《九年級物理上冊 1.2內能和熱量課件 (新版)教科版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級物理上冊 1.2內能和熱量課件 (新版)教科版.ppt(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,2.內能和熱量,溫度與熱運動,實驗探究:溫度對擴散的影響 熱運動:物體內部大量分子的無規(guī)則運動叫熱運動。 熱運動與溫度的關系:溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈,即熱運動越劇烈。,運動著的籃球具有 。,運動著的分子具有 。,動 能,動能,共同點:都是運動的,這組事物具有什么共同點?,分子動能,分子勢能,一、內能,物體內部所有分子的動能和分子間相互作用的勢能的總和,叫做物體的內能,等量熱水的內能比冷水的內能大,熾熱燈絲的內能比不亮燈絲的內能大,同一物體,溫度越高,內能越多。,同種物質,相同溫度,質量越大,內能越多。,物體的密度、溫度、質量、體積和狀態(tài)均不同,無法比較內能大小。,二、改變內能的
2、方式,人用力鉆木,會使物體的溫度升高。,飲料和冰塊放在一起,它們的溫度會發(fā)生變化。,實驗探究:讓筆桿熱起來。,活動,實例:鉆木、磨石、冷藏食物、機械發(fā)熱。,改變物體內能的途徑(方法)是:,結論:,做功和熱傳遞。,1.熱傳遞,討論:熱傳遞如何改變內能?,以內能的形式從一個物體向另一個物體直接傳遞,熱傳遞改變內能的實質:,A.物體吸熱,,溫度升高,內能增加,B.物體放熱,溫度降低,內能減少,,,,內能發(fā)生轉移,高溫物體,高溫部分,,,轉移到,低溫物體,(不同物體之間),低溫部分,(同一物體之間),,Q,Q,(1)熱量:在熱傳遞過程中,轉移內能多少。,(3)熱量用Q表示,內能用E表示。,(4)熱量和
3、內能的單位:焦(J)。,(2)熱量是物體內能改變的一種量度。,2.做功,做功改變內能的實質是內能和其他形式的能之間的相互轉化。,做功分為對內做功和對外做功:,對內做功,機械能轉化為內能;(內能增加) 對外做功:內能轉化為機械能。(內能減少),來回彎折鐵絲,與物體來回摩擦,用錘敲打,用火加熱鐵絲,放在太陽下曬,放在熱水中浸,,,做功,熱傳遞,取一根粗鐵絲,我們有什么辦法使粗鐵絲的溫度升高,內能增加?,三、燃燒:放出熱量,.燃料分類:固體燃料、液體燃料、氣體燃料。,質量相等的不同燃料在完全燃燒時所放出的熱量是不同的。,.燃料的熱值(q):把燃料完全燃燒時所放出的熱量Q與燃料質量m的比。,結合課本燃料的熱值表,.找出熱值最大和最小的燃料,并說明它的含義。,.你家中經常使用的是哪種燃料?一個月需要多少燃料?,1.下列說法正確的是( )A.物體的溫度降低,它的熱量就減少B.物體吸收熱量,溫度一定升高C.同一物體的溫度升高,其內能一定增 加D.兩個物體的溫度相等,它們的內能一定相等,C,小試身手,2.關于物體 的內能,下列說法正確的是( ) A.物體的運動速度越大,具有的內能越多 B.靜止的物體沒有動能也沒有內能 C.運動的物體有動能但沒有內能 D.火紅的鐵塊具有內能,冰冷的冰塊也具有內能,一切物體都具有內能,D,