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高中語文 第3單元 素質(zhì)升級(jí)檢測(cè) 人教版必修5

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高中語文 第3單元 素質(zhì)升級(jí)檢測(cè) 人教版必修5

第三單元素質(zhì)升級(jí)檢測(cè)(本試卷滿分150分,測(cè)試時(shí)間150分鐘)第卷(選擇題30分,每小題3分)一、(12分)1下列各句中加點(diǎn)成語的運(yùn)用,全部正確的一項(xiàng)是 (A)1月16日,50余位國(guó)家元首、政府首腦和國(guó)際組織主要負(fù)責(zé)人,數(shù)以千計(jì)的全球商業(yè)精英紛至沓來,出席世界經(jīng)濟(jì)論壇2017年年會(huì)。在大眾傳播媒介高度發(fā)展的今天,“名人”輩出,而過去要成為名人必須某一領(lǐng)域出類拔萃,才能通過薪火相傳、書籍記載等方式廣為人知。在跨年霧霾中,防霾產(chǎn)品各類繁多,花樣翻新,但是經(jīng)科學(xué)研究證明,許多被宣傳得天花亂墜的產(chǎn)品純粹是無稽之談。特朗普早在大學(xué)時(shí)代就孜孜不倦地汲取商業(yè)領(lǐng)域新知,加上父親耳提面命的教誨,年輕的特朗普就已蠢蠢欲動(dòng),欲在商界闖出一片天地。他讀了青年作家郝景芳的獲獎(jiǎng)科幻小說北京折疊后,掩卷深思,驚覺人生如夢(mèng),白云蒼狗,因此不必執(zhí)念太多,要學(xué)會(huì)放手。ABCD【解析】紛至沓來:紛紛到來;連續(xù)不斷地到來。薪火相傳:原意柴燒盡,火種仍可留傳。后用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳。無稽之談:毫無根據(jù)的說法。蠢蠢欲動(dòng):指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)。白云蒼狗:比喻世事變化無常。2下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是 (A)A在“大數(shù)據(jù),云分析”的理念漸入人心的今天,誰能不信“互聯(lián)網(wǎng)”會(huì)給中國(guó)人帶來福音?正因?yàn)檫@樣,不法分子才會(huì)渾水摸魚,打出高科技的幌子來欺騙網(wǎng)民。B如何才能讓美國(guó)航母遠(yuǎn)離南海,關(guān)鍵的問題還是我國(guó)軍事實(shí)力在起作用,軍事落后必然造成被動(dòng)挨打的局面,軍事強(qiáng)大往往又是以發(fā)達(dá)的科研水平為前提的。C2017年,江蘇高考本二本三合并分?jǐn)?shù)線,這將加快我省高等教育事業(yè)發(fā)展的速度與規(guī)模,高校也將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)與學(xué)科。D第八十九屆奧斯卡頒獎(jiǎng)禮上,已獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng)的成龍也受邀參加,這吸引了全世界近百個(gè)媒體的記者和編輯前來采訪報(bào)道?!窘馕觥緽“關(guān)鍵的問題是起作用”,結(jié)構(gòu)雜糅。C.“加快規(guī)?!眲?dòng)賓搭配不當(dāng)。D.“近百個(gè)編輯”有歧義。3填入下列文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (C)欣賞寫景美文的同時(shí),我們很快聯(lián)想到詠物佳作。景與物有時(shí)是難解難分的。物的概念很寬泛,除了人,其他一切_可以統(tǒng)統(tǒng)稱作物,_景物不同于動(dòng)物,動(dòng)物不同于植物,景物與植物又有密切關(guān)系。有些“物”可總稱事物,而某一件又不能等同于事物。_寫人的一部分,如手、腳、衣、飾,到底屬于“寫人”還是“詠物”?看起來很復(fù)雜。_,細(xì)分是不必要的,文學(xué)藝術(shù)畢竟不同于其他學(xué)問,_從審美出發(fā),于描寫對(duì)象、方法上大致劃分,_賞析,能夠意會(huì)即可。A也許雖然假使然而只須惠于B抑或不過如果本來只有利于C或許但是倘若其實(shí)只要便于D大抵可是若要但是無論益于4.下列對(duì)聯(lián),搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (A)A上聯(lián):飛閣排云入下聯(lián):垂楊?yuàn)A道生B上聯(lián):山光撲面經(jīng)新雨 下聯(lián):歷盡艱難好做人C上聯(lián):幾家深樹碧藏樓 下聯(lián):一壺清茶知真味D上聯(lián):花開陰影濃 下聯(lián):花謝白玉落【解析】A項(xiàng)上下聯(lián)格式均為:名詞動(dòng)詞短語動(dòng)詞;B項(xiàng)上聯(lián)格式:名詞動(dòng)賓短語動(dòng)詞偏正短語,下聯(lián)格式:動(dòng)詞名詞形容詞動(dòng)賓短語;C項(xiàng)上聯(lián)格式:偏正短語偏正短語形容詞動(dòng)賓短語,下聯(lián)格式:偏正短語偏正短語動(dòng)詞偏正短語;D項(xiàng)上聯(lián)格式:名詞動(dòng)詞名詞形容詞;下聯(lián)格式:名詞動(dòng)詞名詞動(dòng)詞,而且上下聯(lián)皆以“花”字開頭。二、(9分)閱讀下面的文字,完成57題。中國(guó)如何在世界范圍發(fā)揮自己的文化影響力?我們的文化歷來提倡“和實(shí)生物,同則不繼”,意思是指不同因素和諧、融合才能產(chǎn)生、發(fā)展萬物,如“和六律”才有悅耳動(dòng)聽的音樂,“和五味”才有香甜可口的佳肴,如果都是同一個(gè)音符,便不成曲調(diào)。我們發(fā)展文化影響力,尋求的并非中國(guó)文化的單邊統(tǒng)治,而是世界文化的多元共生。在一個(gè)多元的交響樂里,中國(guó)文化作為世界文化很重要的一個(gè)聲部,參與其中,共同解決世界難題,開創(chuàng)一種新的精神世界。那么,中國(guó)要發(fā)展文化影響力,應(yīng)該用什么來面對(duì)世界?如何面對(duì)世界?我們可以在紐約時(shí)代廣場(chǎng)放一部廣告,也可以在海外搞一場(chǎng)很精彩的演出或展覽,但這些是否是中國(guó)向世界貢獻(xiàn)的最核心東西?英國(guó)前首相撒切爾夫人曾斷言中國(guó)不會(huì)成為世界大國(guó),因?yàn)橹袊?guó)沒有獨(dú)立的、足以影響世界的思想;西方對(duì)于中國(guó),也往往贊揚(yáng)中國(guó)的古代文化,甚少尊重當(dāng)代文化。到了21世紀(jì),情況已有所改變,中國(guó)正在產(chǎn)生一些新的“中國(guó)思想”,引起了世界性的震動(dòng),得到了世界性的認(rèn)同。比如,一些中國(guó)的青年學(xué)者,提出“沖突最小化是利益最大化的必要條件”,多次在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上引發(fā)熱烈討論。這些“中國(guó)思想”并不是憑空誕生,它們從中國(guó)文化的根底發(fā)芽,由中國(guó)和西方學(xué)者共同研究、共同提倡,繼而讓全世界受益??梢?,中國(guó)文化要產(chǎn)生影響力,就要向世界貢獻(xiàn)新的思想,能夠同他人一起解決人類共同的難題。林語堂在上世紀(jì)30年代時(shí),用英文寫就吾國(guó)與吾民和生活的藝術(shù),在國(guó)外非常暢銷,直到今天仍有很多人在閱讀。為什么林語堂這么受歡迎?在我看來,這主要基于他對(duì)中國(guó)文化有相當(dāng)深刻的了解,把外國(guó)讀者當(dāng)朋友看待,以和平的心態(tài)、自由的精神和杰出的文字從容自若地娓娓道來。但直到今天,為何還沒出現(xiàn)一本能與以上兩本書的影響力媲美的作品?我想主要還是態(tài)度不對(duì):要么逢迎西方思想和外國(guó)讀者;要么就是大國(guó)主義、與之“不來往”。不同文化的交流,本質(zhì)上是一種對(duì)話關(guān)系。這種對(duì)話并非以思想統(tǒng)一為目的、以覆蓋或同化對(duì)方思想為手段。多種文化的共處,更要強(qiáng)調(diào)不同、差異、尊重別人的意見,因?yàn)椤安煌备啄Σ脸鲂禄鸹?。中?guó)文化面對(duì)世界的根本態(tài)度,應(yīng)是對(duì)自己的文化自覺而且熱愛,對(duì)他人的文化同情而且了解,唯此,大家才能產(chǎn)生互動(dòng)和共鳴。(節(jié)選自中國(guó)應(yīng)向世界貢獻(xiàn)思想,有刪改)5下列關(guān)于“中國(guó)如何在世界范圍內(nèi)發(fā)揮自己的文化影響力”的說法,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)A我們發(fā)現(xiàn)文化影響力,尋求的并非中國(guó)文化的單邊統(tǒng)治,而是世界文化的多元共生。B在紐約時(shí)代廣場(chǎng)放一部廣告或在海外搞一場(chǎng)很精彩的演出或展覽。C不同文化的交流本質(zhì)上是一種對(duì)話關(guān)系,我國(guó)文化歷來提倡“和實(shí)生物,同則不繼”。D中國(guó)應(yīng)向世界貢獻(xiàn)新的思想,能夠同他人一起解決人類共同的難題?!窘馕觥緼項(xiàng)答非所問,說的是發(fā)展文化影響力的目的,并非做法。B項(xiàng)不是作者提倡的最佳做法,因此也不是發(fā)展文化影響力的核心。C項(xiàng)內(nèi)容不符合題意,完全是兩個(gè)不相干句子的組合。6下列理解和分析,符合文意的一項(xiàng)是(C)A在一個(gè)多元的交響樂里,中國(guó)文化作為世界文化很重要的一個(gè)聲部,只要參與其中,就能開創(chuàng)一種新的精神世界。B因?yàn)橹袊?guó)沒有獨(dú)立的、足以影響世界的思想,所以中國(guó)不會(huì)成為世界大國(guó)。C林語堂基于他對(duì)中國(guó)文化有相當(dāng)深刻的了解,把國(guó)外的讀者當(dāng)成朋友看待,所寫的吾國(guó)與吾民和生活的藝術(shù)深受外國(guó)讀者的歡迎。D一些中國(guó)青年學(xué)者提出“沖突最小化是利益最大化的必要條件”等“中國(guó)思想”,從中國(guó)文化根底發(fā)芽,保有中華民族特色,因而能讓全世界收益?!窘馕觥緼項(xiàng)牽強(qiáng)附會(huì),解釋與引文不對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)是英國(guó)撒切爾夫人的斷言,并非作者的觀點(diǎn)。D項(xiàng)添油加醋,說法不夠準(zhǔn)確。7根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是(B)A逢迎國(guó)外讀者,接受西方思想,畢竟外國(guó)文化有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。B強(qiáng)調(diào)不同與差異,尊重別人的意見,與多種文化和諧共處,對(duì)自己的文化自覺且熱愛,對(duì)他人的文化同情且了解。C以思想統(tǒng)一為目的,以覆蓋或同化對(duì)方思想為手段,廣建孔子學(xué)院,發(fā)揚(yáng)中華文化。D各國(guó)文化都有自己的特色,很多是無法學(xué)習(xí)與溝通的,因此不必學(xué)其他國(guó)的文化?!窘馕觥緼項(xiàng)崇洋媚外,發(fā)展文化并不能完全借鑒外國(guó)的文化。C項(xiàng)夜郎自大。D項(xiàng)孤芳自賞,說法本身就錯(cuò)誤。只有B項(xiàng)才是中國(guó)文化面對(duì)世界的根本態(tài)度。三、(9分)閱讀下面的文字,完成810題。黃貞麟,字振侯,山東即墨人。順治十二年進(jìn)士。十八年,授安徽鳳陽推官,嚴(yán)懲訟師,州郡懔然。值大旱,禱雨未應(yīng),貞麟曰:“得無有沉冤未雪,上干天乎?”于禱雨壇下,立判諸大獄,三日果雨。江南逋賦案興,蒙城、懷遠(yuǎn)各逮紳民百余人系獄候勘。獄不能容,人皆立,貞麟以彼逋賦皆未驗(yàn)實(shí),不忍令死于獄,悉還其家。及訊,則或舞文吏妄為注名,或誤報(bào),悉原而釋之,保全者五百家。河南優(yōu)人朱虎山,游食太和,發(fā)長(zhǎng)數(shù)寸,土猾范之諫與昝姓有隙,誣以藏匿故明宗室朱虎山謀不軌。事發(fā),江寧推官不敢問,以委貞麟。貞麟力白其誣。逮至京師復(fù)勘,刑鞫無異,貞麟乃釋昝姓而治之諫罪。潁州民吳月以邪教惑眾,株連千余人,貞麟勘多愚民無知,徒坐月及為首者。捕人索財(cái)于水姓,不得,指為月黨,追至新蔡殺之。鄉(xiāng)人來救,并誣為月黨。撫鎮(zhèn)發(fā)兵圍之,系其眾至鳳陽。貞麟廉得實(shí),懲捕而盡釋新蔡鄉(xiāng)人。其理枉活人多如此。旋以他事解官,后得白??滴蹙拍?,授直隸鹽山知縣。地瘠而多盜,立法牌甲互相救護(hù)。有警,一村中半守半援,盜日以息。清里役,逃亡者悉與豁除,不期年,流民復(fù)業(yè)數(shù)百家。十二年,旱,謂父老曰:“勘災(zāi)者至,所需惟官是責(zé),不費(fèi)民一錢。”及秋征,吏仍以舊額進(jìn)。貞麟曰:“下輸上易,上反下難。待準(zhǔn)蠲而還之,反覆間民必受損。”立令除之。又永革雜派陋例,民皆感其惠。復(fù)擢戶部山西司主事山西聞喜邑丁徭重力請(qǐng)減之監(jiān)督京左、右翼倉(cāng)因失察侵盜罷職卒于家。(選自清史稿,有刪改)8對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(C)A值大旱,禱雨未應(yīng) 值:遇到B土猾范之諫與昝姓有隙 隙:隔閡C徒坐月及為首者 坐:犯罪D不期年,流民復(fù)業(yè)數(shù)百家 期年:一整年【解析】C項(xiàng)坐應(yīng)為“定罪”“判罪”。9對(duì)文中畫波浪線的部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(A)A復(fù)擢戶部山西司主事/山西聞喜邑丁徭重/力請(qǐng)減之/監(jiān)督京左、右翼倉(cāng)/因失察侵盜罷職/卒于家B復(fù)擢戶部山西司主事/山西聞喜邑丁徭重力/請(qǐng)減之/監(jiān)督京左、右翼倉(cāng)因失察侵盜/罷職/卒于家C復(fù)擢戶部/山西司主事山西聞喜邑丁徭重/力請(qǐng)減之/監(jiān)督京左、右翼倉(cāng)/因失察侵盜罷職/卒于家D復(fù)擢戶部山西司/主事山西聞喜邑丁徭/重力請(qǐng)減之/監(jiān)督京左、右翼倉(cāng)/因失察侵盜/罷職卒于家【解析】原句:復(fù)擢戶部山西司主事,山西聞喜邑丁徭重,力請(qǐng)減之。監(jiān)督京左、右翼倉(cāng),因失察侵盜罷職,卒于家。10下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(C)A黃貞麟疾惡如仇。在任安徽鳳陽推官時(shí),嚴(yán)懲了為非作歹的訟師,使州郡風(fēng)氣純正。后來又懲治了誣陷他人的“土猾”范之諫。B黃貞麟善于斷案。在吳月一案中,捕快因索要錢財(cái)不得而誣陷百姓為吳月同黨,黃貞麟查得實(shí)情,懲治了捕快,釋放了被誣陷的人。C黃貞麟愛護(hù)百姓。任直隸鹽山知縣時(shí),因發(fā)生旱災(zāi)而下令免除部分賦稅,又永遠(yuǎn)革除不合理的攤派,并請(qǐng)求減免山西聞喜邑的徭役。D黃貞麟處理政事有方。鹽山多盜賊,黃貞麟就制定牌甲互相救護(hù)制度,一旦有警報(bào),全村人就“半守半援”,使偷盜現(xiàn)象一天天減少。【解析】C項(xiàng),“請(qǐng)求減免山西聞喜邑的徭役”發(fā)生在黃貞麟任戶部山西司主事時(shí)。所以選C。第卷(120分)四、(23分)11把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)及訊,則或舞文吏妄為注名,或誤報(bào),悉原而釋之,保全者五百家。(5分)譯文:_ (2)勘災(zāi)者至,所需惟官是責(zé),不費(fèi)民一錢。(5分)譯文:_【答案】(1)等到審訊時(shí),那些文吏有的胡亂給他們捏造姓名,有的誤報(bào)姓名,黃貞麟查清后都原諒、釋放了他們,得以保全的有五百多家。(2)查看災(zāi)情的官員來了,所需要的只要求官府供應(yīng),不應(yīng)耗費(fèi)百姓一文錢?!緟⒖甲g文】黃貞麟,字振侯,山東即墨人。順治十二年進(jìn)士。十八年,被授予安徽鳳陽推官,嚴(yán)厲懲罰為非作歹的訟師,州郡風(fēng)氣很正。遇上大旱,祈禱上天降雨沒有靈驗(yàn),黃貞麟說:“難道是有舊冤未能申雪,冒犯了上天嗎?”于是就在壇下祈禱下雨,立刻判決諸多大案件,三天之后果然下了雨。江南拖欠賦稅的案件發(fā)生,蒙城、懷遠(yuǎn)各地各自逮捕了士紳百姓百余人囚禁在獄中等待調(diào)查。監(jiān)獄不能容納這么多人,人們只能站著。黃貞麟認(rèn)為他們拖欠賦稅都沒有審驗(yàn)查實(shí),不忍心讓他們死在獄中,就讓他們?nèi)炕丶摇5鹊綄徲崟r(shí),那些文吏有的胡亂給他們捏造姓名,有的誤報(bào)姓名,黃貞麟查清后都原諒、釋放了他們,得以保全的有五百多家。河南優(yōu)人朱虎山,游歷就食于太和,頭發(fā)長(zhǎng)達(dá)數(shù)寸,當(dāng)?shù)亟苹娜朔吨G和昝姓有矛盾,誣陷說昝姓家窩藏原明朝皇族朱虎山圖謀不軌。事情被檢舉,江寧推官不敢審問,把案件委托給黃貞麟。黃貞麟極力申明這是誣告。等到到京師重新審查,審訊沒有不同,于是就釋放了昝姓,治范之諫的罪。潁州百姓吳月用邪教迷惑民眾,被株連的有千余人,黃貞麟查驗(yàn)實(shí)情為百姓愚昧無知,只判決吳月及為首的幾個(gè)人犯罪。捕快向水姓人家索要錢財(cái),不得,就指證水姓人家為吳月的同黨,到新蔡追殺水姓人,鄉(xiāng)人來救水姓人,也一并被誣為吳月的同黨,撫鎮(zhèn)發(fā)兵包圍了鄉(xiāng)人,逮捕了許多人押解到鳳陽。黃貞麟查得實(shí)情,懲治了捕快,全部釋放了蔡鄉(xiāng)人。他審理冤枉的案件救活人們大多像這樣。不久因?yàn)槠渌虑楸唤獬俾?,后來又得以辯白??滴蹙拍?,被授予直隸鹽山知縣。當(dāng)?shù)赝恋刎汃ぃI賊很多,黃貞麟就制定牌甲互相救護(hù)制度。一旦有警報(bào),全村人中一半在家堅(jiān)守,一半出去幫助捉拿盜賊,偷盜現(xiàn)象一天天減少了。清查鄉(xiāng)里勞役,逃亡的全部免服徭役,不滿一年,逃亡的百姓回家以農(nóng)為業(yè)的就有幾百家。十二年,大旱,黃貞麟對(duì)百姓說:“查看災(zāi)情的官員來了,所需要的只要求官府供應(yīng),不應(yīng)耗費(fèi)百姓一文錢?!钡鹊角锛菊鞫悤r(shí),官吏仍然按照原先的數(shù)額上報(bào)。黃貞麟說:“百姓向上交稅容易,官府返回給百姓就難了。等到批準(zhǔn)免除的數(shù)額定下來再退還賦稅,這一來一回之間,百姓一定會(huì)受損失?!绷⒖滔铝蠲獬糠仲x稅。又永遠(yuǎn)革除各種不合理的攤派,百姓都非常感激他的恩德。又被提升為戶部山西司主事,山西聞喜邑人丁徭役重,黃貞麟極力請(qǐng)求減免。擔(dān)任京左、右翼倉(cāng)的監(jiān)督,因?yàn)楸槐I失察被罷免職務(wù),后來在家中去世。12閱讀下面這首詩詞,完成(1)(2)題。(8分)蝶戀花·豆蔻梢頭春色淺謝逸豆蔻梢頭春色淺。新試紗衣,拂袖東風(fēng)軟。紅日三竿簾幕卷。畫樓影里雙飛燕。攏鬢步搖青玉碾。缺樣花枝,葉葉蜂兒顫。獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn)。一川煙草平如剪。注:豆蔻:植物名,春日開花。詩詞中常用以比喻少女。步搖:古代婦女首飾。以下三句皆寫婦女的首飾。煙草:形容草色如煙。(1)下列對(duì)詞的理解與分析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)(DE)A開篇“豆蔻梢頭春色淺”,巧妙地隱括了杜牧贈(zèng)別詩中句:“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。”既明寫春色尚淺的初春時(shí)節(jié),又暗指正值豆蔻年華的少女。B第三句寫和緩的春風(fēng)徐徐拂動(dòng)著薄薄紗衣的長(zhǎng)袖,從服飾的描寫中,使人想見少女楚楚動(dòng)人的身姿。C上片結(jié)尾一句,寫生機(jī)勃勃的春燕樓陰中比翼雙飛,輕盈自如,這情景不由得觸動(dòng)了少女的情懷。D結(jié)尾一句寫女主人公所盼望的人終于出現(xiàn),視野遠(yuǎn)處,只有“一川煙草平如剪”。E此詞以委婉含蓄的筆調(diào),寫女子面對(duì)春天的美麗景色,盛裝打扮,倚欄眺遠(yuǎn)的喜悅之情。(2)與李煜相見歡·無言獨(dú)上西樓相比,兩首詞結(jié)尾在寫法上有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)_【答案】(1)D.“結(jié)尾一句寫女主人公所盼望的人終于出現(xiàn)”錯(cuò)誤,并沒有出現(xiàn)。E.此詞寫女子春日里見春燕雙飛而自悲獨(dú)居、油然懷遠(yuǎn)的情懷。(2)李煜的相見歡·無言獨(dú)上西樓結(jié)尾直抒胸臆,卒章顯志(選其一即可)以“是離愁。別是一般滋味在心頭”寫出了自己去國(guó)離鄉(xiāng)、淪為階下囚后內(nèi)心濃重的愁苦之情。謝逸的蝶戀花結(jié)尾則是以景結(jié)情,融情于景。(選其一即可)“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn),一川煙草平如剪”寫女子希望心上人歸來而倚著欄桿遠(yuǎn)望,卻只看到那一平如剪的帶著煙霧的芳草地,含蓄蘊(yùn)藉地表達(dá)了女子極度失望的惆悵傷感之情。13在橫線上填寫作品原句。(5分)飛鳥的形象經(jīng)常出現(xiàn)在中國(guó)詩文中,是人們表達(dá)情感、寄托懷抱的載體。如李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中“_,_”,借鳥鳴渲染離情;又如范仲淹岳陽樓記中“_,_”,借飛鳥體現(xiàn)明媚春光:再如莊子逍遙游用“水擊三千里,_”的大鵬來寄托高遠(yuǎn)的人生理想?!敬鸢浮織罨浔M子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過五溪沙鷗翔集錦鱗游泳摶扶搖而上者九萬里五、(22分)閱讀下面文字,回答1416題。白層古渡歐陽黔森白層街上的房屋已經(jīng)破敗不堪了,曾經(jīng)代表一級(jí)政府的房子也只剩下一些斷垣殘壁。該搬走的都走了,只有腳下的石板光溜溜的,延伸著一條曾經(jīng)熱鬧的小街。走在這石板上,面對(duì)這些泛著青光,閃爍著千年光暈的石頭,我真的不知該說點(diǎn)什么。我也曾扭頭試圖對(duì)別人說點(diǎn)什么,最終還是把涌上喉嚨的話生硬硬咽了下去。說什么都是多余的,就像這石塊一樣。面對(duì)著這些,我?guī)缀醪荒荛_口講話,甚至與這兒無關(guān)的話。是的,這原本是不該有話的時(shí)候。北盤江大峽谷曾名列中國(guó)地理雜志評(píng)選的“中國(guó)最美麗的峽谷”之一。在這樣的峽谷里,美麗是不用找的。人在其中,前面是美,左右是美,回頭還是美。這里的美,擁有一種固體的、凝滯的狀態(tài),伸手可及。這里的美除了讓人愉悅的景色,還有它歷經(jīng)千年的歷史沉淀。這里是白層,當(dāng)?shù)厝私兴讓佣煽冢讓右酝獾娜私兴讓庸哦?。一個(gè)“渡”字,還不能體現(xiàn)它的重要。一個(gè)普通的地方或河流,會(huì)因?yàn)槿说男枰蔀槎煽冢矔?huì)因?yàn)槿说脑虮惠p易廢棄。一個(gè)渡口被冠以“古渡”之名,說明它的存在曾在數(shù)十代人的生活中長(zhǎng)時(shí)間地扮演過重要的角色。白層古渡就是這樣的一個(gè)地方。它在古夜郎國(guó)時(shí)就是交通要道,肩負(fù)著古夜郎與外界的迎來送往之重托。在清代,白層成為貴州乃至整個(gè)云貴腹地進(jìn)出廣西到廣東的重要通商口岸。內(nèi)陸的桐油等山貨從這里運(yùn)往兩廣,兩廣的鹽巴等海貨從這里運(yùn)往川、滇、黔等邊區(qū),盛極一時(shí)的白層渡口被譽(yù)為“黔桂鎖鑰”。走近白層,最先看到的是一座古拱橋,拱橋下面是碧藍(lán)剔透的絲灣河。河水過了拱橋,一下子就寬闊了,白花花的水不再湍急,在緩流中變幻成了處子般的碧藍(lán)。這碧藍(lán)在不遠(yuǎn)的五十米處與北盤江匯合。北盤江的水是污濁的,這碧藍(lán)一頭扎進(jìn)去,便不見了半點(diǎn)的晶瑩剔透。北盤江從千萬年以來的碧藍(lán)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,是因?yàn)樯嫌涡藿嘶痣姀S?;痣姀S用河水洗煤,這江便不再清澈,什么時(shí)候江水會(huì)再顯碧藍(lán)呢?除非煤盡了,火電廠消失了。北盤江上游的火電廠還沒有消失,下游的廣西境內(nèi)又要構(gòu)筑堤壩修建大型水電站。這個(gè)大型水電站將導(dǎo)致白層古渡永遠(yuǎn)地消失。北盤江畔的白層人還算幸運(yùn),至少比其他地方晚了那么一點(diǎn)被開發(fā)。白層人的遷移絕無挽回的可能。這里善良的人總是往好處想,他們渴望這次的遷移印證一句老話,樹挪死人挪活。而白層古渡那幾十棵枝葉參天的婆娑古榕,那幾百年來與一代又一代白層人生死相惜的大樹,因?yàn)楦煊趦砂兜耐恋靥?、太深,而無法遷移了。他們將成為新水庫(kù)的獻(xiàn)祭、犧牲,而且不需要任何的儀式。對(duì)于這些千百年來歷經(jīng)風(fēng)雨的大樹來說,任何的儀式都是蒼白的、無力的,甚至是一種侮辱。這些綠意盎然的大樹,在我徜徉的最后一刻,仍然綠意盎然,仍然繼續(xù)釋放著濃釅的、讓人神清氣爽的氧氣,讓我在這種無奈中,徒勞地憂傷。它們俯視濁流滾滾的北盤江,用自己的沉默,來表達(dá)對(duì)一種無可挽回的沉沒的痛悼?;蛟S,它們?cè)缇蛥⑼噶松钠鸪修D(zhuǎn)合,它們對(duì)一切早就坦然待之,比起我們?nèi)祟愔虚g修養(yǎng)最高的圣人還要坦然、自然、從容。人是有兩條腿的,別說挪動(dòng)一下,就是狂奔飛跑也是可以的。但是那些與白層人一起生存了上千年的古榕樹是無法挪動(dòng)的。白層古渡有三十二棵這樣的千年古樹,其中有一大半將被水淹沒。當(dāng)年中央紅軍在這里與敵軍作戰(zhàn),強(qiáng)渡過江,打跑了湘軍的一個(gè)團(tuán)。據(jù)老人說,轟隆隆的槍炮滿天飛舞,卻未曾傷到樹木一分一毫。紅軍留下的標(biāo)語都是刻在石壁上的,也沒有傷到古樹的一點(diǎn)皮毛。至今,那些標(biāo)語在大樹旁的石壁上依稀可見。大煉鋼時(shí)期,砍伐了不計(jì)其數(shù)的森林冶煉那一大堆黑不溜秋的鐵塊,誰也未敢動(dòng)這些千年大樹。不想這些大樹時(shí)至今日將被淹死。還有兩個(gè)月,白層古渡只能是在水下了。對(duì)于白層古渡,我只能做這些了。再無話可言。說到這里,忘了補(bǔ)一句也是再無可言的事。與白層古渡淹沒前后不到一個(gè)月的時(shí)間里,烏江岸上存在了上千年的古纖夫道也將被大壩截流所淹沒。真的,再無可言。(節(jié)選自白層古渡,有刪改)14下列對(duì)散文內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)A“這碧藍(lán)一頭扎進(jìn)去,便不見了半點(diǎn)的晶瑩剔透”寫出了人們下水游戲都找不到清澈的北盤江水。B由白層古渡被淹到古纖夫道被淹沒,作者情感步步推進(jìn),表達(dá)了作者對(duì)大壩截流造成的生態(tài)破壞的批判與譴責(zé)。C文章最后三段寫了作者從“無話可說”到“再無可言”的過程,與文章開頭“也只剩下一些斷垣殘壁”相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)更為完整。D白層古渡見證過的歷史有:古夜郎國(guó)時(shí)與外界的交往,清朝時(shí)云貴與兩廣地區(qū)的通商,革命時(shí)期中央紅軍與湘軍作戰(zhàn),大煉鋼時(shí)期砍伐森林冶煉鋼鐵。【解析】A項(xiàng)理解錯(cuò)誤;B項(xiàng)“批判與譴責(zé)”錯(cuò)誤,“應(yīng)是無奈與悲憤”之情;C項(xiàng)照應(yīng)內(nèi)容表述錯(cuò)誤,應(yīng)該是與“幾乎不能開口講話”相照應(yīng)。15賞析文中兩處畫線句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。(1)人在其中,前面是美,左右是美,回頭還是美。_(2)它們俯視濁流滾滾的北盤江,用自己的沉默,來表達(dá)對(duì)一種無可挽回的沉沒的痛悼。_【答案】(1)排比(或反復(fù))。句式整齊,語意層進(jìn),強(qiáng)化了作者對(duì)北盤江大峽谷的美麗的贊嘆。(2)擬人。將古榕樹人格化,借助古榕樹的沉默與痛悼,表達(dá)了作者對(duì)失去古榕樹的無奈與憂傷。16請(qǐng)結(jié)合全文,探究作者寫作本文的意圖。_【答案】要處理好開發(fā)建設(shè)與保護(hù)生態(tài)之間的關(guān)系。千年白層古渡的即將消失是由于在開發(fā)水電的過程中,破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和人文歷史,以此為代價(jià),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,改善人民的生活水平。應(yīng)本著保護(hù)生態(tài)與開發(fā)建設(shè)相結(jié)合的原則,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),保護(hù)好古文物、古村落等人類文明。六、(15分)17下面是一段乞丐和路人的對(duì)話,分析其寓意。(4分)乞丐:“能不能給我一百塊錢?”路人:“我只有八十塊錢。”乞丐:“那你就欠我二十塊錢吧!”_【答案】人心不足蛇吞象,貪心不足吃月亮。18下面是某市“年級(jí)期末測(cè)試數(shù)據(jù)監(jiān)控平臺(tái)”的三年運(yùn)行機(jī)制示意圖,請(qǐng)用文字描述這個(gè)示意圖,要求內(nèi)容完整,表達(dá)準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80字。(5分)_【答案】答案示例:市監(jiān)控平臺(tái)對(duì)某年級(jí)期末測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)并分析,再據(jù)所得信息給予某校某科具體的教學(xué)建議,其教學(xué)改進(jìn)后的測(cè)試數(shù)據(jù)會(huì)反饋到監(jiān)控平臺(tái)再分析,如此循環(huán)三年。19在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過14個(gè)字。(6分)_,通常認(rèn)為有兩個(gè)方面的原因:漢字結(jié)構(gòu)富有變化,為書法藝術(shù)提供了用線條造型的依據(jù);毛筆筆毫柔軟,通過復(fù)雜的運(yùn)動(dòng),能書寫出具有各種節(jié)奏變化和情緒色彩的線條,_。從形式構(gòu)成層面來看,這種說法大致無誤,_?例如,是什么樣的理路、什么樣的心理背景促使人們不斷去發(fā)掘毛筆和漢字結(jié)構(gòu)所具有的表現(xiàn)潛能?_【答案】書法之所以能成為藝術(shù)為書法藝術(shù)提供了物質(zhì)手段但是更深一層的原因呢七、(60分)20閱讀下面的文字,按要求作文。少時(shí)讀詩面上混,學(xué)成方始悟詩魂。一朝意境融入情,剎那明了頓悟生。為圖詩韻反復(fù)求,低吟淺唱輾轉(zhuǎn)成。如今細(xì)品詩中境,方知古人意境深。請(qǐng)根據(jù)上面這首詩的意思,以“我心中的一首詩”為話題寫一篇作文,題目自擬,除詩歌外文體不限,不少于800字?!緦懽髦赶颉窟@個(gè)話題作文的材料是一首表達(dá)在不同階段讀詩而感悟不同的詩歌。詩人把讀詩分為三個(gè)年齡段,少年時(shí)、學(xué)成時(shí)和如今。少年時(shí)只是從詩表面上分析,到學(xué)成時(shí)才理解到詩歌的內(nèi)涵,產(chǎn)生許多感悟,并能刻苦學(xué)習(xí)寫詩,但如今看來,還是古人的詩歌意境深遠(yuǎn)。從對(duì)詩歌內(nèi)容的表層分析來看,這首詩可以看做是學(xué)習(xí)過程中的感悟問題,就是人通過不斷的理解,會(huì)產(chǎn)生更多的感悟,同時(shí)通過模仿等學(xué)習(xí)方法,能更進(jìn)一步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的深刻性。擴(kuò)展到人生歷程和社會(huì)生活中,我們對(duì)人、事、物、景、情、理的理解如學(xué)習(xí)一樣也是隨著時(shí)間的變化而逐漸變化的,這種變化的過程是由淺入深的。由此我們可以把文章的立意定位在對(duì)客觀事物、情感、哲理的理解上,討論隨著年齡的增長(zhǎng)、情況的變化,我們對(duì)生活的理解由淺入深?!炯炎髻p讀】“五一”是幾號(hào)父愛在我心中如一首哲理詩,直到現(xiàn)在,我才讀懂。題記爹一共來過我的學(xué)校兩次,兩次都讓我丟盡了臉面。第一次,爹送我報(bào)到,走到學(xué)校門口,突然停下來,把行李從左邊的肩膀換到右邊的肩膀,咳嗽一聲,沖地上重重地吐一口痰,用他山里人的嗓門兒沖我吼道:“老丫頭,給爹念念,這木牌子上寫的啥玩意兒?”我看見好多道復(fù)雜的目光,全都落在我和爹的身上,好像我們是怪物。這些目光烤得我臉紅心跳,我跺跺腳,沒理爹,逃似地跑進(jìn)了校園里。爹根本沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不高興了,邁著大步從后面追上來。在走向宿舍的路上,爹非常興奮,只要遇到人,不管人家理沒理他,他都扯著嗓門兒,用手指著身邊的我,自豪地說我是他的老丫頭,考上了這所大學(xué)。爹第二次來是在一年前,像現(xiàn)在一樣,正是“五一”前夕。同宿舍的姐妹們正在議論黃金周的假期,計(jì)劃著去哪里旅游。爹沒有敲門,哐當(dāng)一聲推開宿舍門就闖了進(jìn)來。惹得姐妹們頓時(shí)一陣驚呼,慌作一團(tuán)天氣熱,她們都穿得很少。聽見了姐妹們說黃金周旅游的事。他站起身,問她們:黃金周是什么意思?一個(gè)姐妹憋住笑告訴他:黃金周就是7天的長(zhǎng)假,可以不用上課。爹就更加納悶兒,問:好端端的,學(xué)校干啥要放長(zhǎng)假?那個(gè)姐妹輕聲地笑了,另有兩個(gè)姐妹也笑出了聲。一個(gè)姐妹忍住笑說:因?yàn)橐^節(jié)日,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),所以學(xué)校才放假。爹又問:國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是什么節(jié)?我無法忍受爹再這樣問下去,搶著告訴他:國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,也叫“五一”。爹似乎明白了,點(diǎn)著頭,反復(fù)念叨著勞動(dòng)節(jié)和“五一”,從嘴里吐出一口濃濃的煙,突然又問了一句:勞動(dòng)者是些啥人呢,誰答應(yīng)讓他們過節(jié)的?爹這句話說完后,宿舍里的姐妹們?cè)僖踩滩蛔。积R發(fā)出了響亮的笑聲。爹也咧開嘴笑了笑,摸著自己的腦袋問我:老丫頭,那個(gè)勞動(dòng)節(jié)“五一”是幾號(hào)呢?我羞愧得滿臉通紅,眼淚就流了下來。爹沒看到我的淚水,又接著問姐妹們,旅一次游得花多少錢。爹離開學(xué)校五天后,我收到了他寄來的300元錢,在附言里寫著“旅游”兩個(gè)字。半個(gè)月后,我收到了爹的信。爹不識(shí)字,信是我的小學(xué)老師代寫的。在信里,爹問我,寄的錢是不是已經(jīng)收到了。爹還說:爹的老丫頭和別人比,不缺啥也不少啥,人家去旅游,你也得去旅游,錢可能不太夠,找便宜的地方去游吧!在信里,爹還說,他知道了“五一”是5月1號(hào),他還知道了,原來自己也是一個(gè)勞動(dòng)者。最后,爹讓我放心去旅游,不用惦念家里!在信紙的背面還寫著一句話:祝老丫頭勞動(dòng)節(jié)快樂!我沒想到,暑假回到家時(shí),竟然看見爹瘸了一條腿。爹看見我,有些慌張,咧開嘴笑了笑,沖著屋里響亮地喊:她媽,趕緊殺雞,咱老丫頭回來了!媽告訴我,爹的腿是在崖上采山野菜時(shí)摔斷的,那面崖很陡,但上面的野菜很新鮮,一看就知道能賣好價(jià)錢。媽還說,你爹盼著多采些野菜,好快點(diǎn)還上那300元錢的債!爹從此再?zèng)]來過我的學(xué)校。【名師點(diǎn)評(píng)】小說開篇點(diǎn)出父親到自己學(xué)校的次數(shù),然后寫父親到學(xué)校給“我”帶來的尷尬:第一次體現(xiàn)出了父親因?yàn)椤拔摇笨忌洗髮W(xué)的驕傲情緒,用父親重重地吐痰、夸耀“我”等細(xì)節(jié)表現(xiàn)了一個(gè)純樸農(nóng)人的特點(diǎn)。第二次寫父親看望“我”時(shí)的“無知”表現(xiàn),從作為勞動(dòng)者不知道“五一”勞動(dòng)節(jié)入手,先寫父親的“無知”,再寫父親對(duì)“我”的關(guān)心、愛護(hù)。小說選取了“我”開始不理解父親,以從父親為了還錢摔斷腿中體會(huì)到父愛的偉大結(jié)束,暗扣了話題內(nèi)容,表現(xiàn)了“我”對(duì)父愛由開始的不理解到最后的理解的轉(zhuǎn)變過程,并且緊緊地扣住了題記內(nèi)涵。最新精品資料

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