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1、4.電路出故障了,電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出,通過小燈泡,回到電池的另一端,形成一個完整的回路,小燈泡才會發(fā)光。,- ,,燈泡不亮的電路是什么地方出故障了？,1.整理可能造成小燈泡不亮的各種原因，做好記錄。,表 一：我們對故障原因的猜測,可能電池用完了,可能燈泡壞了,可能電池正負極接反了,可能導(dǎo)線斷了,可能接觸點松動了,活動記錄 觀察出了故障的電路，找出可能造成小燈泡不發(fā)光的各種原因。,,（1）小燈泡壞了； （2）燈座松了，沒有連接上； （3）導(dǎo)線里面斷了； （4）小開關(guān)的連接松了，沒有連接上； （5）電池沒有電了； （6）電池盒連接松了。,2.用什么辦法可以知道哪里出問題了？,答：替換法,用
2、電路檢測器檢查,電路檢測器,檢測頭,檢測頭,做個電路檢測器,注意： 做好后一定要先試試小燈泡亮不亮； 要注意安全，不準用它來檢測人的身體或220V的電路。,制作方法：,把燈泡會亮的電路中的開關(guān)拆下來，如圖，“電路檢測器”就完成了。 可用于檢測電路中的故障。,檢測頭,,,4.怎么用電路檢測器檢測出了故障的電路？（演示）,針對電路中出現(xiàn)的故障，請更換零部件后使小燈泡重新亮起來！,作業(yè)本第4課課堂練習(xí)選擇題的第三題補充說明 B、檢測前,先把故障電路中的干電池從電池中取出。這是為什么？（實驗解釋）,那應(yīng)該怎么檢測故障電路中的電池呢？ 檢測故障中的電池是否有電應(yīng)該 （1）、將故障中的電池從電池盒中取出；
3、 （2）、將故障中的電池放在電路檢測器中的電池盒中； （3）、看燈泡是否發(fā)亮？,,4.鞏固練習(xí),（1）.用電路檢測器檢測物體是否通電之前，兩個檢測頭要先相互接觸一下，檢驗小燈泡是否發(fā)光。 判斷（ ） （2）.在一個完整的電路中，只有電池沒有電了，燈泡才不會亮。 判斷（ ）,（5）我能探究： 如果燈泡沒有亮，你覺得可能是哪些原因？ 你將準備怎樣去檢測？你又是如何去解決？,1用“電路檢測器”可以檢測電路的 。 2，一個電路中，小燈泡不亮的原因可能是電池沒電了，還可能是 或者 等原因。 3，用“電路檢測器”檢測故障電路中的小燈泡，檢測的小燈泡亮了，說明電路的故障不可能是（ ） A 電路中的小燈泡壞了B 燈座的問題C 電路中的導(dǎo)線沒連接好或電池沒電 4，制作電路檢測器需要的材料 （ ） A 電池，導(dǎo)線 B 電池，小燈泡 ，導(dǎo)線 C 導(dǎo)線，小燈泡,1.一個電路燈泡沒有亮，一定是燈泡壞了（ ） ，有時也可以用交流電檢測小燈泡組成的電路是不是有問題，（） ，在一個電路中，電池，導(dǎo)線，和用電器要組成一個封閉的環(huán)路，才是有效的 （ ） ，畫電路圖就是要把燈泡，導(dǎo)線和電池的實物畫出來。（） ，讓兩個小燈泡同時亮起來，連接電路的方法只可能有一種。（） ，不能用自制的“電路檢測器”檢測家用的電器電路。（）,
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