 出了軍營門以后，大臣們都很驚訝。漢文帝說：“哎呀!這是真正的將軍啊!先前霸上、棘門軍營，像兒戲罷了，那些將軍本來可以襲擊而俘獲呀。至于周亞夫，能夠侵犯他嗎?”漢文帝稱贊了很久。,一、精讀第二段，細(xì)心體會(huì)，探究下列問題,1、皇帝到軍隊(duì)慰問將士，軍隊(duì)一般會(huì)有什么反應(yīng)？漢文帝到細(xì)柳營勞軍，看到的是什么反應(yīng)？ 2、在對話描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是“真將軍”

9、？ 3、在敘述描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是“真將軍”？ 4、在對周亞夫的下屬與皇帝的隨從的描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是“真將軍”？,1、皇帝到軍隊(duì)慰問將士，軍隊(duì)一般會(huì)有什么反應(yīng)？漢文帝到細(xì)柳營勞軍，看到的是什么反應(yīng)？,軍隊(duì)一般會(huì)大開營門，遠(yuǎn)道迎接，以最高禮遇相待。,在細(xì)柳營，卻是這樣的：,“軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿?！?“天子先驅(qū)至，不得入?！?“居無何，上至，又不得入?！?“壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！?2、在對話描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是“真將軍”？ 3、在敘述描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是“真將軍”？ 4、在對周亞夫的下屬與皇帝的隨從的描寫中有哪些語句

10、表現(xiàn)了周亞夫是“真將軍”？,“將軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！?“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！?“介胄之士不拜，請以軍禮見?！?軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿,上至，又不得入。,于是天子乃按轡徐行。,天子為動(dòng)，改容式車,先驅(qū)曰：“天子且至!”,壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！?二、為什么周亞夫是“真將軍”？,治軍嚴(yán)整 軍紀(jì)嚴(yán)明 剛直不阿、 恪盡職守, 不阿諛奉承, 不趨炎附勢,17,直馳入,皇帝到霸上、棘門軍營,皇帝到細(xì)柳軍營,將以下騎送迎,天子先驅(qū)至，不得入。,上至，又不得入。,壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。,天子乃按轡徐行,將軍亞夫持兵揖曰：“ 介胄之

11、士不拜，請以軍禮見?！?天子為動(dòng)， 改容式車。,對比,“真”將軍,軍紀(jì)松垮，守備松懈,眾將士受寵若驚，竭盡逢迎之能事,軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿,治軍嚴(yán)整、軍紀(jì)嚴(yán)明、剛直不阿、 恪盡職守、不阿諛奉承、不趨炎附勢,,四、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，說說你從文中得到了什么啟發(fā)。,漢文帝不僅不怪罪周亞夫，反而為之感動(dòng)，可見他是一位明君。當(dāng)今社會(huì)，上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)接受下級的正確意見，這樣才能是工作更好地完成。,自古以來，不論哪一代的君王，要想治國安民，立法嚴(yán)紀(jì)是他們的首要之選。如果沒有紀(jì)律，國家何以繁榮昌盛；如果沒有紀(jì)律，社會(huì)何以安定有序。,俗話說：“沒有規(guī)矩不能成方圓?！蔽覀冊谛?yīng)認(rèn)真遵守紀(jì)律，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。,當(dāng)今時(shí)代，不管處在什么樣的工作崗位上，大家都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)周亞夫的這種敬業(yè)精神，恪盡職守，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)安定繁榮。,