《讀短文 寫感受《薛譚學(xué)謳》教學(xué)課件 兩個例.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《讀短文 寫感受《薛譚學(xué)謳》教學(xué)課件 兩個例.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)海無涯,系列性的一次輔導(dǎo),請欣賞薛譚學(xué)謳的讀后感,我喜歡讀薛譚學(xué)謳這篇文言文，雖然只有短短的幾十個字，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，令我受益匪淺。 薛譚向秦青學(xué)唱歌，沒有完全學(xué)會秦青的本領(lǐng)，卻自認(rèn)為全都學(xué)會了，于是就告別回家。秦青沒有阻止他，卻在郊外的大道口擺酒送別，秦青撫弄著樂器，唱了一首感人的歌。歌聲振動了樹林，就連天空中的白云都停止了。薛譚聽后，發(fā)覺自己的才能和老師相差甚遠(yuǎn)。薛譚向老師道歉并請求回來繼續(xù)學(xué)業(yè)，從此再也不提回家的事了。 這個故事雖然短，但告訴我們一個人生哲理，那就是：做任何事都不能淺嘗輒止。中華人民共和國第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，從小就酷愛讀書，勤奮好學(xué)。后來無論是在戰(zhàn)爭時期還是
2、國家建設(shè)時期，他從來沒有間斷過學(xué)習(xí)，直到晚年仍沒有放下書本。被譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”的化學(xué)家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，他的一家付出了血的代價。在實(shí)驗(yàn)中，他的弟弟被炸死，他的父親被炸成殘廢，他自己也曾被炸得滿身是血。但在科學(xué)崎嶇的山路上，諾貝爾始終頑強(qiáng)地向上攀登，終于到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。雖然炸藥已經(jīng)發(fā)明成功，但他沒有因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成就而停止，而是繼續(xù)發(fā)明創(chuàng)造，共有129項(xiàng)研究成果。綜上所述，毛澤東之所以成為一代偉人，是因?yàn)樗┯[群書，學(xué)無止境，他博大精深的學(xué)識為世人所不及。諾貝爾之所以獲得一次又一次成功，是因?yàn)樗麤]有像薛譚那樣有點(diǎn)成就便沾沾自喜，停步不前，更沒有像薛譚那樣淺嘗輒止，半途而廢。 讀了這篇
3、文言文令我深受啟發(fā)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要時刻以薛譚學(xué)謳為戒，無論做什么事情都不要半途而廢，要知道“滿招損，謙受益?！苯^不能剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績，就驕傲自滿。學(xué)習(xí)是無止境的，只有這樣我們才能取得成功，走向輝煌。,讀短文 寫體會,Q：什么事讀后感呢？ A：讀后感，就是讀了一本書或一篇文章，或讀了一段話，或讀了幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。,Q：重點(diǎn)是寫文章的內(nèi)容？還是寫你的體會？ A：可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想； 可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想； 可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。 讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，但
4、它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。,,薛譚__________________ 秦青__________________,請你認(rèn)真想一想： 在這個文章中的人物，都有什么特點(diǎn)？,他們的特點(diǎn)都是,薛譚 向秦青學(xué)習(xí)唱歌，自以為學(xué)成 秦青 一展精湛的技藝。 薛譚 自愧不如，繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)。,,考試考點(diǎn),親愛的朋友，我們在這里把一些考點(diǎn)都進(jìn)行了分類，請您仔細(xì)看一看吧！,本文的意思大概是什么呢？,一下是本課文的意思，請大家好好看一看吧！,從前，有一個叫薛譚的人，他向秦青學(xué)習(xí)唱歌，他還沒有完全學(xué)會唱歌，就自以為自己已經(jīng)學(xué)會了。于是，薛譚辭別了秦青要回家。秦青也不加以阻攔，在郊外路口擺設(shè)了酒席準(zhǔn)備為薛譚送行。酒席期
5、間，秦青撫摸她的樂器，并且唱著很感人的歌。 秦青的歌震動了樹林，止住了天上的游云。薛譚這才自愧不如，要求再次回到秦青的身邊繼續(xù)學(xué)習(xí)，一輩子也不敢再說要回家的事情了。,老師為您來輔導(dǎo),（1）第一部我們必須讀懂原文，并從中提煉出一個觀點(diǎn)。薛譚學(xué)謳這則故事的寓意十分明顯，是勸人學(xué)習(xí)應(yīng)該虛心，不要淺嘗，說明了不無止境的道理。 （2）其次作文其實(shí)是一篇讀后感，讀后感的寫法要注意以下幾點(diǎn)：簡述原文有關(guān)內(nèi)容，如篇名、作者、內(nèi)容概要，為“感”做鋪墊。這一段不宜長，注意簡潔。抒發(fā)自己的感受，這一段應(yīng)求真、求實(shí)。聯(lián)系實(shí)際或借助聯(lián)想。聯(lián)系實(shí)際要有針對性，能給人以心靈的震撼；貴在新奇，耐人尋味。畫龍點(diǎn)睛，歸納小結(jié)。這
6、段可以提出建議，寫明希望；可以做自我激勵，自我警醒；也可以法人深省，隱喻哲理。 下面請同學(xué)們做一下自我的檢測，來進(jìn)行一下薛譚學(xué)謳的讀后感吧。,學(xué)無止境薛譚學(xué)謳讀后感,從遠(yuǎn)古到近代文明，從原始社會一直到社會主義社會，五千多年的華夏文明，歷史的長河浩浩蕩蕩、勢不可擋。此間，人類的發(fā)展、進(jìn)步，都離不開一個恒古不變的主題學(xué)習(xí)。 從第一把石斧的誕生，到第一次火車在華夏大地的長鳴，到第一架飛機(jī)的騰空，再到“神舟”號飛船的發(fā)射一切的一切，我們幾乎可以毫不夸張地說，學(xué)習(xí)決定著一個民族、一個國家的興衰。子曰：“敏而好學(xué)，不扯下問?！薄皢枴笔亲鳛閷W(xué)者應(yīng)首要具備的，我們要勤學(xué)好問，大膽的問。每個人都不是完人，每個人
7、都會遇到或多或少的問題，這是，我們應(yīng)該虛心請教?！叭诵?，必有我?guī)熝??！蔽覀儾欢膯栴}，他人總有能夠解決的，為何不多多下問呢？學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)習(xí)能堅持不懈是很重要的。身邊總有一些人愛講空話，那么從現(xiàn)在開始，要好好學(xué)習(xí)，一定不再貪玩。剛開始他們表現(xiàn)的還不錯，可是過不了多久，他們就堅持不下去了。如此一般是不行的，在求學(xué)的路上，我們能做的就是堅持下去，永不松懈，那樣離成功便不遠(yuǎn)誒！ 學(xué)習(xí)琴加思考同樣也很重要。我們學(xué)習(xí)不能只注重于書本知識。知識的海洋無邊無際，那里有無限的風(fēng)景和寶藏有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘。我們應(yīng)該乘著思索的翅膀，翱翔于廣闊的知識海洋，用全身心去感受知識的魅力。 有些人經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦
8、，學(xué)習(xí)累。是??！大范圍學(xué)者，誰不會吃幾個苦頭呢？“天將降大任于斯人也，必先苦其四支，撈起金庫，餓其體膚，空翻起身，幸福亂其所為?！蔽覀兒尾话殉钥喈?dāng)作人生的太陽呢？只要我么無奈用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)，總有一天我們會看到柳暗花明的新景祥的。 名師來評點(diǎn)：文章談了作者對學(xué)習(xí)的看法。作者引用了大量的名言和實(shí)例說明了學(xué)習(xí)是學(xué)無止境的道理。文章實(shí)力充分，說理有力，思路清晰，是一片很不錯的文章。,薛譚學(xué)謳,薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止。餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝，求反，終身不敢言歸。,什么原因使薛譚的態(tài)度發(fā)生了變化？,自謂盡之，遂辭歸。 聲振林木，響遏行云。 薛譚乃謝終身不敢言歸。,,小明：我知道了人要學(xué)無止境，無論什么時候都不能停止讀書籍。 老師：好，雖然小明同學(xué)說的不錯，但是還是要加以補(bǔ)充。 小莉：不論是在書籍上還是在別的地方，我們都要學(xué)習(xí)，并且要虛心向人請教，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無涯的。 老師：很好，小莉說的很對。大家明白了嗎？,和同學(xué)說一說： 通過這篇文章，你都知道了些什么？,本課件的主要內(nèi)容,希望大家下載實(shí)用，這樣更為大家的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。 謝謝大家，本次可見就這樣圓滿結(jié)束了！,,謝謝！ 再見！,
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