2021年春教科版四年級下冊科學1.1《種子里孕育著新生命》表格式教案

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1、 教科版科學四年級下?1.1《種子里孕育著新生命》教學設計 課題 種子里孕育著新生命 單元?????1?????????學科??????科學??????年級???4 1、科學概念 （1）不同植物種子的形狀、大小、顏色等各不相同 （2）種子是由種皮和胚構成。 （3）蠶豆種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成。 學習 （4）植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。 目標 2、過程與方法 （1）收集種子，綜合運用感官比較種子特征。 （2）通過猜測、繪圖、解剖等途徑，觀察植物種子的內部結構，初步了解其作用。

2、 3、情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)探究種子奧秘的興趣，養(yǎng)成認真細致、堅持觀察的科學態(tài)度。 重點 觀察種子的內部結構特點 難點 解剖種子過程并對內部結構進行比較 教學過程 教學環(huán)節(jié) 導入新課 1、猜謎語： 屋子 教師活動 學生活動???????設計意圖 猜謎語：花生??創(chuàng)設問題情境， 導入新課。 紅帳子 中間坐著個白胖子 （打一果實） 2、“麻屋子”指花生的果皮，“紅帳子”“白胖 子”?指的是花生種子的哪一部分呢？ 讓我們一起探索種子的奧秘吧。  回答

3、 講授新課 一、聚焦 綠色開花植物，全世界共有?20?多萬種，占植 物界總數(shù)的一半以上。它們幾乎都是從種子開始新?回答 生命的。種子有什么特征呢？ 二、探索 （一）觀察種子外形特征 1、提出問題 我們收集到哪些植物種子？ 提出課堂探究任 務 收集種子，綜合 運用感官比較種 種子的外部有怎么的特征？ 2、觀察提示 眼看：形狀、顏色、大小 手摸：軟硬、光滑程度 鼻聞：氣味 注意：有的種子有毒，在不了解情況下不要去品嘗。 3、種子觀察記錄 以小組為單位

4、 觀察各種種子 子特征。 整理觀察記錄 4、這里有幾種植物種子，你認識它們嗎？ （展示圖片） 明確： 它們是：蠶豆、黃豆、花生、白扁豆、赤豆、?認識種子 稻谷、綠豆、黑芝麻。 5、你能說說它們的不同點嗎？ 明確： （1）顏色不同 蠶豆和綠豆：綠色 花生和赤豆：偏紅色 黃豆和稻谷：黃色 黑芝麻：黑色 白扁豆：白色 （2）大小不同 黑芝麻比較小，蠶豆比較大。 （3）形狀不同 黃豆：圓圓的、飽滿的 蠶豆和白扁豆：扁扁的

5、 稻谷：細長的 芝麻：有個尖尖角 赤豆、綠豆和花生米：長圓形 （4）光滑程度不同 黃豆、赤豆、黑芝麻和綠豆：光滑 花生、稻谷、蠶豆和白扁豆：粗糙 6、種子的外形有什么共同的特點？ 明確： 種子的外形都有種臍，有的在種子側面，有的 位于種子一端。其形狀有圓形、橢圓形、卵形等。 二、觀察種子內部結構 植物種子的外形看起來形狀、大小、顏色等各 不相同，內部是不是也是千差萬別呢？ 1、你想象中的種子內部結構是什么樣的？把它畫 比較不同點

6、 比較共同點 畫出想象中種  通過猜測、繪圖、 解剖等途徑，觀 下來吧。 2、解剖實驗 （1）實驗材料：一粒干蠶豆、用水浸泡一天的蠶 子的內部結構??察植物種子的內 部結構，初步了 準備實驗材料??解其作用。

7、 豆、鑷子、放大鏡 （2）實驗過程 A、觀察浸泡過與沒有浸泡過的種子有什么區(qū)別？ 明確：  解剖觀察 浸泡后：種子變大、變軟，種皮顏色變淺…… B、探究種子的內部構造 ①用鑷子小心地剝開種皮 ②再小心地將種子里的“豆瓣”分開，每部分 盡量保持完整，擺放整齊 ③直接用眼睛或放大鏡仔細觀察，重點觀察 “豆瓣”連接處有什么 ④把看到的種子內部樣子畫在“實驗記錄單” 的空白處 注意：使用鑷子時要小心！ （3）我的觀察 蠶豆是由種皮和胚構成。 胚是構成種子最重要的部分，它是由

8、胚芽、胚?交流結果 根、胚軸和子葉四部分所組成。 種子萌發(fā)后，胚根形成植物的根，?胚芽形成 植物的莖和葉。 3、其他種子內部結構是什么樣子？ （展示黃豆、花生、白扁豆解剖圖） 明確： 黃豆、花生、白扁豆等內部結構跟蠶豆相似， 都是由胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分所組成。 三、研討 1、不同植物種子的外部形態(tài)有什么不同之處? 觀察交流 明確： 知識小結 ①形狀不同 ②大小不同 ③顏色不同 …… 2、不同植物種子的內部結構有什么相同之處? 明確： 不同植物種子的

9、內部結構相同之處是都有胚。 胚是構成種子最重要的部分，它是由胚芽、胚根、 胚軸和子葉四部分所組成。 3、種子的哪一部分有可能發(fā)育成植物? 明確： 種子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可 以發(fā)育成一株植物。胚根發(fā)育成了根，胚芽發(fā)育成 討論、歸納 了莖和葉，子葉逐漸消失。 四、課堂練習 （一）選擇題 1、有一個描述花生果實的謎語：“麻屋子，紅帳 子，里面住著個白胖子”。麻屋子是指花生的（ ）； 紅帳子是指花生的（ ）；白胖子是指花生的 （ ）。 A.?果皮 B.?種子 C.?種皮 D.?胚 E.

10、?胚乳 F.?子葉 2、在觀察綠大豆種子結構時，我們看到的外部長 長的“豆芽”將來發(fā)育成植物的( ) A.根 B.莖 C.葉 （二）判斷題 1.玉米種子和蠶豆種子一樣都有兩片子葉。（ ） 2.不同種子的形狀、大小、顏色等各不相同。（ ） 3.浸泡過的種子皮容易撕下。（ ） 4.黃豆、花生的種子在水中浸泡一兩天后，會變得 更大更堅硬。（ ） 5.種子是有生命的，但種子的胚沒有生命。（ ） 五、拓展提高：觀察玉米種子 把浸泡過的玉米種子縱向切開，滴一滴碘酒， 會發(fā)現(xiàn)大部分變成藍色，那是胚乳，沒變色部分有 

11、 獨立完成??????達標測評 胚根、胚軸和胚芽。 （展示結構示意圖） 思考： 玉米和蠶豆種子的內部結構有什么不同？ 六、作業(yè)布置 尋找不同植物的種子，做一幅種子貼畫。 溫馨提示： 先畫輪廓，然后滴上膠水，粘上不同顏色的種 子。 課堂小結 通過本節(jié)課的學習，我們知道不同植物的種子，形 狀、大小、顏色等各不相同，但種子都是由種皮和 胚兩部分組成。植物種子最重要的部分是胚，胚是 有生命的，包括胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分。 板書 認真聽 拓寬知識面 培養(yǎng)學生動手能 力和科學興趣 總結課堂 板書設計