《抽樣調(diào)查課時》PPT課件.ppt

上傳人:w****2 文檔編號:14709011 上傳時間:2020-07-29 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?.13MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《抽樣調(diào)查課時》PPT課件.ppt_第1頁
第1頁 / 共15頁
《抽樣調(diào)查課時》PPT課件.ppt_第2頁
第2頁 / 共15頁
《抽樣調(diào)查課時》PPT課件.ppt_第3頁
第3頁 / 共15頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《抽樣調(diào)查課時》PPT課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《抽樣調(diào)查課時》PPT課件.ppt(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、10.1 統(tǒng)計調(diào)查(第2課時),學(xué)習(xí)目標: (1)了解抽樣調(diào)查及相關(guān)概念 (2)了解抽樣調(diào)查的必要性和簡單隨機抽樣調(diào)查 ,初步體會樣本估計總體的思想.,學(xué)習(xí)重點: 抽樣調(diào)查的必要性和簡單隨機抽樣調(diào)查.,課件說明,,1創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想,活動某中學(xué)共有2 000名學(xué)生,想了解全校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,請同學(xué)們想一想怎樣調(diào)查,討論,只抽取一部分對象進行調(diào)查,然 后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況, 這種調(diào)查方法叫做抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查:,1創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想,1創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想,要考察的全體對象稱為總體 組成總體的每一個考

2、察對象稱為個體 被抽取的那些個體組成一個樣本 樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量,,1創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想,廚師在嘗湯前,為什么先要將湯攪拌一下呢?,嘗湯可以估計出整鍋湯的味道,和全面調(diào)查有所不同,用的是抽樣調(diào)查的方法你能說出抽樣調(diào)查方法的一些特點嗎?,在這個調(diào)查中,你能分別說出什么是個體、總體、樣本、樣本容量嗎?,你還能舉出一些利用抽樣調(diào)查方法進行調(diào)查的例子嗎?,1創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想,,2小組討論,體會樣本的代表性,活動中用抽樣調(diào)查的方法如何選取部分學(xué)生?說明你這樣選取為什么合理,活動中抽取樣本時,抽取多少學(xué)生比較合適?選取樣本時要每一個個體要有相等的機會被抽到,為什么?

3、,簡單隨機抽樣:,抽取樣本的過程中,總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到,像這樣的抽樣方法是一種簡單的隨機抽樣.,2. 小組討論,體會樣本的代表性,,2小組討論,體會樣本的代表性,活動中用抽樣調(diào)查的方法如何選取部分學(xué)生?說明你這樣選取為什么合理,活動中抽取樣本時,抽取多少學(xué)生比較合適? 選取樣本時要每一個個體要有相等的機會被抽到,為什么?,,下表是某位同學(xué)制作的樣本容量為100的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計表.,3設(shè)計方案,體會抽樣調(diào)查的全過程,你能用扇形圖描述表1中的數(shù)據(jù)嗎?,,展示,3設(shè)計方案,體會抽樣調(diào)查的全過程,這位同學(xué)對數(shù)據(jù)進行了分析,得到樣本的情況,調(diào)查活動是否結(jié)束了?如果沒有,還需要做什么?如果結(jié)束了,請說明理由.,,,3設(shè)計方案,體會抽樣調(diào)查的全過程,你能總結(jié)一下用抽樣調(diào)查的方法進行調(diào)查的過程嗎?,,4. 歸納小結(jié),(1)什么是抽樣調(diào)查?,(2)什么樣的調(diào)查適合用抽樣調(diào)查方法?,(3)你認為在抽取樣本時應(yīng)注意什么?,(4)簡單隨機抽樣的特點是什么?,,5布置作業(yè),教科書 習(xí)題10.1 第3、6題,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!