第八章章末卷1

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第八章章末卷1 一．選擇題（共26小題） 1．下列四幅圖中，用來研究磁場對通電導線有力的作用的是（　?。? A．圖甲中，風車轉動時電流表指針偏轉 B．圖乙中，閉合開關后線圈轉動 C．圖丙中，旋轉啟動鑰匙后用電器工作 D．圖丁中，閉合開關后鐵釘吸引大頭針 【考點】CJ：磁場對通電導線的作用． 【分析】（1）閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流，叫做電磁感應； （2）通電導線在磁場中受到力的作用，電動機就是根據(jù)這個原理制成的； （3）電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關，利用了電流的磁效應； （4）電磁鐵是插入鐵芯的通電螺線管，通電時有磁性，斷電時無磁性。 【解答】解：A、圖甲中，風車轉動時電流表指針偏轉，是電磁感應現(xiàn)象，不符合題意； B、圖乙中，閉合開關后線圈轉動，說明了通電導線在磁場中受力的作用，符合題意； C、圖丙中，旋轉啟動鑰匙后用電器工作，是電磁繼電器的應用，不符合題意； D、圖丁中，閉合開關后鐵釘吸引大頭針，說明電磁鐵具有磁性，不符合題意。 故選：B。 【點評】本題考查了學生對電磁學幾個重點實驗裝置的掌握，要求學生掌握課本上相關的插圖，明白蘊含的物理意義。 2．如圖為實驗室常用電流表的內部結構圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連。當線圈中有電流通過時，它受力轉動帶動指針偏轉，便可顯示出電流的大小。下列與此工作原理相同的電器設備是（　　） A．電烙鐵 B．電鈴 C．發(fā)電機 D．電動機 【考點】CJ：磁場對通電導線的作用． 【分析】首先利用圖示的裝置分析出其制成原理，然后再逐個分析選擇項中的各電學元件的制成原理，分別與前面分析的結論對應即可得到答案。 【解答】解：通過電流表的內部構造顯示電流表的制成原理：通電線圈在磁場中受力而轉動，并且電流越大，線圈受到的力越大，其轉動的幅度越大。因此可以利用電流表指針的轉動幅度來體現(xiàn)電路中電流的大小。 A、電烙鐵是利用電流的熱效應制成的，與電流表的工作原理無關。故A錯誤。 B、電鈴是利用電流的磁效應制成的，與電流表的制成原理無關。故B錯誤。 C、發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的，與電流表的制成原理無關。故C錯誤。 D、電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉動的理論制成的。故D正確。 故選：D。 【點評】在學過的測量工具或設備中，每個工具或設備都有自己的制成原理，如：天平、溫度計、電話、電磁繼電器、測力計，以及此題中提到的這些設備。針對它們的制成原理的考查，是一個熱點題型，需要重點掌握。 3．如圖所示，在下列有關電與磁實驗的裝置圖中，能應用于電動機的原理的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】CM：直流電動機的原理． 【分析】本題涉及的實驗內容較多，解題時首先要弄清四個選項所研究的是哪些實驗或現(xiàn)象，再進行判斷。 【解答】解：電動機的原理是通電導體在磁場中受力，或者說通電線圈在磁場中受力轉動。 A、這是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗，不符合題意； B、這是奧斯特實驗裝置，說明通電導線周圍存在磁場，不符合題意； C、這是研究電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)多少關系的實驗，結論是當電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強，不符合題意； D、此實驗探究的是通電導體在磁場中受力運動的現(xiàn)象，符合題意。 故選：D。 【點評】電動機是將電能轉化為機械能的機械，它在工作時要消耗電能，因此解題時觀察圖形中有無電源是此題的解題關鍵。 4．如圖所示的四種電器中，利用電動機原理工作的是（　?。? A．電爐 B．電風扇 C．電飯煲 D．電鈴 【考點】CM：直流電動機的原理． 【分析】解決本題應掌握：常用家電的工作原理，電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉動。 【解答】解： 電風扇是利用通電導線在磁場中運動而使扇葉轉動的； 電爐、電飯煲均為利用電流的熱效應； 電鈴是利用電流的磁效應。 故選：B。 【點評】本題考查家電的工作原理，在生活中應注意掌握。 5．小明用漆包線繞成線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場，如圖所示，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉至水平位置、不能持續(xù)轉動。為使線圈持續(xù)轉動，下列措施中可行的是（　　） A．換用電壓更大的電源 B．換用磁性更強的磁體 C．重新制作匝數(shù)更多的線圈，將線圈兩端的漆全部刮去 D．在線圈的一端重抹油漆，干后在適當位置刮去半圈 【考點】CN：直流電動機的構造和工作過程． 【分析】直流電動機中的換向器可以在線圈剛轉過平衡位置時，自動改變線圈中的電流方向，改變線圈的受力方向，使線圈持續(xù)轉動下去。 【解答】解：將線圈兩端的漆全部刮去后，沒有了換向器，不能改變線圈中的電流方向，就不能改變線圈的受力方向，所以閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉至水平位置、不能持續(xù)轉動，要想讓線圈持續(xù)轉動，需增加換向器，即在線圈的一端重抹油漆，干后在適當位置刮去半圈，相當于添加一個換向器，使線圈能夠持續(xù)轉動，故D符合要求；換用電壓更大的電源、換用磁性更強的磁體、重新制作匝數(shù)更多的線圈不能改變線圈的受力方向，仍然不能持續(xù)轉動，故ABC不符合要求。 故選：D。 【點評】此題主要考查的是學生對換向器作用的理解和掌握，基礎性題目。 6．同學在制作簡易（直流）電動機的過程中，若要改變電動機的轉動方向，可以（　?。? A．將電源的正負極對調 B．改變通電電流的大小 C．換用磁性更強的磁鐵 D．增加電動機的線圈匝數(shù) 【考點】CN：直流電動機的構造和工作過程． 【分析】電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉動，影響轉動方向的因素有磁場方向和電流方向，如果只改變磁場方向或只改變電流方向，則線圈轉動方向改變，如果同時改變兩個因素，則轉動方向不改變。 【解答】解：A、將電源的正負極對調，則線圈中電流方向改變，電動機的轉動方向改變。故A正確； B、電流方向影響線圈轉動方向，電流大小影響的是轉動速度。改變通電電流的大小，線圈轉動速度改變，但轉動方向不變。故B不正確； C、磁場方向影響線圈轉動方向，磁性強弱影響的是轉動速度，故C不正確； D、這樣做可以增大轉速，不改變轉動方向，故D不正確。 故選：A。 【點評】記住影響通電導體在磁場中受力的兩個因素，是磁場方向和電流方向，不要記成磁場強弱和電流大小。 7．收音機、電視機、音響里都有揚聲器（如圖），揚聲器的工作原理是（　?。? A．電磁感應現(xiàn)象 B．磁場對通電導線有力的作用 C．電流周圍存在磁場 D．電流的熱效應 【考點】CL：揚聲器和耳機的構造和原理． 【分析】對于揚聲器來說，其內部有一個永久磁鐵，當其線圈中通過電流時，即通電線圈在永久磁鐵的磁場中受到力的作用，故能形成振動，將電能轉化為機械能，將電信號變?yōu)槁曅盘枴? 【解答】解：揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置，它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構成。當線圈中通過變化的電流時，據(jù)磁場對通電導線有力的作用的原理知，通電線圈會在永久磁鐵的磁場中受到變化的力的作用，即線圈所受力時而排斥，時而吸引，從而使得線圈振動，將電能轉化為機械能，同時線圈的振動也會帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。 故選：B。 【點評】此題主要考查的是學生對動圈式揚聲器工作原理的了解和掌握，能將通電導線在磁場中受到力的作用的原理應用于實際是解決該題的關鍵。 8．如圖所示，揚聲器是把電信號轉化為聲信號的裝置，工作時線圈中通入攜帶聲音信息、時刻變化的電流。下列說法中錯誤的是（　　） A．線圈中通入的是方向變化的電流，所以錐形紙盆來回振動，產生聲音 B．錐形紙盆振動越快，產生的聲音音調越高 C．錐形紙盆振幅越大，產生的聲音響度越大 D．揚聲器工作過程利用的是電磁感應原理 【考點】CL：揚聲器和耳機的構造和原理． 【分析】①揚聲器的線圈中有隨聲音變化的電流，因為通電線圈在磁場中受到力的作用，使得線圈就不斷地來回振動，紙盆也就振動動起來，便發(fā)出了聲音。是利用通電導體在磁場中受到力的作用原理工作的 ②音調是指聲音的高低，它和物體振動頻率有關。 ③聲音的強弱叫響度，響度與發(fā)聲體的振幅有關：振幅越大，響度越大，另外響度還與距離發(fā)聲體的遠近有關。 【解答】解：A、如圖，揚聲器中的線圈中通過變化電流時，線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用，而帶動與線圈相連的紙盆振動，發(fā)出聲音，此過程中將電信號轉化成聲信號。故A正確； B、音調是指聲音的高低，它和物體振動頻率有關。物體振動頻率越快，音調越高；振動頻率越慢，音調越低。故B正確； C、在物理學中，把聲音的強弱叫做響度，把物體振動的幅度叫做振幅，物體的振幅越大產生聲音的響度越大。電視機、復讀機上的音量的越大，它的響度越大。故C正確； D、揚聲器是利用通電導體在磁場中受到力的作用原理工作的；故D錯誤； 故選：D。 【點評】本題考查了學生們身邊的物理知識，是理論聯(lián)系了學生的實際，是道好題。 9．POS刷卡機的使用給人們的生活帶來了便利。POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的鐵環(huán)制成的檢測頭（如右圖所示），將帶有磁條的信用卡在刷卡位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】CP：電磁感應． 【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生，這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象，POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應現(xiàn)象； 在選項中找出探究電磁感應的對應圖即可。 【解答】解：POS刷卡機讀出信息的原理就是電磁感應現(xiàn)象； A、如圖電路中有電源，是通電導體在磁場中受力運動，故A錯誤。 B、如圖電路中沒有電源，當閉合開關，閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生，這是電磁感應現(xiàn)象，故B正確。 C、如圖是一個電磁鐵，說明電能產生磁，即電流的磁效應，故C錯誤。 D、如圖是探究電流產生的熱量與電阻大小的關系，是利用電流的熱效應工作的，故D錯誤。 故選：B。 【點評】電動機和發(fā)電機的原理圖非常相似，主要區(qū)別是電路中是否有電源，電路中有電源的是電動機，電路中沒有電源的是發(fā)電機。 10．如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內磁性飛輪高速旋轉，使燈泡發(fā)光。下列四圖中與這一過程的工作原理相同的是（　　） A． B． C． D． 【考點】CP：電磁感應． 【分析】按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內磁性飛輪高速旋轉，使燈泡發(fā)光。這是電磁感應現(xiàn)象，在四個選項中找到應用電磁感應原理的。 【解答】解：A、如圖，通電導體在磁場中受力而運動，這是磁場對電流的作用。不符合題意。 B、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中有感應電流，這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象。符合題意。 C、閉合開關電磁鐵具有磁性，這是電流的磁效應。不符合題意。 D、通電導體周圍存在著磁場。不符合題意。 故選：B。 【點評】電流的磁效應、磁場對電流的作用、電磁感應在生活中有廣泛的應用。 11．在探究“怎樣產生感應電流”的實驗中，蹄形磁體水平放置，如圖所示，閉合開關，要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉，導體ab應（　?。? A．豎直向上運動 B．水平向右運動 C．保持靜止不動 D．豎直向下運動 【考點】CQ：產生感應電流的條件． 【分析】電流表指針發(fā)生偏轉就說明電路中產生了感應電流，解答此題要清楚產生感應電流的條件：閉合電路的一部分導體在磁場中作切割磁感應運動時，電路中就會產生感應電流。其條件之一是導體必須做切割磁感線運動，導體不運動是不會產生電流的，運動了，沒沿切割磁感線方向運動，還不會產生電流。 【解答】解：產生感應電流的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，本題圖中也看出是閉合電路的一部分導體在磁場中了，本題就是判斷是否做切割磁感線運動。磁感線方向是豎直向上的。 （1）導體ab靜止或在豎直方向上下運動，運動方向與磁感線方向平行，所以不會切割磁感線，不會產生感應電流。故選項ACD不符合題意。 （2）導體ab在水平向右運動，運動方向與磁感線方向垂直，切割磁感線，產生感應電流。故B符合題意。 故選：B。 【點評】產生感應電流的條件注意三點：一是“閉合電路”，電路必須是完整的回路，二是“一部分導體”，不是全部的導體都在參與運動，三是“切割磁感線運動”，導體的運動必須是切割磁感線的，正切、斜切都可以，但不能不切割。 12．如圖中的a表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分，它在磁場中按箭頭方向運動時，下列哪種情況不會產生感應電流（　?。? A． B． C． D． 【考點】CQ：產生感應電流的條件． 【分析】能否產生感應電流，就要看圖示的情景能否滿足①閉合電路；②導體切割磁感線運動這兩個條件。 【解答】解：磁極間的磁感線是從N極指向S極，由圖可知，A、B、C中的導體運動時都會切割磁感線，所以會產生感應電流； 只有D沒有切割磁感線，所以不會產生感應電流； 故選：D。 【點評】本題主要考查學生對電磁感應現(xiàn)象，以及感應電流產生的條件的了解和掌握，是一道基礎題。 13．下列裝置中，與發(fā)電機工作原理相同的是（　?。? A．甲與乙 B．乙與丙 C．丙與丁 D．甲與丁 【考點】CS：發(fā)電機的構造和原理． 【分析】①電磁繼電器是利用電流的磁場來工作的； ②揚聲器把電信號轉化為聲信號，利用通電導體在磁場中受力原理。 ③發(fā)電機是利用電磁感應原理制造的，而電磁感應是指閉合回路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中會產生感應電流。 【解答】解：甲、電磁繼電器是利用電流的磁場來工作的，不符合題意； 乙、揚聲器把電信號轉化為聲信號，利用通電導體在磁場中受力原理，不符合題意； 丙、當ab在磁場中做切割磁感線運動時，電流表中指針會發(fā)生偏轉，即發(fā)生了電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機正是利用該原理工作的，符合題意； 丁、話筒是利用在閉合電路的一部分導體磁場中做切割磁感線運動而產生交變電流的原理制成的，符合題意； 故選：C。 【點評】本題應能根據(jù)題中的實驗裝置得出實驗的原理及揭示的現(xiàn)象，同時還要把握該現(xiàn)象在生活中的應用。 14．小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”。關于該實驗，下列說法正確的是（　　） A．電風扇發(fā)電的原理是電磁感應 B．電風扇發(fā)電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用 C．電風扇發(fā)電過程是把電能轉化為機械能 D．小燈泡發(fā)光是把光能轉化為電能 【考點】CS：發(fā)電機的構造和原理． 【分析】直流電動機和直流發(fā)電機的構造是相同的，用手撥動小風扇葉片，小燈泡能亮，故可用發(fā)電機的知識分析。 【解答】解：電風扇的轉速越快，電流越大，燈泡就越亮，在發(fā)電的過程中，消耗了機械能，轉化為了電能，故是利用了電磁感應原理。 故選：A。 【點評】發(fā)電機是利用了電磁感應原理制成的。當外部接電源時，風扇能轉動，是電動機；當用外力轉動風扇時，就成了發(fā)電機。 15．一次家庭探究活動中，小明把一個正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝的發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動。關于這種現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　） A．燈絲晃動是一種電磁感應現(xiàn)象 B．燈絲晃動是內能轉化成了機械能 C．燈絲晃動是受到磁體的吸引作用 D．燈絲晃動是磁場對電流的作用 【考點】CJ：磁場對通電導線的作用． 【分析】發(fā)光的燈絲告訴了燈絲中有電流通過；燈絲顫動說明受到了力的作用。根據(jù) 通電導體在磁場中受力的相關知識即可解決此題。 【解答】解：有電流通過的燈絲置于磁場中晃動，體現(xiàn)了通電導體在磁場中受到力的作用。在這個過程中，是電能轉化為機械能。 綜上分析故選D。 【點評】通過燈絲的晃動，聯(lián)系到受力，進而與通電導體在磁場中受力而運動聯(lián)系起來是解決此題的思路。 16．借助如圖所示的實驗裝置，小明探究“磁場對通電直導線的作用”。閉合開關S0，原本靜止的輕質硬直導線AB水平向右運動。要使AB水平向左運動，下列措施中可行的是（　?。? A．將A、B兩端對調 B．將滑動變阻器的滑片P向右移動 C．換用磁性更強的蹄形磁體 D．將蹄形磁體的N、S極對調 【考點】CJ：磁場對通電導線的作用． 【分析】通電導體在磁場中受到力的作用，受力方向與兩個因素有關：一個是磁場方向，另一個是電流方向。如果只改變一個因素，則導體受力方向改變，如果同時改變兩個因素，則導體受力方向不變。此實驗是電能轉化為機械能。 【解答】解： A、將A、B兩端對調，受力運動方向不變，故A錯。 B、將滑動變阻器的滑片P向右移動，減小電路中的電流，減小導線的運動速度，不會改變運動方向，故B錯； C、換用磁性更強的蹄形磁體，將增大導線的運動速度，不會改變運動方向，故C錯； D、將蹄形磁體的N、S極對調，只改變一個影響因素（磁場方向），受力運動方向改變，故D正確； 故選：D。 【點評】要改變通電直導線的運動方向，只能改變電流方向和磁場方向中的一個即可，兩個因素不能同時改變。 17．如圖所示，同一條形磁鐵，從靜止開始由同一高度下落，分別穿過閉合的塑料線圈甲、斷開的塑料線圈乙、閉合的金屬線圈丙、斷開的金屬線圈丁，則它穿過哪個線圈后落地時的動能最小？（所有線圈均有電阻，不計空氣阻力）（　?。? A．線圈甲 B．線圈乙 C．線圈丙 D．線圈丁 【考點】CK：左手定則． 【分析】條形磁鐵在下落過程中穿過閉合線圈，線圈中產生電流，該過程是電磁感應現(xiàn)象，即將機械能轉化為電能，也是克服阻力做功的過程。 【解答】解： 條形磁鐵由靜止開始下落穿過閉合金屬線圈，線圈中產生電流，由楞次定律的第二種表述：“來拒去留”可知，線圈與磁鐵應是相互排斥的，所以線圈對條形磁鐵一直做負功，條形磁鐵的動能之在減少，也是克服阻力做功的過程，據(jù)此分析C符合要求； AB選項中是塑料線圈不會產生感應電流，AB不符合要求； D選項中的金屬線圈斷開的，也不會產生感應電流，D不符合要求。 故選：C。 【點評】知道感應電流產生的條件、從能量轉化的角度分析即可正確解題。 18．如圖所示，動圈式揚聲器主要由線圈、永磁體、錐形紙盆組成。當線圈中有電流通過時，處在磁場中的線圈會受到力的作用而帶動紙盆振動產生聲音，如圖所示的實驗中，與動圈式揚聲器工作原理相同的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】CL：揚聲器和耳機的構造和原理． 【分析】揚聲器是利用通電線圈在磁場中要受到力的作用工作的。 【解答】解：A、該圖是奧斯特實驗，即通電導體周圍存在磁場；故A不合題意； B、該圖是電磁感應原理，即閉合回路中的一部分導體做切割磁感線運動，產生電流的現(xiàn)象；故B不合題意； C、該圖是探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系；故C不合題意； D、該圖是電動機的原理圖，即通電導體在磁場中受力運動；故D符合題意。 故選：D。 【點評】揚聲器是通電線圈在磁場中受力而運動的原理工作的。揚聲器的原理和電動機的原理是相同的，動圈式話筒和發(fā)電機的原理是相同的。 19．如圖為學習電磁現(xiàn)象時中做的幾個實驗，其中能反映電動機工作原理的是（　?。? A． 使磁場中的線圈轉動，與此線圈一起構成閉合電路的電流表指針發(fā)生偏轉 B． 使導體AB沿箭頭所示方向左右擺動，與導體構成閉合電路的電流表指針發(fā)生偏轉 C． 給帶有鐵芯的線圈通電，它能吸住鐵塊及重物 D． 閉合開關，處在磁場中的導體棒ab中有電流通過時，它就會運動起來 【考點】CM：直流電動機的原理． 【分析】認識這幾幅圖，明確它們所反映的實驗原理，找出和電動機的工作原理相同的選項。 【解答】解：A、該圖是電磁感應實驗，線圈在磁場中做切割磁感線運動時，閉合電路中就會產生感應電流，選項A不符合題意； B、該圖是電磁感應實驗，使導體AB沿箭頭所示方向左右擺動，它此時做切割磁感線運動，閉合電路中會產生感應電流，電流表指針發(fā)生偏轉，選項B不符合題意； C、給帶有鐵芯的線圈通電，它能吸住鐵塊及重物，表明通電螺線管周圍存在磁場，不符合題意； D、閉合開關，處在磁場中的導體棒ab中有電流通過時，它就會運動起來，表明通電導體在磁場中受到力的作用，這是電動機的工作原理，符合題意。 故選：D。 【點評】四幅圖分別代表了電與磁中三個重要的物理實驗，分別是電流的磁效應、電磁感應、電動機的原理實驗，這都是我們應重點掌握的，在學習中應相互比較，這樣才能更能有效地進行把握。 20．在安裝直流電動機模型的實驗中，接好電路，合上開關后，發(fā)現(xiàn)電動機不轉，若輕推一下線圈，電動機馬上就轉起來，剛開始時不轉的原因可能是（　　） A．磁鐵的磁性不強 B．通過線圈的電流太小了 C．電動機線圈平面恰好處在平衡位置 D．電刷與換向器之間的摩擦太大了 【考點】CN：直流電動機的構造和工作過程． 【分析】平衡位置是電動機的轉子和定子形成了開路，導體中沒有電流通過，磁場對其沒有作用力，電動機不會轉動。只要越過平衡位置后，產生電流，便可以轉動了。 【解答】解：A、若是磁鐵的磁性不強，即線圈所受的磁場力小于摩擦力，即使我們輕推一下，電動機也不會轉動，故該選項不符合題意； B、若是線圈中的電流太小，同樣線圈所受的磁場力小于摩擦力時，即使我們輕推一下，電動機也不會轉動，故該選項也不符合題意； C、平衡位置是電動機的轉子和定子形成了開路，導體中沒有電流通過，磁場對其沒有作用力，電動機不會轉動，故該選項正確； D、若是電刷與換向器之間的摩擦太大，即磁場力不能克服摩擦力，即使我們輕推一下，電動機也不會轉動，故該選項也是錯誤的。 故選：C。 【點評】本題考查了電動機的故障原因，在了解電動機的故障時，可聯(lián)系電動機的工作原理來加深理解；電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的。 21．某同學利用如圖所示的裝置探究什么情況下磁可以生電。下列說法錯誤的是（　?。? A．將ab棒沿著水平方向向右運動時，靈敏電流計的指針會偏轉 B．ab棒和磁鐵以相同的速度沿水平方向向右運動時，靈敏電流計的指針不會偏轉 C．若ab不動，將磁鐵沿水平方向向右運動時，靈敏電流計的指針不會偏轉 D．若將靈敏電流計換成電源，該裝置還可以用來研究通電導體在磁場中受到力的作用 【考點】CP：電磁感應． 【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，產生感應電流的現(xiàn)象叫電磁感應，電磁感應產生的電流叫做感應電流；感應電流的方向與磁場的方向和導體運動的方向有關； 【解答】解： A、將ab棒沿著水平方向向右運動時，導體在磁場中做切割磁感線運動，產生感應電流，靈敏電流計的指針會偏轉，故A正確； B、ab棒和磁鐵以相同的速度沿水平方向向右運動時，導體在磁場中不做切割磁感線運動，不會產生感應電流，靈敏電流計的指針不會偏轉，故B正確； C、若ab不動，將磁鐵沿水平方向向右運動時，導體在磁場中做切割磁感線運動，產生感應電流，靈敏電流計的指針會偏轉，故C錯誤； D、若將靈敏電流計換成電源，有電流通過導體ab，則ab會在磁場中受力運動，故D正確。 故選：C。 【點評】知道產生感應電流的條件，并知道感應電流的方向與什么有關是解決該題的關鍵。 22．如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。如圖能解釋磁異探測器工作原理的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】CP：電磁感應． 【分析】電子設備最終將信號轉換為變化的電流，因此與電磁感應的原理相同，分析下面四幅圖，找出符合題意的選項即可。 【解答】解：由題意可知，機尾的磁異探測器，能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，即由磁產生電，有感應電流產生，所以其工作原理為電磁感應。 A、圖示的實驗為電動機的工作原理，故A不符合題意； B、圖示的實驗是探究通電螺旋管周圍的磁場，運用了電流的磁效應，可制成電磁鐵，故B不合題意； C、開關閉合后，在外力作用下使導體左右移動，切割磁感應線，則電流表指針發(fā)生偏轉，說明此時有感應電流產生，這是電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理，故C符合題意； D、圖示為奧斯特實驗，說明通電導線周圍存在磁場，故D不符合題意； 故選：C。 【點評】解答本題的關鍵要能從題意中分析出該裝置利用了電磁感應的原理。 23．如圖中a表示垂直于紙面的一根導體，它是閉合電路的一部分，它在磁場中如圖中所示的方向運動時在哪種情況下會產生感應電流？（　?。? A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．只有③ 【考點】CQ：產生感應電流的條件． 【分析】電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時導體產生感應電流的現(xiàn)象。 【解答】解：由圖可知，上端為磁體N極，下端為磁體S極，磁感線由N極指向S極，圖中能切割磁磁感線的是③④，能產生感應電流；①②中導體運動方向與磁感線方向平行，不切割磁感線，不能產生感應電流。 故選：C。 【點評】本題考查對產生感應電流的認識和理解，是一道基礎題。 24．當你唱卡拉 OK 時，要用到話筒（麥克風）．如圖所示為動圈式話筒構造示意圖。當你對著話筒唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈在磁場中運動產生了電流，這樣就將聲音信號轉化成電信號。圖所示四個實驗的原理與話筒原理相同的是（　　） A． B． C． D． 【考點】CR：動圈式話筒的構造和原理． 【分析】動圈式話筒工作過程是：聲波振動→引起膜片振動→帶動線圈振動→線圈切割永久磁體的磁場產生感應電流→經(jīng)放大傳給揚聲器。由此可知其工作原理是電磁感應現(xiàn)象。 【解答】解：動圈式話筒工作過程是：聲波振動→引起膜片振動→帶動線圈振動→線圈切割永久磁體的磁場產生感應電流→經(jīng)放大傳給揚聲器。由此可知其工作原理是電磁感應現(xiàn)象。 A、此裝置中有電源，即通電后，小磁針會偏轉，故說通電導線周圍存在磁場，是電流的磁效應，故A錯誤； B、通電線圈在磁場中受力轉動，即消耗電能產生機械能，故B錯誤； C、此圖中沒有電源，當部分導體做切割磁感線運動時，電路中會產生感應電流，即電磁感應現(xiàn)象，故C正確； D、此圖是說明了磁體周圍存在著磁場，故D錯誤； 故選：C。 【點評】記?。喊l(fā)電機、動圈式話筒利用電磁感應現(xiàn)象原理，帶電動機的用電器、揚聲器利用通電導體在磁場中受力原理，帶電磁鐵的儀器利用是電流的磁效應原理。 25．如圖所示的裝置中，能說明發(fā)電機工作原理的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】CS：發(fā)電機的構造和原理． 【分析】發(fā)電機原理是電磁感應現(xiàn)象，即閉合電路中一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，即發(fā)電機的原理圖中沒電源，有電源的實驗裝置圖不是發(fā)電機。 【解答】解：A、兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒之間相互排斥或兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒之間相互排斥；因此我們作出初步的結論：同種電荷相互排斥，不合題意； B、開關閉合后，在外力作用下使導體左右移動，切割磁感應線，則電流表指針發(fā)生偏轉，說明此時有感應電流產生，是發(fā)電機的制作原理，符合題意； C、是奧斯特實驗，小磁針發(fā)針偏轉說明通電導體周圍有磁場，不是發(fā)電機的制作原理，不符合題意； D、開關閉合后，電路中有電流，通電導體受到磁場力的作用發(fā)生運動；是電動機的制作原理，不符合題意； 故選：B。 【點評】本題是歷年考試中的常見題型。涉及的內容有電流的磁效應，電動機的原理和發(fā)電機的原理。注意電動機和發(fā)電機的區(qū)別：電動機是先有電，后運動；發(fā)電機是先運動，后發(fā)電。 26．我國供生產和生活用的交流電的頻率是50赫茲，下列說法中正確的是（　?。? A．每秒電流方向改變220次 B．每秒電流方向改變100次 C．每秒電流方向改變2次 D．每秒電流方向改變380次 【考點】CT：交流電． 【分析】我國使用的是正弦式交流電，在一個周期之內電流方向變化兩次，已知交流電的頻率，可以求出每秒交流電方向變化的次數(shù)。 【解答】解：已知交流電頻率f=50Hz，則每秒內交流電變化的次數(shù)是50×2=100次。 故選：B。 【點評】交流電單位時間內完成周期性變化的次數(shù)叫頻率，知道頻率的定義是解題的基礎。 二．實驗探究題（共1小題） 27．小華在探究怎樣產生感應電流的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置。 （1）將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉，由此可知：　電路中產生了電流　。 （2）將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向　左　偏轉（選填“左”或“右”）。 （3）通過前兩步實驗，可得出感應電流的方向與　磁體運動　方向有關。 【考點】CU：探究電磁感應現(xiàn)象的實驗． 【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時產生電流的現(xiàn)象叫電磁感應，產生的電流叫感應電流。 產生的感應電流的方向與導體運動方向和磁場方向有關，當其中一個方向改變時，電流方向改變；若導體運動方向和磁場方向同時改變，電流方向不改變，據(jù)此分析回答。 【解答】解： （1）將磁鐵向右插入螺線管時，靈敏電流計的指針偏轉，說明電路中產生了電流； （2）將磁鐵從螺線管中向左拔出，相對于磁鐵，螺線管向右運動，導體切割磁感線的運動方向發(fā)生變化（相反），產生的感應電流方向發(fā)生變化（相反），故靈敏電流計的指針向左偏轉； （3）在上面（1）、（2）中，將磁鐵從螺線管中向右插入、向左拔出，磁場的方向不變，改變磁體的運動方向，產生的感應電流方向發(fā)生變化，由此可知感應電流的方向與磁體運動方向有關。 故答案為：（1）電路中產生了電流；（2）左；（3）磁體運動。 【點評】題考查了學生分析實驗現(xiàn)象得出實驗結論的能力，本題關鍵：一是掌握影響產生的感應電流的方向的因素，二是利用好控制變量法 三．解答題（共3小題） 28．如圖所示，將一根導體棒ab的兩端用細導線與靈敏電流計組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中。 （1）讓導體棒ab水平向左運動時，靈敏電流計指針向右偏轉；導體棒ab水平向右運動時，指針向左偏轉，說明感應電流的方向與　導體運動方向　有關； （2）讓導體棒ab水平向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉的角度較?。粚w棒ab水平向右快速運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉的角度較大。說明感應電流的大小與　導體運動速度　有關。 （3）讓導體棒ab沿豎直方向上下運動時，電路中　無　感應電流產生； （4）下列電器中，應用電磁感應原理制成的是　C　。 A．電鈴； B．電風扇； C．動圈式話筒； D．動圈式揚聲器。 【考點】CU：探究電磁感應現(xiàn)象的實驗． 【分析】要解決此題，需要掌握電磁感應現(xiàn)象的概念，知道發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理制成的，動圈式話筒也是利用的電磁感應現(xiàn)象。 產生感應電流的條件：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動。 同時要知道產生感應電流的方向與磁場方向和導體的運動方向有關。 【解答】解：（1）從已知條件可以看出，當導體ab的運動方向發(fā)生變化時，電流計指針的偏轉方向發(fā)生變化，即電流的方向發(fā)生了改變，所以可以看出感應電流方向與導體的運動方向有關。 故答案為：導體運動方向。 （2）ab切割磁感線的速度慢時，電流計的指針偏轉角度較小；當ab快速運動時，電流計的偏轉角度變大，這說明電路中的電流變大，所以可以看出感應電流的大小與導體的運動速度有關。 故答案為：導體運動速度。 （3）讓導體棒ab沿豎直方向上下運動時，導體的運動方向與磁感線方向平行，不切割磁感線，所以電路中沒有感應電流產生。 故答案為：無。 （4）電鈴是利用的電磁鐵的性質，通電時有磁性，斷電時無磁性。 電風扇可以轉動，是因為它的主要構造是電動機，電動機是根據(jù)通電導體在磁場中受力的原理制成的。 動圈式話筒就是因為聲音的振動使話筒的膜片振動，帶動線圈運動而切割磁感線，產生與振動相應的電流，然后再通過揚聲器還原成聲音。是根據(jù)電磁感應原理工作的。 動圈式揚聲器是因為線圈中通過變化的電流，從而使它受磁場的力忽大忽小，所以引起膜片的振動，而產生聲音，它是利用電流在磁場中受力的原理工作的。 故答案為：C。 【點評】此題主要探究電磁感應實驗。首先要掌握電磁感應現(xiàn)象的概念，掌握產生感應電流的條件，考查了學生根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結論的能力。同時考查了電動機的制作原理。特別是動圈式話筒和動圈式揚聲器，要正確區(qū)分必須了解它們的工作過程，話筒將振動轉化成變化的電流；揚聲器將變化的電流轉化成振動。 29．如圖所示，某小組探究導體在磁場中產生感應電流的條件，實驗時保持磁體位置不變。 （1）如圖甲所示，電流計指針不偏轉，這是因為導體ab　沒有切割磁感線運動　。 （2）如圖乙所示，電流計指針也不偏轉，這是因為　沒有閉合開關　。 （3）如圖丙所示，電流計指針仍不偏轉，這是因為導體ab雖有運動，但沒有　切割磁感線　。 （4）分析比較圖四個實驗現(xiàn)象，可以初步得出產生感應電流的條件：　閉合電路　的部分導體，在磁場中做　切割磁感線　運動。 【考點】CU：探究電磁感應現(xiàn)象的實驗． 【分析】根據(jù)產生感應電流的條件：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，對各個圖示逐一分析即可。 【解答】解： （1）導體沒有切割磁感線運動，如圖甲所示，電流計指針不發(fā)生偏轉，因為導體沒有運動； （2）導體水平向右運動，如圖乙所示，電流計指針不偏轉，因為開關沒有閉合； （3））導體豎直上下運動，如圖丙所示，電流計指針不發(fā)生偏轉，盡管導體運動，但導體沒有作切割磁感線運動； （4）分析比較圖四個實驗現(xiàn)象，由此可得出，感應電流產生的條件：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中有感應電流。 故答案為：（1）沒有切割磁感線運動；（2）沒有閉合開關；（3）切割磁感線運動；（4）閉合電路；切割磁感線運動。 【點評】此題是電磁感應現(xiàn)象實驗，考查了產生感應電流的條件，一為閉合回路、二為部分導體切割磁感線，兩個缺一不可。 30．在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中： （1）小星設計的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導線ab，ab的兩端分別跟開關，螺線管連接，螺線管旁放置一個小磁針，當ab中產生電流時，螺線管中有　電流　通過，小磁針會發(fā)生偏轉。 （2）小星閉合開關后，不管導線ab在磁場中怎樣運動，小磁針都不偏轉，是沒有產生電流，還是產生的電流太微弱？他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉，表明ab中產生電流，實驗的情況如圖乙所示。 A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導體靜止時，　不能　產生感應電流；導體沿著磁感線方向運動時，　不能　產生感應電流；導體切割磁感應線運動時，　能　產生感應電流。（均選填“能”或“不能”） B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產生感應電流的條件之一是　閉合電路　。 （3）對比圖甲和圖乙兩次實驗后，小星認為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉，不是沒有產生電流，而是　產生的電流太微弱　。 【考點】CU：探究電磁感應現(xiàn)象的實驗． 【分析】蹄形磁鐵中，磁感線是從N極指向S極的，而要想產生感應電流，必須讓閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，觀察導體ab是否切割磁感線是判斷的關鍵。 【解答】解：（1）當導體ab中產生電流時，螺線管中有電流通過，螺線管周圍形成磁場，小磁針受磁力作用會發(fā)生偏轉。 （2）A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導體靜止時，沒有做切割磁感線運動，不能產生感應電流；導體沿著磁感線方向運動時，沒有做切割磁感線運動，不能產生感應電流；導體切割磁感應線運動時，能產生感應電流。 B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產生感應電流的條件之一是閉合電路。 （3）對比圖甲和圖乙兩次實驗后，圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉，不是沒有產生電流，而是產生的電流太微弱。 故答案為：（1）電流； （2）不能；不能；能；閉合電路； （3）產生的電流太微弱。 【點評】明確產生感應電流的條件是閉合電路的一部分導體，在磁場中做切割磁感線運動。