《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第2課 第1框 正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己教案 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第2課 第1框 正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己教案 蘇教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課 第1框 正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己
教
學(xué)
目
標(biāo)
課
堂
學(xué)
習(xí)
情感
態(tài)度
價(jià)值觀
目標(biāo)
學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,明確自身的優(yōu)缺點(diǎn),樹(shù)立辯證認(rèn)識(shí)問(wèn)題的意識(shí);
不斷提高自我認(rèn)識(shí)程度,培養(yǎng)實(shí)事求是的精神。
知 能
識(shí) 力
目標(biāo)
知道正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的重要性,初步掌握正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的科學(xué)方法,并能運(yùn)用這些方法,客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
課
前
預(yù)
習(xí)
交
流
知
我
知
道
預(yù)習(xí)先知:
1、正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的關(guān)鍵是
2、正確認(rèn)識(shí)和評(píng)
2、價(jià)自己的科學(xué)方法有
我
困
惑
簡(jiǎn)明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:
行
我
踐
行
教
學(xué)
過(guò)
程
新
知
學(xué)
習(xí)
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
教 學(xué)
新 得
導(dǎo)入新課:生活在線(xiàn)(教材P12)
教師小結(jié):小強(qiáng)故事,告
3、訴我們:正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的關(guān)鍵是要實(shí)事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。
一、下面我們來(lái)“給自己畫(huà)個(gè)像”。
怎樣正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己呢?(板書(shū))
下面我們來(lái)“給自己畫(huà)個(gè)像”。
教師小結(jié):1、正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,要知道自己的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),也知道自己的短處和缺點(diǎn)。(板書(shū))
活動(dòng)內(nèi)容2:小故事大道理
人的潛能究竟有多大?
一個(gè)農(nóng)民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡翻到了水溝里。當(dāng)他看到溝里有水,兒子被壓在車(chē)下面,只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝,雙手伸到車(chē)下,把車(chē)抬了起來(lái),另一位跑來(lái)救助的工人幫他把兒子從下面拽了出來(lái)。
當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來(lái)了,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破一點(diǎn)皮,沒(méi)有其
4、他損傷。此時(shí),這個(gè)農(nóng)民覺(jué)得奇怪了。剛才抬車(chē)時(shí)根本沒(méi)想自己是否能抬得動(dòng),由于好奇,他又去試了一下,這次卻根本抬不動(dòng)那輛車(chē)了。
教師小結(jié):人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的金礦,蘊(yùn)藏豐富,價(jià)值連城。
正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,還要努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能。(板書(shū))
3:認(rèn)識(shí)自己的潛能
我現(xiàn)在的特長(zhǎng)表現(xiàn)在:
我可能有 方面的潛能。
為使這方面的潛能得以充分地發(fā)展,我將從以下幾方面做起:
二、科學(xué)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法
自我觀察、自我反省、相互
5、比較、咨詢(xún)他人、科學(xué)鑒定等多種方法。 (板書(shū))
活動(dòng)內(nèi)容4:經(jīng)驗(yàn)交流 還有什么好的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的 方法?
討論:(1)小強(qiáng)為什么總是覺(jué)得自己不如別人?他真的什么都不行嗎?
(2)小強(qiáng)的故事,給你什么啟示?
學(xué)生根據(jù)表格內(nèi)容填寫(xiě),并根據(jù)
6、表格內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn):
我的缺點(diǎn):
類(lèi)似這樣的事,你有沒(méi)有聽(tīng)到、見(jiàn)到過(guò),或者你有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷?
課
堂
教
學(xué)
效
果
檢
測(cè)
基
礎(chǔ)
磨
礪
一.選擇題
1.孔子成為名家之后,他曾拜老聃為師學(xué)過(guò)禮教,拜萇弘為師學(xué)過(guò)樂(lè)理,年屆花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴。這告訴我( )
A 看到自己的不足,是自卑的表現(xiàn)B 看到自己
7、的成績(jī),是自傲的表現(xiàn)C 看到自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處是自信心的表現(xiàn)D 虛心是自尊自信的表現(xiàn) 2、一個(gè)人要認(rèn)識(shí)自己或認(rèn)識(shí)別人,往往是從……( )
A 觀察內(nèi)心世界開(kāi)始的 B 外在的表現(xiàn)開(kāi)始的
C 了解他的短處和缺點(diǎn)開(kāi)始的 D 了解他的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的
效果
描述
能
力
提
升
二.簡(jiǎn)答題 3、如何正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己?
我現(xiàn)在的特長(zhǎng)表現(xiàn)在:
我可能有 方面的潛能。
為使這方面的潛能得以充分地發(fā)展,我將從以下幾方面做起:
教
后
反
思