八年級語文下冊 第一單元 2 我的母親課件 新人教版.ppt

2我的母親,一,二,三,四,五,zhu,mi,x,sh,shng,摹,y,侮,chu,cho,b,bo,qio,qio,一,二,三,四,五,二、重要詞語 1.:形容人談吐、舉止文雅的樣子。 2.輕薄: 3.:使對方人格或名譽受到損害,蒙受恥辱。 4.廣漠: 5.:寬容饒恕。,文縐縐,言語舉動帶有輕佻和玩弄意味(多指對女性)。,侮辱,廣大空曠。,寬恕,一,二,三,四,五,一,二,三,四,五,四、背景回望 胡適幼時父親病故。23歲的馮順弟做了鄉(xiāng)村大家族的主母,對唯一的兒子悉心教育,遵夫囑“令他讀書”,終于把胡適培養(yǎng)成材。胡適3歲隨母親在上莊接受教育,十幾歲離開母親赴上海求學。我的母親是胡適40歲時寫的對自己人生歷程的一段回顧。,一,二,三,四,五,五、文體知識 傳記,指記載人物生平事跡的文章體裁。傳記內(nèi)容可寫一個人的一生經(jīng)歷,也可寫幾個人的重要生活片段。,1.請用簡潔的語言概述文章的主要內(nèi)容。 2.簡要概括文中寫了母親哪幾個方面的事情。,文章是作者中年時對自己人生歷程的回顧,寫了作者童年至少年時代在母親的嚴格要求和深情關愛下成長的幾件事。,對“我”的管教;作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾;如何對待他人對自己人格的侮辱。,3.文章主要寫了關于母親的哪幾件事?這幾件事表現(xiàn)了母親怎樣的品性?請根據(jù)提示填寫下表。,不在外人面前打罵“我”,用舌頭舔“我”的病眼,嚴父慈母:嚴格督促,諄諄教導,尊重孩子,教子有方,嚴格要求,疼愛孩子,冷靜寬容、溫和仁慈,忍受兩個嫂子給她的氣,不可再忍時,便以痛哭解心中之苦,4.課文標題為“我的母親”,為什么文章前三段只有一句提及母親? 5.作者主要寫母親是他的恩師,為什么除了寫母親的訓導之外,還用更多的筆墨寫她與家人相處的情形?,文章前三段寫作者的性格特點和童年生活,既寫出了童年生活的單調(diào)和失落,也寫出了環(huán)境與教育對一個人性格的養(yǎng)成所起的奠基作用。在作者的童年生活中,除了看書之外,是貧乏的,是有缺憾的。正是在這一背景下,是母親“給了我一點做人的訓練”,這不僅彌足珍貴,而且影響巨大。所以,前三段不是閑筆,不僅為寫母親起到很好的鋪墊作用,而且與文末相呼應。,寫母親與家人相處的情形,是為了體現(xiàn)母親平時的待人接物以及這些對“我”的影響。寫她以身示范對“我”的潛移默化的教育和影響,這不僅寫母親對“我”的“言傳”,更寫了母親對“我”的“身教”。,6.文章語言用語準確,講究分寸,富有感情色彩。請結合加點的詞語品析句子的表達效果。,“裝”本義是假裝,這里貶義褒用,雖然不是“先生”,但刻意追求像“先生”,表達自己在母親、長輩鼓勵下刻意追求的正確目標?！耙啊痹谖闹惺怯螒?、貪玩之意,跟舉止安穩(wěn)、專心讀書相對,表現(xiàn)了作者童年時代深受長輩影響的特點。,“混”表現(xiàn)了作者謙遜的態(tài)度,“沒有一個人管束過我”,表達了作者遠離母親之后對母親的懷念;沒有一個人管束過“我”,還能獨自“混”了二十多年,說明了母親給“我”的教益之大。,運用排比的修辭手法,語勢強烈,既嚴密又透徹,把對母親的感激之情抒發(fā)得淋漓盡致。,